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文檔簡介

馳騁戛然而止

京劇“趣”在哪里？快速默讀課文，畫出相關的語句。24

同時這一根虛擬的馬鞭，給演員以無窮無盡的表演自由：可以高揚，可以低垂；可以跑半天還在家門口，可以一抬手就走了一百里。高揚低垂跑半天還在家門口一抬手就走了一百里學習活動一：小組合作，大膽想象馬鞭的動作或表現(xiàn)的場景，完成導圖。時間:6分鐘主人一聲吩咐“酒宴擺下——”，仆人立刻把酒壺酒杯端上舞臺。主人和客人舉杯喝酒，一杯又一杯，但就是不見吃飯吃菜，可客人也一樣“飽”了。學習活動二：發(fā)揮想象，寫一寫“納鞋底”的場景。比如《拾玉鐲》中小姑娘納鞋底，鞋底是實的，針線可是虛的，

但在演員手里，“無”遠遠勝于“有”。時間:6分鐘學習活動三：

1.默讀《亮相》，找一找亮相時的場景，畫出相關的句子。2.借助相關語句，同桌合作演一演亮相時的場景。時間:6分鐘《智取威虎山》《秋江》《長坂坡》《

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