第1課時口算和估算一、想一想，算一算。2×4=20×4=30×5=50×6=200×4=300×5=500×6=8×20=6×200=400×3=三、在○中填上“>”“<”或"="。二、3016012004505601200第2課時倍的認識。18里面有()個3,△的個數(shù)是○的()倍。18里面有()個6,△的個數(shù)是★的()倍。支鋼筆的價錢是一本練習本的幾倍?三、王阿姨家來了客人。王阿姨從水果店購買了24個蘋果，4個西瓜，8個橘子。(1)蘋果的個數(shù)是橘子的幾倍?(2)橘子的個數(shù)是西瓜的幾倍?(3)你還能提出一個什么數(shù)學問題?并解答。二、16÷4=4三、(1)24÷8=3(2)8÷4=2(3)略第3課時求一個數(shù)的幾倍是多少的實際問題一、9的3倍是多少?列式為()。9是3的幾倍?列式為()。限乘6人限乘的人數(shù)是小汽車的9倍一輛大客車限乘多少人?三、體育課上跑步的有6人，拍球的人數(shù)是跑步的3倍，二、6×9=54(人)答：一輛大客車限乘54人。第4課時練習一二、一根電纜長900多米，某施工隊每天用80~90米，9天能用完這根電纜嗎?我的年齡是小光的5倍我比小光大28歲我的年齡是小光的5倍我比小光大28歲媽媽我今年8歲。小光(1)爸爸今年多少歲?(2)媽媽今年多少歲?三、(1)8×5=40(歲)(2)8+28=36(歲)第5課時兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的不進位乘二、用豎式計算。31×32×24314×24×212三、晨光少年宮去年招收學員223人，今年招收學員的人數(shù)是去年的2倍。答案：一、84396884三、223×2=446(人)第6課時兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的不連續(xù)進位乘X3X3X4二、用豎式計算。831×34×2135×18三、小佳每分鐘跳繩116下，她3分鐘能跳多少下?答案：一、8167596354二、328742493248885290第7課時練習二7×9+2=26×35×71每個28元每個72元每頂43元3個4個3頂一共()元一共()元一共()元答案：一、18652816413367×83×97三、航空博物館上午有2批人參觀，每批155人，下午有280人參觀。上午有、53629126052124二、126×8=1008(頁)三、上午155×2=310(人)全天：310+280=590(人)第9課時練習三蘭蘭和翠翠分別練了多少個大字?三、蘭蘭：24×6=144(個)翠翠：35×3=105(個)第10課時乘數(shù)中間有0的乘法0÷1=205×4=45×0=二、9033098201004三、208×3=624(棵)第11課時乘數(shù)末尾有0的乘法370×3240×5280×6三、學校小劇場可以坐280人，"小星星藝術(shù)團"在小劇場內(nèi)表演了4場，場場答案：一、364037801520二、111012001680三、280×4=1120(人)第12課時練習四一、4×5+8=9×2+4=450×84×2+7=730×4三、某公司分批組織員工外出旅游，已經(jīng)去了3批，每批106人，公司里還有230人沒有去。這個公司一共有員工多少人?二、182436002920三、3×106=318(人)318+230=548(人)第二單元干克和克一、說一說下面的物體各重多少千克。二、估計下列物體的質(zhì)量，大約1千克的畫"√"。一個圖釘()3個橙子()一支鉛筆()一個雞蛋()一個菠蘿()一袋大米()(1)每個西瓜重5千克，6個同樣大的西瓜重()千克。(2)一頭豬重100千克，()頭這樣的豬重1000千克。(3)小紅重25千克，比小芳輕8千克，小芳重()千克。(4)張叔叔背著背包重78千克，背包重6千克，張叔叔的體重是()千克。答案：一、一袋水泥重25千克，一袋紅棗重1千克二、3個橙子(√)一個菠蘿(√)三、(1)30(2)10(3)33(4)72第2課時認識克(1)表示物品的質(zhì)量，可用()和()作單位。(2)1個2分的硬幣大約重()。二、填上合適的單位。(1)一個雞蛋約重50()。(2)小明的體重是32()。(3)10顆圖釘大約重1()。(4)一個西瓜重2()。4千克=()克2千克500克=()克6200克=()千克()克答案：一、(1)克千克(2)1克二、(1)克(2)千克(3)克(4)千克三、4000525006200第3課時練習五一、估計它們分別有多重，用線連一連。2千克100千克160克55克一個三年級學生的體重約為35()。一只鴨約重2000()。一個蘋果約重100()。一袋大米約重50()。三、在○里填“>”“<”或“=”。6000克○6千克8千克○7000克43千克○29千克500千○5克5800○5千克3克○3000千克答案：一、三、=>>>><第1課時長方形和正方形的認識一、長方形有()條邊，()相等；有()個角，都是()角。通常把長方形長邊的長叫作(),短邊的長叫作()。正方形有()條邊，長度都();有()個角，都是()角。正方形的每條邊的長叫作()。長方形的長為()厘米，寬為()厘米。正方形的邊長為()厘米。三、在下面的方格紙中畫一個長5厘米、寬4厘米的長方形和一個邊長是3厘米的正方形。(每個小正方形的邊長均為1厘米)二、略三、略第2課時認識周長22三、下面每組中的兩個圖形的周長相等嗎?相等的畫"√",不相等的畫"×"。二、2+2+3+3=103+3+2+4=12三、(1)√(2)×一、先量一量，再計算出周長。(單位：厘米)二、一塊長方形菜地的長是35米，寬是25米，這塊菜地的周長是多少?三、一塊邊長為24米的正方形菜地，要用籬笆圍起來，需要準備多長的籬笆?答案：一、(1)略(2)略二、35×2+25×2=120(米)三、24×4=96(米)一、張大爺沿著一個邊長28米的正方形水塘走了2圈，他一共走了多少米?二、工人師傅用一個根鋁合金條沿著一塊長34厘米、寬28厘米的長方形木板圍了一圈，這時鋁合金條還剩16厘米。原來這根鋁合金條長多少厘米?三、李大爺買來了16米長的籬笆，準備圍一塊長方形地用來種菜。請你幫李大爺設(shè)計一下該怎樣圍。(在下面的點子圖中畫一畫)答案：一、28×4=112(米)112×2=224(米)二、(34+28)×2=124(厘米)124+16=140(厘米)三、略第四單元兩、三位數(shù)除以一位數(shù)第1課時整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算300÷6=800÷2=630÷7=400÷4=720÷9=600÷3=二、小紅有90張白紙，用這些紙釘3本草稿本。平均每本有多少張紙?三、一片蘋果樹林一共有540棵樹，一共有9排。每排有多少棵蘋果樹?答案：一、504009010080200二、90÷3=30(張)三、540÷9=60(棵)第2課時兩、三位數(shù)除以一位數(shù)(首位能被整除)46÷2847÷4623÷2二、"五一"慶祝會上，主持人準備了68個蘋果。三、食堂運來488千克的面粉，如果每天用4千克，那么這批面粉可以用多少天?二、68÷2=34(個)三、488÷4=122(天)第3課時除法的驗算84÷2963÷3484÷2小佳小樂小易跳繩的個數(shù)所用時間(分鐘)2平均每分鐘跳繩的個數(shù)三、用豎式計算，并驗算。843÷2665÷3285÷2答案：一、42321242驗算略三、421…....1221.……2142….…1驗算略第4課時練習七450÷5=48÷4=540÷9=900÷3=360÷4=485÷468÷3二、121……122……2423….…1驗算略三、58+26=84(本)84÷4=21(本)第5課時兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位不能被整除)65÷2二、54÷3=18(人)三、90÷2=45(張)45÷3=15(張)一共需要45張課桌，每間教室放15張第6課時三位數(shù)除以一位數(shù)(首位不能被整除)744÷2992÷8406÷5三百多789÷2一百多962÷2四百多三、304÷2=152(下)第7課時三位數(shù)除以一位數(shù)(首位不夠除)一、(1)523÷4的商是()位數(shù)，商的最高位是()位。(2)523÷6的商是()位數(shù)，商的最高位是()位。144÷2496÷8三、學校小花園里有月季花152株，是菊花的4倍，菊花有多少株?答案：一、(1)三百(2)兩十二、726237三、152÷4=38(株)第8課時練習八(1)□78÷4,要使商是兩位數(shù)，□里最大填();要使商是三位數(shù)，□里最小填()。(2)3□5÷7,商的十位上的數(shù)可能是(),也可能是()。三、李老師和張老師打字，李老師4分鐘打了472個字，張老師5分鐘打了485個字。誰打得快?三、472÷4=118(個)485÷5=97(個)118>97李老師打得快第9課時商中間和末尾有0的除法(1)(1)0除以任何數(shù)都得0。(20÷0=0404÷2906÷3408÷4第10課時商中間和末尾有0的除法(2)818÷2860÷8512÷5啄木鳥每天能吃多少只害蟲?二、624÷3=208(只)三、562÷4=140(套)……2(米)第11課時練習九619÷3691÷36天、5天、3天用完呢?用的時間7天6天5天3天平均每天的質(zhì)量(1)平均每種顏色的紙花有多少朵?(2)平均每個班做了多少朵紙花?二、90千克105千克126千克210千克三、(1)612÷3=204(朵)(2)612÷2=306(朵)第五單元解決問題的策略第1課時用列表的策略分析、解決問題一、小青蛙第一天吃了70只害蟲，以后每天都比前一天多吃6只第一天第二天第三天第四天第五天答案：一、70+6+6+6+6=94(只)答：第三次吃掉了8顆，第五次吃掉了2顆。三、第二天：20+6=26(頁)第三天：26+6=32(頁)第四天：32+6=38(頁)第五天：38+6=44(頁)填表略一、水果店有24千克蘋果，梨的質(zhì)量是蘋果的2倍，葡萄比梨少13千克。水果店有葡萄多少千克?媽媽今年多少歲?小米和小麥一共折了多少只?答案：一、24×2=48(千克)48-13=35(千克)二、10×3+6=36(歲)三、45-14=31(只)45+31=76(只)第3課時練習十一、王老師帶著32名學生去公園玩，買票一共需要多少元?只就和羚羊的只數(shù)一樣多。孔雀有多少只?書的人數(shù)如下表：三年級四年級五年級六年級喜歡科技書的人數(shù)比三、四、五年級的總?cè)藬?shù)少23人。六年級喜歡科技書的有多少人?三、54+58+61=173(人)173-23=150(人)第4課時間隔排列三、98第1課時認識平移和旋轉(zhuǎn)二、下列現(xiàn)象中，哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?在旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象后面的()里打"√"。(1)△先向右平移5格，再向上平移2格。三、略第2課時認識軸對稱圖形判斷下列圖形是不是軸對稱圖形，在軸對稱圖形下畫"√"。二、畫出下列圖形的對稱軸。(1)哪些字母可以看作軸對稱圖形?請你接著寫3個。(2)哪些漢字可以看作軸對稱圖形?請你接著寫3個。答案：一、第1、2、3、6幅圖是軸對稱圖形。二、第七單元分數(shù)的初步認識(一)(1)把一個圓平均分成4份，每份是它的答案：一、(1)四(2)三分之一0二、先按照分數(shù)涂上顏色，再比較大小。OO三、比較每組分數(shù)的大小。答案：一、三、>><第3課時認識幾分之幾(1)一根繩子8米長，用去3米，用了這根繩子的()。(2把一個哈密瓜平均分成10塊小佳吃了2塊她吃了這個哈密瓜的),小樂吃了3塊，他吃了這個哈密瓜的()。二、用分數(shù)表示涂色部分。三、根據(jù)所給的分數(shù)涂色。答案：三、略第4課時同分母分數(shù)的大小比較三、把一個西瓜平均分成8份，明明吃了3份，吃了這個西瓜的();爺爺吃了4份，吃了這個西瓜的();還剩下()份，是這個西瓜的()。二、><>三、第5課時簡單的分數(shù)加、減法(1)兩人一共用去這張紙條的幾分之幾?(2)陳玲比陳凱多用了這張紙條的幾分之幾?和卜，那么剩下的部分種蘿卜，夠嗎?二、(1)第6課時練習十一一、按圖中的要求涂色，并用分數(shù)表示涂色部分。號上面圖中，最大，最小。個,紅色和黃色一共涂三、小明和小蘭共吃一塊披薩餅，小明吃了這塊披薩餅的,小蘭吃了這塊披薩餅的小蘭再吃這塊披薩餅的幾分之幾就和小明吃的一樣多?答案：一、三、200×3=400÷2=450÷5=2×600=4×700=68÷2=46÷2=200÷5=二、用豎式計算。(帶☆的要驗算)406×2540×3267×4☆528÷7☆79÷3903÷4(1)375÷2的商是()位數(shù)，375÷5的商是()位數(shù)。(2)□45÷8的商是兩位數(shù)，□里最大填();324×□的積是四位數(shù)，□里最小填()。(3)250×4的積的末尾有()個0;504×8的積大約是()千。(4)☆÷9=13……□,口中最大填(),此時☆是()。四、兩位老師帶著32名同學去劃船，每條船最多只能坐8人，至少要租幾條船?答案：一、6002001809012007010280066342340二、8121620106