云南省麗江地區(qū)永勝縣2025屆數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1．按規(guī)律填數(shù)。9×2＝1899×2＝198999×2＝1998（________）×2＝1999899999×2＝（________）2．在括號里填上“﹤”、“﹥”或“﹦”。5分米（___）4米201+594（___）7931（___）12×3（___）13×2（___）1分鐘25秒（___）85秒3．在（）里填上合適的單位名稱。1輛大卡車載重約5（______）；小明跑完50米需要10（______）；數(shù)學(xué)書厚約8（______）；課桌高6（______）。4．2018年8月10日是星期五，那么2018年9月1日開學(xué)是星期（__________）。5．小明和他的2個好朋友去兒童樂園玩．如果每張門票25元，他們一共要花_____元．6．把一張長方形紙對、再對折……數(shù)一數(shù)每對折后平均分成的份數(shù)，填在下表里，并說說每份占這張紙的幾分之幾.對折的次數(shù)123（__）（__）（__）平均分成的份數(shù)2（__）（__）（__）（__）（__）每份占這張紙的幾分之幾（__）（__）（__）（__）（__）（__）7．是（______）個；7個是（______）.8．5厘米＝（______）毫米5千米＝（______）米1分40秒＝（______）秒1噸－300千克＝（______）千克二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．圖中陰影部分占整個圖形的．（_____）10．一個兩位數(shù)加一個三位數(shù)，和可能是三位數(shù)．_____11．32個24的和，列式為32+24.（_______）12．計算小數(shù)加減法時，末尾的數(shù)一定要對齊。（______）13．四個完全一樣的正方形可以拼成一個長方形。（______）14．5411÷5，商的末尾有2個1．_____15．計算2×5×0＋126的結(jié)果是136。（________）16．三（1）班同學(xué)做操，正好排成5排。這個班男生有24人女生有14人。（________）17．把1個蘋果分成5份，其中的2份就是。（________）18．2噸鋼鐵比2噸沙子重。（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．0乘351和0＋351的結(jié)果（）A．相等 B．不相等 C．不確定20．小明和小麗用相同的紙折紙鶴，小明用了一張紙的，小麗用了一張紙的，兩人剩下的紙相比，（）。A．小明剩下的紙大 B．小麗剩下的紙大 C．無法確定21．樂園上午來了游客753人，中午有245名游客離開，下午又來了217名游客（假設(shè)一名游客買一張票），今天上午和下午一共賣出多少張票？算式是（

）。A．753+245+217 B．753-245+217

C．753+21722．下面各圖中，陰影部分能用表示的是（）。A． B． C．23．下圖中的長方形被分成了甲、乙兩部分，比較它們的周長，下面哪種說法正確？（）

A．甲的周長大于乙的周長 B．甲的周長小于乙的周長 C．甲的周長等于乙的周長24．蘭蘭做口算題，第一天做了17道，以后每天都比前一天多做5道，她第五天做了（）道。A．32 B．27 C．3725．下面畫線的數(shù)哪些是近似數(shù)？_____．A．第一實驗小學(xué)的學(xué)生有1955人 B．我國陸地國土面積約為960萬平方千米C．一臺電冰箱的售價為4500元 D．一個人的血管總長約為4000000米26．2000克鐵和2千克棉花（）重．A．鐵 B．棉花 C．一樣27．一只鴕鳥的體重是90千克，3只企鵝的體重是75千克，一只鴕鳥比一只企鵝重（）千克．A．15千克 B．65千克 C．87千克28．下面說法不正確的是（）。A．正方形是特殊的長方形 B．四邊形有4條邊、4個角 C．不是四邊形四、勤奮的你來算一算。29．直接寫出得數(shù)．14×5＝880÷80＝270÷90＝70×8÷70×8＝54÷18＝927÷9＝5700÷300＝200÷4×5＝30．列豎式計算。（打☆的要驗算）530×4＝602×4＝☆649＋197＝☆605－378＝31．求下面圖形的周長．五、操作題。32．哪兩個數(shù)相乘的積接近圈中的數(shù)？把它們連起來．六、解決問題33．下面是一個長方形，請你畫出一個最大的正方形，并算出這個正方形的周長？34．一種瓷磚長4dm，寬3dm，如果用這種瓷磚鋪成一個正方形的地面（用的瓷磚必須都是整塊），正方形的邊長可以是多少分米？最小是多少分米？35．植樹小組培育了70盆花，放在禮堂22盆，剩下的平均放在3個會議室里。每個會議室里放多少盆？36．學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)游飯@參觀．三年級去了365人，，四年級去了多少人？（請你添上一條信息，使它變成用乘法解答的問題，并解答）37．瑩瑩記錄了家里第四季度天然氣費用支出情況。10月11月12月36.7元26.9元28.5元（1）瑩瑩家第四季度天然氣費共多少元？（2）第四季度的天然氣費用支出最多的月份比最少的月份多多少元？

參考答案一、神奇小幫手。1、9999199998【分析】觀察這組算式可知，一位數(shù)9與2相乘，乘積是18。兩位數(shù)99與2相乘，乘積是三位數(shù)，最高位是1，末尾是8，中間是1個9。三位數(shù)999與2相乘，乘積是四位數(shù)，最高位是1，末尾是8，中間是2個9。則由n個9組成的n位數(shù)與2相乘，乘積是n＋1位數(shù)，最高位是1，末尾是8，中間是n－1個9。【詳解】9×2＝1899×2＝198999×2＝19989999×2＝1999899999×2＝199998【點睛】根據(jù)已知的算式得出前后算式之間的變化關(guān)系和規(guī)律，然后利用這個變化規(guī)律解決問題。2、﹤﹥﹦﹥﹤﹦【詳解】略3、噸秒毫米分米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗，對長度單位、時間單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)的大小的認識，可知計量大卡車的載重用噸合適；小明跑50米用的時間比較短所以用秒合適；數(shù)學(xué)書的厚度比較薄，用毫米比較合適；課桌的高度用分米比較合適，據(jù)此解答?！驹斀狻?輛大卡車裝的貨物比較重，應(yīng)該用較大的質(zhì)量單位，所以1輛大卡車載重約5噸；小明跑完50米需要的時間比較短，所以應(yīng)該是小明跑完50米需要10秒；數(shù)學(xué)書比較薄，所以應(yīng)該是數(shù)學(xué)書厚8毫米；課桌的高應(yīng)該是小于1米的，再結(jié)合數(shù)據(jù)應(yīng)該是課桌高6分米?！军c睛】本題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活選擇。4、六【詳解】略5、1【分析】小明和他的2個好朋友一共是3人，每張門票要用25元，3張一共需要3個25元，即25乘3元，由此求解．【詳解】25×（1+2）＝25×3＝1（元）答：他們一共要花1元．故答案為：1．6、45648163264【詳解】略7、2【詳解】略8、505000100700【分析】1厘米＝10毫米；1千米＝1000米；1分＝60秒；1噸＝1000千克；據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可得：（1）5厘米＝50毫米；（2）5千米＝5000米；（3）1分40秒＝60秒＋40秒＝100秒；（4）1噸－300千克＝1000千克－300千克＝700千克；【點睛】本題考查的是時間、重量、長度單位間的換算。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、√【詳解】略10、√【詳解】例如兩位數(shù)是10，三位數(shù)是123，則10+123＝133，所以一個兩位數(shù)加一個三位數(shù)，和可能是三位數(shù)是正確的．故答案為：√．11、×【解析】略12、×【分析】在進行小數(shù)加減法的計算時，對齊的應(yīng)該是小數(shù)點而不是末尾的數(shù)。【詳解】計算小數(shù)加減法時，小數(shù)點一定要對齊。所以本題說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題主要考查小數(shù)進行加減法計算是的運算法則，理解并熟練掌握小數(shù)計算的法則是解決本題的關(guān)鍵。13、√【詳解】略14、×【分析】根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)的除法，把5411÷5計算出來即可判斷．【詳解】5411÷5=1181，原題說法錯誤．15、×【分析】0與任何數(shù)相乘都等于0；幾個乘數(shù)相乘，只要有一個乘數(shù)為0，則積等于0；據(jù)此即可解答。【詳解】2×5×0＋126＝0＋126＝126，所以判斷錯誤?！军c睛】熟練掌握關(guān)于0的運算知識是解答本題的關(guān)鍵。16、×【分析】正好排成5排，說明班上同學(xué)人數(shù)一定是5的倍數(shù)；把男生和女生人數(shù)相加看是否是能被5整除即可解答?！驹斀狻?4＋14＝38，38÷5＝7……3，不能被5整除，男、女生人數(shù)和不是5的倍數(shù)，所以判斷錯誤。【點睛】正好排成5排，說明班上同學(xué)一定是5的倍數(shù)，這是解答本題的關(guān)鍵。17、×【分析】根據(jù)分數(shù)的意義可知，將一個蘋果平均分成5份，其中1份占它的，2份就是。而題目中沒有明確蘋果是被平均分成5份，則無法判斷其中2份占它的?！驹斀狻恳驗檫@個蘋果沒有被平均分成5份，則其中2份不一定是。故答案為：×?！军c睛】熟練掌握分數(shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。，注意“平均分”這個關(guān)鍵詞。18、×【分析】鋼鐵和沙子都是2噸，名數(shù)相同，即質(zhì)量相同，一樣重?！驹斀狻?噸鋼鐵與2噸沙子一樣重，所以原題判斷錯誤。故答案為：×【點睛】鋼鐵和沙子的名數(shù)相同，就是質(zhì)量相同，由鋼鐵和沙子的密度不同，相同質(zhì)量的鋼鐵和沙子體積不同，不要被這一表象所迷惑。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【分析】正確區(qū)分0乘以一個數(shù)與0加上一個數(shù)的結(jié)果不同.【詳解】0×351=00+351=351故答案為B.20、A【分析】根據(jù)題意可知：小明和小麗用相同的紙折紙鶴，紙的大小一樣，把一張紙看作單位“1”，小明用了一張紙的，小麗用了一張紙的，那么小明還剩下一張紙的：1－＝，小麗還剩下一張紙的：1－＝；再根據(jù)分數(shù)的大小比較方法：分子、分母都不同的，首先通分化成同分母或同分子的分數(shù)進行比較得解?！驹斀狻?－＝1－＝化成同分母的分數(shù)比較：6和5的最小公倍數(shù)是30，＝＝＝＝因為＞，所以＞，即小明剩下的紙大。故答案為：A【點睛】此題主要利用分數(shù)的意義以及分數(shù)的大小比較來解決問題。21、C【分析】把上午來的游客數(shù)加上下午來的游客數(shù)即可求出一共賣出票的張數(shù)。【詳解】根據(jù)關(guān)系列式為：753+217。故答案為：C。22、A【分析】把一個物體、一些物體平均分成幾份，每一份是它的幾分之一?！驹斀狻緼．把12個圓圈平均分成3份，每一份是4個，陰影的是4個，是一份，陰影部分能用表示。B．把這個圖形平均分成4個小正方形，每一份是它的，陰影部分是1個，陰影部分能用表示。C．大三角形沒有平均分成了3份，陰影部分不能用表示。故答案為：A【點睛】看圖寫分數(shù)時，注意關(guān)鍵詞“平均分”。23、A【分析】根據(jù)周長的意義：周長是圍成平面圖形線段的長度和可知，甲的周長是長方形的長＋寬＋公共邊＋長的一部分，乙的周長是長方形的一部分長＋寬＋公共邊，則甲的周長大于乙的周長。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，甲的周長大于乙的周長。故答案為：A?！军c睛】此題考查的目的是理解周長的意義。解題時要明白，折線部分是二者的公共邊長，從而解答。24、C【分析】根據(jù)題意可知，第五天比第一天多做了4個5道題，也就是4×5＝20道題。再加上第一天做題數(shù)量，即可求出第五天做題數(shù)量?！驹斀狻?7＋（5－1）×5＝17＋4×5＝17＋20＝37（道）則她第五天做了37道。故答案為：C?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵是明確第五天比第一天多做20道題。25、BD【詳解】A、第一實驗小學(xué)的學(xué)生有1955人，1955是準確數(shù)；B．我國陸地國土面積約為960萬平方千米，960萬是近似數(shù)；C．一臺電冰箱的售價為4500元，4500是準確數(shù)；D．一個人的血管總長約為4000000米，4000000，是近似數(shù)；故選：BD．26、C【詳解】2000克＝2千克即鐵和棉花都是2000克或2千克，即一樣重．故選：C．27、B【解析】90﹣75÷3＝90﹣25＝65（千克）答：一只鴕鳥比一只企鵝重65千克．故選：B．28、C【分析】根據(jù)題意，對各選項依次進行分析，進而得出結(jié)論即可得解。【詳解】A．根據(jù)長方形的意義，兩組對邊平行，角為直角，根據(jù)正方形兩組對邊平行且相等，角為直角，即正方形是四條邊都相等的特殊長方形，即正方形是特殊的長方形，長方形是特殊的平行四邊形，故原題說法正確。B．由不在同一直線上的四條線段依次首尾相接圍成的封閉的平面圖形叫做四邊形；它有四條線段，所以有四條邊，四條邊首尾相接，也組成了四個角，但不一定是直角；故原題說法正確。C．根據(jù)四邊形的特征，四邊形是由4條線段圍成的封閉圖形，四邊形有4條邊，4個角，是由4條線段圍成的封閉圖形，屬于四邊形，故原題說法不正確。故答案為：C【點睛】此題考查了長方形、正方形和四邊形的特征，注意基礎(chǔ)知識的積累。四、勤奮的你來算一算。29、70；11；3；643；103；19；250【詳解】略30、2120；2408；846；227【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一。加法驗算時，用和減去加數(shù)，看是不是等于另一個加數(shù)。整數(shù)減法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗算時，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。【詳解】530×4＝2120602×4＝2408☆649＋197＝846驗算：846－197＝649☆605－378＝227驗算：227＋378＝60531、18厘米；32厘米【詳解】（1）（6+3）×2＝9×2＝18（厘米）答：圖形的周長是18厘米。（2）8×4＝32（厘米）答：圖形的周長是32厘米。五、操作題。32、【解析】略六、解決問題33、畫圖見詳解