浙教版7年級下冊期中期末考點大串講24全冊綜合測試總分：150分考試時間：120分鐘一、單選題(共20題；共60分)1．（2022七下·諸暨期中）魯迅的《社戲》中有這樣的描寫：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了”，其中“山向船尾跑去了”所選的參照物是（）A．山 B．房屋 C．船 D．河岸【答案】C【解析】“山向船尾跑去了”描述的是山在運動。因為山相對船的位置不斷改變，因此所選的參照物是船，故C正確，而A、B、D錯誤。故選C。2．（2022七下·鄞州期中）關于光的傳播過程，下列說法中錯誤的是（）A．光的傳播方向始終不變B．光在空氣中的傳播速度約為3×105千米/秒C．光在同種均勻介質中沿直線傳播D．光在水中的速度小于在空氣中的速度【答案】A【解析】A.當光遇到不透明的物體時會發(fā)生反射，從一種介質斜射入另一種介質時會發(fā)生折射，故A錯誤符合題意；

B.光在空氣中的傳播速度約為3×105千米/秒，故B正確不合題意；

C.光在同種均勻介質中沿直線傳播，故C正確不合題意；

D.光在水中的速度小于在空氣中的速度，故D正確不合題意。故選A。3．（2022七下·鄞州期中）在泰山上歷史上曾多次出現“佛光”奇景。據目擊者說：“佛光”是一個巨大的五彩繽紛的光環(huán)，與常見的彩虹色彩完全一樣?！胺鸸狻毙纬傻闹饕蚴牵ǎ〢．直線傳播 B．小孔成像 C．光的反射 D．光的色散【答案】D【解析】白光經過三棱鏡后，被分解為紅、橙、黃、綠、青、藍、紫共七種顏色的色光，這種現象叫光的色散，生活中的彩虹就是光的色散現象，故D正確，而A、B、C錯誤。故選D。4．（2022七下·余杭期中）下列與聲有關的語句中所表達的物理含義正確的是()A．“震耳欲聾”說的是聲音音調大B．“悅耳動聽”說的是聲音的音色美C．“尖厲刺耳”說的是聲音響度高D．“輕聲慢步”說的是聲音的音調低【答案】B【解析】A.“震耳欲聾”說的是聲音的響度大，故A錯誤；

B.“悅耳動聽”說的是聲音的音色美，故B正確；

C.“尖厲刺耳”說的是聲音音調高，故C錯誤；

D.“輕聲慢步”說的是聲音的響度小，故D錯誤。故選B。5．（2022七下·余杭期中）如圖，一束光線跟水平面成45°角，從空氣中斜射到水面時，發(fā)生了反射和折射，則反射光線和折射光線夾角的范圍是()A．大于135°小于150° B．小于90°C．大于90°小于135° D．大于135°【答案】C【解析】根據“反射角等于入射角”可知，此時的反射角=入射角=45°。根據光的折射規(guī)律可知，當光從空氣斜射入水中時，折射角小于入射角，即折射角小于45°，而大于0°。

此時反射光線和折射光線的夾角范圍：180°-45°-45°=90°；180°-45°-0°=135°；

則這個角的范圍為大于90°小于135°。故選C。6．（2022七下·余杭期中）如圖所示，小陽正在用“自拍神器”攝影留念。與用手直接拿手機自拍相比，利用自拍桿可以()A．增大物距，減小像的大小，從而增大取景范圍B．減小物距，減小像的大小，從而減小取景范圍C．增大物距，增大像的大小，從而減小取景范圍D．減小物距，增大像的大小，從而增大取景范圍【答案】A【解析】使用自拍桿后，人臉距離手機的距離增大，即物距增大，根據“物遠像近小”的規(guī)律可知，此時像距減小，像也變小。由于平面內可以看到更多的景物，因此可以增大取景范圍，故A正確，而B、C、D錯誤。故選A。7．（2022七下·余杭期中）如圖所示，將一把鋼尺壓緊在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音。改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次拔動，使鋼尺兩次振動的幅度大致相同，聽它發(fā)出聲音的變化。這個實驗是用來探究()A．聲音能否在固體中傳播B．音色與發(fā)聲體的哪些因素有關C．聲音的響度與聲源的振幅的關系D．聲音的音調與聲源的振動頻率的關系【答案】D【解析】根據描述可知，撥動鋼尺的振動幅度相同，而鋼尺伸長桌面的長度改變，即振動頻率大小不同，那么聽到聲音的音調不同，因此該實驗探究聲音的音調與聲源的振動頻率的關系，故D正確，而A、B、C錯誤。故選D。8．（2022七下·余杭期中）小明同學為探究光照對菜豆種子萌發(fā)的影響，設計了如表所示實驗。10天后，兩組種子均未萌發(fā)，最可能的原因是()溫度光照水分空氣甲組25℃有適量充足乙組25℃無適量充足A．溫度太低 B．實驗時間過短C．種子儲存時間過長，胚已死亡 D．光照不適宜【答案】C【解析】種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣，適量的水分，適宜的溫度。種子萌發(fā)的自身條件：胚是完整的，是活的，不在休眠期。題干中"將兩份等量的大豆種子分別放在兩個培養(yǎng)皿中，均置于25℃和水分適量、空氣充足的環(huán)境下，一個給予光照，另一個放在黑暗中。10天后，兩個培養(yǎng)皿中的種子均未萌發(fā)?！弊羁赡艿脑蚴欠N子自身條件不具備如胚是死的或胚不完整或正在休眠。故選C。9．（2022七下·甌海期中）為研究種子萌發(fā)的條件，在4個培養(yǎng)皿中分別放入等量的紙巾，各隨機放入100粒豌豆種子，在不同的條件下進行培養(yǎng)，結果如下表。以下說法正確的是()培養(yǎng)皿甲乙丙丁場所陽光下陽光下黑暗中陽光下紙巾干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕潮濕溫度(°C)2323235發(fā)芽數(粒)890900A．該實驗能說明陽光可以促進種子萌發(fā)B．甲、丁實驗可以說明，探究種子萌發(fā)需要一定的水分C．該實驗能說明適宜的溫度、一定的水分是種子萌發(fā)的條件D．該實驗能說明適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣是種子萌發(fā)的條件【答案】C【解析】A.對比甲、丙實驗結果，發(fā)現有無光照對種子的萌發(fā)影響不大，A錯誤；

B.通過甲、乙對照，甲、丁對照，證明適宜的溫度、一定的水分是種子萌發(fā)的條件，B正確；

C.通過甲、乙對照，甲、丁對照，只能證明適宜的溫度、一定的水分是種子萌發(fā)的條件，不能證明充足的空氣，C錯誤；

D.乙、丙有兩個變量，分別是水分和光照，不能形成對照，D錯誤.故選B。10．（2022七下·長興月考）如圖所示甲、乙分別為楊梅樹上保留頂芽和剪去頂芽的枝條，從枝條的發(fā)育情況分析，下列說法不正確的是()A．甲枝條具有頂端優(yōu)勢，抑制了側芽的生長B．乙枝條由于去除頂端優(yōu)勢，使側枝生長較快C．甲枝條有利于植物的生長，更有利于開花結果D．乙枝條采用的措施在園林綠化方面具有重要的作用【答案】C【解析】A.圖中甲枝條側枝不發(fā)達，這是頂端優(yōu)勢，頂芽的存在抑制了側芽的生長，說法正確，A錯誤；

B.圖乙枝條側枝發(fā)達，是由于去除頂端優(yōu)勢，使側枝生長較快，說法正確，B錯誤；

C.果樹培植中一般將果樹的頂芽去除，使植物有更多的發(fā)達的枝條，乙枝條更有利于植物開花結果提高產量，說法不正確，C正確；

D.園林綠化中經常通過對植物的頂芽的處理來達到更好的效果，說法正確，D錯誤。故選C。11．（2022七下·長興月考）湖州自古以來盛產好茶。顧渚紫筍、安吉白茶、三癸雨芽、莫干黃芽為湖州四大名茶，它們味醇形美，散發(fā)出一股淡淡的清香，這種清香的感覺形成在()A．大腦皮層 B．鼻腔 C．舌頭 D．口腔【答案】A【解析】嗅覺是由化學氣體刺激嗅覺感受器而引起的感覺，嗅覺感受器位于鼻腔后上部的嗅上皮內，感受細胞為嗅細胞，氣味物質作用于嗅細胞，產生神經沖動經嗅神經傳導，最后到達大腦皮層的嗅中樞，形成嗅覺。故選A。12．（2022七下·溫州期中）我國有聽力語言障礙的人群高達2057萬，為殘疾人總數的首位。國家將每年的3月3日定為全國愛耳日。聽覺形成的正確途徑是（）A．聲波→鼓膜→耳蝸內聽覺感受器→聽神經→聽小骨→大腦B．聲波→鼓膜→聽小骨→耳蝸內聽覺感受器→聽神經→大腦C．聲波→鼓膜→聽神經→聽小骨→大腦→耳蝸內聽覺感受器D．聲波→鼓膜→耳蝸內聽覺感受器→聽小骨→聽神經→大腦【答案】B【解析】聽覺的形成過程是：界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。故選B。13．（2022七下·諸暨期中）甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運動，某時刻他們的位置如圖所示。下圖中能正確反映兩人運動距離與時間關系的是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】根據公式v=st可知，當時間相同時，乙的路程大于甲的路程，那么乙的速度大于甲的速度。

C、D中甲和乙的路程不變，它們都保持靜止狀態(tài)，故不合題意；14．（2020七下·金華期中）共享單車由于其低碳出行理念，引起人們的注意。根據你平時對行進中自行車鏈條的形狀觀察，對如圖所示皮帶傳動裝置的運動進行判斷，下列說法正確的是()A．A輪帶動B輪沿逆時針方向旋轉 B．B輪帶動A輪沿逆時針方向旋轉C．C輪帶動D輪沿順時針方向旋轉 D．D輪帶動C輪沿逆時針方向旋轉【答案】A【解析】在上圖中，A、B之間上面的皮帶是松弛的，下面的皮帶是張緊的，說明：①如果A是主動輪，那么下面的拉力肯定向右，即沿逆時針旋轉；②如果B是主動輪，那么下面的拉力肯定向左，即沿順時針旋轉，故A正確，B錯誤；

在下圖中，C、D之間上面的皮帶是張緊的，下面的皮帶是松弛的，說明：①如果C是主動輪，那么上面的拉力肯定向左，即沿逆時針旋轉；②如果D是主動輪，那么上面的拉力肯定向右，即沿順時針旋轉，故C、D錯誤。故選A。15．（2020七下·諸暨期末）小宇利用海綿、小方桌和砝碼進行了如圖所示探究實驗。下列對整個探究活動的分析不正確的是()A．探究的方法：控制變量法B．探究的問題：壓力的作用效果與什么因素有關C．探究過程的分析：通過觀察海綿凹陷面積大小判斷受力效果D．探究的結論：壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積有關【答案】C【解析】A.探究壓力的作用效果的實驗中，控制壓力相同，而改變接觸面積的大??；或者控制接觸面積大小相同，而改變壓力大小，即使用了控制變量法，故A正確不合題意；

B.用海綿的凹陷程度反映壓力的作用效果，用加減砝碼改變壓力大小，將小桌倒置改變接觸面積的大小，因此探究的是壓力的作用效果與什么因素有關，故B正確不合題意；

C.壓力的作用效果不能直接比較，只能通過海綿凹陷程度而不是凹陷面積的大小判斷，故C錯誤符合題意；

D.當壓力相同時，接觸面積越小，壓力作用效果越明顯；當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯，故D正確不合題意。故選C。16．（2020七下·上城期末）如圖可以表示一些概念之間的關系，下列選項中符合此圖所示關系的是（）選項123A微生物真菌細菌B營養(yǎng)繁殖組織培養(yǎng)無性生殖C重力彈力壓力D太陽系銀河系地月系A．A B．B C．C D．D【答案】A【解析】A、微生物包含真菌和細菌，且真菌和細菌是并列關系，故符合所示關系。

B、無性生殖包含營養(yǎng)繁殖和組織培養(yǎng)，故不符合所示關系。

C、壓力是彈力的一種，即彈力包含壓力，且重力和彈力是并列關系，故不符合所示關系。

D、銀河系包含太陽系，太陽系包含地月系，故不符合所示關系。故答案為：A17．（2019七下·長興期末）2018年美國太空總署發(fā)現，太陽表面再度出現了無黑子現象，預示太陽表面活動正進入“極小期”，會導致地球對流層的溫度下降，并將于2019年底進入“小冰河期”。下列有關敘述不正確的是（）A．太陽活動進入“極小期”，則耀斑、日理等活動明顯減弱B．太陽活動進入“極小期”，預示著太陽對地球磁場的干擾將會減弱，磁暴減少C．地球進入“小冰河期”，會導致全球氣溫下降，可能會對人類生活造成一定的影響D．“無黑子”現象是指色球層上幾乎不見太陽黑子【答案】D【解析】A、太陽活動進入“極小期”，則耀斑、日理等活動明顯減弱，故說法正確。

B、太陽活動進入“極小期”，預示著太陽對地球磁場的干擾將會減弱，磁暴減少，故說法正確。

C、地球進入“小冰河期”，會導致全球氣溫下降，可能會對人類生活造成一定的影響，故說法正確。

D、人們把太陽光球層上的許多黑斑點稱為太陽黑子，其實它是太陽表面由于溫度較低而顯得較暗的氣體斑塊，故說法錯誤。故答案為：D18．2014年6月14日(農歷五月十七)，月球位置大致在圖中的()A．1～2之間 B．3～4之間 C．5～6之間 D．7～8之間【答案】C【解析】根據2014年6月14日可知，此時接近6月21日夏至，所以公轉位置應該在接近夏至日的地方，可判斷1234表示的是錯的。由農歷五月十七可知，剛處于滿月之后，滿月是日地月三者處于一直線，地球在中間，圖中5是滿月的位置，所以應該是在5~6之間，C選項正確。故選C19．（2019七下·椒江期末）媽媽做飯時，小明在旁邊仔細觀察，聯想到許多科學知識，其中錯誤的是（）A．筷子斜放在裝水的碗里彎折了是因為光的折射B．把雞蛋向碗沿一撞，蛋殼就破了，是利用了力的作用是相互的C．餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀D．靜止在水平桌面上的一個雞蛋所受重力約為50N【答案】D【解析】A.筷子斜放在裝水的碗里彎折了是因為光的折射，故A正確不合題意；

B.把雞蛋向碗沿一撞，雞蛋給碗沿一個力，同時碗沿給雞蛋一個力，于是蛋殼就破了，是利用了力的作用是相互的，故B正確不合題意；

C.餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀，故C正確不合題意；

D.靜止在水平桌面上的一個雞蛋所受重力約為50N，那么它的質量為：m=G20．（2019七下·余杭月考）投擲實心球是我區(qū)中考體育測試項目之一，下列有關實心球的力學知識分析正確的是()A．拋出去的實心球離開手后繼續(xù)運動，是由于實心球受到慣性的作用B．拋出去的實心球在空中運動到最高點時，速度為零C．實心球脫離手后，沿弧線運動，這是因為受到重力的作用D．拋出去的實心球離開手后能繼續(xù)運動，因為人對實心球施加的推力的作用【答案】C【解析】拋出去的實心球離開手后繼續(xù)運動，是由于實心球有慣性，故A和D錯誤；

B.拋出去的實心球在空中運動到最高點時，豎直方向上的速度為0，但其在水平方向上速度不為0，故B錯誤；C.實心球脫離手后，沿弧線運動，這是因為受到重力的作用，故C正確。故選C。二、填空題(共6題；共32分)21．（2022七下·永康期中）（1）如圖中物體A靜止在水平地面，其質量為10Kg，則A所受重力為N。（2）“旋蛋實驗”可以判斷一個雞蛋是生雞蛋還是熟雞蛋：在光滑的水平桌面上快速旋轉該雞蛋，用手制動后又立即釋放，如果雞蛋又“自動”轉動起來，那么這個雞蛋一定是雞蛋，這是因為?！敬鸢浮浚?）100（2）生；蛋殼由于受到手所給的力停止轉動，而蛋清和蛋黃則由于具有慣性，繼續(xù)運動，立即釋放后，蛋清和蛋黃又會帶動蛋殼轉動【解析】（1）A的重力：G=mg=10kg×10N/kg=100N；

（2）如果雞蛋又“自動”轉動起來，那么這個雞蛋一定是生雞蛋，這是因為：蛋殼由于受到手所給的力停止轉動，而蛋清和蛋黃則由于具有慣性，繼續(xù)運動，立即釋放后，蛋清和蛋黃又會帶動蛋殼轉動。22．（2020七下·上虞期末）2019年1月2日，夜空上演了“金星合月”的美麗天象。（1）金星是整個天空中除了太陽和月球之外，觀察到的最亮自然天體，金星和月球的光芒來自于。（2）金星上看太陽是西升東落，可以推測金星自轉方向是?！敬鸢浮浚?）太陽（2）自東向西【解析】（1）金星是太陽系的一顆行星，本身不發(fā)光，通過反射太陽光發(fā)光；月球是地球的天然衛(wèi)星，本身不發(fā)光，也通過反射太陽光發(fā)光。

（2）地球上看太陽是東升西落，而地球本身是自西向東的自轉，而在金星上看太陽是西升東落，所以金星的自轉方向與地球相反，即進行自東向西的自轉。23．（2022七下·溫州期中）如圖所示，人臉識別一體機是通過攝像機鏡頭來捕捉人臉信息。該攝像機鏡頭相當于凸透鏡，所成的是（填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像。某人站在鏡頭前，屏幕上只顯示人臉的一部分，若要在屏幕上顯示完整的人臉，他應離鏡頭（填“遠”或“近”）些?！敬鸢浮靠s小；遠【解析】（1）人臉識別一體機是通過攝像機鏡頭來捕捉人臉信息。該攝像機鏡頭相當于凸透鏡，所成的是縮小的實像；（2）若要顯示完整的像，那么像要變小，根據“物遠像近小”的規(guī)律可知，此時要增大物距，即他離鏡頭要遠一些。24．（2022七下·上城期中）受新冠肺炎疫情的影響，各學校開展了線上教學。有同學沒有注意保護眼睛，導致視力下降。（1）如圖甲所示，視力正常的人看遠近不同物體時能實現眼睛自動變焦，使物體成像在上。分析兩種情形的焦距大小，看近處時的焦距看遠處時的焦距。（2）全飛秒近視手術應用了新一代近視矯正技術。如圖乙所示，削去眼角膜上的一部分組織并從切口取出，從而使角膜相當于一個鏡，達到矯正近視的目的。（3）與手術前相比，用全飛秒近視手術矯正視力后，以下會發(fā)生改變的是(填序號)A．物體成像的位置；B．眼球折光系統(tǒng)的焦距；C．經過眼球折光系統(tǒng)所成像的性質【答案】（1）視網膜；小于（2）凹透（3）A；B【解析】（1）圖甲所示，視力正常的人看遠近不同物體時能實現眼睛自動變焦，使物體成像在視網膜上。根據圖片可知，看近處時的晶狀體的凸度大于看遠處物體是的凸度，即前者的焦距小于后者。

（3）如圖乙所示，削去眼角膜上的一部分組織并從切口取出，此時的角膜中間薄邊緣厚，從而使角膜相當于一個凹透鏡鏡，達到矯正近視的目的。

（4）做手術前，成像在視網膜前，做手術后，正好成像在視網膜上，即物體成像的位置發(fā)生改變，故A符合題意；

做完手術后，晶狀體和角膜構成的凸透鏡的凸度減小，焦距變長，故B符合題意；

手術前后，在視網膜上成的都是倒立、縮小的實像，故C不合題意。故選AB。25．（2020七下·長興期末）（1）小明在探究液體內部壓強的規(guī)律時，在同一杯水中先后做了如圖l所示的兩次實驗，這是為了探究液體內部壓強跟的關系；（2）小明將同一壓強計的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體中，現象如圖2所示。則兩種液體的密度大小關系是ρ甲ρ乙【答案】（1）深度（2）>【解析】（1）根據圖1可知，液體的密度相同但是橡皮膜在水下的深度不同，因此：這是為了探究液體內部壓強跟深度的關系；

（2）根據圖2可知，U形管兩側的高度差相同，即液體的壓強相同，而深度h甲<h乙，根據公式p=ρ液gh可知，液體密度的大小關系為：ρ甲>ρ乙。26．（2022七下·諸暨期中）如圖，小明在水槽右側豎直放置一個光屏，用激光筆照射水面，在水槽底部出現一個亮點A，同時在光屏上出現了一個亮點P1。（1）欲使亮點P1下移至P2處，應使入射光線繞著入射點O沿(選填“順時針”或“逆時針”)方向轉動；（2）若保持入射光線不變，欲使亮點A左移至B點，應使水面填(選填“上升”或“下降”)，在水面變化過程中，折射角(選填“增大”、“不變”或“減小”)。【答案】（1）逆時針（2）上升；不變【解析】（1）根據圖片可知，亮點P1下移至P2處，則反射角增大了。根據“反射角等于入射角”可知，此時入射角也增大，即入射光線繞入射點O逆時針方向轉動。

（2）若保持入射光線不變，欲使亮點A左移至B點，應使水面上升。在水面變化過程中，入射角不變，則折射角不變。三、實驗探究題(共6題；共36分)27．為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，小科設計了如下實驗：在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)盟內分別放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒豌豆種子，然后將它們放在不同條件下進行培養(yǎng)，數日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表，請回答：裝置甲乙丙丁場所日光下日光下黑暗中黑暗中溫度23℃23℃23℃23℃棉花干濕狀志潮濕(含一定水分)干燥潮濕(含一定水分)干燥種子萌發(fā)數量240230（1）根據小科的實驗設計，可以推測，本實驗探了水分和是否為種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。（2）分析比較實驗甲和乙，可以得出的結論是。（3）已知實驗中空氣充足，丙實驗中有2粒種子沒有萌發(fā)，其可能的原因是：?！敬鸢浮浚?）光照（2）種子萌發(fā)需要一定水分（3）種子的胚已經死亡（或“種子的胚不完整”或“種子處于休眠階段”）【解析】（1）由表分析可知溫度同在23℃下，這一條件為不變量，變量為水分和光照，所以可以推測，本實驗探究了水分和光照是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。

（2）實驗甲為對照組，實驗乙、丙為實驗組．實驗甲和乙對照，變量為水分，以得出的結論種子萌發(fā)需要一定量的水分。

（3）因為種子萌發(fā)有外因和內因兩方面且需種子不在休眠期，如果空氣充足，甲實驗中有2粒種子沒有萌發(fā)，可能是種子的胚已經死亡或不完整或種子處于休眠階段。28．（2020七下·溫州期中）研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗課上，小晴同學想：凸透鏡成實像時，焦距大小對所成像的大小有什么影響呢？于是她利用如圖裝置開展研究（刻度未標出），下表是她提供的實驗數據，根據實驗數據回答：實驗次數焦距f（cm）物距u（cm）燭焰高度（cm）像距v（cm）（？）（cm）1530460.8210304152315304304420304608（1）剛開始實驗時，發(fā)現燭焰的像成在光屏下端，想要使像成在光屏中心，該如何調節(jié)光屏的高度？。（2）調整好后，進行實驗。表格空白處的“？”應填。（3）根據表中數據得出的初步結論為。【答案】（1）將光屏往下移（2）像高（3）物距和物體高度相同時，凸透鏡的焦距越大，所成的實像也越大【解析】1）剛開始實驗時，發(fā)現燭焰的像成在光屏下端，想要使像成在光屏中心，可以將光屏往下移；

（2）根據研究的問題可知，實驗中需要測量像的大小，題中主要通過像的高度來表示像的大小。所以表格空白處的“？”應填像高；

（3）從表格數據可知，當焦距逐漸增大時，像的高度逐漸變大，所以可以得出的結論為：物距和物體高度相同時，凸透鏡的焦距越大，所成的實像也越大。29．小明發(fā)現，高空墜物下落越來越快，而跳傘遠動員利用降落傘卻能安全著地。空中下落的物體，其最大速度與什么因素有關呢？為了研究這一問題，小明在老師的幫助下進行如下實驗：①取相同型號、質量為m的紙杯10個，按如圖所示分成A、B、C、D四組。②將A組紙杯在一定高度、底部向下靜止釋放，讓其自由下落，并用儀器記錄下落過程中的速度。③分別用B、C、D組紙杯重復步驟②。④記錄并整理相關數據如下表。時間（秒）速度（米/秒）燒杯質量0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0m0.50.81.01.11.21.21.21.21.21.22m0.61.01.31.51.61.71.71.71.71.73m0.81.31.61.92.02.12.22.22.22.24m0.91.51.82.02.22.42.52.62.62.6（1）實驗中應將疊加的紙杯盡量壓緊，目的是為了控制什么條件盡可能相同？。（2）本實驗的結論是。（3）某同學分析實驗數據后，認為“紙杯下落的最大速度越大，其所受的最大空氣阻力也越大”，請說明其依據：。【答案】（1）形狀（2）相同條件下，紙杯質量越大，下落的最大速度越大（3）由表可知：當紙杯達到最大速度時，都做勻速直線運動，此時，紙杯所受最大空氣阻力與其重力是一對平衡力，大小相等，所以紙杯下落的最大速度越大，說明紙杯的重力越大，其所受的最大空氣阻力也越大．【解析】（1）實驗中應將疊加的紙杯盡量壓緊，目的是為了控制紙杯的形狀盡可能相同；（2）本實驗的結論是相同條件下，紙杯質量越大，下落的最大速度越大；（3）由表可知：當紙杯達到最大速度時，都做勻速直線運動，此時，紙杯所受最大空氣阻力與其重力是一對平衡力，大小相等，所以紙杯下落的最大速度越大，說明紙杯的重力越大，其所受的最大空氣阻力也越大．30．軌道交通具有便捷、運量大、污染低、安全性高等優(yōu)點，有利于減緩城市交通擁擠、減少汽車尾氣排放等。寧波市軌道交通工程l號線已開始建設，其部分信息如下表所示：（1）建造單位長度的1號線地鐵，地下比地上的成本要（填“高”或“低”)；（2）目前我市城區(qū)公交車的平均行駛速度約25千米／時，隨著私家車數量的增加，這一數值可能將更低。1號線一期(線路接近直線)建成前后，市民乘坐公共交通工具，從高橋西到東外環(huán)至少可節(jié)省時；（3）若1號線全線建成，預計全程的平均速度可達千米／小時?！敬鸢浮浚?）高（2）0.21（3）37.2【解析】（1）從表中可以得知，二期全部為地上，已知花費的資金，可求建造單位長度的1號線地鐵的成本，用單位長度的成本乘以一期地上部分的長度就是一期地上部分的花費，一期總投資減去地上部分的投資就是地下部分的投資，再除以地下部分的長度就是建造單位長度的1號線地鐵地下部分的成本．（2）從表中可知1號線一期建成后，速度為33km/h，原來速度是25km/h，總路程已定，根據公式t=s/v分別求出所需的時間，兩個時間之差就是節(jié)省的時間．

（3）已知一期的總長和平均速度，根據公式t=s/v可求所需的時間，還知二期的總長和平均速度，根據公式t=s/v可求所需的時間，一期和二期的長度之和除以總時間就是全程的平均速度．31．（2020七下·吳興期末）小科班的同學在老師的指導下，用圖甲所示的裝置探究“凸透鏡成像的規(guī)律”。（1）安裝好各種器材后，點燃蠟燭，不斷改變光屏的位置，但無論如何沿光具座移動光屏，在光屏上始終找不到燭焰的像。出現這一現象的原因可能是A．蠟燭的焰心、透鏡的光心、光屏中心不在同一高度B．蠟燭到凸透鏡的距離小于焦距。C．蠟燭正好在凸透鏡的焦點處D．光具座太短（2）對裝置進行調整后，小科和小明繼續(xù)研究凸透鏡成像的規(guī)律。他們先把凸透鏡固定在光具座上10cm處，小科負責將蠟燭從透鏡一側50cm處逐漸向透鏡靠近，小明負責觀察燭焰的像，并按觀察到的像的大小進行編號整理，如圖乙所示。實驗過程中小科觀察到的各個像的先后順序應為（填序號）：。（3）某同學在研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，改變物距（u），移動光屏找到清晰的像，記錄像距（v），得到下列一組數據．u/cm4030201513.312.5v/cm13.31520304050實驗過程中凸透鏡始終固定在光具座上10cm處，若某次記錄時該同學看到了倒立放大的像，此時蠟燭在光具座上可能處于的位置的范圍是。【答案】（1）A；B；C；D（2）12354（3）20cm~30cm【解析】（1）A.蠟燭的焰心、透鏡的光心、光屏中心不在同一高度，那么像可能成在光屏以外，故A正確B.蠟燭到凸透鏡的距離小于焦距，此時成正立的虛像，不能成在光屏上，故B正確；

C.蠟燭正好在凸透鏡的焦點處，此時不成像，故C正確；

D.光具座太短，而像距太大，于是光屏不能調到像的位置，因此不能成像，故D正確。

故選ABCD。

（2）當u>2f時，成倒立縮小的實像；當u=2f時，成倒立等大的實像；當f<u<2f時，成倒立放大的實像；當u<f時，成正立放大的虛像，因此正確的排列順序為：12354；

（3）根據表格可知，當物距20cm時，像距正好等于20cm，那么凸透鏡的焦距應該是10cm。當f<u<2f時，成倒立放大的像，所以此時蠟燭的位置應該是：10cm+10cm=20cm和：10cm+20cm=30cm之間。32．日常生活中?？吹皆跍嘏睗竦沫h(huán)境中，饅頭表面很快會生出霉菌，而在冰箱低溫儲存室內的饅頭則可以保存較長時間。以下是某科學活動小組的同學們設計的“探究溫度對霉菌生活影響的實驗”，請你來和他們共同完成實驗報告。⑴提出問題：溫度對霉菌的生活有影響嗎？⑵作出假設：。⑶制訂計劃：①實驗材料：2個相同的饅頭、2個塑料袋、冰箱、線繩、記錄紙、筆。②實驗步驟：將2個饅頭分別裝入塑料袋，用線繩扎緊袋口，一個放在溫暖的地方，另一個放在冰箱里。每天觀察一次，連續(xù)觀察5天，并記錄看到的現象。⑷記錄實驗結果如下：第1天第2天第3天第4天第5天溫暖潮濕沒有發(fā)霉少許霉菌很多霉菌非常多霉菌長滿了霉菌低溫潮濕沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉⑸寫出實驗中需要控制相同的量：（寫出一個即可）。⑹得出結論：?！敬鸢浮繙囟葘γ咕纳钣杏绊懀粌砂z頭的大小要相同；溫度對霉菌的生活有影響【解析】假設是對問題的肯定或否定回答，故作出的假設是：溫度對霉菌的生活有影響或溫度對霉菌的生活沒有影響；在實驗中，唯一的變量是溫度，其它量必須保證相同，故相同的量有：饅頭的來源相同、材料相同、出鍋時間相同、大小相同等；通過對實驗數據的分析可知，溫暖潮濕的饅頭最終霉了，而低溫潮濕的沒有發(fā)霉；故實驗結論為：溫度對霉菌的生活有影響；四、解答題(共4題；共22分)33．（2022七下·浙江期中）“海市蜃樓”是一種與光學有關的自然現象，如圖甲是海面上形成“海市蜃樓”的圖解?！举Y料1】光從一種物質斜射入另一種物質時，傳播方向會發(fā)生改變，而人的視覺總是感到物像是來自直線方向上的。【資料2】如圖乙所示，光從密度較大的介質斜射入密度較小的介質時，會偏離法線而改變傳播方向?！举Y料3】海面上的下層空氣溫度低，在一定的高度內，高度越高，溫度越高，空氣的密度越小請根據以上提供的資料和所學光學知識對“海市蜃樓”現象做出解釋。【答案】答題要素：①不均勻；②折射；③折射光線的反向延長線或逆著折射光線；④虛像滿分示例：海面上空氣溫度不同，導致空氣不均勻，光在其中發(fā)生折射。人在看海市蜃樓時，人眼逆著折射光線看，看到的是景物的虛像?！窘馕觥渴紫雀鶕Ｆ矫嫔峡諝鉁囟炔煌?，說明空氣密度的不同，再根據光的折射的定義說明此時光傳播方向的改變，最后根據人眼的成像情況說明看到的景象。34．（2019七下·杭州期中）根據下面的條件，作出相應的圖像（要求保留作圖痕跡）。（1）如圖甲所示，S是發(fā)光點，A是某反射光線上的一點。請畫出這條反射光線，并完成光路圖。（2）平靜水面上的小鳥和水中的小魚，某時刻的實際位置如圖所示，水面一側