…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版必修1生物下冊月考試卷363考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列關(guān)于曲線的描述；正確的是（）

A.圖1中，兩曲線的交點對應(yīng)的是凈光合速率為0時的溫度B.圖2中，C點對所有進行光合作用的細胞來說，葉綠體消耗的CO2等于細胞呼吸產(chǎn)生CO2C.圖3中B兩點為光合速率和呼吸速率相等的點D.若呼吸作用的原料全部為葡萄糖，則圖1中30℃時10h需消耗葡萄糖15mg2、關(guān)于細胞核的敘述正確的是A.核膜是指包被細胞核的連續(xù)雙層膜B.不同的細胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量都是一定的C.真核細胞的核膜上有核孔，DNRNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進出細胞核D.核膜、核仁在細胞有絲分裂前期消失3、下列對概念圖的描述不正確的是（）

。選項ABCD概念圖1化學元素脂質(zhì)有機物糖類2大量元素固醇類蛋白質(zhì)多糖3微量元素激素胰島素纖維素A.AB.BC.CD.D4、下圖表示物質(zhì)跨膜運輸速率的影響因素的相關(guān)曲線，相關(guān)說法正確的是（）

A.曲線③表示的運輸方式一定是自由擴散B.某物質(zhì)運輸同時符合曲線②④，則其可能為某種無機鹽離子C.曲線②達到拐點以后的影響因素一定是能量的多少D.曲線④的氧氣濃度為0時，物質(zhì)的運輸動力為濃度差5、下列與生命活動有關(guān)物質(zhì)的敘述，正確的是（）A.碳反應(yīng)產(chǎn)生的第一個糖的元素組成含H、O、PB.磷脂分子與甘油三酯的結(jié)構(gòu)相似，由甘油和脂肪酸組成C.淀粉和纖維素水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水D.血漿中Ca2+濃度過高會導致肌肉抽搐評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、下列關(guān)于植物細胞質(zhì)壁分離實驗的敘述，正確的是A.與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察B.用黑藻葉片進行實驗時，葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素，有利于實驗現(xiàn)象的觀察7、科研人員研究發(fā)現(xiàn)大棚中種植的番茄幼苗在不同CO2濃度和不同顏色的塑料薄膜下其光合速率不同。下列分析不正確的是（）A.測得的番茄幼苗的凈光合速率可以用番茄對CO2的固定量來表示B.葉綠體中的類胡蘿卜素可以吸收所有顏色的可見光C.在一定范圍內(nèi)，適當增加大棚內(nèi)的CO2濃度，短時間細胞中C3含量增加D.大棚種植時用無色透明薄膜比用藍色、黃色薄膜效果好8、如圖表示動物某組織細胞的膜轉(zhuǎn)運部分物質(zhì)的示意圖；與圖中信息相符的是（）

A.甲側(cè)為細胞外，乙側(cè)為細胞內(nèi)B.圖中葡萄糖的運輸方式與細胞吸收甘油的方式不同C.圖中葡萄糖運輸?shù)闹苯域?qū)動力不是ATPD.Na+的運輸既可順濃度梯度也可逆濃度梯度9、將某植物放在透明密閉容器內(nèi)，給予不同的光照條件，定時檢測密閉容器中CO2含量，下列說法正確的是（）。CO2含量（mg）時間(s)條件050100150黑暗340347354361遮光75%340342344346遮光25%340332324316全光照340336332328

A.不同組別的溫度必須相同B.本實驗中該植物生長的適宜光照條件是遮光25%C.在遮光75%的條件下，光照強度是限制該植物光合作用的主要因素D.100~150s全光照條件下植物固定CO2的總量為4mg10、實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，得到清晰的四個物像如圖。有關(guān)該實驗的說法錯誤的是（）

A.換用高倍物鏡前應(yīng)先提升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標本B.實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則物像的面積是實物的600倍C.若每次操作都未調(diào)節(jié)目鏡，看到清晰物像時物鏡離裝片最近的是④D.若視野中有異物，轉(zhuǎn)動目鏡發(fā)現(xiàn)異物不動，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器更換物鏡發(fā)現(xiàn)異物消失，則異物存在于物鏡上11、乙酰六勝肽為人體內(nèi)源性生物活性物質(zhì)，是一種具有穿透細胞膜能力的小分子鏈狀六肽，由于能夠阻斷神經(jīng)肌肉間的信息傳導，避免肌肉過度收縮，減少了動態(tài)紋的發(fā)生，還能有效重組膠原蛋白，增加彈力蛋白活性，多用于化妝品內(nèi)作為抗皺成分。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.乙酰六勝肽可與甲、乙液等量配制的雙縮脲試劑呈紫色反應(yīng)B.乙酰六勝肽進入細胞充分體現(xiàn)了細胞膜的功能特點C.氨基酸的種類和數(shù)量就決定了該小分子多肽的功能D.該多肽由6個氨基酸通過5個肽鍵相連12、用普通光學顯微鏡觀察組織時（）A.10倍物鏡鏡頭比40倍物鏡鏡頭短B.若載玻片上有字母b，則視野中呈現(xiàn)qC.低倍鏡下找到物像后直接換用高倍鏡觀察D.換上高倍物鏡后使用粗準焦螺旋調(diào)焦13、一種生物材料可進行多種不同的實驗，下列敘述中正確的有（）A.用大蒜根尖觀察細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的實驗B.用玉米胚芽鞘研究植物向光性和背重力性的實驗C.用菠菜葉肉細胞觀察葉綠體和進行細胞失水、吸水的實驗D.用洋蔥鱗片葉外表皮細胞觀察DNRNA的分布和質(zhì)壁分離現(xiàn)象14、動物細胞在葡萄糖供應(yīng)不足時，一方面可通過促進線粒體外膜與內(nèi)膜發(fā)生融合，增加線粒體嵴密度（線粒體峰密度=嵴的數(shù)目/線粒體長度）；另一方面也可以促進線粒體間的融合，從而提高能量轉(zhuǎn)化效率。同時，脂肪分解為甘油和脂肪酸，在線粒體內(nèi)轉(zhuǎn)化為乙酰輔酶A氧化分解供能。下列敘述正確的是（）A.線粒體嵴密度增大，可為有氧呼吸第三階段有關(guān)的酶提供更多的附著位點B.細胞利用葡萄糖進行有氧呼吸產(chǎn)生的ATP全部來自線粒體內(nèi)膜和外膜C.與同等質(zhì)量的葡萄糖相比，脂肪轉(zhuǎn)化為乙酰輔酶A氧化分解釋放能量更多D.腫瘤增殖中心區(qū)域的細胞嚴重缺乏營養(yǎng)，其線粒體體積增大，數(shù)量顯著增多評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、細胞內(nèi)結(jié)合水的存在形式主要是水與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)結(jié)合，這樣水就失去了_____和______，成為生物體的構(gòu)成成分。16、常見的多糖有______。17、細胞衰老的原因。

①自由基學說：自由基的本質(zhì)是異?；顫姷腳_____________；自由基來源：______________中產(chǎn)生輻射或有害物質(zhì)入侵；作用機理：攻擊和破壞細胞內(nèi)各種執(zhí)行正常功能的生物分子，攻擊_________，損傷生物膜；攻擊_____________，引起基因突變；攻擊________；使蛋白質(zhì)活性下降。

②端粒學說。

端粒：_____________復合體；端粒位置：_____________兩端；作用機理：端粒DNA序列被截短后，端粒內(nèi)側(cè)的__________________就會受到損傷。18、（1）組成脂質(zhì)化學元素主要是C、H、O，有的還有P、N如：_____。脂質(zhì)分子氧含量低于糖類、氫含量更高，所以相等質(zhì)量的脂質(zhì)比糖類儲存更多的能量，其中的脂肪是細胞內(nèi)_____的儲能物質(zhì)。磷脂是構(gòu)成_____的重要成分。固醇類物質(zhì)主要包括_____，性激素和_____等。膽固醇是構(gòu)成動物_____的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中_____的運輸，維生素D能促進人和動物腸道對_____和_____的吸收。

（2）細胞中的糖類和脂質(zhì)是可以_____的。血液中的_____除供細胞利用外，多余的部分可以合成_____儲存起來；如果還有葡萄糖富余，就可以轉(zhuǎn)變成_____和某些_____。19、請回答以下有關(guān)細胞質(zhì)組成和功能的問題：

（1）細胞中含有N元素的生物大分子是________

A．核苷酸和糖原B．胰島素和核酸。

C．氨基酸和胰高血糖素D．血紅蛋白和纖維素。

（2）細胞中的糖類根據(jù)能否水解可以分為3類，其中可以被消化道直接吸收的是________，完全由葡萄糖縮合而成的二糖是________。

（3）構(gòu)成細胞膜的脂質(zhì)是________和________。

（4）癌細胞轉(zhuǎn)移與細胞膜上________減少有關(guān)。20、科學家用黑白兩種美西螈做實驗，將黑色美西螈胚胎細胞的_____取出來，移植到_____美西螈的去核____中。結(jié)果植入核的卵細胞發(fā)育成的美西螈全部是______的。21、有的細胞受到______的作用，細胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成不受機體控制的、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞，這種細胞就是癌細胞。評卷人得分四、判斷題(共3題，共9分)22、Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是組成細胞的微量元素()A.正確B.錯誤23、減數(shù)分裂與一般有絲分裂相比，染色體變化最顯著的特點之一是同源染色體進行聯(lián)會。()A.正確B.錯誤24、葉綠體中只有葉綠素吸收的光能才能用于光合作用。______A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共3題，共9分)25、如表是用于番茄無土栽培的一種培養(yǎng)液配方。據(jù)表回答下列問題:。Ca（NO3）2KCIMgSO4FeCl3KH2PO4H2O1.0g1.29g0.25g0.005g0.20g1000ml

(1)構(gòu)成番茄植株的細胞中，含量最多的有機化合物是________。能否用番茄汁作為檢測還原糖的材料?說明原因________。

(2)植物體所需的礦質(zhì)元素進入植物體后；有些可重復利用，有些不能重復利用?？芍貜屠玫牡V質(zhì)元素缺乏時，老葉先表現(xiàn)出缺乏癥（葉片變黃），不可重復利用的礦質(zhì)元素缺乏時，幼葉先表現(xiàn)出缺乏癥（葉片變黃）。請設(shè)計實驗探究Mg是否為可重復利用的元素。

實驗材料:長勢相同的玉米幼苗；蒸餾水、含植物必需元素的各種化合物。

實驗步驟:第一步：配制適量的完全培養(yǎng)液和_________；分別裝入培養(yǎng)瓶，并編號A；B。

第二步：將長勢相同的玉米幼苗分別栽培在上述兩種培養(yǎng)液中。

第三步：將兩組植物放在其余條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)。第四步:培養(yǎng)一段時間后，觀察兩組玉米幼苗_________；并記錄。

預測結(jié)果及結(jié)論：若A組玉米幼苗正常生長，B組_________，則說明Mg是可重復利用的元素。26、Ⅰ．根據(jù)以下實驗內(nèi)容回答問題：

(1).在上述實驗過程中，必須借助顯微鏡才能完成的是___________（填序號）；必須經(jīng)水浴加熱的是________________（填序號）。

(2).請選擇在實驗①中所用的藥品和方法：_____________（填序號）。

①0.1g/mL的NaOH②0.1g/mL的NaCl③0.01/mL的CuSO4④0.05g/mL的CuSO4⑤分別使用⑥混合后再使用。

(3).實驗②使用體積分數(shù)為50%的酒精，作用是________________。

Ⅱ．甘薯和馬鈴薯都富含淀粉；但甘薯吃起來比馬鈴薯甜。為探究其原因，某興趣小組以甘薯（塊根）和馬鈴薯（塊莖）為材料，測定其還原糖的含量，結(jié)果表明馬鈴薯不含還原糖，甘薯含有還原糖。有觀點認為：馬鈴薯不含還原糖是因其不含淀粉酶；而甘薯含有淀粉酶，淀粉酶可以將淀粉水解成還原糖，所以甘薯含還原糖。為驗證該觀點是否正確，設(shè)計如下實驗，請?zhí)羁眨?/p>

【實驗原理】淀粉酶水解淀粉產(chǎn)生還原糖；還原糖與斐林試劑反應(yīng)，生成磚紅色沉淀。

【材料與用具】甘薯提取液（已去淀粉和還原糖）；馬鈴薯提取液（已去淀粉），斐林試劑，質(zhì)量分數(shù)為3%的淀粉溶液等。

(4).實驗步驟：

第一步：取A；B兩支試管；在A管中加入甘薯提取液，B管中加入等量的馬鈴薯提取液。

第二步：A；B兩支試管中各加入等量淀粉溶液。

第三步：A、B兩支試管中再各加入______________。

第四步：A、B兩支試管______________；觀察顏色變化。

(5).實驗結(jié)果：______________。結(jié)果表明該觀點正確。27、為了從三種微生物中獲取堿性淀粉酶,某興趣小組制備了三種微生物的淀粉酶提取液進行實驗(溶液中酶濃度相同)；實驗步驟和結(jié)果如下表所示:

。試管編號。

實驗步驟。

試管2

試管3

pH=8緩沖液(mL)

1

1

甲提取液(mL)

乙提取液(mL)

0.8

丙提取液(mL)

0.8

淀粉溶液(mL)

2

2

各試管放入45℃的恒溫水浴中保溫適宜時間。

取出上述三支試管；冷卻后滴入碘液。

顏色深淺程度。

—

+

(“+”表示顏色變化的深淺；“一”表示不變色)

(1)該實驗的自變量是______，無關(guān)變量有______（寫出兩種）。

(2)本實驗應(yīng)增加一組對照實驗，對照組應(yīng)加入pH=8的緩沖液1mL和______，對照組的顏色變化深淺程度為_____(用“+”或“一”表示)。

(3)根據(jù)上述結(jié)果，三種淀粉酶活性最強的是______。

(4)本實驗還可以用______試劑檢測生成物來判斷實驗結(jié)果。若用該試劑檢驗，還需要______處理。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】

圖1中；虛線表示凈光合速率，實線表示呼吸速率；

圖2中；曲線表示一天中光合速率的變化，圖中C；G兩點表示光合作用等于呼吸作用，CG段表示光合作用大于呼吸作用，圖中E點可能是由于光照太強、溫度太高，導致氣孔關(guān)閉，二氧化碳吸收減少，光合速率有所下降；

圖3中；曲線上升表示呼吸作用大于光合作用或只進行呼吸作用，曲線下降表示光合作用大于呼吸速率。

【詳解】

A；圖1中；兩曲線的交點對應(yīng)的是凈光合速率與呼吸速率相等時的溫度，A錯誤；

B、圖2中，C點時，對植物整體來說，光合作用等于呼吸作用，但是由于根細胞等不能進行光合作用，因此對所有進行光合作用的細胞來說，葉綠體消耗的CO2量大于細胞呼吸產(chǎn)生的CO2量；B錯誤；

C、圖3中A、B兩點分別表示溫室中CO2濃度最高和最低；說明光合速率等于呼吸速率，C正確；

D、圖1中30℃時呼吸速率為3mg/h，根據(jù)呼吸作用的總反應(yīng)式可知：6CO2→C6H12O6即：6×44÷3=180÷x；X=2.045mg/h，所以10h需要葡萄糖：20.45mg，D錯誤。

故選C。

【點睛】2、D【分析】【分析】

1、細胞核包括核膜（將細胞核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）。

2；細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復制的場所；是細胞遺傳和代謝的控制中心。

3；不同的細胞內(nèi)；核仁的大小和數(shù)量不同的，核孔具有選擇性。

【詳解】

核膜是雙層膜的細胞結(jié)構(gòu)；但其上有核孔，所以不具有連續(xù)性，故A錯誤；不同的細胞代謝強弱不同，則核仁的大小和數(shù)量不同，故B錯；核孔的功能是RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)選擇性進出細胞核的通道，故C錯；有絲分裂前期發(fā)生核膜消失；核仁解體等現(xiàn)象，故D正確。

【點睛】

本題主要考查細胞核的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。3、B【分析】【分析】

組成生物體的化合物分為有機物和無機物兩類；構(gòu)成化合物的元素分為大量元素和微量元素，有機物包括蛋白質(zhì)，糖類（單糖；二糖和多糖）和脂質(zhì)（脂肪、固醇和磷脂），據(jù)此分析解答。

【詳解】

A；組成生物體的化學元素可以分為大量元素和微量元素；A正確；

B；脂質(zhì)包括固醇類；但不是所有的固醇類都是激素，B錯誤；

C；胰島素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)；蛋白質(zhì)屬于有機物，C正確；

D；糖類包括單糖、二糖和多糖；多糖包括淀粉、纖維素和糖原，D正確。

故選B。4、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析：①圖表示影響因素為物質(zhì)濃度；運輸方式為自由擴散；

②圖表示影響因素為物質(zhì)濃度和載體蛋白數(shù)量；運輸方式為協(xié)助擴散或主動運輸；

③圖表示運輸速率與能量無關(guān)；屬于被動運輸；

④表示影響因素為能量和載體蛋白；該物質(zhì)運輸方式為主動運輸。

【詳解】

A；③圖表示運輸速率與能量無關(guān)；屬于被動運輸，可能是自由擴散，也可能是協(xié)助擴散，A錯誤；

B；曲線②為協(xié)助擴散或主動運輸；曲線④為主動運輸，某物質(zhì)運輸符合曲線②④，說明其運輸方式為主動運輸，則其可能為某種無機鹽離子，B正確；

C、曲線②達到拐點以后的影響因素很可能為載體蛋白的數(shù)量，C錯誤；

D；曲線④的氧氣濃度為0時；物質(zhì)的運輸動力為無氧呼吸釋放的能量，D錯誤。

故選B。5、A【分析】【分析】

無機鹽主要以離子的形式存在；其生理作用有：

（1）細胞中某些復雜化合物的重要組成成分，如Fe2+是血紅蛋白的必要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分。

（2）維持細胞的生命活動，如Ca2+可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固；血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐。

（3）維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態(tài)。

【詳解】

A；碳反應(yīng)產(chǎn)生的第一個糖是三碳糖磷酸；含有C、H、O、P，A正確；

B；磷脂是由甘油、脂肪酸和磷酸組成的一種脂質(zhì)；B錯誤；

C；淀粉和纖維素水解的產(chǎn)物都是葡萄糖；C錯誤；

D、血漿中Ca2+濃度過低會導致肌肉抽搐；D錯誤。

故選A。二、多選題(共9題，共18分)6、A:C:D【分析】【分析】

據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學生對植物細胞的質(zhì)壁分離的實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力。

【詳解】

與白色花瓣相比；因紅色花瓣細胞的細胞液呈現(xiàn)紅色，所以采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察，A正確；用黑藻葉片進行實驗時，因其葉肉細胞的細胞質(zhì)中存在葉綠體而使其呈現(xiàn)綠色，而液泡是無色的，這樣可以形成參照，有利于質(zhì)壁分離實驗現(xiàn)象的觀察，B錯誤；紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位的細胞，它們的細胞液濃度可能存在差異，因此用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同，C正確；紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素，有利于實驗現(xiàn)象的觀察，D正確。

【點睛】

理解該實驗的原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，是解答此題的關(guān)鍵，這需要學生在平時學習時注意積累，以達到舉一反三。7、A:B【分析】【分析】

1、葉綠體色素分為葉綠素（包括葉綠素a和葉綠素b）和類胡蘿卜素（包括胡蘿卜素和葉黃素）；其中葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光。

2；白光最有利于植物凈光合速率的提高；因為白光是復色光，而植物在主要吸收紅光和藍紫光的同時，也或多或少吸收其他波長的光，有利于光合作用的提高。

【詳解】

A、CO2的固定量應(yīng)表示番茄幼苗的總光合作用；A錯誤；

B；葉綠體中的類胡蘿卜素在紅光區(qū)域無吸收峰；B錯誤；

C、在一定范圍內(nèi)，適當增加大棚內(nèi)的CO2濃度，合成的C3增加，C3的消耗不變，因此C3含量增加；C正確；

D；大棚種植時用無色透明薄膜可透過可見光中的各色光；而有色薄膜如藍色薄膜只能透過藍光，D正確。

故選AB。8、A:B:C:D【分析】【分析】

據(jù)圖分析，葡萄糖進入細胞，需要載體，不需要能量，屬于協(xié)助擴散；Na+可順濃度梯度運輸，需要載體，不需要能量，屬于協(xié)助擴散；Na+另外一種運輸方式是需要載體；需要能量，屬于主動運輸。

【詳解】

A、動物組織細胞外液中Na+濃度高，細胞內(nèi)液中Na+濃度低；故甲側(cè)為細胞外，乙側(cè)為細胞內(nèi)，A正確；

B；題圖中葡萄糖的運輸需要載體協(xié)助；而細胞吸收甘油的方式是自由擴散，方式不同，B正確；

C、圖中葡萄糖運輸?shù)闹苯域?qū)動力是Na+在細胞內(nèi)外的濃度差；不消耗ATP，C正確；

D、由圖可知，Na+進入細胞是順濃度梯度，Na+排出細胞是逆濃度梯度；D正確。

故選ABCD。9、A:B:C【分析】【分析】

1、分析圖表可以看出：自變量為不同的遮光程度；因變量為密閉容器中CO2含量。

2、光照下CO2的減少量代表凈光合速率，而黑暗條件下CO2的增加量代表呼吸速率。凈光合速率=真光合速率-呼吸速率。由表可知每個時間段內(nèi)該植物的呼吸作用強度為7mg；在不同光照條件下，容器內(nèi)CO2的含量每個時間段變化不同；在測定范圍內(nèi)減少值即為凈光合速率，在遮光75%；遮光25%、全光照條件下該植物凈光合速率分別為-2mg、8mg、4mg。

【詳解】

A；溫度是該實驗中的無關(guān)變量；所以不同組別的溫度必須相同，A正確；

B；本實驗中；該植物在遮光25%條件下凈光合速率最大，為8mg，最適宜植物生長，說明該植物生長的適宜光照條件是遮光25%，B正確；

C；在遮光75%的條件下；光合作用較弱，遮光25%條件下凈光合速率會增大，說明在遮光75%的條件下，光照強度是限制該植物光合作用的主要因素，C正確；

D、100~150s全光照條件下植物的呼吸強度為7mg，凈光合速率為4mg，植物固定CO2的總量為真光合速率；即7+4=11mg，D錯誤。

故選ABC。

【點睛】

本題考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識，以圖表的形式考查影響光合作用的因素，旨在考查考生分析圖表及知識的遷移能力，為高頻考點。10、A:B:D【分析】【分析】

顯微鏡的呈像原理和基本操作：

1；顯微鏡成像的特點：顯微鏡成像是倒立的虛像；即上下相反，左右相反，物像的移動方向與標本的移動方向相反，故顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像，若在視野中看到細胞質(zhì)順時針流動，則實際上細胞質(zhì)就是順時針流動。

2；顯微鏡觀察細胞；放大倍數(shù)與觀察的細胞數(shù)呈反比例關(guān)系，放大倍數(shù)越大，觀察的細胞數(shù)越少，視野越暗，反之亦然。

3；顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)。目鏡的鏡頭越長；其放大倍數(shù)越?。晃镧R的鏡頭越長，其放大倍數(shù)越大，與玻片的距離也越近，反之則越遠。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中看的細胞數(shù)目越少，細胞越大。

4；反光鏡和光圈都是用于調(diào)節(jié)視野亮度的；粗準焦螺旋和細準焦螺旋都是用于調(diào)節(jié)清晰度的；且高倍鏡下只能通過細準焦螺旋進行微調(diào)。

5；高倍顯微鏡的操作流程：在低倍鏡下觀察清楚；找到物像→將物像移到視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察→調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮，同時轉(zhuǎn)動細準焦螺旋直到物像清晰可見。

【詳解】

A；換用高倍物鏡前不能提升鏡筒；只能轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換上高倍鏡，A錯誤；

B；實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察；顯微鏡放大的是物像的長度或?qū)挾龋瑒t物像的面積是實物的360000倍，B錯誤；

C；由圖分析可知；④觀察到的細胞數(shù)最少，放大倍數(shù)最大，若每次操作都未調(diào)節(jié)目鏡，④的物鏡最長，離裝片最近，C正確。

D；若視野中有異物；轉(zhuǎn)動目鏡發(fā)現(xiàn)異物不動，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器更換物鏡發(fā)現(xiàn)異物消失，異物可能存在于物鏡上，也可能存在于載玻片上，只是在更換物鏡后超出視野范圍，D錯誤。

故選ABD。11、B:D【分析】【分析】

斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成；用于鑒定還原糖，使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱；雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時要先加A液后再加入B液。氨基酸彼此之間可以通過脫水縮合的方式形成多肽，由幾個氨基酸脫水就形成幾肽。蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性與氨基酸的數(shù)目；種類、排列順序，肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)。

【詳解】

A；乙酰六勝肽可與雙縮脲試劑呈紫色反應(yīng)；但甲液和乙液等量混合的是斐林試劑，斐林試劑用于檢測還原糖，檢測蛋白質(zhì)是依次加入雙縮脲試劑A液、B液，A錯誤；

B；由題知；乙酰六勝肽是一種具有穿透細胞膜能力的小分子，體現(xiàn)了細胞膜的功能特點——選擇透過性，B正確；

C；除了氨基酸的種類和數(shù)量決定該小分子多肽的功能；還有氨基酸的排列順序，肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)也決定該多肽的功能，C錯誤；

D；由題知；該多肽是鏈狀六肽，因此該多肽由6個氨基酸通過5個肽鍵（肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)）相連，D正確。

故選BD。12、A:B【分析】【分析】

物鏡越長；放大倍數(shù)越大；目鏡越長，放大倍數(shù)越?。伙@微鏡放大倍數(shù)為物體的長度或?qū)挾?，而不是面積或體積；顯微鏡下觀察的物象是實物的倒像。

【詳解】

A；物鏡越長；放大倍數(shù)越大，故10倍物鏡鏡頭比40倍的短，A正確；

B、顯微鏡下觀察到的物像為實物的倒像，故載玻片上有字母b；則視野中呈現(xiàn)q，B正確；

C；倍鏡下找到物像后；應(yīng)先將目標移至視野中央，再換用高倍鏡，C錯誤；

D；換上高倍鏡后；只能使用細準焦螺旋調(diào)焦，D錯誤。

故選AB。13、B:C【分析】【分析】

觀察有絲分裂及低溫誘導染色體數(shù)目變化均可用洋蔥根尖作實驗材料。觀察線粒體和葉綠體；觀察細胞的有絲分裂；減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化；低溫誘導染色體加倍實驗。

【詳解】

A；大蒜根尖細胞不能進行減數(shù)分裂；A錯誤；

B；玉米胚芽鞘的生長能體現(xiàn)出向光性和背重力性；B正確；

C；菠菜葉肉細胞含葉綠體；細胞失水、吸水的實驗可借助葉綠體本身的顏色作為參照來觀察質(zhì)壁分離的現(xiàn)象，C正確；

D；透明的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞可用于觀察DNA、RNA的分布；呈紫色的洋蔥鱗片葉外表皮細胞可用于質(zhì)壁分離實驗，D錯誤。

故選BC。14、A:C【分析】【分析】

有氧呼吸過程：有氧呼吸第一階段，在細胞質(zhì)基質(zhì)，1分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸，產(chǎn)生少量的[H]，釋放少量的能量；第二階段，在線粒體基質(zhì)，丙酮酸和水徹底分解成CO2和[H]，釋放少量的能量；第三階段，在線粒體內(nèi)膜，前兩個階段產(chǎn)生的[H]，經(jīng)過一系列反應(yīng)，與O2結(jié)合生成水；釋放出大量的能量。

【詳解】

A；線粒體峰密度增大；嵴的數(shù)目越多，有氧呼吸第三階段是在線粒體內(nèi)膜發(fā)生，可為有氧呼吸第三階段有關(guān)的酶提供更多的附著位點，A正確；

B；細胞利用葡萄糖進行有氧呼吸；第一階段發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)，第二、三階段分別在線粒體基質(zhì)、內(nèi)膜，三個階段都能釋放能量，故產(chǎn)生的ATP來自細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜，B錯誤；

C；與同等質(zhì)量的葡萄糖相比；脂肪中C、H比例高，脂肪轉(zhuǎn)化為乙酰輔酶A氧化分解釋放能量更多，C正確；

D；腫瘤增殖中心區(qū)域的細胞嚴重缺乏營養(yǎng)；葡萄糖供應(yīng)不足，促進線粒體間的融合，其線粒體體積增大，數(shù)量減少，D錯誤。

故選AC。三、填空題(共7題，共14分)15、略

【分析】【分析】

（1）水與代謝強度的關(guān)系：①一般情況下；代謝活躍時，生物體含水量在70%以上。含水量降低，生命活動不活躍或進入休眠。②當自由水比例增加時，生物體代謝活躍，生長迅速。如干種子內(nèi)所含的主要是結(jié)合水，干種子只有吸足水分--獲得大量自由水，才能進行旺盛的生命活動。

（2）水與抗逆性的關(guān)系：當自由水向結(jié)合水轉(zhuǎn)化較多時；代謝強度就會下降，抗寒；抗熱、抗旱的性能提高。旱生植物比水生植物具有較強抗旱能力，其生理原因之一就是結(jié)合水含量較高。

【詳解】

結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分；細胞內(nèi)結(jié)合水的存在形式主要是水與蛋白質(zhì)；多糖等物質(zhì)結(jié)合，這樣水就失去了流動性和溶解性，成為生物體的構(gòu)成成分。

【點睛】【解析】流動性溶解性16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】淀粉、糖原、纖維素17、略

【解析】①.帶電分子或基團②.氧化反應(yīng)③.磷脂分子④.DNA⑤.蛋白質(zhì)⑥.DNA—蛋白質(zhì)⑦.染色體⑧.正常DNA序列18、略

【分析】【詳解】

（1）組成脂質(zhì)化學元素主要是C；H、O；有的還有P、N，如磷脂；脂肪是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)；磷脂（磷脂雙分子層）是構(gòu)成生物膜的重要成分；固醇類物質(zhì)主要包括膽固醇、性激素和維生素D；膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分，此外在人體中還可參與脂質(zhì)的運輸；維生素D能促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收。

（2）細胞中的糖類和脂質(zhì)是可以相互轉(zhuǎn)化的；血液中的葡萄糖除供細胞利用外，多余的部分可以合成糖原（肝糖原和肌糖原）儲存起來；如果還有葡萄糖富余，就可以轉(zhuǎn)變成脂肪和某些氨基酸?！窘馕觥竣?磷脂②.良好③.生物膜④.膽固醇⑤.維生素D⑥.細胞膜⑦.脂質(zhì)⑧.鈣⑨.磷⑩.相互轉(zhuǎn)化?.葡萄糖?.糖原?.脂肪?.氨基酸19、略

【分析】【分析】

細胞中的有機大物包括糖類；脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸。

糖類的組成元素有C；H、O；根據(jù)能否水解可以分為單糖、二糖和多糖。

脂質(zhì)中的脂肪也只有C；H、O三種元素組成；磷脂還含有P，固醇還含有N。脂肪是生物體的儲能物質(zhì)；磷脂是生物膜的基本骨架成分；固醇中，膽固醇也是動物細胞膜的重要組成成分，維生素D可以促進細胞的Ca吸收，還有性激素對生物體的生殖系統(tǒng)和生殖細胞發(fā)育有關(guān)。

蛋白質(zhì)的組成元素包含C；H、O、N等；是由氨基酸組成的生物大分子，是生物體生命活動的主要承擔者和體現(xiàn)者。

核酸的組成元素有C；H、O、N、P；是由核苷酸組成的生物大分子，分為兩大類DNA和RNA。

【詳解】

（1）細胞中含有N元素的生物大分子是蛋白質(zhì)和核酸；糖類則不含N。糖原；纖維素屬于糖類不含N，核苷酸和氨基酸是小分子，胰島素、胰高血糖素、核酸、血紅蛋白是含N的生物大分子。故選B。

（2）可以被消化道直接吸收的是單糖；完全由葡萄糖縮合而成的二糖是麥芽糖。

（3）構(gòu)成細胞膜的脂質(zhì)是磷脂和膽固醇。

（4）癌細胞轉(zhuǎn)移與細胞膜上糖蛋白減少有關(guān)。

【點睛】

基本概念的識記和掌握要到位?！窘馕觥緽單糖麥芽糖磷脂膽固醇糖蛋白20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】細胞核白色卵細胞黑色。21、略

【分析】【詳解】

在細胞分裂、分化過程中，有的細胞受到物理、化學或病毒致癌因子的作用，細胞中遺傳物質(zhì)如原癌基因和抑癌基因等發(fā)生變化，就變成不受機體控制的、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞，這種細胞就是癌細胞。【解析】致癌因子四、判斷題(共3題，共9分)22、B【分析】【分析】

組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類。大量元素包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

【詳解】

Ca、Mg是大量元素。故題干說法錯誤。23、A【分析】略24、B【分析】【詳解】

葉綠體中類胡蘿卜素吸收的光能也能用于光合作用，故錯誤。五、實驗題(共3題，共9分)25、略

【分析】【分析】

活細胞中含量最多的化合物是水；最多的有機化合物是蛋白質(zhì)。

實驗題設(shè)計實驗時；先找到實驗?zāi)康?，從目的中找到自變量和因變量，再遵循對照原則；單一變量原則等進行設(shè)計。

（1）

番茄細胞中含量最多的有機化合物是蛋白質(zhì)。番茄汁顏色鮮紅；會對顏色反應(yīng)的觀察產(chǎn)生干擾，因此不能用番茄汁作為檢測還原糖的材料。

（2）

探究Mg是否為可重復利用的元素；自變量為培養(yǎng)液中是否含有Mg，因變量是老葉和幼葉顏色的變化，其他對實驗結(jié)果有影響的因素均為無關(guān)變量，應(yīng)相同且適宜。

依據(jù)實驗設(shè)計應(yīng)遵循的原則和題干中呈現(xiàn)的實驗材料可推知：第一步應(yīng)是配制適量的完全培養(yǎng)液和等量的缺Mg培養(yǎng)液，分別裝入培養(yǎng)瓶，并編號A、B。第四步應(yīng)是培養(yǎng)一段時間后，觀察兩組玉米幼苗葉片顏色的變化，并記錄。依題意可知：如果Mg是可重復利用的元素，則A組玉米幼苗正常生長，B組玉米幼苗老葉先變黃?！窘馕觥?1)蛋白質(zhì)否；番茄汁顏色鮮紅；會對顏色反應(yīng)的觀察產(chǎn)生干擾。

(2)等量的缺Mg培養(yǎng)液葉片顏色的變化玉米幼苗老葉先變黃26、略

【分析】【分析】

1；斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成；用于鑒定還原糖，使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱。

2；雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液）組成；用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時要先加A液后再加入B液。

3；根據(jù)題意可知；本試驗的目的是確認馬鈴薯不含還原糖的原因，馬鈴薯和甘薯中都含有大量的淀粉，甘薯含還原糖而馬鈴薯不含有，說明甘薯中的淀粉可以被分解，甘