滄州市普通高中2025屆高三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)班級(jí)姓名注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名及考號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題：本題共13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。C.H3N2和內(nèi)皮細(xì)胞屬于生命系統(tǒng)的不同層次2.下列關(guān)于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能，敘述正確的是3.核糖核酸酶天然態(tài)的結(jié)構(gòu)如下圖所示，在核糖核酸酶溶液中加人脲和巰基乙醇后該酶將失去活性，去除脲和巰基乙醇后可恢復(fù)活性。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是加入脲和巰基乙醇26去除脲和HS40HSHS去折疊，無(wú)活性高三生物第1頁(yè)(共8頁(yè))4.下圖所示為洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在高濃度蔗糖溶液中失水達(dá)到平衡的狀態(tài)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是B.出現(xiàn)該現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層C.不同細(xì)胞質(zhì)壁分離的程度不同可能是因?yàn)槠浼?xì)胞液濃度有差異5.生物體內(nèi)的DNA具有多級(jí)結(jié)構(gòu)，其一級(jí)結(jié)構(gòu)主要體現(xiàn)在脫氧核苷酸的排列順序上，二級(jí)結(jié)構(gòu)主要是兩條脫氧核苷酸鏈反向平行盤(pán)繞所形成的雙螺旋結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述正確的是C.二級(jí)結(jié)構(gòu)中堿基位于雙螺旋的內(nèi)側(cè)，并通過(guò)氫鍵相互配對(duì)連接D.改變螺旋方向等二級(jí)結(jié)構(gòu)必然會(huì)造成一級(jí)結(jié)構(gòu)改變6.關(guān)于“建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型”實(shí)驗(yàn)(以?xún)蓪?duì)同源染色體為例),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.用兩種顏色的橡皮泥制作染色體，兩種顏色分別代表來(lái)自父方和母方B.應(yīng)該做出4種形態(tài)、大小不同的染色體，每種類(lèi)型、每種顏色做兩條D.可以將表示一條染色單體的橡皮泥取下一段，與另一條顏色不同、形態(tài)相同的染色單體進(jìn)行交換7.在進(jìn)化過(guò)程中，不同生物類(lèi)群的代謝途徑和營(yíng)養(yǎng)方式不同，形態(tài)結(jié)構(gòu)等會(huì)發(fā)生相應(yīng)的改變。結(jié)合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，以下解釋錯(cuò)誤的是A.精氨酸不足的環(huán)境能提高利用其他氨基酸轉(zhuǎn)化為精氨酸的相關(guān)基因的頻率B.藻青菌中部分葉綠素能利用近紅外光，是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果C.微生物具有對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)高效吸收的各種途徑，是環(huán)境定向選擇的結(jié)果D.當(dāng)某種動(dòng)物出現(xiàn)更適應(yīng)攝食的復(fù)雜器官和系統(tǒng)后，說(shuō)明其進(jìn)化為新物種高三生物第2頁(yè)(共8頁(yè))8.若染色體缺失一個(gè)片段，復(fù)制時(shí)兩條染色單體的缺失部位會(huì)融合在一起，著絲粒分裂后，將會(huì)在兩個(gè)著絲粒中間的任何部位斷裂，形成的兩條染色體正常移向細(xì)胞兩極。若基因型為DdEE的一個(gè)精原細(xì)胞，基因D、E所在的染色體發(fā)生了上述缺失，具體過(guò)程如下圖所示，不考慮其他變異。下列分析正確的是A.圖示變異不會(huì)改變細(xì)胞中基因的種類(lèi)，且可通過(guò)光學(xué)顯微鏡進(jìn)行鑒定B.若進(jìn)行有絲分裂，則可能會(huì)產(chǎn)生染色體缺失和重復(fù)均發(fā)生的子細(xì)胞C.若進(jìn)行減數(shù)分裂，含正常數(shù)目的基因D或d的精細(xì)胞可能為2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)D.“橋”狀結(jié)構(gòu)出現(xiàn)在有絲分裂后期或減數(shù)分裂I后期9.糖尿病腎病是指糖尿病患者由于胰島素分泌不足或胰島素抵抗，導(dǎo)致血糖升高，高血糖引起腎小球?yàn)V過(guò)膜受損、腎小管功能下降或喪失。已知血肌酐和尿蛋白是衡量腎功能的重要指標(biāo)。下列有關(guān)敘述正確的是A.胰島素抵抗是因?yàn)楦渭?xì)胞膜上的胰島素受體對(duì)胰島素不敏感所致C.糖尿病腎病患者血漿滲透壓下降出現(xiàn)組織水腫時(shí)，下丘腦分泌的抗利尿激素減少D.血漿中的蛋白質(zhì)是血漿滲透壓的主要來(lái)源，一般不能通過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)膜10.下列關(guān)于麻風(fēng)分枝桿菌侵入人體引起機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)的敘述，正確的是A.只能引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生體液免疫，不會(huì)產(chǎn)生細(xì)胞免疫B.處理、呈遞麻風(fēng)分枝桿菌表面抗原的APC中不包括淋巴細(xì)胞C.麻風(fēng)分枝桿菌與B細(xì)胞接觸是激活B細(xì)胞的第一信號(hào)D.胸腺功能缺陷不會(huì)影響機(jī)體清除麻風(fēng)分枝桿菌11.種群的絕對(duì)密度是指在一定時(shí)間內(nèi)單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)目，種群的相對(duì)密度是指在一定空間范圍內(nèi)某一物種的個(gè)體數(shù)占全部物種個(gè)體數(shù)的百分比。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.用樣方法估算麥田中某種蟲(chóng)卵的密度是對(duì)絕對(duì)密度的調(diào)查B.可用標(biāo)記重捕法估算森林土壤中鼠婦種群絕對(duì)密度的大小C.分析不同年份猞猁毛皮收購(gòu)數(shù)據(jù)得到猞猁數(shù)量變動(dòng)的周期，屬于對(duì)相對(duì)密度的調(diào)查D.可以用逐個(gè)計(jì)數(shù)法統(tǒng)計(jì)衡水湖極危物種青頭潛鴨的絕對(duì)密度12.每到春天油菜花盛開(kāi)的季節(jié)，成片金燦燦的油菜花香遠(yuǎn)四溢，吸引了成群的蜜蜂前來(lái)采食。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.油菜花的顏色和氣味分別屬于物理信息和化學(xué)信息B.利用昆蟲(chóng)信息素誘捕油菜地的害蟲(chóng)屬于生物防治C.在油菜地中套種黃豆會(huì)提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D.蜜蜂采食花蜜僅體現(xiàn)了維持種群繁衍離不開(kāi)信息傳遞13.葡萄酒和葡萄醋都是以葡萄汁為原料發(fā)酵而成，下圖為相關(guān)菌種呼吸代謝的部分途徑。下列有關(guān)敘述正確的是葡萄糖丙酮酸乙醇+CO葡萄糖丙酮酸乙醇+CO?B.在氧氣充足的情況下，菌種將葡萄糖發(fā)酵為乙酸和CO?高三生物第3頁(yè)(共8頁(yè))二、多項(xiàng)選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)或兩的半粒種子(將小麥種子用刀片橫切為等長(zhǎng)的兩半，帶胚的一半含胚和胚乳，去胚的一半只含胚乳)和相關(guān)試劑設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是試管號(hào)赤霉素溶液/mL緩沖液水/mL半粒種子10個(gè)步驟1步驟2實(shí)驗(yàn)結(jié)果1011帶胚25℃保溫24h后去除種子，在各試管中分別加入1mL淀粉溶液25℃保溫10min后向各試管中分別加入1mL碘液，混勻后觀察溶液顏色的深淺十十2011去胚十十+十31去胚十注：實(shí)驗(yàn)結(jié)果中“十”越多表示顏色越深。A.加入緩沖液的目的是調(diào)節(jié)溶液的pH,以維持淀粉酶的活性體內(nèi)蓄積引起。下圖1為某LSD患者的家系圖，圖2為利用探針對(duì)該家系部分成員進(jìn)行檢測(cè)的結(jié)果。已知LSD在人群中的發(fā)病率為1/8100,不考慮基因突變和X、Y染色體同源區(qū)段。下列有關(guān)敘述正確的是IⅡⅢ1112342455人體細(xì)胞人體細(xì)胞提取DNA解鏈具正?；蛱结樛蛔兓蛱结楤.該家族中一定為雜合子的個(gè)體是I?、Ⅱ2、Ⅲ2、Ⅲ3高三生物第4頁(yè)(共8頁(yè))恩全解王16.研究表明，體外施加不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一植物的根、芽和莖生長(zhǎng)的影響如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.圖中0點(diǎn)是對(duì)照組，指在無(wú)外施生長(zhǎng)素時(shí)植物的根、芽和莖均不生長(zhǎng)B.生長(zhǎng)素在芽等專(zhuān)門(mén)的器官中由色氨酸轉(zhuǎn)變而來(lái)，通過(guò)極性運(yùn)輸運(yùn)往植物的全身各處C.濃度為10-?mol·L-1的生長(zhǎng)素對(duì)根、莖的作用體現(xiàn)了其D.該研究表明生長(zhǎng)素的作用效果與器官的種類(lèi)和生長(zhǎng)素濃0促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)塞罕壩的森林覆蓋率僅為11.4%,成為“茫?；哪?經(jīng)過(guò)幾十年的艱苦努力，如今的塞罕壩確的是B.“綠色屏障”體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值，其重要性遠(yuǎn)大于該林場(chǎng)的直接價(jià)值C.針葉松因?yàn)閿?shù)量最多而成為人工林場(chǎng)中的優(yōu)勢(shì)種，“木蘭圍場(chǎng)”的豐富度高于“綠色屏障”D.“茫?；哪敝兄脖幌∈?，在水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)上都與其他兩個(gè)時(shí)期有很大不同18.3D培養(yǎng)系統(tǒng)能夠在一個(gè)培養(yǎng)皿中重建人體器官，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)二維(2D)單層培養(yǎng)和組織模型之間的差距，因此在許多方面具有巨大應(yīng)用前景。下表為用于多種哺乳動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的成分種類(lèi)糖類(lèi)葡萄糖、核糖、脫氧核糖氨基酸纈氨酸、亮氨酸等多種氨基酸無(wú)機(jī)鹽B.細(xì)胞必須從培養(yǎng)基中吸收纈氨酸、亮氨酸，而有些氨基酸不必添加C.2D培養(yǎng)往往只能得到單層細(xì)胞是因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)均會(huì)出現(xiàn)接觸抑制D.兩種培養(yǎng)模式都需要控制無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境，適宜的pH、氧氣濃度和溫度三、非選擇題：本題共5小題，共59分。19.(11分)干旱脅迫是指植物體內(nèi)可利用水分含量下降使其生長(zhǎng)受到抑制、機(jī)體受到損傷的現(xiàn)象。植物會(huì)通過(guò)一系列的生理變化抵抗干旱脅迫，即具有一定的抗旱性。評(píng)估一些生理指標(biāo)(見(jiàn)下表)的變化，對(duì)評(píng)價(jià)植物的抗旱性具有重要意義?；卮鹣铝袉?wèn)題：評(píng)價(jià)指標(biāo)在干旱脅迫下含量或活性的變化非結(jié)構(gòu)性碳(NSC)含量總量無(wú)明顯變化葉綠素含量降低抗氧化酶的活性升高抗氧化物質(zhì)含量升高注：淀粉和可溶性糖是植物非結(jié)構(gòu)性碳(NSC)的重要組成部分，其比例高達(dá)90%。高三生物第5頁(yè)(共8頁(yè))(1)干旱脅迫下，植物細(xì)胞中散失的水分主要是,舉一例說(shuō)明該種形式的水在植物葉二者的變化是,發(fā)生該變化的意義是(3)葉綠素的含量可以反映葉片的水分狀況和衰老程度，耐旱性弱的植物在干旱脅迫下葉綠 (答出2點(diǎn))。(4)干旱脅迫會(huì)導(dǎo)致植物細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生過(guò)多的活性氧(包括自由基),自由基會(huì)造成光合系統(tǒng)功能下降的原因可能有(答出1點(diǎn)),而脯氨酸等抗氧化物質(zhì)能清除多余的自由基。(5)綜合上述信息，概括植物應(yīng)對(duì)干旱脅迫的生理性變化有(答出2點(diǎn))。20.(11分)在非消化期，人體幾乎不分泌或很少分泌胰液；進(jìn)食后，胰液便開(kāi)始分泌。胰腺的腺泡細(xì)胞主要合成和分泌各種消化酶，小導(dǎo)管細(xì)胞主要分泌水和碳酸氫鹽，二者的分泌物均屬于胰液。胰腺內(nèi)部的胰島可分泌相關(guān)激素。胃中分泌的鹽酸會(huì)隨食糜一起進(jìn)入小腸，小腸中的多種消化酶最適pH為中性或弱堿性。下圖為胰液分泌調(diào)節(jié)的部分過(guò)程示意圖?；卮鹣铝袉?wèn)題：蛋白質(zhì)和脂肪視、嗅、咀嚼食物-神經(jīng)中樞縮膽囊素經(jīng)傳出纖維促胃液素注：實(shí)線表示引起水樣分泌；虛線表示引起酶的分泌。(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中，食物的氣味以及食物對(duì)口腔的刺激分別通過(guò)反射引起胰液分泌。支配胰腺、胃竇的神經(jīng)屬于(填“腦神經(jīng)”“脊神經(jīng)”或“腦神經(jīng)和脊神經(jīng)”)。(2)食物刺激后通過(guò)胃竇引起胰腺分泌胰液的調(diào)節(jié)方式是。迷走神經(jīng)末梢通過(guò)(方式)釋放乙酰膽堿(ACh),ACh釋放后會(huì)引起胰腺細(xì)胞膜上的通道開(kāi)放。注射藥物阿托品可顯著減少胰液分泌，推測(cè)阿托品在神經(jīng)末梢與腺泡細(xì)胞接觸處的作用可能是(答出1點(diǎn))。(4)促胰液素作用于胰腺，主要增強(qiáng)小導(dǎo)管細(xì)胞的活性，其對(duì)于進(jìn)食后消化食物的意義是 (答出1點(diǎn))。高三生物第6頁(yè)(共8頁(yè))21.(11分)河北省唐山地區(qū)近年來(lái)大力發(fā)展“稻一蟹混養(yǎng)”的種養(yǎng)模式，并取得了良好的效果。河蟹啃食水稻及稗草，取食水稻的稻苞蟲(chóng)和稻蝗也是它們的食物。河蟹活動(dòng)還可以使淤泥疏松，有利于水稻的生長(zhǎng)?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)“稻—蟹混養(yǎng)”生態(tài)系統(tǒng)中河蟹處于第營(yíng)養(yǎng)級(jí)；稻苞蟲(chóng)屬于消費(fèi)者。(2)在河蟹生長(zhǎng)迅速的時(shí)段，農(nóng)民還會(huì)向稻田中投放一部分飼料。某“稻—蟹混養(yǎng)”生態(tài)系統(tǒng)一段時(shí)間內(nèi)的能量流動(dòng)情況如下圖所示，其中甲、乙、丙、丁代表不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物，字母代表能量數(shù)值。EBFF→H有機(jī)物輸入JMJID①該生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失沿渠道進(jìn)行，水稻和稗草流向分解者的能量G包括0②該時(shí)段內(nèi)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值為,乙到丙的能量傳遞效率為9C+M一J表示的能量。(4)經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：稻田蟹以每畝投放666只蟹苗，保證每平方米有1只蟹苗的效益最大，此調(diào)查結(jié)果的得出遵循了生態(tài)工程的(答出2點(diǎn))原理。22.(14分)科研團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，從某植物細(xì)胞中提取的一種蛋白質(zhì)A對(duì)治療糖尿病效果良好。該團(tuán)隊(duì)欲運(yùn)用生物工程技術(shù)生產(chǎn)蛋白質(zhì)A作為治療糖尿病的臨床藥物。設(shè)計(jì)方案1:利用植物細(xì)胞工程技術(shù)；方案2:利用基因工程制備大腸桿菌工程菌，再結(jié)合發(fā)酵工程批量生產(chǎn)蛋白質(zhì)A?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)蛋白質(zhì)A在某植物生長(zhǎng)、發(fā)育的各個(gè)階段都有合成，推測(cè)其最可能是植物的 (2)方案2中，研究人員根據(jù)蛋白質(zhì)A的氨基酸序列人工合成的DNA片段堿基排列順序不唯一，原因是,該方法得到的DNA序列還需添加 (元件名稱(chēng))。也可用PCR技術(shù)從植物細(xì)胞中擴(kuò)增出蛋白質(zhì)A的基(3)下圖、表為制備大腸桿菌工程菌時(shí)所使用的質(zhì)粒、目的基因及其相關(guān)限制酶識(shí)別序列和切割位點(diǎn)，其中LacZ基因表達(dá)的產(chǎn)物可將無(wú)色物質(zhì)X-gal轉(zhuǎn)變?yōu)樗{(lán)色物質(zhì)，從而使菌落呈現(xiàn)藍(lán)色。Sau3AIXmaIBamHIEcoRI終止子LacZPHOSau3AIXmaIEcoRISau3AISmaI高三生物第7頁(yè)(共8頁(yè))限制酶識(shí)別序列和切割位點(diǎn)5'-GAATTC-3'3'-CTTAAG-5'5'-ccCGGG-3'3'-GGGccc-5'5'-GATC-3''-CTAG-5'①為將目的基因準(zhǔn)確插人質(zhì)粒中，應(yīng)選用酶切割目的基因，酶切處理連接酶處理，才能得到重組質(zhì)粒。重組質(zhì)粒用Sau3AI和EcoRI雙酶切割后通過(guò)電泳分離可得到個(gè)條帶(不考慮切割的條帶同等大小)。②篩選出成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體菌的思路是(4)在加入發(fā)酵罐前應(yīng)該先對(duì)選育的大腸桿菌菌種進(jìn)行。若該大腸桿菌是通過(guò)引入信號(hào)肽改造過(guò)的工程菌，可以將蛋白質(zhì)A分泌出細(xì)胞，則與方案1相比，方案2的優(yōu)點(diǎn)有(答出1點(diǎn)即可)。23.(12分)野生型果蠅是暗紅眼，暗紅色源自于棕色素與朱紅色素的疊加。棕色素與朱紅色素的合成分別受基因B/b、N/n的控制。品系甲為棕色素與朱紅色素合成均受抑制的白眼純合突變體，品系乙為棕色眼純合個(gè)體，品系丙為朱紅眼純合個(gè)體。不考慮X、Y染色體的同源區(qū)(1)若要設(shè)計(jì)一組雜交實(shí)驗(yàn)判斷控制眼色色素合成的兩對(duì)基因位于常染色體還是性染色體若觀察到現(xiàn)象，則說(shuō)明品系甲的基因型為bbnn。(2)若品系甲的基因型為bbnn,進(jìn)一步將品系甲與上述實(shí)驗(yàn)中的F?個(gè)體進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)，所得F?的表型及比例如下表所示。雜交組合父本母本F?表型及比例I品系甲暗紅眼：白眼=1:1Ⅱ品系甲暗紅眼：棕色眼：朱紅眼：白眼=43:7:7:43根據(jù)表中數(shù)據(jù)，推測(cè)組合I與組合Ⅱ的F,表型及比例不同的原因是0 (3)多次重復(fù)上述雜交組合I時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一組親本所得F?為暗紅眼：棕色眼：朱紅眼：白眼=1:1:1:1,重復(fù)該組親本的實(shí)驗(yàn)，所得F?的表型及比例仍為暗紅眼：棕色眼：朱紅眼：白眼=1:1:1:1。初步推測(cè)該F,雄果蠅發(fā)生了(寫(xiě)出具體類(lèi)型)變異，在原實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上統(tǒng)計(jì)F,的可判斷該變異是否與性染色體有關(guān)。(4)野生型果蠅及品系甲、乙、丙均為SD+基因純合子，研究人員發(fā)現(xiàn)某雄果蠅雜交后代只產(chǎn)特定的DNA序列結(jié)合，導(dǎo)致精子不育。據(jù)此判斷SD基因相對(duì)于SD+基因?yàn)?細(xì)胞數(shù)目與普通雄果蠅無(wú)顯著差異，推測(cè)該雄果蠅特定類(lèi)型精子不育的機(jī)理是 0高三生物第8頁(yè)(共8頁(yè))生物參考答案本套試題命制以《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》為指導(dǎo)，結(jié)合多年一線的教學(xué)實(shí)踐心得，幫助學(xué)生排查復(fù)習(xí)備考中易出現(xiàn)的的知識(shí)漏洞。既有對(duì)主干知識(shí)的考查，又凸顯了對(duì)教材隱含知識(shí)的外顯化、活化，同時(shí)對(duì)學(xué)生獲取信息的能力和綜合運(yùn)用能力具有一定要求，部分試題還突出了對(duì)實(shí)驗(yàn)探究能力的考查。本套試題有助于指導(dǎo)課堂教學(xué)，挖掘教材內(nèi)容，同時(shí)有助于提升學(xué)生的生物學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)，適用于高三復(fù)習(xí)，試題難度比例適中。二、試題命制特點(diǎn)1.注重基礎(chǔ)、落實(shí)知識(shí)如第1題、2題、3題和4題等，主要側(cè)重于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，緊貼教材，將常見(jiàn)的易錯(cuò)知識(shí)通過(guò)試題進(jìn)行考查。2.綜合考查能力如第8題、13題、14題、15題等，在考查知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生的獲取信息能力及綜合運(yùn)用能力進(jìn)行考查。需要學(xué)生通過(guò)題目所給圖表資料等，結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行推理、分析，從而得出結(jié)論。第4題、6題、13題等還綜合考查了教材中的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)以及學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力。3.培養(yǎng)核心素養(yǎng)如11題、17題、19題和21題，考查知識(shí)與能力的同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行價(jià)值引領(lǐng)，利用資料滲透生命觀念和社會(huì)責(zé)任，培養(yǎng)科學(xué)思維等，充分體現(xiàn)了立德樹(shù)人的教育理念。4.精選情境素材本套試卷精心選取多種形式的素材，如貼近學(xué)生生活和生產(chǎn)的實(shí)踐，如第9題、10題、12題、13題、20題等；有來(lái)源于生物科學(xué)研究的前沿知識(shí)，如第18題、22題等；體現(xiàn)河北地方特色，如第21題；突出環(huán)境保護(hù)的理念，如第17題等。這些情境都能較好地培養(yǎng)學(xué)生生物學(xué)核心素養(yǎng)。123456789BDDACBDBCCBDB2.D解析：糖鏈在細(xì)胞膜外側(cè)與蛋白質(zhì)或磷脂連接，形成糖蛋白或糖脂，A錯(cuò)誤；細(xì)胞不需要的物質(zhì)有的也能進(jìn)入細(xì)胞，如重金屬等，B錯(cuò)誤；細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界，它的出現(xiàn)標(biāo)志著細(xì)胞成為相對(duì)獨(dú)立的生命系統(tǒng)，C錯(cuò)誤；細(xì)胞膜上的某些受體蛋白接受信息分子后，可以改變某些轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(如離子通道)的活性，實(shí)現(xiàn)離子的跨膜運(yùn)輸，D正確。3.D解析：圖中數(shù)字代表含硫氨基酸的位置，S存在于氨基酸的R基中，A正確；核糖核酸酶由一條肽鏈組成，其N(xiāo)主要存在于“-CO-NH—”中，氨基只存在于多肽鏈的一端或部分氨基酸的R基中，故核糖核酸酶至少有1個(gè)游離的氨基，B正確；由圖可知，加入脲和巰基乙醇后該酶失去活性與二硫鍵被破壞失去原折疊結(jié)構(gòu)有關(guān)，C正確；核糖核酸酶穩(wěn)定的空間結(jié)構(gòu)是其降低RNA水解所需活化能的基礎(chǔ)，其并不能提4.A解析：細(xì)胞液中的水分子主要借助水通道蛋白通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散排出細(xì)胞，A錯(cuò)誤；由于細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層，所以原生質(zhì)體失水后會(huì)與細(xì)胞壁分離開(kāi)，B正確；不同細(xì)胞質(zhì)壁分離的程度不同可能是因5.C解析：DNA上脫氧核苷酸的排列順序儲(chǔ)存著遺傳信息，是絕大多數(shù)生物體遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)，但是少數(shù)病毒遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)是RNA,A錯(cuò)誤；相鄰的兩個(gè)脫氧核苷酸之間通過(guò)磷酸二酯鍵連接，該連接方式不會(huì)旋方向)改變不一定會(huì)造成一級(jí)結(jié)構(gòu)改變，D錯(cuò)誤。6.B解析：減數(shù)分裂中染色體的行為主要表現(xiàn)為同源染色體的變化，可用兩種顏色的橡皮泥分別制作來(lái)自父方和母方的染色體，A正確；應(yīng)該做出2種形態(tài)、大小不同的染色體(每種分別做出不同顏色的兩條),代表兩對(duì)同源染色體，每條染色體由兩條姐妹染色單體組成，B錯(cuò)誤；減數(shù)分裂I后期，非同源染色體自由組合，細(xì)胞一極中可能是相同顏色的兩條染色體，C正確；可以將表示一條染色單體的橡皮泥取下一段，與另一條顏色不同、形態(tài)相同的染色單體(代表同源染色體的非姐妹染色單體)進(jìn)行交換，D正確。7.D解析：變異是不定向的，有的細(xì)胞通過(guò)變異產(chǎn)生了利用其他氨基酸轉(zhuǎn)化為精氨酸的代謝途徑，精氨酸不足的環(huán)境可以把這類(lèi)細(xì)胞選擇出來(lái)，從而提高利用其他氨基酸轉(zhuǎn)化為精氨酸的相關(guān)基因的頻率，A正確；藻青菌的部分葉綠素能利用較長(zhǎng)波長(zhǎng)的近紅外光，吸收光的范圍更廣，有利于其擴(kuò)大生存范圍，是生物與環(huán)境協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果，B正確；環(huán)境定向選擇出具有對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)高效吸收途徑的微生物，C正確；形成新物種的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離，當(dāng)某種動(dòng)物出現(xiàn)更適應(yīng)攝食的復(fù)雜器官和系統(tǒng)后，不一定會(huì)與未出現(xiàn)該器官和系統(tǒng)的其他個(gè)體產(chǎn)生生殖隔離，故不能說(shuō)明其成為新物種，D錯(cuò)誤。8.B解析：染色體變異可以通過(guò)光學(xué)顯微鏡進(jìn)行鑒定，染色體片段缺失可能會(huì)造成細(xì)胞中基因的種類(lèi)減少，A錯(cuò)誤；若染色體橋斷裂開(kāi)的位置如右圖所示，則有絲分裂產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞，一個(gè)發(fā)生染色體缺失，另一個(gè)發(fā)生染色體重復(fù)和缺失，B正確；若進(jìn)行減數(shù)分裂，含正常數(shù)目d的精細(xì)胞為2個(gè)，含正常數(shù)目D的精細(xì)胞是2個(gè)還是0個(gè)，這取決于染色體橋斷裂開(kāi)的位置，故含正常數(shù)目基因D或d的精細(xì)胞可能為2個(gè)9.C解析：胰島素的靶細(xì)胞還有肌細(xì)胞、脂肪細(xì)胞等多種細(xì)胞，不僅僅是肝細(xì)胞，A錯(cuò)誤；內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)除包括各種化學(xué)成分含量的相對(duì)穩(wěn)定外，還表現(xiàn)在其理化性質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定，B錯(cuò)誤；血漿滲透壓下降時(shí)，通過(guò)反饋調(diào)節(jié)會(huì)使抗利尿激素分泌減少，腎小管和集合管對(duì)水的重吸收減弱，C正確；血漿滲透壓的大小主要與與B細(xì)胞接觸是激活B細(xì)胞的第一信號(hào)，C正確；胸腺是T細(xì)胞發(fā)育成熟的場(chǎng)所，B細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞的活化離不開(kāi)輔助性T細(xì)胞，輔助性T細(xì)胞在體液好氧型的原核生物，二者代謝類(lèi)型不同，A錯(cuò)14.BC解析：由于淀粉酶活性受pH的影響，因此需要向反應(yīng)體系中加入緩沖液來(lái)調(diào)節(jié)溶液的pH,A正的顏色深，說(shuō)明帶胚的種子保溫后能產(chǎn)生淀粉酶，3號(hào)試管的結(jié)果說(shuō)明去胚的半粒種子(胚乳)在赤霉素的誘導(dǎo)下也能產(chǎn)生淀粉酶，C錯(cuò)誤；設(shè)計(jì)不加種子、加入0.4mL赤霉素和0.6mL水的4號(hào)試管的目的15.CD解析：無(wú)論是常染色體隱性遺傳病還是伴X染色體隱性遺傳病，均與圖1中系譜的特征吻合，但由正常，可知IV?的基因型及概率為1/3AA、2/3Aa,人群中該病發(fā)病率為1/8100,即aa的基因型頻率為1/8100,則a的基因頻率為1/90,正常男性基因型及概率為89/91AA或2/91Aa,故生育患LSD孩子的概率為2/3×2/91×1/4=1/273,D正確。長(zhǎng)的濃度卻抑制根細(xì)胞的生長(zhǎng)，而促進(jìn)根細(xì)胞生長(zhǎng)的濃度對(duì)莖細(xì)胞的促進(jìn)作用微弱，因此生長(zhǎng)素的作用會(huì)出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象，C錯(cuò)誤；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，需要控制無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境，適宜的pH、氧氣濃度和溫19.答案：(11分，除標(biāo)注外每空1分)(1)自由水光反應(yīng)中水分解為O?和H+、有氧呼吸第二階段水和丙酮酸反應(yīng)生成CO?和[H](答案合理即可，2分)(2)淀粉分解為可溶性糖增多可以增大細(xì)胞的滲透壓以保持水分含量(3)較大干旱脅迫使葉綠素含量下降，吸收的光能減少，光合速率下降；缺水導(dǎo)致葉片氣孔開(kāi)度下降，影響了CO?的吸收，光合速率下降(2分)(4)破壞類(lèi)囊體膜(細(xì)胞膜等)的結(jié)構(gòu)；破壞酶的結(jié)構(gòu)，使光合作用相關(guān)酶活性下降；破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)等(答案合理即可)(5)增加可溶性物質(zhì)(可溶性糖)的含量，以提高細(xì)胞內(nèi)的滲透壓；提高抗氧化酶的活性；積累脯氨酸等抗氧化物質(zhì)，及時(shí)清除自由基(2分)解析：(1)植物細(xì)胞中水的存在形式有自由水和結(jié)合水，干旱脅迫下散失的水主要是自由水。自由水在植物葉肉細(xì)胞中可參與光反應(yīng)，被分解為O?和H+;也可參與有氧呼吸第二階段和丙酮酸反應(yīng)生成CO?(2)干旱條件下，NSC的總量雖然沒(méi)有明顯變化，但是其存在形式發(fā)生改變，淀粉轉(zhuǎn)化為可溶性糖能增大(3)干旱脅迫會(huì)使葉綠素含量下降，耐旱性弱的植物在干旱脅迫下葉綠素的下降幅度較大。干旱脅迫使葉綠素含量下降后，葉綠體吸收的光能減少，為暗反應(yīng)提供的ATP和NADPH減少；同時(shí)，缺水導(dǎo)致葉片氣孔開(kāi)度下降，影響了CO?的吸收，光合速率下降，因此耐旱性弱的植物在干旱脅迫下有機(jī)物合成減少，生長(zhǎng)緩慢。(4)干旱脅迫會(huì)導(dǎo)致植物細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生過(guò)多的活性氧(包括自由基),自由基攻擊細(xì)胞內(nèi)的膜結(jié)構(gòu)造成生物膜損傷、攻擊蛋白質(zhì)使蛋白質(zhì)活性下降，因此可通過(guò)破壞類(lèi)囊體膜(細(xì)胞膜等)的結(jié)構(gòu)、破環(huán)酶結(jié)構(gòu)使光合作用相關(guān)酶活性下降、破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)等造成光合系統(tǒng)功能下降。(5)綜合題目信息，植物可通過(guò)增加可溶性物質(zhì)的含量以提高細(xì)胞內(nèi)的滲透壓、提高抗氧化酶的活性、積累脯氨酸等抗氧化物質(zhì)及時(shí)清除自由基等途徑應(yīng)對(duì)干旱脅迫。20.答案：(11分，除標(biāo)注外每空1分)(1)條件反射和非條件(2分)腦神經(jīng)和脊神經(jīng)(2)神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)胞吐Na+抑制突觸小泡釋放ACh、抑制ACh與ACh受體的結(jié)合、促進(jìn)ACh的回收與降解、降低腺泡細(xì)胞膜上Na+通道的活性等(答案合理即可)(3)縮膽囊素分泌后，隨體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，在膽囊、胰腺處與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合，使膽囊強(qiáng)烈收縮，排出膽汁，同時(shí)導(dǎo)致胰腺細(xì)胞的代謝增強(qiáng)，分泌相應(yīng)的物質(zhì)增多(2分)(4)小導(dǎo)管細(xì)胞活性增加后，分泌水和碳酸氫鹽增多，進(jìn)入小腸后能中和胃酸，(使腸黏膜免受強(qiáng)酸的侵蝕，)保證小腸內(nèi)多種消化酶處于最適的pH環(huán)境，促進(jìn)小腸內(nèi)食物的消化(2分)解析：(1)食物對(duì)口腔、食管、胃和小腸的刺激可通過(guò)非條件反射引起胰液分泌。腦神經(jīng)和脊神經(jīng)中都有支配內(nèi)臟的神經(jīng)。(2)食物刺激后通過(guò)胃竇引起胰腺分泌胰液的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。迷走神經(jīng)末梢通過(guò)胞吐釋放ACh直接作用于胰腺引起胰液分泌，說(shuō)明ACh是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，釋放后會(huì)引起胰腺細(xì)胞膜上的Na+通道開(kāi)放，從而引發(fā)突觸后膜的電位變化。注射藥物阿托品可顯著減少胰液分泌，推測(cè)阿托品在神經(jīng)末梢與腺泡細(xì)胞接觸處的作用是抑制興奮的傳遞，其原因可能是抑制突觸小泡釋放ACh,或抑制ACh與ACh受體的結(jié)合，或促進(jìn)ACh的降解與回收，或降低腺泡細(xì)胞膜上Na+通道的活性等。(3)縮膽囊素由小腸中特定的細(xì)胞分泌后，隨體液運(yùn)輸?shù)绞軓?qiáng)酸的侵蝕；同時(shí)也能保證小腸內(nèi)多種消化酶處于最適的pH環(huán)境，促進(jìn)小腸內(nèi)食物的21.答案：(11分，除標(biāo)注外每空1分)(1)二、三初級(jí)(2)①食物鏈和食物網(wǎng)水稻和稗草的枯枝敗葉、乙營(yíng)養(yǎng)級(jí)動(dòng)物糞便中的部分能量(2分)(3)減少了流向雜草和害蟲(chóng)的能量，調(diào)整了能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分(2分)(4)協(xié)調(diào)和整體能量G包括水稻和稗草枯枝敗葉中的能量以及乙營(yíng)養(yǎng)級(jí)動(dòng)物糞便中的部分能量。②流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和有機(jī)物輸入的能量，即A+L+M。乙到丙的能量傳遞效率為乙傳遞到(4)每畝投放666只蟹苗是從環(huán)境容納量的角度，主要遵循了協(xié)調(diào)的原理；考慮到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益主要是遵循了整體原理。22.答案：(14分，除標(biāo)注外每空1分)(1)初生在離體條件下對(duì)該植物細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)使其增殖，破碎細(xì)胞后提取獲得其產(chǎn)物蛋白質(zhì)A(2分)(2)一種氨基酸可能由多種密碼子編碼(或密碼子具有簡(jiǎn)并性)啟動(dòng)子、終止子DNA半保留復(fù)制(3)①XmaI和Sau3AIT4或E.coli4②在培養(yǎng)基中添加卡那霉素和X-gal,選擇存活下來(lái)的無(wú)(或白)色菌落(2分)(4)擴(kuò)大培養(yǎng)(增加菌種數(shù)量)方案1需要破碎植物細(xì)胞后提取蛋白質(zhì)A,方案2可以從發(fā)酵液中直接提取和分離蛋白質(zhì)A,操作簡(jiǎn)單；微生物細(xì)胞生長(zhǎng)、繁殖迅速，方案2比方案1獲得的蛋白質(zhì)A產(chǎn)量高細(xì)胞工程獲取蛋白質(zhì)A是指在離體條件下對(duì)該植物細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)使其增殖，破碎細(xì)胞后提取蛋白質(zhì)A。(2)研究人員根據(jù)蛋白質(zhì)A的氨基酸序列人工合成DNA片段，由于密碼子的簡(jiǎn)并性，即同一種氨基酸可以對(duì)應(yīng)多種密碼子，因此該方法得到的DNA片段堿基排列順序不唯一，且該方法得到的基因缺少啟動(dòng)子、終止子。PCR技術(shù)擴(kuò)增出蛋白質(zhì)A基因的原理是DNA半保留復(fù)制。(3)①應(yīng)該將目的基因插入到質(zhì)