期末專題復習五[文學文化常識和名著閱讀]一、選擇題1.下列關(guān)于文學文化常識的表述，有誤的一項是（）A.《答謝中書書》是書信體散文，作者陶弘景，字同叔，自號華陽隱居，是南朝人。B.《山坡羊·潼關(guān)懷古》是一首小令，作者張養(yǎng)浩，字希孟，號云莊，元代文學家。C.《雁門太守行》是一首古體詩，詩歌的題目是樂府曲名，作者李賀，字長吉，唐代詩人。D.《詩經(jīng)》內(nèi)容分為風、雅、頌三部分，“風”是各地的民歌，《蒹葭》屬于“風”。2.下列關(guān)于文學文化常識的表述，有誤的一項是（）A.莫泊桑，英國作家，與美國的歐·亨利、俄國的契訶夫并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。B.昆曲、京劇、黃梅戲的代表劇目有《牡丹亭·游園》《貴妃醉酒》《女駙馬》。C.古代常用“社稷”“垂髫”“桑梓”“絲竹”作為國家、小孩、家鄉(xiāng)、音樂的代稱。D.守歲、競舟、賞月、登高習俗，對應的傳統(tǒng)節(jié)日分別是春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)。3.下列關(guān)于文學文化常識的表述，正確的一項是（）A.老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族，作家。主要作品有小說《駱駝祥子》《龍須溝》，話劇《茶館》《四世同堂》等。B.高爾基，蘇聯(lián)作家。主要作品有自傳體小說《童年》《在人間》《我的大學》等，我們學過他的作品《海燕》。C.《論語》是儒家經(jīng)典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書，共20篇。宋代的朱熹將《大學》《左傳》《論語》《孟子》合稱為“四書”。D.古人對不同年齡有不同的稱謂：而立之年指三十歲，不惑之年指四十歲，花甲之年指七十歲。4.下列關(guān)于文學文化常識的表述，有誤的一項是（）A.古代春社日一般在立春之后舉行，內(nèi)容主要是祭土地神，祈求豐收。B.劇本主要由劇中人物的對話、獨白、旁白和舞臺提示等要素組成。C.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志怪小說集。D.《天下第一樓》被稱為“京味話劇”，其人物語言富有濃郁的北京特色。5.下列關(guān)于文學文化常識的表述，有誤的一項是（）A.魯迅的小說《孔乙己》《社戲》、散文《阿長與＜山海經(jīng)＞》《藤野先生》和雜文《中國人失掉自信力了嗎》，都是現(xiàn)代文學作品中的名篇。B.“記”是古代一種文體，用來記事、記游、狀物或抒情，如《禮記》《桃花源記》《小石潭記》《岳陽樓記》等。C.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，分為風、雅、頌三個部分。D.舒婷的《祖國啊，我親愛的祖國》、艾青的《我愛這土地》都是現(xiàn)代詩，郭沫若的《屈原》是話劇劇本。6.下列關(guān)于文學文化常識的表述，有誤的一項是（）A.古人稱謂豐富：所謂“名”實則“本名”；“字”則叫“表字”，是除本名外另取的一個與本名有所關(guān)聯(lián)的名字；“謚號”則多為自己所取，表示自己的志趣愛好。B.顏真卿詩句“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”中的“三更”指的是23點～1點，“五更”指的是3點～5點。C.清代蒲松齡所寫的文言短篇小說集《聊齋志異》中，花妖狐魅，多具人情，如嬰寧的無憂無慮，無拘無束，笑聲朗朗。D.法國作家法布爾所著的《昆蟲記》，將昆蟲鮮為人知的生活習性生動地描寫出來，如螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。7.學校開展“推薦名著制作海報”活動，下列擬用于海報的宣傳語，內(nèi)容有誤的一項是（）A.《西游記》——跟隨師徒西游的腳步，走進科幻的世界，感受堅忍品質(zhì)。B.《昆蟲記》——走進法布爾的昆蟲世界，體會科學精神，感受敬畏生命的情懷。C.《經(jīng)典常談》——聆聽朱自清談中華經(jīng)典，找到經(jīng)典閱讀門徑，航到經(jīng)典的海里去。D.《艾青詩選》——透過豐富的意象，感受時代的旋律，探尋情感背后的理性之美。8.嚴監(jiān)生是《儒林外史》中一個復雜而立體的人物，他有吝嗇的一面，也有卑微可憐的一面，還有慷慨與不乏人情味的一面。他臨死的時候把手從被單里拿出來，伸出兩根手指頭的意思是（）A.燈盞里點了兩莖燈草，太費油B.還有兩個親人，不曾見面C.兩位舅爺不在跟前，非常掛念D.還有兩筆銀子，未曾吩咐明白9.中國古典小說塑造了一大批栩栩如生的人物形象，這些人物大都個性鮮明，給人留下深刻印象。下列搭配不正確的一項是（）A.晁蓋－托塔天王－三敗高太尉B.吳用－智多星－智賺玉麒麟C.孫悟空－斗戰(zhàn)勝佛－計盜紫金鈴D.羅剎女－鐵扇公主－三調(diào)芭蕉扇10.下列關(guān)于名著的表述，正確的一項是（）A.《朝花夕拾》是魯迅寫的回憶性散文集。《阿長與＜山海經(jīng)＞》《五猖會》《范愛農(nóng)》雖然所反映的生活場景與我們的時代不同，但對童年經(jīng)歷的精彩呈現(xiàn)，具有穿越時空的魅力，會豐富我們每個人對童年的體驗。B.《駱駝祥子》是現(xiàn)代作家老舍的代表作。他創(chuàng)造性地運用北京市民的口語，“把頂平凡的話調(diào)動得生動有力”，使人一讀就能感受到小說的地方特色。C.《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾寫的科普巨著。它行文活潑，語言詼諧，常常以比喻的手法表現(xiàn)昆蟲世界，讀來情趣盎然。D.《水滸傳》是元末明初小說家施耐庵寫的長篇章回體小說。作者采取先合后分的鏈式結(jié)構(gòu)，使小說環(huán)環(huán)相扣，線索分明。二、簡答題11.在“閱讀方法研討”活動中，李明同學分享了借助批注閱讀中國古典名著的方法。他展示了《儒林外史》第三回中的一處批注，請同學們思考以下兩個問題。【原文】范進不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲道：“噫！好了！我中了！”說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。【批注】范進之“不省人事”，喜也，喜由悲來；周進之“不省人事”，悲也，悲極喜生。（1）同樣是“不省人事”，但是一喜一悲。批注者為何認為范進是“喜由悲來”，周進是“悲極喜生”？請你結(jié)合作品相關(guān)情節(jié)回答。（2）作者兩次寫“不省人事”有何用意？12.根據(jù)《簡·愛》的內(nèi)容，完成下面的題。（1）參照示例填空。地點：蓋茨海德府→洛伍德學校→桑菲爾德莊園→→芬丁莊園經(jīng)歷：寄住在舅媽家，受盡歧視→接受六年教育；任教兩年→→被圣約翰收留；做鄉(xiāng)村教師→與羅切斯特舉行婚禮（2）簡·愛離開桑菲爾德莊園的原因是，表現(xiàn)了簡·愛的性格特點。13.名言“沙漠里養(yǎng)不出牡丹花來”比喻惡劣的環(huán)境讓人難以成功，甚至無法生存。對這句名言，有人贊同，有人反對。請結(jié)合《駱駝祥子》或《鋼鐵是怎樣煉成的》的相關(guān)人物經(jīng)歷，寫一段話表達你的看法。14.請根據(jù)表格提示，完善相關(guān)內(nèi)容。作品人物人物形象《朝花夕拾》①冷靜、倔強、憤世嫉俗，為找不到革命道路而感到苦悶?！朵撹F是怎樣煉成的》保爾·柯察金②《③》王冕才華卓越、磊落灑脫、不慕名利。15.學校舉行名著閱讀分享會，請根據(jù)要求，幫助甲、乙兩位同學完成以下準備工作。（1）甲同學根據(jù)《經(jīng)典常談》的介紹，準備閱讀《漢書》和《離騷》，并結(jié)合二者的共性內(nèi)容作主題發(fā)言，請從下面選項中推薦兩個最適合的話題（）A.淺談文學中的“香草”B.辭賦文學在中國的早期發(fā)展C.如何成為論辯高手D.說說古代的賢君與忠臣（2）乙同學準備以“文學形象的相似性”為主題進行交流，在他整理的三組文學形象中，哪一組最符合主題？請結(jié)合閱讀體驗，作出判斷并簡述理由。第一組：菊（周敦頤《愛蓮說》）麗達