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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年浙教新版七年級物理下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、如圖所示,在容器中放一個上、下底面積均為10cm2
高為5cm
體積為80cm3
的均勻對稱石鼓,其下底表面與容器底部完全緊密接觸,石鼓全部浸沒于水中且其上表面與水面齊平,則石鼓受到的浮力是()(
取g=10N/kg)
A.0
B.0.3N
C.0.5N
D.0.8N
2、關于磁感線,下列說法正確的是(
)
A.磁感線是磁場中實際存在的曲線B.磁感線都是從磁體的N
極到S
極C.磁體N
極在磁場中某點的受力方向與該點的磁感線切線方向一致D.磁感線只分布在磁體外,不分布在磁體內3、我們曾經(jīng)體驗過一下聲現(xiàn)象,其中能夠說明聲音產生的原因的是(
)
A.通常我們根據(jù)音色辨別不同人說話的聲音B.將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面,會在水面上激起水波C.在一根長鋼管的一端敲擊一下,從另一端可以聽到兩次敲擊聲D.放在密閉玻璃罩里的鬧鐘正在響鈴,把罩里的空氣抽走后,鈴聲變小4、冬天戴眼鏡的人進入溫暖的室內時,鏡片會變得“模糊”,產生該現(xiàn)象的原因是室內的水蒸氣發(fā)生了()A.液化B.凝華C.汽化D.凝固5、下列體育運動中,為了減小摩擦的是()A.足球守門員戴著防滑手套B.打羽毛球時握緊球拍C.對賽車的軸承添加潤滑油D.體操運動員上單杠前往手上涂抹鎂粉6、在做“探究凸透鏡成像實驗”時,將焦距為10cm的凸透鏡和蠟燭放在光具座上,位置如圖所示.則在光屏上()A.成倒立放大的實像B.成倒立縮小的實像C.光屏上不會得到像D.像距大于10cm小于20cm7、課外活動時,小明和小華均在操場上沿直線進行跑步訓練.
在某次訓練中,他們通過的路程和時間的關系如圖所示,則下列說法中正確的是(
)
A.兩人都做勻速直線運動B.兩人都不是做勻速直線運動C.前2s
內,小明跑得較快D.全程中,兩人跑步的平均速度相同8、小明同學在課外用易拉罐做成如圖1
所示的裝置做小孔成像實驗;如果易拉罐底部有一個很小的三角形小孔,則他在半透明紙上看到的像是:()
A.蠟燭的正立像B.蠟燭的倒立像C.三角形光斑D.圓形光斑9、如圖甲是西南大學校內的一座塑像;其基座結構類似于圖乙和丙的模型.
若AB
是質量分布均勻的正方體物塊.
其邊長分別是20cm30cm
密度之比婁脩A婁脩B(tài)=31.
將A
放在水平地面上,B
放在A
的上面,A
對水平地面的壓強為5100Pa(
如圖乙)
下列說法正確的是(
)
壟脵
圖乙中;物塊A
對地面的壓力為204N
壟脷
物塊A
的密度為1.2隆脕l03kg/m3
壟脹
圖乙中;B
對A
的壓強為6000Pa
壟脺
若將物塊B
放在水平地面上,A
放在B
的上面(
如圖丙)
要使B
對地面的壓強為2800Pa
應將物塊B
沿豎直方向切去13
.A.只有壟脵壟脷壟脺
正確B.只有壟脵壟脷壟脹
正確C.只有壟脵壟脷
正確D.只有壟脹壟脺
正確評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、如圖所示,將一條與鏡面成30鈭?
角的光線照射到平面鏡上?,F(xiàn)將平面鏡順時針轉動5鈭?
則此時的反射角為_________鈭?
11、如圖甲所示;某同學測量一片完整樹葉的長度,所用刻度尺的分度值為______,讀數(shù)為______cm
如圖乙所示的停表示數(shù)為______s.
12、如圖所示是上課經(jīng)常使用的投影儀,請你說出它的成像原理______;若要使屏幕上的像變大些,調整方法是:______.13、小麗同學利用如圖3
所示的裝置研究磁和電的關系;請仔細觀察圖中的裝置;操作和現(xiàn)象,然后歸納出初步結論.
(a)
比較甲;乙兩圖可知:______;
(b)
比較甲;丙兩圖可知:______.
請列舉一個該實驗應用于生產和生活中的事例:______.
14、圖a
圖b
是兩種聲音的波形,從圖可知:圖b
是_______的波形。廣場舞擾民,聲音強度如果在_____dB
以上,會影響人的正常睡眠和休息15、電阻觸摸屏在筆記本電腦及手機等設備上已普遍使用;當手指在觸摸屏表面施以一定的壓力時,觸摸屏通過分別識別觸摸點的水平與豎直位置,從而確定觸摸的位置。
(1)
其工作原理利用了在材料;橫截面積一定時;導體的長度越長,導體的電阻就越______的規(guī)律。
(2)
以豎直方向為例,觸摸屏相當于一根電阻絲,觸摸時,觸摸點P
將電阻絲分為上下兩部分,設上部分電阻為R1
下部分電阻為R2
結構可等效為如圖所示電路,電源電壓不變。當觸摸點在豎直方向移動時,若測得R2
兩端電壓增大,則可知R2
阻值______,觸摸點P
到屏下端的距離______(
以上兩空選填“增大”、“減小”或“不變”)
評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)16、地球的自傳的方向是自東向西.______(判斷對錯)17、提出“只要給我一個支點,就能使地球移動”的名言的物理學家是阿基米德.______(
判斷對錯)
18、俗話說:“一個巴掌拍不響”.這是因為力的作用是相互的.______(判斷對錯)19、穿淺色的衣物時對太陽光的反射較多,因此穿著感覺比較涼爽.______(
判斷對錯)
20、穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多,因此穿著感覺比較暖和.______(
判斷對錯)
評卷人得分四、實驗探究題(共2題,共14分)21、在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中;小敏同學猜想滑動摩擦力的大小可能與下列因素有關:壟脵
接觸面所受的壓力;壟脷
接觸面的粗糙程度;壟脹
接觸面的面積,為此,他通過如圖所示的裝置(
甲;乙為木板,丙為玻璃板)
進行實驗驗證.
(1)
實驗中;他應將彈簧測力計沿______方向拉動木塊,使木塊在水平面上做______運動,并記下彈簧測力計的示數(shù).
(2)
為了驗證猜想壟脵
小敏應采用______與______(
選填“甲”;“乙”或“丙”)
兩裝置進行實驗.
為了驗證猜想壟脷
小敏應采用______與______(
選填“甲”;“乙”或“丙”)
兩裝置進行實驗.
(3)
為了驗證猜想壟脹
可將甲裝置的木塊______放并按正確的方法操作,分析比較這兩組數(shù)據(jù)得出結論,小敏發(fā)現(xiàn),兩次實驗彈簧測力計的示數(shù)相等,小敏的實驗表明:滑動摩擦力的大小與接觸面的面積______(
選填“有關”或“無關”)
.22、小明利用如圖甲;乙、丙所示的器材探究液體內部壓強的特點。
(1)他向圖甲中的U形管內注入適量的藍墨水;當管內的藍墨水靜止時,U形管左右兩側液面的高度______。
(2)他將探頭用橡皮管連接到U形管左側的端口后;將探頭沒入水中,增大探頭在水中的深度,發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側液面的高度差變大,說明同種液體______。
(3)如圖乙、丙所示,將探頭放入水和酒精中相同深度,發(fā)現(xiàn)探頭在酒精中時,U形管左右兩側液面的高度差______(選填“大”或“小”),說明在深度相同時,液體密度越大,液體壓強______。評卷人得分五、其他(共4題,共36分)23、(2015?衢州)“科學就在身邊”;請解釋下列生活現(xiàn)象.
現(xiàn)象一:雨天走路,很多褲子后面會甩上泥巴,原因是他們走路時腳后跟向后抬的過高、過快,把附著在鞋底的泥巴甩離,由于泥巴具有____就飛到褲子上去了.
現(xiàn)象二:輸液時藥液勻速下滴,如圖所示,輸液時輸液袋口A處插有輸液管B、空氣管C、C插入袋口處不能過高,保證袋口處壓強與大氣壓相等,致使藥液流入人體是輸液管中液體(即袋口到手的液柱)產生的壓強,與袋內藥液高度無關,當?shù)跗亢褪种g的高度差一定時,輸液管中液體對手上針眼處的____不變,與人體血液的壓強差保持恒定,藥液勻速下滴.24、(2013?盤錦)如圖所示,電磁鐵固定在水平桌面上,它旁邊放著一個固定著條形磁鐵小車(磁鐵的右端是N極),當電磁鐵所在電路的開關閉合時,小車保持靜止狀態(tài),小車受到摩擦力的方向是____(填“向左”或“向右”);如果桌面足夠光滑,小車將向____運動;推想,若桌面絕對光滑,斷開開關后小車將____.25、(2013?揭陽)自行車是人們常見的“綠色”交通工具;“五一”假期小華隨小飛一同騎自行車去郊游(如圖),中途休息時,小飛問小華:
(1)當看到小汽車超越你騎著的自行車向東行駛時,如果以小汽車為參照物,你是向____(選填“東”或“西”)方行駛.
(2)自行車沿著斜面從坡頂向坡底運動的過程中,為了減小車速,會緊捏車閘,這是通過____的方式增大鋼圈的摩擦.
(3)當自行車從坡頂沿斜面自由下滑時速度越來越大,從能量轉化上看是____能轉化為動能和內能.
(4)車架用鋼鐵制作,是利用了鋼鐵____(選填“硬度”、“彈性”、“導熱性”、“密度”)較大.26、(2013?鎮(zhèn)江)如圖是一種公交車破窗器;使用時只需輕輕旋轉90°,然后用力敲打,整個車窗玻璃立刻全部粉碎.這個破窗器的核心部件是用鎢鈷合金制成的“釘子”,它之所以能破窗是因為:
(1)鎢鈷合金的____較大;
(2)“釘子”可以產生較大的____.評卷人得分六、綜合題(共1題,共8分)27、一群風華少女在春節(jié)晚會上,用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的"千手觀音"演繹得淋漓盡致,給人以美的熏陶,善的啟迪.(1)
如圖所示,觀眾看不見邰麗華(
領舞者)
身后站著的其他舞蹈者,這是因為光的______的緣故.(2)
佛光普照,梵音如絲,聆聽脫俗樂音,我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲,因為不同的樂器發(fā)聲,其______是不同的(
音調/
音色/
響度)
.(3)
舞臺上云霧繚繞,宛如天庭,它們是固態(tài)二氧化碳______時吸熱導致空氣中的水蒸氣遇冷______而產生的效果(
填物態(tài)變化)
.(4)
聾啞少女聽不清聲音,她們是如何感知音樂節(jié)奏的呢?原來在訓練中,技術人員通過加大音量,使音箱、舞臺產生______,從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】由于下底面與容器緊密接觸,因為圓柱底面與水缸底面緊密接觸,所以沒有向上的壓力,又圓柱上底面與水面相平,所以也沒有向下的壓力,這部分與浮力無關,排開水的體積的計算應去掉中間圓柱的體積。如圖:本題考查了學生對阿基米德原理的掌握和運用,關鍵在于排開液體體積的計算?!窘獯稹渴呐砰_水的體積:
V脜脜=80cm3鈭?10cm2隆脕5cm=30cm3=30隆脕10鈭?6m3
石鼓受到水的浮力:
F賂隆=婁脩gV脜脜=1.0隆脕103kg/m3隆脕10N/kg隆脕30隆脕10鈭?6m3=0.3N
故選B?!窘馕觥緽
2、C【分析】解:A
錯誤;磁感線是人為地引入的;
B;D
錯誤;磁體周圍的磁感線是從N
極出發(fā)回到S
極,在內部則是從S
極出發(fā)回到N
極;
C;正確.
故選C.【解析】C
3、B【分析】解:A
因為每個人發(fā)聲的聲帶結構不同;因此每個人的音色不同,所以可以通過音色辨別是誰,不符合題意;
B;音叉只有振動才會發(fā)出聲音;因此接觸水面時會激起水花,可以說明聲音產生的原因,符合題意;
C;敲擊鋼管時第二次聽到的聲音是回聲;不符合題意;
D;罩內的空氣抽走后;鈴聲變小說明聲音的傳播需要介質,聲音不能夠在真空中進行傳播,不符合題意;
故選B.
解決此題的關鍵是要知道聲音是由物體的振動產生的;
聲音的傳播是需要介質的;它可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播;
音色反映的是聲音的品質與特色;它跟發(fā)聲體的材料和結構有關;
聲波遇到障礙物會反射回來再次被聽到的聲音叫回聲.
此題考查了聲音產生的原因,要結合聲學的相關知識分析判斷.【解析】B
4、A【分析】【分析】物質由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化.【解析】【解答】解:
從寒冷的室外進入溫暖的室內后;眼鏡的溫度很低,而室內的水蒸氣遇到冷的鏡片發(fā)生液化形成小水珠,附著在鏡面上,使鏡片模糊.
故選A.5、C【分析】【分析】減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,減小壓力、減小摩擦力;在壓力一定時,減小接觸面的粗糙程度、減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動摩擦代替滑動摩擦.【解析】【解答】解:A;足球守門員戴著防滑手套是在壓力一定時;通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,不符合題意;
B;打羽毛球時握緊球拍;在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;不合題意;
C;對賽車的軸承添加潤滑油;是在壓力一定時,使接觸面脫離,屬于減小摩擦,符合題意.
D;體操運動員上單杠前往手上涂抹鎂粉;是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力.不合題意.
故選C.6、A【分析】【分析】要解決此題;需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律,知道當物距處于1倍和2倍焦距之間時,成倒立放大的實像.且像距大于2倍焦距.
掌握物距的概念,知道物距是從物體到凸透鏡的距離.【解析】【解答】解:由圖知;蠟燭到凸透鏡的距離是16cm,焦距為10cm,物體處于凸透鏡的1倍和2倍焦距之間,所以此時成倒立放大的實像.此時像距大于2倍焦距.
故選A.7、D【分析】解:由圖象可知;小明的路程和時間關系圖象是一條直線,表明路程和時間成正比,所以小明做的是勻速直線運動;而小華的路程和時間關系圖象是一條曲線,表明路程和時間不成正比,所以小華做的不是勻速直線運動,故選項A和B
都是錯誤的;
由圖象可知;在前2s
內,小華運動的距離比小明長,所以小華跑得較快,故選項C是錯誤的;
由圖象可知;兩人跑的全程都為40m
而且他們所用的時間都為8s
所以他們在全程中的平均速度都為5m/s
故選項D是正確的.
故選D.
物體做勻速直線運動時;路程與時間是成正比的,在圖象上表現(xiàn)為一條直線;
要判斷前2s
內誰跑得快;我們可采取相同時間比較路程,誰在相同時間內運動的路程長,誰就跑得快;
用全程除以跑完全程的時間;即得到兩人全程中的平均速度,從而進行比較.
解答本題時,可采用控制變量的思想和比較的思想去進行分析,比較時要在相同條件下去進行比較.【解析】D
8、B【分析】小孔成像的原理是光沿直線傳播,小孔成像是倒立的實像。小孔成像是由于光的直線傳播形成的;物體經(jīng)過小孔成的像是倒立的實像,而不是光斑,像的形狀與物體相同,而與小孔的形狀無關。
故選:B
【解析】B
9、A【分析】解:壟脵
物塊A
的底面積:
SA=LA2=(20cm)2=400cm2=0.04m2
由p=FS
可得;物塊A
對地面的壓力:
F=pSA=5100Pa隆脕0.04m2=204N
故壟脵
正確;
壟脷
因水平面上物體的壓力和自身的重力相等;
所以;圖乙中物塊AB
的總重力G脳脺=F=204N
由G=mg=婁脩Vg=婁脩L3g
可得:
GA+GB=婁脩ALA3g+婁脩B(tài)LB3g=204N
因為婁脩A婁脩B(tài)=31
所以有:
婁脩A隆脕(0.2m)3隆脕10N/kg+13婁脩A隆脕(0.3m)3隆脕10N/kg=204N
解得:婁脩A=1.2隆脕103kg/m3
故壟脷
正確;
壟脹
物塊A
的重力:
GA=婁脩ALA3g=1.2隆脕103kg/m3隆脕(0.2m)3隆脕10N/kg=96N
物塊B
的重:
GB=G鈭?GA=204N鈭?96N=108N
圖乙中;B
對A
的壓強:
pBA=FBSA=GBSA=108N0.04m2=2700Pa
故壟脹
錯誤;
壟脺
圖丙中;沿豎直方向切去物塊B
后,設剩余部分占物塊B
體積的比例為x
則物塊B
剩余部分的底面積為SB?x
物塊B
剩余部分的重為GB?x
則由p=FS
可得:pB=GA+GB鈰?xSB鈰?x=2800Pa
即96N+108N鈰?x(0.3m)2鈰?x=2800Pa
解得:x=23
即將物塊B
沿豎直方向切去了13
故壟脺
正確.
綜上可知;壟脵壟脷壟脺
正確,壟脹
錯誤.
故選A.
壟脵
知道物塊A
的邊長可求底面積,根據(jù)p=FS
求出物塊A
對地面的壓力;
壟脷
水平面上物體的壓力和自身的重力相等;據(jù)此可知物塊AB
的總重力,根據(jù)G=mg=婁脩Vg=婁脩L3g
和婁脩A婁脩B(tài)=31
得出等式即可求出物塊A
的密度;
壟脹
先求出物塊A
的重力,然后求出物塊B
的重力,圖乙中B
對A
的壓力等于B
的重力,受力面積為A
的底面積,根據(jù)p=FS
求出B
對A
的壓強;
壟脺
設應將物塊B
沿豎直方向切去的比例為x
剩余部分對地面的壓力等于物塊A
和物塊B
剩余部分的重力,受力面積為物塊B
剩余部分的底面積,根據(jù)p=FS
求出剩余部分的比例;然后求出切去部分的比例即可得出答案.
本題考查了壓力、壓強、密度的計算,靈活的運用p=FS
是解題的關鍵,要注意水平面上物體的壓力和自身的重力相等.【解析】A
二、填空題(共6題,共12分)10、65【分析】【分析】要解決此題;需要掌握光的反射定律:反射光線與入射光線;法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側;反射角等于入射角;
同時要掌握反射角和入射角的概念:入射光線與法線的夾角叫做入射角;反射光線與法線的夾角叫做反射角。此題主要考查了入射角和反射角的概念,同時還考查了光的反射定律的內容,并且要會利用光的反射定律的內容進行有關的計算?!窘獯稹?/p>
(1)
因為入射光線與平面鏡的夾角是30鈭?
所以入射角為90鈭?鈭?30鈭?=60鈭?
根據(jù)光的反射定律,反射角等于入射角,反射角也為60鈭?
(2)
若保持入射光不變,當平面鏡繞入射點順時針轉動5鈭?
時,入射角增大5鈭?
變?yōu)?5鈭?
因為反射角等于入射角,所以反射角也為65鈭?
故答案為:65鈭?
【解析】65
11、1mm;2.70;275.1【分析】解:由圖知:
壟脵
刻度尺上1cm
之間有10
個小格;所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm
即此刻度尺的分度值為1mm
樹葉左側與0
刻度線對齊,右側與2.7cm
對齊,估讀為2.70cm
所以樹葉的長度為L=2.70cm
.
壟脷
在秒表的中間表盤上;1min
中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min
指針在“4
”和“5
”之間,偏向“5
”一側,所以分針指示的時間為4.5min=270s
在秒表的大表盤上;1s
之間有10
個小格,所以一個小格代表0.1s
指針在5.1s
處,所以秒針指示的時間為5.1s
即秒表的讀數(shù)為270s+5.1s=275.1s
.
故答案為:1mm2.70275.1
.
壟脵
使用刻度尺時要明確其分度值;起始端從0
開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0
刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
壟脷
秒表的中間的表盤代表分鐘;周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和.
物理測量中有很多的測量工具,刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測力計、溫度計等,任何一種工具,一定要注意每一個大格和每一個小格各代表多少.
刻度尺需要估讀,其他的測量工具不需要估讀,讀出最接近的數(shù)值.【解析】1mm2.70275.1
12、物距大于一倍焦距小于二倍焦距時,成倒立、放大的實像;適當向下移動凸透鏡,將投影儀遠離屏幕直至像清晰【分析】解:
(1)
投影儀的成像原理是:物距大于一倍焦距小于二倍焦距時;成倒立;放大的實像;
(2)
要想使屏幕上的像變大些;根據(jù)“物近像遠像變大”,因此投影儀遠離屏幕(
像遠)
同時減小鏡頭與投影片的距離(
物近).
具體調整方法為:適當向下移動凸透鏡,將投影儀遠離屏幕直至像清晰.
故答案為:(1)
物距大于一倍焦距小于二倍焦距時;成倒立;放大的實像;
(2)
適當向下移動凸透鏡;將投影儀遠離屏幕直至像清晰.
要解決此題;需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律:
(1)
凸透鏡成像規(guī)律:壟脵
物距小于焦距成正立;放大虛像;像距大于物距,應用是放大鏡.
壟脷
物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立;放大實像;像距大于二倍焦距,應用是幻燈機、投影儀.
壟脹
物距等于二倍焦距成倒立;等大實像;像距等于二倍焦距.
壟脺
物距大于二倍焦距成倒立;縮小實像;像距大于一倍焦距小于二倍焦距,應用是照相機.
(2)
成實像時:物像異側;物距變大,像距變小,像變??;物距變小,像距變大,像變大,簡記為“物遠像近像變小,物近像遠像變大”.
熟練掌握凸透鏡的成像規(guī)律,會根據(jù)物距與像距的調整來改變像的性質,是解決此類問題的基礎.【解析】物距大于一倍焦距小于二倍焦距時,成倒立、放大的實像;適當向下移動凸透鏡,將投影儀遠離屏幕直至像清晰13、通電導體周圍產生磁場;磁場方向與電流方向有關;電磁鐵【分析】解:甲中觀察到小磁針發(fā)生了偏轉;通電導體產生了磁場,而乙中沒有偏轉說明導線不產生磁場,故能說明只有通電導體周圍才能產生磁場.
由甲丙可看出;兩圖中電流方向不同,小磁針的偏轉方向不同,故說明磁場方向與電流方向有關.
故答案為:通電導體周圍產生磁場;磁場方向與電流方向有關,電磁鐵。
分析比較各實驗圖中的現(xiàn)象可看出三圖說明的物理問題.
通電導體能產生磁場,磁場方向與電流方向有關.【解析】通電導體周圍產生磁場;磁場方向與電流方向有關;電磁鐵14、噪聲50【分析】【分析】(1)
從物理學角度看,噪聲是指嘈雜的、難聽刺耳的,發(fā)聲體做無規(guī)則振動發(fā)出的聲音;樂音是悅耳動聽的,發(fā)聲體做無規(guī)則振動發(fā)出的聲音;此題根據(jù)所給的波形圖進行判斷即可;(2)(2)聲音的等級劃分,以及噪聲的危害。本題主要考查聲音的來源以及噪聲的危害的了解和掌握,是一道基礎題?!窘獯稹?1)從圖示可以看出,圖aa的波形有規(guī)則,所以它屬于樂音;圖bb的波形無規(guī)則,所以它屬于噪聲;(2)(2)聲音強度如果超過50dB50dB就會影響睡眠。故答案為:噪聲;5050【解析】噪聲505015、大;增大;增大【分析】解:(1)
在材料;橫截面積一定時;導體的長度越長,導體的電阻就越大。
(2)
當R2
兩端電壓增大時;由串聯(lián)電路電流和電壓的規(guī)律可知,R2
的電阻在變大,從電路圖可以看出R2
的電阻變大應該是遠離屏的下端。
故答案為:大;增大;增大。
(1)
從影響電阻大小的因素可以知道;在材料;橫截面積一定時,導體的電阻與導體的長度有關。
(2)
從電路圖可知;R1R2
串聯(lián),電流相等,根據(jù)公式U=IR
可知,電阻越大,電阻兩端的電壓越大。從電路圖可以看出R2
的電阻變化與屏下端的距離的關系。
本題考查歐姆定律的應用和影響電阻大小的因素,要知道影響電阻大小的因素是導體的材料、長度、橫截面積和溫度,難點是對電路圖的正確分析?!窘馕觥看?;增大;增大三、判斷題(共5題,共10分)16、×【分析】解:根據(jù)人類對宏觀世界的探究結果可知;地球的自傳方向是自西向東,故題干說法錯誤.
故答案為:×.
地球的自傳方向是自西向東;據(jù)此可直接做出判斷.
本題主要考查了對地球自轉方向的了解,屬基本的常識題,難度不大.【解析】×17、√【分析】解:古希臘物理學家;哲學家阿基米德最早發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律;還發(fā)明了用于排水或灌溉的螺旋式水車.
“給我一個支點,我將撬動整個地球.
”是古希臘阿基米德的名言.
故答案為:隆脤
.
根據(jù)對常見物理學家及其成就;名言的掌握作答.
本題主要考查學生對物理學史的識記能力,需要準確識記阿基米德的主要貢獻與名言.【解析】隆脤
18、√【分析】解:力是物體對物體的作用;一個物體是不會有力的作用的;“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的.
故答案為:√.
根據(jù)力是物體對物體的作用知;出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體.
本題考查了力的概念:力是物體對物體的作用,一個物體在施力時,同時也是受力物體.【解析】√19、√【分析】解:白顏色的物體能夠反射所有顏色的光;因此白顏色的物體對太陽光的吸收本領最弱,故穿淺色的衣物時對太陽光的反射較多,因此穿著感覺比較涼爽.
故答案為:隆脤
.
透明物體的顏色是由透過它的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有顏色的光,黑色物體吸收所有顏色的光.
本題考查了物體的顏色,屬于光學基礎知識的考查,相對比較簡單.【解析】隆脤
20、√【分析】解:不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的;黑色物體吸收所有顏色的光,故穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多,因此穿著感覺比較暖和.
故答案為:隆脤
.
透明物體的顏色是由透過它的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有顏色的光,黑色物體吸收所有顏色的光.
本題考查了物體的顏色,屬于光學基礎知識的考查,相對比較簡單.【解析】隆脤
四、實驗探究題(共2題,共14分)21、水平;勻速直線;甲;乙;甲;丙;側;無關【分析】解:
(1)
實驗中;使木塊做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),木塊在水平方向上受到的拉力與滑動摩擦力是一對平衡力,由平衡條件知,滑動摩擦力等于拉力,由彈簧測力計示數(shù)即可求出滑動摩擦力;
(2)
為了驗證猜想壟脵
應采用圖中的甲;乙圖進行實驗,保持接觸面的粗糙程度相同,改變壓力的大??;
為驗證猜想壟脷
應采用圖中的甲;丙圖進行實驗,保持壓力大小相同,改變接觸面的粗糙程度;
(3)
為驗證猜想壟脹
須把木塊側放或立放,并按正確的方法拉動木塊,發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測力計的示數(shù)相等.
從而得出滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關.
故答案為:(1)
水平;勻速直線;(2)
甲;乙;甲;丙;(3)
側;無關.
(1)
勻速拉動木塊;木塊做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),拉力與滑動摩擦力是一對平衡力;
(2)(3)
滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關;跟接觸面積大小;拉力大小、運動速度無關.
當接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
當壓力大小一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
結合圖中的實驗過程可做出判斷.
本題應用了控制變量法,熟練應用控制變量法、認真分析圖示情景,是正確解題的關鍵.【解析】水平;勻速直線;甲;乙;甲;丙;側;無關22、相同深度越大,壓強越大小大【分析】解:(1)圖甲中的U形管相當于一連通器;向圖甲中的U形管內注入適量的藍墨水,當管內的藍墨水靜止時,U形管左右兩側液面的高度相同;
(2)實驗中水的密度不變;將探頭沒入水中,增大探頭在水中的深度,發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側液面的高度差變大,說明同種液體深度越深,壓強越大;
(3)如圖乙;丙所示;將探頭放入水和酒精中相同深度,發(fā)現(xiàn)探頭在酒精中時,U形管左右兩側液面的高度差小,說明在深度相同時,液體密度越大,液體壓強越大。
故答案為:(1)相同;(2)深度越大;壓強越大;(3)小;大。
(1)U形管的實質是連通器;當連通器中的同種液體不流動時,兩側的液面保持相平;
(2)(3)液體內部壓強大小通過U形管兩側液面高度差的大小來反映;這是轉換法;液體壓強和液體的密度;深度有關,實驗中采用控制變量法來設計實驗。
此題主要考查的是學生對液體壓強的影響因素實驗的理解和掌握,解答此類題目要注意控制變量法和轉換法的運用。【解析】相同深度越大,壓強越大小大五、其他(共4題,共36分)23、略
【分析】【分析】(1)物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質.原來靜止的物體有保持靜止的性質;原來運動的物體有保持勻速直線運動的性質.
(2)利用二力平衡的知識來進行分析.【解析】【解答】解:
(1)雨天走路;很多褲子后面會甩上泥巴,原因是走路時腳后跟向后抬的過高;過快,把附著在鞋底的泥巴甩離鞋底,由于泥巴具有慣性繼續(xù)向上運動,所以就飛到褲子上去了.
(2)為了使輸液時藥液勻速下滴;吊瓶和手之間的高度差要保持一定,輸液管中液體對
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