…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年粵教新版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷499考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、如圖；同一物體分別由靜止開(kāi)始沿三個(gè)光滑斜面從A點(diǎn)滑下，在到達(dá)斜面底部的動(dòng)能大小為()

A.B處動(dòng)能大B.C處動(dòng)能大C.D處動(dòng)能大D.D處動(dòng)能一樣2、化學(xué)實(shí)驗(yàn)中處處表現(xiàn)了顏色變化美；下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的顏色變化不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（）

?A.鐵釘放入硫酸銅溶液中，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色B.將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中，火焰由黃色變?yōu)樗{(lán)紫色C.高溫加熱木炭與氧化銅的混合物，固體由黑色變成紅色D.在水中加入少量高錳酸鉀，液體由無(wú)色變成紫紅色3、某電視機(jī)的額定功率是200W，1kW?h的電能可以使它正常工作（）A.0.005hB.0.2hC.5hD.200h4、如圖所示，下列電器設(shè)備工作時(shí)，將電能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（）A.電視機(jī)。

B.洗衣機(jī)。

C.電熱水壺D.電風(fēng)扇。

5、染色體存在于細(xì)胞的（）A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.細(xì)胞液6、人體的骨骼可以分為（）A.頭骨、軀干骨、四肢骨B.頭骨、頸椎骨、軀干骨、四肢骨C.頭骨、脊柱、四肢骨D.頭骨、胸骨、肋骨、四肢骨7、“金銀銅鐵錫”俗稱五金，相關(guān)敘述正確的是（）A.黃銅（銅鋅合金）比銅的硬度小B.五種金屬中，金屬銅的導(dǎo)電性最弱C.“金銀銅鐵錫”是按照金屬活潑性由弱到強(qiáng)的順序排列的D.五種金屬中，只有兩種金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣8、在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物W，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，則下列說(shuō)法中不正確的是（）。物質(zhì)氧氣二氧化碳水蒸氣W反應(yīng)前質(zhì)量/g501123反應(yīng)后質(zhì)量/g24528xA.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x的值應(yīng)為0B.反應(yīng)后的生成物是二氧化碳和水C.物質(zhì)W只含碳和氫兩種元素D.物質(zhì)W一定含碳、氫、氧三種元素9、現(xiàn)有以下三種光學(xué)元件：①三棱鏡②平面鏡③凸透鏡．根據(jù)圖中入射光束（入射光束為單色光）和出射光束的情況判斷；方框內(nèi)可選用的光學(xué)元件有（）

A.只有②B.只有①②C.只有②③D.①②③評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中的成分越____，生物種類____，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越____，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就越高。11、健康是指人的生理、心理、社會(huì)關(guān)系這三者處于正常狀態(tài)。健康包括____、____和____。12、人們常用水給汽車發(fā)動(dòng)機(jī)降溫，這是因?yàn)樗腳___較大，在相同條件下水能帶走較多的熱量，這個(gè)過(guò)程是通過(guò)____的方式使水的溫度升高的。13、現(xiàn)有A；B、C、D四種沒(méi)有標(biāo)簽的無(wú)色溶液；分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種，為了鑒別它們進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下：

（1）先分別取少量的四種溶液樣品于潔凈的試管中；再分別向四種溶液中滴加適量紫色石蕊溶液，結(jié)果A溶液顯紅色，B；C、D溶液顯藍(lán)色；

（2）B；C溶液混合后有白色沉淀產(chǎn)生．根據(jù)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題：

①A物質(zhì)是____（填物質(zhì)名稱）；D溶液中溶質(zhì)是（用化學(xué)式表示）____；

②B和C溶液混合發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；____

③在A、B、C、D四種溶液中，若其中兩種溶液混合能發(fā)生反應(yīng)但無(wú)明顯現(xiàn)象，加入另一種溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，則加入另一種溶液之前，兩種溶液混合反生反應(yīng)的化學(xué)方程式．____14、有人認(rèn)為：生男還是生女的責(zé)任全在女性。這種想法____（是或否）正確。15、仙人掌能夠生活在沙漠，企鵝能夠生活在南極冰原，這是生物____的具體表現(xiàn)。蚯蚓能夠改良土壤，地衣能夠加速巖石的風(fēng)化，促進(jìn)地球____的形成，這是生物能夠?____的具體表現(xiàn)。16、興趣小組的同學(xué)在做鎂條和鹽酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)；試管外壁很燙，試管口出現(xiàn)白霧．白霧是什么呢？Ⅰ．同學(xué)們作出猜想。

猜想一：是小水滴．因?yàn)辂}酸溶液中的水受熱會(huì)汽化上升，在試管口____（填物態(tài)變化名稱）成小水滴．

猜想二：是鹽酸小液滴．因?yàn)闈恹}酸具有____性；可能實(shí)驗(yàn)中使用的鹽酸濃度過(guò)高，試管口就會(huì)形成鹽酸小液滴．

同學(xué)們將干燥的藍(lán)色石蕊試紙放在內(nèi)有正在反應(yīng)的鎂條和鹽酸的試管口；試紙變紅，證明猜想二是合理的．

Ⅱ．小柯提出質(zhì)疑。

為什么剛才打開(kāi)盛放實(shí)驗(yàn)所用鹽酸的試劑瓶；瓶口沒(méi)有白霧，卻在反應(yīng)過(guò)程中出現(xiàn)白霧？

小柯聯(lián)系反應(yīng)時(shí)試管外壁很燙，于是猜想：白霧的形成可能與溫度有關(guān)．他用試管取少量鹽酸，將干燥的藍(lán)色石蕊試紙放在試管口，試紙不變紅；然后____（填操作）；試紙變紅．

得出結(jié)論：____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)17、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共1題，共10分)18、（1）在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中；用彈簧測(cè)力計(jì)沿BC方向拉杠桿，使杠桿平衡，如圖1所示．請(qǐng)畫(huà)出：①?gòu)椈蓽y(cè)力計(jì)對(duì)杠桿拉力F的示意圖；②F的力臂．

（2）如圖2所示；開(kāi)關(guān)閉合．①請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線管的N；S極；②用箭頭標(biāo)出圖中磁感線的方向．

評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共32分)19、（2015?紹興）雪地摩托車是一款冬季越野制備；配有履帶和滑雪板．下表是某款雪地摩托車的主要參數(shù)。

（1）履帶和滑雪板都做得很寬是為了____；

（2）雪地摩托車停放在水平雪地上時(shí)；對(duì)雪地的壓強(qiáng)為多少？

（3）當(dāng)雪地摩托車在額定輸出功率下以最高時(shí)速勻速行駛時(shí)，受到路面的阻力為多少？（不計(jì)空氣阻力）。凈重180kg額定輸出功率15kW最高車速50km/h每塊滑雪板與地面接觸面積0.15m2履帶與地面總接觸面積0.6m220、（2015?溫州）小明發(fā)現(xiàn)；高空墜物下落越來(lái)越快，而跳傘運(yùn)動(dòng)員利用降落傘卻能安全著地，空中下落的物體，其最大速度與什么因素有關(guān)呢？為了研究這一問(wèn)題，小明在老師的幫助下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

①取相同型號(hào)；質(zhì)量為m的紙杯10個(gè)；按如圖所示分成A、B、C、D四組。

②將A組紙杯提升一定高度；底部向下靜止釋放，讓其自由下落，并用儀器記錄下落過(guò)程中的速度。

③分別用B；C、D組紙杯重復(fù)步驟②

④記錄并整理相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。時(shí)間（秒）

速度（米/秒）

紙杯質(zhì)量0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0m0.50.81.01.11.21.21.21.21.21.22m0.61.01.31.51.61.71.71.71.71.73m0.81.31.61.92.02.12.22.22.22.24m0.91.51.82.02.22.42.52.62.62.6（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將疊加的紙杯盡量壓緊，目的是為了控制什么變量盡可能相同？____

（2）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是____

（3）某同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，認(rèn)為“紙杯下落的最大速度越大，其所受的最大空氣阻力也越大”，請(qǐng)說(shuō)明其依據(jù)：____21、為什么地球會(huì)依依不舍地繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)？22、簡(jiǎn)述什么是計(jì)劃免疫？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】存在動(dòng)能與勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化時(shí)；機(jī)械能是守恒的。本題中斜面為光滑斜面，說(shuō)明沒(méi)有摩擦，在鐵塊下滑過(guò)程中只有動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化。

【解答】光滑斜面說(shuō)明沒(méi)有摩擦力；物體在從斜面上滑下時(shí)，只存在動(dòng)能和重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能是守恒的。

物體從同一高度上滑下；重力勢(shì)能是相等的，滑下時(shí)轉(zhuǎn)化為相同的動(dòng)能。

故答案為：D2、B【分析】【解答】A；鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅；鐵釘放入硫酸銅溶液中，會(huì)觀察到溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B；將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中；火焰由淡藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)紫色，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

C；碳具有還原性；高溫加熱木炭與氧化銅的混合物，生成銅和二氧化碳，會(huì)觀察到固體由黑色變成紅色，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D；在水中加入少量高錳酸鉀；液體由無(wú)色變成紫紅色，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

故選：B．

【分析】A；根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷；

B；根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)碳具有還原性進(jìn)行分析判斷；

D、根據(jù)常見(jiàn)水溶液的顏色進(jìn)行分析判斷．3、C【分析】【解答】解：額定功率P=200W=0.2kW；電能W=1kW?h；

由P=得；

電視機(jī)正常工作的時(shí)間t===5h．

故選：C．

【分析】知道消耗的電能、功率，根據(jù)t=求出工作時(shí)間．4、C【分析】【解答】解：在常見(jiàn)的家用電器中；電風(fēng)扇；洗衣機(jī)主要是電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，電視機(jī)主要是電能轉(zhuǎn)化為聲能和光能，電熱水壺把電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能．

故選D．

【分析】電流做功的過(guò)程，實(shí)際上就是能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程，消耗電能轉(zhuǎn)化成其它形式的能．5、C【分析】【解答】人類的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中；因此染色體存在細(xì)胞核中，故選C；

【分析】考察遺傳物質(zhì)的存在場(chǎng)所6、A【分析】【分析】人體的骨有很多塊；骨之間以骨連接的形式構(gòu)成骨骼，按頭；軀干、四肢部位的不同骨骼可分為三大部分．

【解答】解：組成骨骼的骨共有206塊；人體骨骼可分為三大部分：頭骨；軀干骨、四肢骨．

故選：A7、D【分析】【分析】A；根據(jù)一般合金的硬度大分析；B、根據(jù)金屬導(dǎo)電性分析；C、根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；在金屬活動(dòng)性順序中，鐵＞錫＞銅＞銀＞金；D、鐵和錫比較活潑，能和稀鹽酸、稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣．要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序分析金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，金屬氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)．【解答】解：A、黃銅比銅的硬度大，故錯(cuò)誤；

B；銅的導(dǎo)電性很好；如鐵的導(dǎo)電性比銅的導(dǎo)電性差，該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

C；金銀銅鐵錫中；由弱到強(qiáng)的順序是金、銀、銅、錫、鐵，該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；五種金屬中；只有鐵和錫能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

故選：D．8、C【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，由表格信息可知反應(yīng)后CO2質(zhì)量增加了44克，是生成物；H2O質(zhì)量增加了27克，是生成物；O2質(zhì)量減少了48克，是反應(yīng)物；反應(yīng)物還少23克，所以W是反應(yīng)物，所以反應(yīng)后物質(zhì)W的質(zhì)量x為0，反應(yīng)物是W和O2，生成物是CO2和H2O，根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，生成物中含有C，H和O三種元素，反應(yīng)物O2中含有O元素．所以C和H一定來(lái)自W，C元素質(zhì)量為：44克×=12克；H元素質(zhì)量為：27克×=3克．12克+3克=15克＜23克，所以W中一定含有碳、氫、氧三種元素，從而可以正確求解．【解答】解：由表格信息可知反應(yīng)后CO2質(zhì)量增加了44克，是生成物；H2O質(zhì)量增加了27克，是生成物；生成物共增加質(zhì)量44g+27g=71g，O2質(zhì)量減少了48克，是反應(yīng)物；故W質(zhì)量應(yīng)該減少71g﹣48g=23g，所以反應(yīng)后物質(zhì)W的質(zhì)量x為0，反應(yīng)物是W和O2，生成物是CO2和H2O，根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，生成物中含有C，H和O三種元素，反應(yīng)物O2中含有O元素．所以C和H一定來(lái)自W，C元素質(zhì)量為：44克×=12克；H元素質(zhì)量為：27克×=3克．12克+3克=15克＜23克；所以W中一定含有碳；氫、氧三種元素．

故選C．9、D【分析】【分析】有以下幾種可能：（1）可以為平面鏡的入射光線和反射光線；（2）凸面鏡的入射光線和反射光線；（3）凸透鏡的過(guò)焦點(diǎn)的光線和折射光線；平行于主光軸的光線和折射光線；（4）凹透鏡通過(guò)另一側(cè)焦點(diǎn)的光線和折射光線、平行于主光軸的光線和折射光線．

【解答】解：若用平面鏡或凸面鏡；光路如圖：

若用凸透鏡；光路如圖：

若用凹透鏡；光路如圖：

題目中只提供了三種光學(xué)元件：①三棱鏡②平面鏡③凸透鏡；因此D選項(xiàng)符合題意．

故選D．二、填空題(共7題，共14分)10、復(fù)雜越多強(qiáng)【分析】【分析】一般來(lái)說(shuō)；生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。相反，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越少，食物鏈和食物網(wǎng)越簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越弱。

【解答】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性受該生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類；個(gè)體數(shù)量及各種生物之間構(gòu)成的食物鏈和食物網(wǎng)的復(fù)雜程度的影響；一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。相反，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越少，食物鏈和食物網(wǎng)越簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越弱。

故答案為：復(fù)雜越多強(qiáng)11、生理健康心理健康社會(huì)關(guān)系健康【分析】【分析】健康是指一個(gè)人在身體上；心理上和社會(huì)適應(yīng)等方面都處于良好的狀態(tài)。

【解答】傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”；現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上；心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱。近年來(lái)，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇。

故答案為：生理健康心理健康社會(huì)關(guān)系健康12、比熱熱傳遞【分析】【分析】（1）單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的熱量為該物質(zhì)的比熱容；水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多。

（2）改變物體內(nèi)能的方法有二：一是做功；二是熱傳遞，在熱傳遞的過(guò)程中，高溫物體或物體的高溫部分，內(nèi)能減小，溫度降低；低溫物體或物體的低溫部分，內(nèi)能增大，溫度升高。

【解答】（1）因?yàn)樗谋葻崛葺^大；相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以常用水給汽車發(fā)動(dòng)機(jī)降溫。

（2）在該過(guò)程中；發(fā)動(dòng)機(jī)放出熱量；溫度降低，水吸收熱量、溫度升高，發(fā)生了熱傳遞。

故答案為：比熱容熱傳遞13、稀鹽酸氫氧化鈉Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOHCa（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O【分析】【解答】解；石蕊溶液遇酸性溶液變紅色；遇堿性溶液變藍(lán)色，稀鹽酸；碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液分別顯酸性、堿性、堿性、堿性，取四種溶液分別滴加石蕊試劑，能使石蕊溶液變紅色的是稀鹽酸，其余為藍(lán)色，故A為稀鹽酸；B、C溶液混合后有白色沉淀產(chǎn)生，其中碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH，因此剩下的D是氫氧化鈉；在A、B、C、D四種溶液中，若其中兩種溶液混合能發(fā)生反應(yīng)但無(wú)明顯現(xiàn)象，因此可以是鹽酸和氫氧化鈉、鹽酸和氫氧化鈣的反應(yīng)，加入另一種溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明加入的是碳酸鈉，碳酸鈉和鈣離子結(jié)合產(chǎn)生碳酸鈣沉淀，因此加入另一種溶液之前的反應(yīng)是鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣和水．

故答案為：①稀鹽酸；NaOH；②Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；③Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．

【分析】根據(jù)稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液分別顯酸性、堿性、堿性、堿性，石蕊溶液遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍(lán)色，結(jié)合酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象進(jìn)行分析解答．14、否【分析】【解答】不科學(xué)。女性的性染色體為X和X；男性的性染色體為X和Y。女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞僅含X，男性產(chǎn)生的精子含X或Y基因，當(dāng)卵細(xì)胞X與精子Y結(jié)合的受精卵為XY時(shí)，受精卵發(fā)育為男孩；當(dāng)卵細(xì)胞X與精子X(jué)結(jié)合的受精卵為XX時(shí)，該受精卵發(fā)育為女孩。受精時(shí)精子與卵細(xì)胞的結(jié)合是隨機(jī)的，所以這種說(shuō)法不科學(xué)。

【分析】考查性別的遺傳15、適應(yīng)環(huán)境土壤層影響和改變【分析】【解答】本題考查生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系。仙人掌的莖能儲(chǔ)水；葉片退化成刺減少水分的蒸發(fā)，有利于它適應(yīng)干旱的沙漠環(huán)境。這個(gè)生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)。蚯蚓的鉆行習(xí)慣能使土壤疏松，他的分泌物能夠增加土壤肥力；地衣能在巖石上生長(zhǎng)，利用巖石中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，加速土壤層的形成，促進(jìn)地球土壤層的形成，是生物影響和改變環(huán)境的表現(xiàn)。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于理解環(huán)境與生物之間的相互關(guān)系。生物能適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)也能影響和改變環(huán)境。16、液化|揮發(fā)|加熱試管，將干燥的藍(lán)色石蕊試紙放在試管口|這種鹽酸濃度并不高，是鎂和鹽酸反應(yīng)放熱促使鹽酸形成白霧【分析】【分析】Ⅰ；猜想一：根據(jù)水受熱的狀態(tài)變化來(lái)分析；猜想二：根據(jù)濃鹽酸的性質(zhì)來(lái)分析；

Ⅱ；根據(jù)題干信息可知；升高溫度來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證．

【解答】解：Ⅰ；猜想一：水受熱；由液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)，在試管口遇冷液化為液態(tài)的水，故填：液化；

猜想二：濃鹽酸具有揮發(fā)性；揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣結(jié)合成鹽酸的小液滴；故填：揮發(fā)；

Ⅱ；根據(jù)猜想可知；升高溫度后，將干燥的藍(lán)色石蕊試紙放在試管口觀察是否變紅色來(lái)檢驗(yàn)．故填：加熱試管，將干燥的藍(lán)色石蕊試紙放在試管口．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出的結(jié)論是：這種鹽酸濃度并不高，是鎂和鹽酸反應(yīng)放熱促使鹽酸形成白霧．故填：這種鹽酸濃度并不高，是鎂和鹽酸反應(yīng)放熱促使鹽酸形成白霧．三、判斷題(共1題，共2分)17、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。四、其他(共1題，共10分)18、解：（1）用彈簧測(cè)力計(jì)沿BC方向拉杠桿；為使杠桿平衡，則拉力斜向上，過(guò)支點(diǎn)O做F的垂線即為F的力臂L；

（2）根據(jù)安培定則；伸出右手使四指彎曲的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，則大拇指指向?yàn)橥娐菥€管的N極，即螺線管的左端為N極，右端為S極，在磁體外部，磁感線從N極指向S極，如圖所示：

【分析】【分析】（1）由圖可知；鉤碼重力向下，用彈簧測(cè)力計(jì)沿BC方向拉杠桿，使杠桿平衡，則拉力斜向上，在根據(jù)力臂的概念畫(huà)出F的力臂L．

（2）已知電源正負(fù)極，利用安培定則可判斷出螺線管的極性，在磁體外部，磁感線方向從N極出發(fā)流向S極．五、解答題(共4題，共32分)19、（1）履帶和滑雪板都做得很寬是為了減小壓強(qiáng)；

（2）雪地摩托車停放在水平雪地上時(shí)；對(duì)雪地的壓強(qiáng)為2000Pa；

（3）當(dāng)雪地摩托車在額定輸出功率下以最高時(shí)速行駛時(shí)，受到路面的阻力為1080N?！痉治觥俊痉治觥浚?）增大受力面積可以減小壓強(qiáng)。

（2）摩托車對(duì)水平地面的壓力等于其重力；應(yīng)用壓強(qiáng)公式可以求出摩托車對(duì)雪地的壓強(qiáng)。

（3）由功率公式求出摩托車的牽引力；然后由平衡條件求出阻力。

【解答】（1）履帶和滑雪板都做得很寬；增大了摩托車與雪地的接觸面積，可以減小摩托車對(duì)地面的壓強(qiáng)。

（2）雪地托車對(duì)水平雪地的壓強(qiáng)：p====2000Pa

（3）雪地摩托車的速度：v=50km/h=m/s

功率：P===Fv；由P=Fv可知。

雪地摩托車的牽引力：F===1080N

摩托車做勻速直線運(yùn)動(dòng)；處于平衡狀態(tài)。

由平衡條件得：f=F=1080N；

答：（1）履帶和滑雪板都做得很寬是為了減小壓強(qiáng)；

（2）雪地摩托車停放在水平雪地上時(shí)；對(duì)雪地的壓強(qiáng)為2000Pa；

（3）