…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新課標七年級科學上冊階段測試試卷812考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、關于藻類、苔蘚和蕨類植物的說法錯誤的是（）A.藻類植物沒有根、莖、葉的分化B.苔蘚植物可以當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物C.苔蘚植物一般都很矮小，通常具有類似莖和葉的分化，有假根D.蕨類植物有根、莖、葉的分化，沒有輸導組織2、戴藍色眼鏡看白紙，白紙變成藍色，這是因為()A.白紙反射來的光通過眼鏡，被眼鏡染上了藍色B.白紙只能反射藍色光C.眼鏡擋住了白紙反射光中的藍色D.眼鏡只能透過白紙反射光中的藍色3、袋裝肉腸所采取的主要保存方法是（）A.脫水法B.真空包裝法C.罐藏法D.滲透保存法4、下列對鳥巢的作用說法不對的是（）A.貯食作用B.防止鳥卵滾散C.躲避敵害D.給雛鳥保溫5、下列圖例中，表示沙漠的是（）A.B.C.D.6、夏天，站在開動的電風扇前人感覺很涼快是因為（）A.風扇煽來的風是涼的B.風扇煽來的風加快了人皮膚上汗水的蒸發(fā)C.風扇把人周圍的熱空氣吹走了D.風扇把人周圍的空氣吹涼了評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、小明將插在酒精中的溫度計取出后，觀察溫度計發(fā)現(xiàn)：溫度計的示數____（填“一直下降”、“下降至一定溫度后保持不變”或“先下降后上升”）。這是因為溫度計剛取出時，玻璃泡上沾有的酒精要____，此過程要____（填“吸熱”或“放熱”）。8、2014年諾貝爾物理學家獎頒發(fā)給藍色發(fā)光二極管發(fā)明者．二極管是用____（選填“導體”“半導體”或“絕緣體”）材料制成的、正是因為集齊____、綠、藍三原色的LED光，才能產生照亮世界的LED白色光源．9、一個重為50N的物體放在水平面上，當水平推力為25N時，物體做勻速直線運動，則摩擦力為____N，當往這物體上放一重物時，物體繼續(xù)向前運動，則摩擦力____（選填“增大”，“減小”或“不變”）10、在綜藝節(jié)目“奔跑吧，兄弟”中，參賽嘉賓運動時會帶著智能運動手環(huán)，以測量記錄人的運動情況，如圖所示．以佩戴者手腕為參照物，智能運動手環(huán)是____（選填“運動”或“靜止”）的；智能運動手環(huán)還可以通過____以無線的方式向手機發(fā)送運動的統(tǒng)計數據．

11、如圖所示，敲響右邊的音叉；左邊完全相同的但沒有與之接觸的也會____，并且可以看到乒乓球會____，說明聲能傳遞____。

12、為了測定能使帶火星的木條復燃時氧氣的最低含量是多少，課外活動小組的同學們進行了實驗探究。他們設計的實驗方案是先將氧氣和空氣按不同的體積比收集在集氣瓶里，收集氣體的裝置如圖所示。收集氣體的方法是：在100mL集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并關閉活塞b，打開活塞a通入氧氣，把瓶里的水排入量筒，當量筒內的水達到設定的體積后立即關閉活塞a，然后打開活塞b通入空氣，把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧氣的體積分數約為44%的氣體，則通入氧氣的體積和通入空氣的體積約是____。

評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨立工作，互不相干。（）14、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細胞。15、取口腔上皮細胞的準確部位應是側壁上。16、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。17、并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。18、能夠運動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題，共4分)19、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、解答題(共1題，共3分)20、食品運輸過程中，通常用干冰或冰塊來保鮮．請分別說出這兩種方法的物理依據參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】解：A；藻類植物結構簡單；無根、莖葉的分化．A正確；

B；苔蘚植物的葉只有一層細胞；二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細胞，使苔蘚植物的生存受到威脅．因此人們通常把當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物．B正確．

C；苔蘚植物無根；有莖、葉的分化，有假根，體內無輸導組織．C正確；

D；蕨類植物有了根、莖、葉的分化；體內有輸導組織，一般長的比較高大，D錯誤．

故選：D

【分析】藻類植物結構簡單，無根、莖葉的分化．苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，體內無輸導組織．蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，一般長的比較高大，藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結種子，都靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物．2、D【分析】【分析】（1）透明物體只透過和它相同的色光；其他色光都被透明物體吸收。

（2）太陽是復色光；太陽光是由紅；橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光組成的。

（3）白色能反射所有的色光；黑色吸收所有的色光。

【解答】太陽光包括紅；橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光；太陽光照射白紙時，白紙反射太陽光的七種色光；

當七種色光射向透明的藍色眼鏡片時；透明的藍色眼鏡片只讓藍光通過，其他的顏色被透明的藍色眼鏡片吸收，只有藍光通過鏡片進入人的眼睛，人感覺白紙變成藍色。

故答案為：D3、B【分析】【解答】袋裝肉腸所采取的主要保存方法是真空包裝,隔絕食品與空氣中微生物的接觸。故選B。

【分析】此題考查的知識點是人類對細菌和真菌的利用。解答時可以從保存食物的常見方法來切入。4、A【分析】【解答】繁殖行為指與動物繁殖有關的行為；如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為，鳥類的筑巢、孵卵、育雛等行為，擺脫了卵孵化對環(huán)境的依賴，提高了卵的孵化率，育雛提高它們后代的成活率。

【分析】受精卵產出后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，需要由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育。孵化出后，一些晚成雛尚未充分發(fā)育，需要由親鳥喂養(yǎng)一段時間，才能獨立生活。繁殖行為指與動物繁殖有關的行為，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為，鳥類的筑巢、孵卵、育雛等行為，擺脫了卵孵化對環(huán)境的依賴，提高了卵的孵化率，育雛提高它們后代的成活率。本題考查鳥的生殖、鳥的發(fā)育。5、B【分析】【分析】圖例是地圖上所用符號和色彩所表示特征的釋義和說明．注記是在地圖上表示地理事物的名稱和山高水深等的數字．閱讀地圖要先看地圖上的圖例；看看各種地理事物在地圖上是用哪些符號表示的．不同的地圖上，圖例有時不同，看地圖時必須先熟悉一下圖例，然后在地圖上查找需要的地理信．本題考查圖例符號，比較記憶即可．

【解答】解：從圖例符號看出；A表示鐵路，B表示沙漠，C表示水庫，D表示季節(jié)性河湖．

故選：B．6、B【分析】【分析】解決此題可以從影響液體蒸發(fā)快慢的因素：液體的溫度；液體的表面積、液體表面上方空氣的流動這三個方面去采取措施。本題主要考查學生對影響蒸發(fā)快慢因素的了解和掌握是一道基礎題。

【解答】解：電風扇吹出的風加快了身上的空氣流速；從而加快了汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)時會從身上吸收熱量，故有制冷作用，使人感到涼爽。

故答案為：B二、填空題(共6題，共12分)7、先下降后上升蒸發(fā)吸熱【分析】【解答】在25℃的房間里；一位同學把插在酒精中的溫度計取出，因為溫度計液泡上有酒精，酒精蒸發(fā)吸熱，所以溫度計先下降，酒精蒸發(fā)完以后示數會上升到和房間的溫度相同。

【分析】要解答本題需掌握：酒精極易蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱。8、半導體紅【分析】【解答】二極管是利用半導體材料制成的；紅；綠、藍是色光的三原色；利用這三種顏色的光可以混合成其他各種色光．

故答案為：半導體；紅．

【分析】（1）利用半導體材料可以制成二極管；三極管等元件；

（2）光的三原色是紅、綠、藍．9、25增大【分析】【解答】解：

物體受到25N水平推力時；物體恰好作勻速直線運動，物體水平方向上受到的推力和滑動摩擦力作用，這兩個力是平衡力，大小相等，滑動摩擦力是25N．

當往這物體上放一重物時；物體對水平面的壓力變大，在接觸面粗糙程度不變的情況下，滑動摩擦力增大．

故答案為：25；增大．

【分析】（1）靜止的物體和勻速直線運動的物體受到平衡力的作用；根據平衡力條件判斷靜摩擦力和滑動摩擦力．

（2）滑動摩擦力跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關，跟其它因素沒有關系．10、靜止電磁波【分析】【解答】解：以佩戴者手腕為參照物；智能運動手環(huán)相當于手腕的位置沒有發(fā)生變化，智能運動手環(huán)是靜止的；

智能運動手環(huán)還是通過電磁波以無線的方式向手機發(fā)送運動的統(tǒng)計數據．

故答案為：靜止；電磁波．

【分析】（1）研究物體的運動情況時；首先要選取一個物體作為標準，這個被選作標準的物體叫做參照物．研究對象的運動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化．由此來解答第一個空．

（2）微波是指頻率為300MHz﹣300GHz的電磁波，WiFi在2.4Ghz頻段工作，屬于微波．11、發(fā)聲彈開能量【分析】【解答】當敲響右邊的音叉；左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，所以說明左邊完全相同的音叉發(fā)生了振動，而我們并沒有直接敲響左邊的音叉，證明聲音是通過空氣傳播給左邊的音叉的，所以空氣是能傳遞聲音的；敲響音叉引起乒乓球的振動充分說明聲音能夠傳遞能量。

【分析】聲音是由物體的振動產生的，并且聲音的傳播是需要介質的，聲音能夠傳遞能量。12、3：7【分析】【分析】本題應考慮氧氣的總體積應是通入的氧氣的體積加上通入的空氣中含有的氧氣的體積；才能表示氧氣的濃度44%，本題有一定難度，需要考慮到空氣中也含有氧氣，氧氣約占空氣總體積的五分之一，氧氣的總體積應是通入的氧氣的體積加上通入的空氣中含有的氧氣的體積；然后根據氧氣的體積分數約為44%，列等式進行計算.

【解答】本題學生做起來有點難度；要考慮空氣中也有氧氣，氧氣約占空氣總體積的五分之一；

設通入氧氣后量筒內水的體積為x，

解得x=30mL，通入氧氣后量筒體積為30mL，通入空氣的體積為100mL-30mL=70mL，

則通入氧氣的體積和通入空氣的體積約3:7三、判斷題(共6題，共12分)13、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和神經系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經和內分泌系統(tǒng)調節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結構層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經和內分泌系統(tǒng)調節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。14、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結合，難度較大。15、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內側壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。16、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關注于實驗的細節(jié)。17、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質的結構；能夠讓細胞生活需要的物質進入細胞，而把有些物質擋在外面。因此，并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。18、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的；都算是運動的物體，但是機械不是生物，如太陽是運動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共4分)19、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如