2024年滬科版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷_第1頁(yè)
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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷889考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、下列事故處理方法錯(cuò)誤的是()A.發(fā)生火災(zāi)時(shí)可用濕毛巾捂住口鼻,低下身子沿墻壁跑出火災(zāi)區(qū)B.檔案資料起火,立即用泡沫滅火器滅火C.發(fā)生煤氣中毒,立即將中毒人員移到通風(fēng)的地方救治D.濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,然后涂上3%﹣5%的碳酸氫鈉溶液2、甲;乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示;下列說(shuō)法正確的是()

?A.t2℃時(shí),向100g甲中加入100g水后形成溶液的質(zhì)量為200gB.t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等C.甲的溶解度比乙大D.將t2℃時(shí)甲、乙的飽和溶液分別降到t1℃時(shí),兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等3、水運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾€(gè)部分是通過(guò)()A.篩管B.導(dǎo)管C.髓D.形成層4、小柯參加夏令營(yíng)到海拔近4000米的九寨溝地區(qū)進(jìn)行生態(tài)考察,他遇到了下列現(xiàn)象,其中三個(gè)現(xiàn)象引起的原因相同,只有一個(gè)引起的原因不同,這個(gè)現(xiàn)象是()A.密封包裝的“蛋黃派”包裝袋脹得象石頭一樣硬B.山頂喝了大半的純凈水瓶,蓋好后帶下山,癟了C.乘汽車(chē)上山時(shí)人不斷放出“腸中之氣”D.天亮?xí)r間比家鄉(xiāng)晚了約一個(gè)小時(shí)5、天氣預(yù)報(bào)時(shí),下列指標(biāo)不會(huì)預(yù)報(bào)的是()A.PM2.5B.二氧化硫濃度C.氮氧化合物濃度D.二氧化碳濃度評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、神經(jīng)系統(tǒng)是由____、____和它們所發(fā)出來(lái)的神經(jīng)組成。7、要分離氯化鈉和硝酸鉀的混合物;分別得到純凈物,供選擇的操作有:A:蒸發(fā)結(jié)晶B:降溫結(jié)晶C:趁熱過(guò)濾D:加水溶解E:加熱濃縮;供選擇的儀器有:①蒸發(fā)皿②量筒③燒杯④表面皿⑤試管⑥漏斗⑦酒精燈⑧玻璃棒⑨滴管⑩燒瓶.試回答:

1)正確的操作順序是(填序號(hào),下同)____;2)需選用的儀器是____.8、能源和環(huán)境問(wèn)題日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn).

(1)化石燃料包括煤、____和天然氣等.過(guò)度使用既造成能源危機(jī),又導(dǎo)致環(huán)境污染.如燃煤會(huì)影響環(huán)境,下列環(huán)境問(wèn)題與燃煤有直接關(guān)系的是____(填字母序號(hào);下同);

A.酸雨B.溫室效應(yīng)C.可吸入顆粒物增加。

(2)2014年冬季北方地區(qū)出現(xiàn)大范圍霧霾天氣,據(jù)檢測(cè)首要污染物為PM2.5.下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法或減少PM2.5措施錯(cuò)誤的是____;

A.PM2.5是指大氣中直徑超過(guò)2.5μm的顆粒物B.控制城市汽車(chē)保有量。

C.PM2.5專(zhuān)用口罩利用了活性炭的吸附性D.冬季取暖用天然氣替代燃煤。

(3)目前,我國(guó)面臨能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理,區(qū)域分布不均衡,利用率不高等問(wèn)題.圖1是我國(guó)目前與十二五計(jì)劃能源結(jié)構(gòu)變化的對(duì)比圖,從圖中可以看出,主要調(diào)整是____;

(4)解決環(huán)境問(wèn)題需要科技進(jìn)步,如CO2含量不斷升高,使全球氣候問(wèn)題日趨嚴(yán)重,科學(xué)家認(rèn)為,人類(lèi)不僅要努力減少CO2的排放,更重要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì).①利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2,并將CO2儲(chǔ)存或利用;流程如圖2(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出).

下列有關(guān)該過(guò)程的敘述正確的是____;

A.該過(guò)程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放B.該過(guò)程只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用。

C.分離室中分離物質(zhì)的操作是過(guò)濾D.該過(guò)程至少發(fā)生了4個(gè)化學(xué)反應(yīng)。

②將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4);其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖3所示:

請(qǐng)寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式____.9、根據(jù)如圖裝置;結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。

(1)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,并進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),選用的最佳收集裝置是____(填字母標(biāo)號(hào)),寫(xiě)出制取氧氣的化學(xué)方程式____.

(2)檢查裝置B的氣密性步驟如下:①將導(dǎo)氣管的一端插入水中;②緩慢向外拉動(dòng)注射器的活塞,若觀察到____則說(shuō)明裝置B不漏氣.

(3)在常溫下,用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,選用的發(fā)生裝置是____(填字母標(biāo)號(hào)).10、如圖;A是鋁在元素周期表中的有關(guān)信息,B﹣E是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)___

(2)圖中B、C、D、E四種粒子屬于____種元素,其中化學(xué)性質(zhì)相似的是____(填字母),D粒子的化學(xué)符號(hào)是____.11、動(dòng)物的先天性行為也稱(chēng)____行為。12、如圖所示,條形磁鐵置于水平桌面上,電磁鐵水平放置且左端固定。當(dāng)電路中滑動(dòng)變阻器的滑片P逐漸向左移動(dòng),條形磁鐵仍然靜止。在此過(guò)程中,條形磁鐵受到的摩擦力的大小____(填“變大”或“變小”或“不變”),方向如何?____

13、在家庭電路中,電冰箱、洗衣機(jī)等用電器的電源插座都用三孔插座,三孔插座與家庭照明電燈之間是____聯(lián),為了安全,三腳插頭的接地腳應(yīng)與用電器的____相連.如果電路出現(xiàn)故障,電工師傅一般會(huì)用試電筆進(jìn)行檢查電路出現(xiàn)故障(如圖),甲、乙兩種使用方法中,正確的是____14、我國(guó)使用的照明電是交流電,頻率是____Hz;電壓是____V,小明在家看電視,突然家里的空氣開(kāi)關(guān)”跳閘”了,空氣開(kāi)關(guān)”跳閘”的原因可能是電路發(fā)生____故障,也可能是電路中接入用電器的總功率____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)15、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了18、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽(yáng)光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題,共18分)21、如圖,曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小車(chē)從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來(lái)。請(qǐng)畫(huà)出小車(chē)運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。22、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小鐵球受到磁力的示意圖。23、如圖所示,請(qǐng)用筆畫(huà)代替導(dǎo)線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:

①同時(shí)閉合聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)電燈才能亮;

②三孔插座單獨(dú)接入。評(píng)卷人得分五、其他(共3題,共18分)24、(1)科研人員制成“光控開(kāi)關(guān)”(能在天黑時(shí)自動(dòng)閉合,天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi))和“聲控開(kāi)關(guān)”(能在有聲音發(fā)出時(shí)自動(dòng)閉合,無(wú)聲時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)).請(qǐng)將圖1中的光控開(kāi)關(guān)、聲控開(kāi)關(guān)、燈泡用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線正確連入電路,設(shè)計(jì)出只有在天黑且有聲音時(shí)燈才亮的自動(dòng)控制安全電路,并同時(shí)安裝一個(gè)不受開(kāi)關(guān)控制的三孔插座.

(2)在圖2中;小球和杠桿都處于靜止?fàn)顟B(tài),作出小球所受重力及線AB對(duì)杠桿的拉力的示意圖.

(3)圖3所示;兩條入射光線(或延長(zhǎng)線)分別過(guò)凹透鏡的光心O和焦點(diǎn)F,分別畫(huà)出經(jīng)過(guò)凹透鏡折射后的光線.

25、當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后;螺線管的北極如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電源的正極和置于螺線管正上方小磁針的N極。

26、如圖;接通電源后,通電螺線管右邊的條形磁鐵向右偏,請(qǐng)?jiān)跅l形磁鐵下方相應(yīng)位置分別標(biāo)出條形磁鐵的N極;S極.

評(píng)卷人得分六、解答題(共1題,共3分)27、小王同學(xué)在游泳時(shí)感到水越深,浮力越大.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明他的感覺(jué)是不科學(xué)的.要求寫(xiě)明實(shí)驗(yàn)器材.實(shí)驗(yàn)步驟.參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】A.根據(jù)用濕毛巾捂住口鼻可以防止煙塵以及有害物質(zhì)進(jìn)入呼吸道進(jìn)行解答;B.根據(jù)滅火器的種類(lèi)及其應(yīng)用分析判斷;

C.根據(jù)煤氣中毒的機(jī)理分析防止中毒的措施;

D.不慎將濃硫酸溶液沾到皮膚上;要立即用大量的水沖洗,然后涂上3%﹣5%的碳酸氫鈉溶液,目的為中和皮膚上殘留的酸液.

【解答】解:A.用濕毛巾捂住口鼻可以防止煙塵以及有害物質(zhì)進(jìn)入呼吸道;所以發(fā)生火災(zāi)時(shí)可用濕毛巾捂住口鼻,低下身子沿墻壁跑出火災(zāi)區(qū),故正確;

B.檔案資料起火;立即用二氧化碳滅火器滅火,故錯(cuò)誤;

C.發(fā)生煤氣中毒;立即中毒人員移到通風(fēng)的地方救治,故正確;

D.不慎將濃硫酸溶液沾到皮膚上;要立即用大量的水沖洗,然后涂上3%﹣5%的碳酸氫鈉溶液,操作正確,故正確.

故選B.2、B【分析】【解答】A、t2℃時(shí);甲的溶解度是80g,向100g甲中加入100g水后,只能溶解80g,形成溶液的質(zhì)量為100g+80g=180g,錯(cuò)誤;

B、t1℃時(shí);甲;乙兩種物質(zhì)的溶解度相等,正確;

C;在同一溫度下比較不同的物質(zhì)的溶解度的大?。粵](méi)提溫度,不能比較,錯(cuò)誤;

D、將t2℃時(shí)甲、乙的飽和溶液分別降到t1℃時(shí),甲的溶解度減小,有晶體析出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是t1℃時(shí)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),而乙的溶解度隨溫度的降低而增大,故溶液組成不變,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是t2℃時(shí)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);根據(jù)圖象可以看出,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是甲的大于乙,錯(cuò)誤;

故選B.

【分析】根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以:①某物質(zhì)在某溫度下的溶解度,②判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,③比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小,④判斷通過(guò)降溫還是升溫的方法是晶體析出,據(jù)此解答.3、B【分析】【分析】植物莖中有兩種管道﹣﹣導(dǎo)管與篩管;導(dǎo)管位于木質(zhì)部,主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽.篩管位于韌皮部,主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì).分清兩種管道﹣﹣導(dǎo)管與篩管,在植物體內(nèi)的分布及功能.

【解答】解:篩管是植物韌皮部?jī)?nèi)輸導(dǎo)葉子光合作用制造的有機(jī)養(yǎng)料的管道.由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成.相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔;稱(chēng)為“篩孔”.兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過(guò)篩孔彼此相通.篩管沒(méi)有細(xì)胞核,但篩管是活細(xì)胞.而導(dǎo)管位于木質(zhì)部中是自下而上運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的管道.

故選:B.4、D【分析】【分析】大氣壓隨高度的增加而減小。

【解答】解:A;密封包裝的“蛋黃派”包裝袋脹得象石頭一樣硬;原因是大氣壓隨高度的增加而減小,所以A不符合題意;

B;山頂喝了大半的純凈水瓶;蓋好后帶下山,癟了,原因是大氣壓隨高度的增加而減小,所以B不符合題意;

C;乘汽車(chē)上山時(shí)人不斷放出“腸中之氣”;原因是大氣壓隨高度的增加而減小,所以C不符合題意;

D;天亮?xí)r間比家鄉(xiāng)晚了約一個(gè)小時(shí);原因是地球自轉(zhuǎn)引起的。

故選D。5、D【分析】【分析】空氣污染物主要有兩個(gè):有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳;二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要指一些固體小顆粒.空氣質(zhì)量報(bào)告的主要內(nèi)容包括:空氣污染指數(shù);首要污染物;包括可吸入顆粒物、二氧化硫、二氧化氮等氣體;空氣質(zhì)量級(jí)別;空氣質(zhì)量狀況等.空氣污染指數(shù)的大小與空氣質(zhì)量的關(guān)系是:指數(shù)越大,空氣質(zhì)量狀況越差;指數(shù)越小,空氣的質(zhì)量越好.【解答】解:A、PM2.5屬于可吸入顆粒物,屬于空氣污染物,屬于空氣質(zhì)量檢測(cè)的內(nèi)容;

B;二氧化硫容易造成酸雨;屬于空氣質(zhì)量檢測(cè)的內(nèi)容;

C;二氧化氮會(huì)污染空氣;屬于空氣質(zhì)量檢測(cè)的內(nèi)容.

D;二氧化碳不屬于空氣質(zhì)量檢測(cè)的內(nèi)容;所以不需要檢測(cè)二氧化碳濃度;

故選D二、填空題(共9題,共18分)6、腦脊髓【分析】【解答】神經(jīng)系統(tǒng)是由腦;脊髓和它們所發(fā)出來(lái)的神經(jīng)系統(tǒng)組成。

【分析】神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們所發(fā)出來(lái)的神經(jīng)系統(tǒng)組成。7、DEBCA①③⑥⑦⑧【分析】【解答】氯化鈉和硝酸鉀都是固體先加水溶解;然后再較高溫度下配成飽和溶液,冷卻降溫結(jié)晶,再過(guò)濾分離出硝酸鉀,將濾液蒸發(fā)結(jié)晶分離出氯化鈉.

【分析】分離可溶性固體混合物用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā),根據(jù)不同的混合物選擇不同的分離方法.8、石油ABCA減少煤炭的使用,增加石油和天然氣、化石能源的使用CD2CO2+6H2C2H4+4H2O【分析】【解答】(1)煤;石油、天然氣屬于化石燃料;將煤燃燒能生成二氧化碳、二氧化硫等物質(zhì);還能產(chǎn)生大量的灰塵,生成的二氧化碳能形成溫室效應(yīng),生成的二氧化硫能形成酸雨,產(chǎn)生的大量灰塵增加了空氣中的可吸入顆粒物;

(2)因?yàn)镻M2.5是指空氣中直徑小于或等于5微米的顆粒物;故A說(shuō)法錯(cuò)誤;而“控制城市汽車(chē)保有量”“PM2.5專(zhuān)用口罩利用了活性炭的吸附性”“冬季取暖用天然氣替代燃煤”說(shuō)法正確,故選A;

(3)我國(guó)目前與十二五計(jì)劃能源結(jié)構(gòu)變化的對(duì)比圖;可推測(cè):減少煤炭的使用,增加石油和天然氣;化石能源的使用;

(4)①根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳;增大反應(yīng)物的接觸面積能促進(jìn)反應(yīng)的進(jìn)行;氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;而氫氧化鈉溶液可來(lái)“捕捉”CO2;故該過(guò)程只有碳酸鈣;氫氧化鈉等都可以循環(huán)利用;

而含有二氧化碳含量低的氣體排出,并沒(méi)有“實(shí)現(xiàn)CO2零排放”;

在“反應(yīng)室“中發(fā)生的反應(yīng)有CaO+H20=Ca(OH)2,Ca(OH)2+Na2C03=CaC03↓+2NaOH,所以分離CaC03和NaOH用過(guò)濾操作;

該過(guò)程化學(xué)反應(yīng)有:碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳;氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣、氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)、氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;故至少發(fā)生了4個(gè).

故選CD.

②根據(jù)微觀示意圖可知:CO2和H2在條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4)和水,配平即可,故其化學(xué)方程式為:2CO2+6H2C2H4+4H2O;

故答案為:(1)石油、ABC;(2)A;(3)減少煤炭的使用,增加石油和天然氣、化石能源的使用;(4)①CD;②2CO2+6H2C2H4+4H2O.9、E2KClO32KCl+3O2↑水進(jìn)入導(dǎo)管甚至進(jìn)入錐形瓶中B【分析】【解答】(1)進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),為了防止析出的高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶,應(yīng)該在集氣瓶中鋪一層細(xì)沙或加入適量的水,E裝置收集氧氣時(shí)可以留下適量的水,因此選用的最佳收集裝置是E,制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;

(2)檢查裝置B的氣密性步驟如下:①將導(dǎo)氣管的一端插入水中;②緩慢向外拉動(dòng)注射器的活塞;若觀察到水進(jìn)入導(dǎo)管甚至進(jìn)入錐形瓶中,則說(shuō)明裝置B不漏氣;

(3)用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體不需要加熱;選用的發(fā)生裝置是B.

故填:E;2KClO32KCl+3O2↑;水進(jìn)入導(dǎo)管甚至進(jìn)入錐形瓶中;B.

【分析】(1)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下;受熱分解生成氯化鉀和氧氣;鐵在氧氣中燃燒時(shí)析出的高溫熔融物容易濺落;

(2)凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;

(3)根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置.10、26.98三B、EAl3+【分析】【解答】(1)由元素周期表可知;鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98;故填:26.98;

(2)根據(jù)決定元素種類(lèi)的是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù));因?yàn)镃;D的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,所以C、D屬于同種元素的粒子,共有三種元素.最外層電子數(shù)相同的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì).B粒子的最外層電子數(shù)為6,與其相同的是E.D微粒的核內(nèi)有13個(gè)質(zhì)子,核外有10個(gè)電子,是鋁離子.

故填:三;B、E;Al3+.

【分析】(1)根據(jù)元素周期表的信息來(lái)分析;

(2)根據(jù)元素的概念以及最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)來(lái)分析.11、本能【分析】【解答】動(dòng)物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為;先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。

【分析】本題主要考查先天性行為相關(guān)知識(shí),意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。12、變大水平向左【分析】【分析】由安培定則可判斷電磁鐵的極性;由磁極間的相互作用可判斷條形磁鐵受力方向;由滑片的移動(dòng)可知接入電阻的變化及電流的變化,則可知磁性強(qiáng)弱的變化,從而求得磁鐵受力大小的變化,然后可知條形磁鐵的運(yùn)動(dòng)方向.

【解答】由安培定則得,電磁鐵左端為N極,右端為S極,則與條形磁鐵的同名磁極相互排斥,則條形磁鐵受到電磁鐵向右的排斥力;條形磁鐵在電磁鐵向右的排斥力的作用下仍處于平衡狀態(tài),說(shuō)明其在水平方向上受到平衡力的作用,由此可知,桌面對(duì)條形磁鐵有一個(gè)向左的摩擦力來(lái)平衡電磁鐵的拉力.當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小,在電源電壓不變的前提下,根據(jù)歐姆定律可知,電路中的電流增大,所以電磁鐵的磁性增強(qiáng),電磁鐵對(duì)條形磁鐵的排斥力增大,由于條形磁鐵處于平衡狀態(tài),摩擦力始終等于電磁鐵的吸引力,所以摩擦力也隨之增大.13、并|外殼|甲【分析】【分析】(1)家用電器是并聯(lián)的關(guān)系;因?yàn)槭腔ゲ挥绊懙模唬?)三孔插座中多出的一個(gè)孔是用來(lái)接地線的;三腳插頭中有一根導(dǎo)線要與用電器金屬外殼相連.目的就是為了防止觸電.(3)正確使用測(cè)電筆:手接觸筆尾金屬體,筆尖接觸導(dǎo)線,氖管發(fā)光,導(dǎo)線是火線;氖管不發(fā)光的是零線.手千萬(wàn)不要接觸筆尖金屬體.【解答】解:在家庭電路中,三孔插座與家庭照明電燈之間是互不影響的,所以是并聯(lián)的關(guān)系;

為了安全用電;電冰箱;洗衣機(jī)等大功率家用電器的電源插座都用三孔插座,三腳插頭的接地腳應(yīng)與用電器的金屬外殼相連通,這樣若金屬外殼的用電器外殼萬(wàn)一帶電,電流會(huì)通過(guò)地線導(dǎo)入大地,防止造成觸電事故的發(fā)生;

甲圖的使用方法是正確的;手接觸筆尾金屬體;乙圖的使用方法是錯(cuò)誤的,測(cè)電筆接觸火線或零線,氖管都不發(fā)光;

故答案為:并;外殼;甲.14、50220短路過(guò)大【分析】【分析】我國(guó)照明電路交流電的電壓是220V;我國(guó)照明電路交流電的頻率是50Hz,表示交流電1s要經(jīng)歷50個(gè)周期,交流電在1s內(nèi)電流方向要改變100次。本題考查了家底電路電流過(guò)大的原因。空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”和保險(xiǎn)絲燒壞是一樣的作用:保護(hù)電路不被燒,家底電路電流過(guò)大的原因:發(fā)生短路或同時(shí)工作的用電器的總功率過(guò)大。

【解答】我國(guó)照明用的交流電的電壓是220V,頻率是50Hz。小明在家看電視,突然家里的空氣開(kāi)關(guān)”跳閘”了.空氣開(kāi)關(guān)”跳閘”的原因可能是電路發(fā)生短路故障,也可能是電路中接入用電器的總功率過(guò)大;三、判斷題(共7題,共14分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹(shù)吸收后大部分(99%)通過(guò)蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹(shù)的體內(nèi),是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,稱(chēng)為光合作用;19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過(guò)稀,使陽(yáng)光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過(guò)密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題,共18分)21、【分析】【分析】先判斷小車(chē)在B處受到哪些力的作用;然后根據(jù)力的示意圖做出解答,需要注意的是相等的力,線段的長(zhǎng)度必須相等.此題考查的是力的示意圖,需要注意的是:在同一個(gè)圖中,線段的長(zhǎng)度表示了力的大小.【解答】解:小車(chē)受到了豎直方向上的重力和地面的支持力,小車(chē)在豎直方向上保持靜止,說(shuō)明重力和支持力是一對(duì)平衡力,平衡力的大小是相等的;

小車(chē)還受到了地面施加的摩擦阻力.

故答圖如下:

22、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體;因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力,方向指向靠近磁鐵的磁極.根據(jù)課標(biāo),本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”,“能用示意圖描述力”,“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合.使學(xué)生能從畫(huà)圖的過(guò)程反映其物理思維過(guò)程,檢驗(yàn)其對(duì)以上知識(shí)的掌握程度.【解答】解:過(guò)球心畫(huà)指向磁鐵最近的磁極的作用力.如圖所示。

23、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時(shí)燈才亮說(shuō)明兩開(kāi)關(guān)不能獨(dú)立工作;相互影響即為串聯(lián);連接電路時(shí)應(yīng)注意開(kāi)關(guān)控制火線;且火線接入燈尾金屬點(diǎn),零線接入螺旋套;三孔插座的接線

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