第8課金與南宋的對峙課時練習

一、選擇題

1．閱讀歷史書籍需要關(guān)注章節(jié)標題，從而把握內(nèi)容的主旨。與下圖目錄相關(guān)的主題是

A．兩宋歷史的短暫B．少數(shù)民族的崛起

C．民族政權(quán)的戰(zhàn)爭D．民族政權(quán)的并立

2．遼宋夏金元時期，民族關(guān)系得到了很大發(fā)展，社會發(fā)生著劇烈的變化，這時期的政權(quán)特征是

A．國家統(tǒng)一B．政權(quán)并立C．經(jīng)濟發(fā)展D．科技進步

3．兩宋時期民族政權(quán)并立,宋、遼、西夏、金有戰(zhàn)有和。下列示意圖正確的個數(shù)有

A．1個B．2個C．3個D．4個

4．“從漢到唐，和從宋到清，其間的歷史，有一個不大相同之點，便是：從漢到唐，中國是征異族的；從

宋到清，中國是給異族征服的?！毕铝羞x項中曾兩次入主中原建立全國性政權(quán)的“異族”是

A．蒙古族B．鮮卑族C．女真族D．契丹族

5．歷史興趣小組開展研究性學習，搜集了“契丹的興起”“宋遼議和”“宋夏和戰(zhàn)”“岳飛抗金”“繁華

的都市生活”“發(fā)達的中外交通”等資料，該小組研究的主題是

A．國家的產(chǎn)生和社會的變革B．繁榮與開放的時代

C．民族關(guān)系發(fā)展和社會變化D．統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展

6．詩史互證、以詩詞補證歷史、疑史糾誤，是一種重要的學史手段。下列詩句能夠反映南宋時期史實的是

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A．“暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。”——林升《題臨安邸》

B．“行營到處即為家，一卓穹廬數(shù)乘車?！薄K頌《契丹帳》

C．“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室?！薄鸥Α稇浳簟?/p>

D．“大江東去，浪淘盡，千古風流人物?！薄K軾《念奴嬌·赤壁懷古》

7．（2020年江西）下面四幅形勢圖，與岳飛事跡相關(guān)的是

A．B．

C．D．

8．有學者認為，從更深的政治文化傳統(tǒng)來看，岳飛之死實為宋代文化悲劇性質(zhì)的產(chǎn)物，是自太祖以來政

治傳統(tǒng)的歷史循環(huán)。該學者認為宋代的“政治文化傳統(tǒng)"是

A．罷黜百家，獨尊儒術(shù)B．尚武輕文，武人干政

C．重文輕武，文人治國D．科舉取士，鉗制思想

9．電視劇《精忠岳飛》聚焦一代英雄岳飛，用符合史料記載的方式，來講述岳飛的生平及他帶領“岳家軍”

征戰(zhàn)的傳奇故事。在此劇中，我們不可能看到的情節(jié)是

A．岳飛從金軍手中收回許多失地B．岳飛在郾城之戰(zhàn)中大敗金軍

C．宋高宗、秦松以“莫須有”罪名殺害岳飛D．岳飛在澶州之戰(zhàn)打敗遼軍

10．對以下大事年表解讀正確的是

960年1005年1038年1044年11251127年1140年1141年

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年

北宋建宋遼訂立澶淵西夏建宋夏達成和金滅金滅北南宋取得郾城南宋與金簽訂

立之盟立議遼宋大捷和約

A．各民族政權(quán)始終處于戰(zhàn)爭狀態(tài)B．北宋政權(quán)存在不超過一百年

C．遼與南宋維持相對和平的局面D．各民族政權(quán)并立與力量消長

11．在宋代官府的勸農(nóng)文中，多次頻繁出現(xiàn)所謂“客戶乃主戶之本”，“客（戶）主（戶）相資，貧富相

養(yǎng)”。南宋朝廷在賑災政策上就明確規(guī)定“農(nóng)夫資巨室之土，巨室資農(nóng)夫之力，彼此自相資，有無自相恤”。

這一現(xiàn)象

A．必然會激化主客之間矛盾B．說明南宋中央進一步集權(quán)

C．一定程度上緩和階級矛盾D．反映了宋代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟衰落

12．文學作品是現(xiàn)實生活的反映。南宋詩人林升《題臨安邸》：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風

熏得游人醉，直把杭州作汴州（今河南開封）?！泵枋龅纳鐣F(xiàn)實是

A．西湖的美景B．杭州的富庶C．南宋的偏安D．南宋的繁榮

二、材料題

13．結(jié)合材料及所學知識，完成問題。

材料一兩宋形勢圖

（1）觀察材料一中的地圖，指出和北宋并存的兩個少數(shù)民族政權(quán)及其建立者的名字；“和”與“戰(zhàn)”是各

政權(quán)之間關(guān)系的精煉概括，請列舉出相應的典型史實。

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材料二宋金對峙形勢圖

（2）觀察材料二中的地圖，寫出金政權(quán)的建立者和南宋都城的名字；南宋抗金名將岳飛大敗金軍主力的的

著名戰(zhàn)役發(fā)生在哪里？導致南宋屈辱稱臣、偏安江南一隅的主要原因是什么？

（3）綜上所述，概括兩宋時期我國的政治形勢的特點。

14．我國是一個統(tǒng)一的多民族的國家。結(jié)合所學知識，探究唐至宋元時期的民族關(guān)系。閱讀下列材料，回

答問題。

材料一：

材料二：《中國歷史紀年表》（部分）

材料三：大宋皇帝謹致誓書于大契丹皇帝闕下：共遵誠信，虔奉歡盟，以風土之宜，助軍旅之費，每

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歲絹二十萬匹，銀一十萬兩……差人搬送至雄州交割。

——《續(xù)資治通鑒長編》

材料四：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

——（南宋）陸游《示兒》

（1）材料一中，唐太宗的話體現(xiàn)了唐朝什么樣的民族政策？與圖二所包含的歷史信息有何關(guān)聯(lián)？

（2）材料二中政權(quán)①的建立者是誰？建立政權(quán)②的是哪個民族？

（3）材料三描述的是歷史上哪個事件？這件事對宋朝造成了什么影響？

（4）依據(jù)材料四，詩中的