…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大版選擇性必修3生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷579考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、人們對(duì)轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性存在著激烈的爭(zhēng)論，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.人們對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)產(chǎn)生不同的見(jiàn)解，特別是在轉(zhuǎn)基因食品的安全性等方面發(fā)生激烈的爭(zhēng)論B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是高科技的分子生物學(xué)技術(shù)，對(duì)利用其開(kāi)發(fā)出來(lái)的產(chǎn)品產(chǎn)生爭(zhēng)論是一種對(duì)科學(xué)的無(wú)知C.當(dāng)人們面對(duì)原本是自然造就的生命形式被人為改造后具有了全新特征的現(xiàn)實(shí)時(shí)，出現(xiàn)激烈的爭(zhēng)論是正常的D.人們所生活的國(guó)家或社會(huì)、政治制度、意識(shí)形態(tài)、宗教信仰、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、歷史背景、傳統(tǒng)文化和倫理道德觀念等的差異，決定了人們具有不同的價(jià)值觀取向2、下列關(guān)于果酒制作的說(shuō)法，正確的是（）A.應(yīng)先去除葡萄的枝梗，再反復(fù)沖洗，這樣才可以洗得徹底B.為了避免雜菌污染，在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中可以直接接種純種的酵母菌C.在果酒制作過(guò)程中，發(fā)酵液pH逐漸升高D.葡萄酒中所含的酒精成分不超過(guò)14%，其原因是原料中用于發(fā)酵的糖太少3、關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述，不正確的是（）A.二者所用培養(yǎng)基有差異B.二者都需要無(wú)菌操作條件C.二者依據(jù)的生物原理相同D.二者培養(yǎng)的細(xì)胞都能進(jìn)行有絲分裂4、現(xiàn)在人們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了分子水平上的遺傳物質(zhì)的重組，下列實(shí)例中屬于分子水平重組的是（）A.將人的凝血因子的基因?qū)氲窖虻娜橄偌?xì)胞中表達(dá)B.水稻基因組精細(xì)圖的繪制C.白菜與甘藍(lán)的體細(xì)胞雜交D.將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過(guò)免疫的B淋巴細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞5、下列關(guān)于蛙胚胎發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.蛙體內(nèi)所有器官都是由內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的細(xì)胞分化形成的B.受精卵發(fā)育成囊胚的過(guò)程中同源染色體會(huì)分離C.蛙胚卵裂球細(xì)胞分化程度不變D.原腸胚的三個(gè)胚層逐漸分化形成各種器官原基6、DMF（一種含碳有機(jī)物）是一種優(yōu)良的工業(yè)溶劑和有機(jī)合成材料，它廣泛應(yīng)用于制革、化工、醫(yī)藥、農(nóng)藥等各個(gè)生產(chǎn)行業(yè)。含DMF的廢水毒性大，對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的危害，某實(shí)驗(yàn)小組篩選分離得到能夠高效降解DMF的菌株，用于DMF的降解，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.可從某化工廠排污口附近的污水中取樣來(lái)篩選DMF降解菌B.不能利用平板劃線法對(duì)DMF降解菌進(jìn)行計(jì)數(shù)C.篩選DMF降解菌的過(guò)程中需要在培養(yǎng)基中添加葡萄糖D.可根據(jù)平板上菌落的形狀、大小、顏色等特征來(lái)區(qū)分微生物的類(lèi)型7、圖為獲得抗除草劑轉(zhuǎn)基因玉米的技術(shù)流程，相關(guān)敘述正確的是（）

A.玉米DNA聚合酶可識(shí)別報(bào)告基因啟動(dòng)子B.將轉(zhuǎn)基因玉米連續(xù)自交可得到抗除草劑玉米純合子C.需用含四環(huán)素的培養(yǎng)基篩選愈傷組織D.利用T-DNA可以將目的基因插入農(nóng)桿菌的染色體DNA8、下圖表示植物組織培養(yǎng)的大致過(guò)程，據(jù)此判斷不正確的是（）

A.若①是花粉，則④是單倍體植株，經(jīng)染色體加倍后可得到穩(wěn)定遺傳的品種B.若①是不同種植物體細(xì)胞融合的雜種細(xì)胞，則④可能出現(xiàn)雙親的遺傳特性C.若①是結(jié)種子困難的植物體細(xì)胞，則用②經(jīng)人工薄膜包裝可獲得人工種子D.若①是人參細(xì)胞，對(duì)②進(jìn)行擴(kuò)大化培養(yǎng)可以提高細(xì)胞產(chǎn)物人參皂甙的產(chǎn)量評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、熒光定量PCR技術(shù)可定量檢測(cè)樣本中DNA含量，也可用于RNA病毒的核酸檢測(cè)。其原理是：先由病毒的RNA逆轉(zhuǎn)錄得到cDNA，然后對(duì)得到的DNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增。在PCR反應(yīng)體系中加入引物的同時(shí)，加入與某條模板鏈互補(bǔ)的熒光探針，當(dāng)Taq酶催化子鏈延伸至探針處會(huì)水解探針，使熒光監(jiān)測(cè)系統(tǒng)接受到熒光信號(hào)，即每個(gè)DNA分子擴(kuò)增一次，就有一個(gè)熒光分子生成（如圖）。Ct值（循環(huán)閾值）的含義為：每個(gè)反應(yīng)管內(nèi)的熒光信號(hào)到達(dá)設(shè)定閾值時(shí)所經(jīng)歷的循環(huán)數(shù)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.擴(kuò)增過(guò)程中引物先于探針結(jié)合到模板DNA上B.若最初該反應(yīng)體系中只有逆轉(zhuǎn)錄而來(lái)的一個(gè)DNA分子，經(jīng)n次循環(huán)后，需要消耗熒光探針2n-1個(gè)C.C值越大表示被檢測(cè)樣本中病毒數(shù)目越多D.若樣本被污染，RNA酶將病毒RNA降解，檢測(cè)結(jié)果可能為陰性10、化工廠污水池中含有一種有害的難以降解的有機(jī)化合物A；研究人員用化合物A；磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素等配制的培養(yǎng)基，成功篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌（目的菌）實(shí)驗(yàn)的主要步驟如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.培養(yǎng)基中加入化合物A作為唯一碳源，目的是為了篩選目的菌B.實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)過(guò)程中進(jìn)行振蕩培養(yǎng)，可使目的菌和培養(yǎng)液充分接觸C.為了防止污染，接種環(huán)經(jīng)火焰滅菌后應(yīng)立即快速挑取菌落D.將固體培養(yǎng)基得到的目的菌重復(fù)多次上述實(shí)驗(yàn)的目的是獲得大量菌種11、下列有關(guān)哺乳動(dòng)物精子和卵子的發(fā)生以及受精作用的敘述，不正確的是（）A.采集到的精子和卵子相遇即可發(fā)生受精作用B.排卵就是排出成熟卵子的過(guò)程C.卵子形成時(shí)的分裂過(guò)程均在卵巢內(nèi)完成D.卵子受精的標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶之間觀察到兩個(gè)極體12、利用基因編輯技術(shù)將病毒外殼蛋白基因?qū)胴i細(xì)胞中，然后通過(guò)核移植技術(shù)培育基因編輯豬，可用于生產(chǎn)基因工程疫苗。如圖為基因編輯豬培育流程，下列敘述不正確的是（）

A.對(duì)1號(hào)豬使用促性腺激素處理，可使其超數(shù)排卵B.采集到的卵母細(xì)胞需在體外培養(yǎng)到MⅡ期才能用于核移植C.產(chǎn)出的基因編輯豬的性染色體來(lái)自2號(hào)與3號(hào)豬D.為檢測(cè)病毒外殼蛋白基因是否被導(dǎo)入4號(hào)豬并正常表達(dá)，可采用DNA測(cè)序的方法13、如圖是單克隆抗體制備過(guò)程示意圖，1～3代表相關(guān)過(guò)程，a～e代表相關(guān)細(xì)胞，其中c是兩兩融合的細(xì)胞。以下敘述錯(cuò)誤的是（）

A.過(guò)程1是給小鼠注射特定抗原蛋白，可刺激小鼠產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)B.過(guò)程2的促融方法可采用電融合技術(shù)，該技術(shù)能擊穿核膜促使核融合C.c細(xì)胞有三種，每種細(xì)胞染色體組數(shù)不相等，e細(xì)胞是雜交瘤細(xì)胞D.過(guò)程3是進(jìn)行抗體檢測(cè)，并克隆產(chǎn)生陽(yáng)性細(xì)胞的過(guò)程14、高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實(shí)用性。研究者從熱泉中篩選高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌；其篩選過(guò)程如下圖1所示。將得到的菌懸液轉(zhuǎn)接于同時(shí)含有葡萄糖和淀粉作碳源的固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到若干菌落后用碘液作顯色處理，看到如下圖2所示情況。下列選項(xiàng)正確的是（）

A.過(guò)程①②合稱為稀釋涂布平板法B.甲乙試管中的液體均為選擇培養(yǎng)基C.Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基上的接種方法為平板劃線法D.圖2中周?chē)伙@藍(lán)色的菌落含有所需菌種15、生物技術(shù)的飛速發(fā)展在安全性和倫理道德方面引發(fā)了許多爭(zhēng)論，你認(rèn)為下列說(shuō)法哪些是正確的？（）A.科學(xué)家要對(duì)自己的科學(xué)研究負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)B.科學(xué)家應(yīng)向公眾傳播科學(xué)知識(shí)C.公眾應(yīng)該理性地、負(fù)責(zé)任地對(duì)待這些問(wèn)題D.公眾可以根據(jù)自己的價(jià)值觀采取不同的態(tài)度16、黑尿癥是一種單基因遺傳病；該病在人群中的發(fā)病率大約為百萬(wàn)分之一。患者因缺乏尿黑酸氧化酶，使得尿黑酸不能被氧化分解而導(dǎo)致尿液呈黑色。下圖是該遺傳病的某家系圖。下列說(shuō)法正確的是（）

A.該實(shí)例說(shuō)明基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成而直接控制性狀B.控制黑尿癥的基因?yàn)殡[性基因，且位于X染色體上C.Ⅱ4和Ⅱ5婚配，所生男孩患黑尿癥的概率約為1/3003D.若用該致病基因制作的探針檢測(cè)，則Ⅰ1、Ⅰ2、Ⅱ3一定會(huì)出現(xiàn)雜交帶評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)17、回答下列問(wèn)題。

（1）目前人類(lèi)對(duì)基因________及基因間的________________尚缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，要想通過(guò)基因檢測(cè)達(dá)到預(yù)防疾病的目的是困難的；況且人類(lèi)的____________病，既與基因有關(guān)，又與環(huán)境和________________有關(guān)。

（2）生物武器種類(lèi)包括__________、________、__________，以及經(jīng)過(guò)___________的致病菌等。

（3）1998年6月27日，中美兩國(guó)元首在關(guān)于《禁止生物武器公約》議定書(shū)的聯(lián)合聲明中，重申了在任何情況下_____________、_____________、______________生物武器，并反對(duì)生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散。18、本課題對(duì)能分解尿素的細(xì)菌進(jìn)行了初步的篩選。但是，這只是分離純化菌種的第一步。對(duì)分離的菌種作進(jìn)一步的鑒定，還需要借助生物化學(xué)的方法。在細(xì)菌分解尿素的化學(xué)反應(yīng)中，細(xì)菌合成的___________將尿素分解成了_____________。氨會(huì)使培養(yǎng)基的________________，pH______________。因此，我們可以通過(guò)檢測(cè)培養(yǎng)基______________來(lái)判斷該化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生。在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入_____________，培養(yǎng)某種細(xì)菌后，如果pH升高，指示劑將變________________。19、功能：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列，并且使每一條鏈中______部位的兩個(gè)核苷酸之間的______斷開(kāi)，因此具有______。20、應(yīng)用：______（微型繁殖、作物脫毒、神奇的人工種子）、______、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。21、科學(xué)家采用定點(diǎn)誘變的方法構(gòu)建T4溶菌酶的新蛋白質(zhì)，發(fā)現(xiàn)其中一種新蛋白質(zhì)的第9和第164位氨基酸殘基被轉(zhuǎn)換為半胱氨酸殘基，并形成一個(gè)二硫鍵。這種新蛋白質(zhì)的熱穩(wěn)定性會(huì)有什么變化？這項(xiàng)技術(shù)的要點(diǎn)是什么？_________22、我國(guó)是一個(gè)愛(ài)好和平的國(guó)家，也是曾經(jīng)遭受生物武器傷害的國(guó)家。我國(guó)政府對(duì)生物武器的態(tài)度是什么？我們?yōu)槭裁凑J(rèn)同這種態(tài)度？__________評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共5分)23、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織，滋養(yǎng)層細(xì)胞將來(lái)發(fā)育成胎膜和胎盤(pán)。（選擇性必修3P58）()A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共10分)24、科研人員進(jìn)行了土壤中某種固氮菌的分離和純化培養(yǎng)；實(shí)驗(yàn)流程如圖1所示。農(nóng)藥；除草劑的長(zhǎng)期使用，會(huì)使土壤受到嚴(yán)重污染。某科研小組為篩選能分解除草劑草甘膦的微生物，其流程示意圖如圖2所示。回答下列問(wèn)題：

(1)圖1中，“？”處是__________，純化培養(yǎng)時(shí)采用的接種方法是_______________，該方法可用于菌落數(shù)的統(tǒng)計(jì)，原因是_________________________。

(2)圖1中純化培養(yǎng)所利用的培養(yǎng)基在營(yíng)養(yǎng)成分和物理性質(zhì)上的特點(diǎn)分別是____________________，圖1和圖2中的兩個(gè)培養(yǎng)基在用途方面的共同點(diǎn)是____________________。

(3)圖2中的接種方法需要連續(xù)劃線，且除第一次劃線外，后面的每一次劃線都要從上一次劃線的末端開(kāi)始，目的是_________________。結(jié)果有的菌落周?chē)型该魅Χ械臎](méi)有，原因是________________。評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共16分)25、非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒（ASFV）感染家豬和野豬引起的一種高致病性傳染病?？蒲腥藛T在病毒ASFV的K基因（大小為790bp）中間插入熒光素酶基因（Gluc基因）和增強(qiáng)型綠色熒光蛋白基因（EGFP基因）；從而構(gòu)建可以進(jìn)行快速觀察及定量檢測(cè)酶活性的重組病毒（ASFV-Gluc-EGFP）體系，如圖1所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：

(1)構(gòu)建重組病毒時(shí)用的HindIII和BamHI都是_____________酶。

(2)為了初步鑒定重組病毒是否構(gòu)建成功，科研人員提取病毒DNA，選用引物組合_____________進(jìn)行PCR擴(kuò)增，擴(kuò)增結(jié)果有1、2兩種類(lèi)型，如圖2所示。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明Gluc基因和EGFP基因_____________(填“有”或“沒(méi)有”)插入病毒ASFV的K基因。

(3)為了進(jìn)一步驗(yàn)證重組病毒是否成功表達(dá)，科研人員將豬肺泡巨噬細(xì)胞（PAMS）培養(yǎng)一段時(shí)間后，平均分成A、B兩組，其中A組接種病毒ASFV，B組接種_____________。支持“重組病毒成功表達(dá)”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為：_____________。

(4)同時(shí)，科研人員又分別測(cè)定了A、B兩組的病毒數(shù)量變化，發(fā)現(xiàn)兩者無(wú)顯著差異，該結(jié)果表明_____________。因此，該重組病毒體系的構(gòu)建可為后續(xù)研究ASFV的致病機(jī)制及藥物治療奠定基礎(chǔ)。26、降鈣素是一種多肽類(lèi)激素；臨床上用于治療骨質(zhì)疏松癥等。人體內(nèi)合成的降鈣素活性很低，半衰期較短。某科研機(jī)構(gòu)為了研發(fā)一種活性高；半衰期長(zhǎng)的新型降鈣素，將能人工合成降鈣素的DNA與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組，并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá)。請(qǐng)分析回答:

(1)圖1表示人工合成降鈣素DNA的過(guò)程。從預(yù)期新型降鈣素的功能出發(fā)，推測(cè)相應(yīng)的脫氧核苷酸序列，并人工合成了兩條72個(gè)堿基的DNA單鏈，兩條鏈通過(guò)18個(gè)堿基對(duì)形成部分雙鏈DNA片段，再利用Klenow酶補(bǔ)平，獲得雙鏈DNA。從功能看Klenow酶是一種___酶。

(2)若利用PCR技術(shù)對(duì)人工合成降鈣素DNA進(jìn)行擴(kuò)增，在PCR反應(yīng)體系中需加入模板序列、___種引物。設(shè)計(jì)引物時(shí)需要避免引物之間形成___；而造成引物自連。

(3)研究者利用4種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，各限制酶的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如圖2所示。研究者使用不同的限制酶切割目的基因能有效防止目的基因出現(xiàn)___。酶切后的產(chǎn)物連接時(shí)，目的基因上SalI切割產(chǎn)生的末端應(yīng)與質(zhì)粒上___切割產(chǎn)生的末端相連接。連接完成后，該連接點(diǎn)___(選填“能”或“不能”)被這兩種限制酶中的某一種切割。

(4)大腸桿菌是理想的受體細(xì)胞，因?yàn)樗哂衉__特點(diǎn)。重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌前常用___處理大腸桿菌，使其處于感受態(tài)細(xì)胞。要進(jìn)行重組質(zhì)粒的鑒定和選擇，大腸桿菌質(zhì)粒還需要含有___。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】

轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題：食物安全（滯后效應(yīng)；過(guò)敏源、營(yíng)養(yǎng)成分改變）、生物安全（對(duì)生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）。轉(zhuǎn)基因食品、產(chǎn)品上都要標(biāo)注原料來(lái)自轉(zhuǎn)基因生物；如“轉(zhuǎn)基因xx”“轉(zhuǎn)基因xx加工品（制成品）”“加工原料為轉(zhuǎn)基因xx”“本產(chǎn)品為轉(zhuǎn)基因xx加工制成”。對(duì)于轉(zhuǎn)基因食物潛在隱患要進(jìn)行開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、預(yù)警跟蹤等措施多環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩栽u(píng)價(jià)，保障了現(xiàn)代生物技術(shù)的安全性。

【詳解】

AD；人們所生活的國(guó)家或社會(huì)、政治制度、意識(shí)形態(tài)、宗教信仰、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、歷史背景、傳統(tǒng)文化和倫理道德觀念等的差異；決定了人們具有不同的價(jià)值觀取向，因此對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)就會(huì)產(chǎn)生不同的見(jiàn)解，特別是在轉(zhuǎn)基因食品的安全性等方面發(fā)生激烈的爭(zhēng)論，AD正確；

B；目前科學(xué)家對(duì)基因的結(jié)構(gòu)、基因間的相互作用以及基因的調(diào)控機(jī)制等的了解還很有限；對(duì)利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)開(kāi)發(fā)出來(lái)的產(chǎn)品產(chǎn)生爭(zhēng)論不是對(duì)科學(xué)的無(wú)知，B錯(cuò)誤；

C；當(dāng)人們面對(duì)原本是自然造就的生命形式被人為改造后具有了全新特征的現(xiàn)實(shí)時(shí)；出現(xiàn)激烈的爭(zhēng)論是正常的，是符合常理的，C正確。

故選B。2、B【分析】【分析】

1；參與果酒制作的微生物是酵母菌；其新陳代謝類(lèi)型為異養(yǎng)兼性厭氧型，果酒制作的原理：

在有氧條件下，反應(yīng)式如下：

在無(wú)氧條件下，反應(yīng)式如下：

2；實(shí)驗(yàn)操作：（1）材料的選擇與處理：選擇新鮮的葡萄；榨汁前先將葡萄進(jìn)行沖洗，除去枝梗；

（2）滅菌：①榨汁機(jī)要清洗干凈；并晾干；②發(fā)酵裝置要清洗干凈，并用70%的酒精消毒；

（3）榨汁：將沖洗除枝梗的葡萄放入榨汁機(jī)榨取葡萄汁；

（4）發(fā)酵：將葡萄汁裝人發(fā)酵瓶；要留要大約13的空間，并封閉充氣口；制葡萄酒的過(guò)程中，將溫度嚴(yán)格控制在18℃～25℃，時(shí)間控制在10～12d左右，可通過(guò)出料口對(duì)發(fā)酵的情況進(jìn)行．及時(shí)的監(jiān)測(cè)。

【詳解】

A；為避免雜菌污染；需要先先去除葡萄的枝梗，在進(jìn)行沖洗，不需要反復(fù)沖洗，防止將附著于葡萄皮上的酵母菌沖洗掉，A錯(cuò)誤；

B；為了避免雜菌污染；在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中可以直接接種純種的酵母菌，B正確；

C、在果酒制作過(guò)程中，由于酵母菌呼吸作用產(chǎn)生CO2；溶于水中，導(dǎo)致pH逐漸降低，C錯(cuò)誤；

D；在發(fā)酵過(guò)程中；隨著發(fā)酵的深入，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少，有害代謝產(chǎn)物積累，所以發(fā)酵逐漸停止，葡萄酒中所含的酒精成分不超過(guò)14%，否則酵母菌發(fā)酵會(huì)停止，D錯(cuò)誤。

故選B。

【點(diǎn)睛】3、C【分析】【分析】

植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的比較：。比較項(xiàng)目植物組織培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)原理細(xì)胞的全能性細(xì)胞增殖培養(yǎng)基性質(zhì)固體培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基培養(yǎng)基成分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（蔗糖）、植物激素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（葡萄糖）、動(dòng)物血清等培養(yǎng)結(jié)果植物體細(xì)胞株、細(xì)胞系培養(yǎng)目的快速繁殖、培育無(wú)毒苗等獲得細(xì)胞或細(xì)胞產(chǎn)物

【詳解】

A；植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基成分含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（蔗糖）、植物激素等；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基成分含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（葡萄糖）、動(dòng)物血清等，A正確；

B；植物組織培養(yǎng)需要無(wú)菌操作條件；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是無(wú)菌無(wú)毒的液體環(huán)境，B正確；

C；植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞的全能性；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖，C錯(cuò)誤；

D；植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的細(xì)胞分裂方式都是有絲分裂；D正確。

故選C。4、A【分析】【分析】

【詳解】

A；將人的凝血因子的基因?qū)氲窖虻娜橄偌?xì)胞中表達(dá)；屬于基因工程，是分子水平重組，A正確；

B；水稻基因組精細(xì)圖的繪制屬于基因組計(jì)劃的內(nèi)容；屬于分子水平的研究，B錯(cuò)誤；

C；白菜與甘藍(lán)的體細(xì)胞雜交屬于細(xì)胞水平上的重組；C錯(cuò)誤；

D；將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過(guò)免疫的B淋巴細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞屬于細(xì)胞水平上的重組；D錯(cuò)誤。

故選A。5、B【分析】【分析】

胚胎發(fā)育的過(guò)程：受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體。在囊胚時(shí)細(xì)胞初步分化為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層。卵裂期：細(xì)胞在透明帶中進(jìn)行有絲分裂；細(xì)胞數(shù)不斷增加，但胚胎的總體積并不增加，或略減小。桑椹胚：胚胎細(xì)胞達(dá)32個(gè)左右，每一個(gè)細(xì)胞都是全能細(xì)胞。囊胚：有囊胚腔，出現(xiàn)孵化過(guò)程。開(kāi)始出現(xiàn)分化：內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織。滋養(yǎng)層發(fā)育成胎膜和胎盤(pán)。原腸胚：出現(xiàn)外中內(nèi)三個(gè)胚層和原腸腔。

【詳解】

A；囊胚分化出內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層；內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織，滋養(yǎng)層將來(lái)發(fā)育成胎膜和胎盤(pán)，蛙體內(nèi)所有器官都是由內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的細(xì)胞分化形成的，A正確；

B；同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期；受精卵發(fā)育成囊胚只發(fā)生了有絲分裂，B錯(cuò)誤；

C；卵裂期：細(xì)胞在透明帶中進(jìn)行有絲分裂；細(xì)胞數(shù)不斷增加，此時(shí)細(xì)胞只分裂不分化，C正確；

D；原腸胚時(shí)出現(xiàn)外中內(nèi)三個(gè)胚層和原腸腔；三個(gè)胚層逐漸分化形成各種器官原基，D正確。

故選B。6、C【分析】【分析】

分析題意可知；富含DMF的環(huán)境中DMF降解菌較多，篩選DMF降解菌時(shí)用DMF作為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基中，DMF降解菌能夠很好地生長(zhǎng)，其他微生物則不能生長(zhǎng)。

【詳解】

A；篩選DMF降解菌應(yīng)該到富含DMF的制革、化工、醫(yī)藥、農(nóng)藥等各個(gè)生產(chǎn)廠家的排污口附近取樣；A正確；

B；稀釋涂布平板法可用于微生物計(jì)數(shù)；而平板劃線法不能用于計(jì)數(shù)，B正確；

C；篩選DMF降解菌時(shí)要以DMF為唯一碳源；故不應(yīng)在培養(yǎng)基中添加葡萄糖，C錯(cuò)誤；

D；不同菌體形成的菌落特征不同；因此可根據(jù)菌落的形狀、大小、顏色等特征初步判斷微生物類(lèi)型，D正確。

故選C。7、B【分析】【分析】

基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟；基因表達(dá)載體包括目的基因；啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。

【詳解】

A；啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別并結(jié)合的位點(diǎn)；A錯(cuò)誤；

B；組織培養(yǎng)獲得的轉(zhuǎn)基因玉米（核DNA中可能插入一個(gè)抗除草劑基因）進(jìn)行自交；在子代含抗除草劑基因的玉米中，不一定都是純合子，需要連續(xù)自交獲得純合子，B正確；

C；圖為獲得抗除草劑轉(zhuǎn)基因玉米的技術(shù)流程；需使用含除草劑的選擇培養(yǎng)基篩選出轉(zhuǎn)化的愈傷組織，再誘導(dǎo)愈傷組織再分化形成抗除草劑轉(zhuǎn)基因玉米，C錯(cuò)誤；

D；農(nóng)桿菌為原核生物；無(wú)染色體，D錯(cuò)誤。

故選B。8、C【分析】【分析】

分析題圖：圖示表示植物組織培養(yǎng)過(guò)程；其中①是外植體；②是脫分化形成的愈傷組織（高度液泡化，無(wú)定形狀態(tài)薄壁細(xì)胞組成的排列疏松、無(wú)規(guī)則的組織）、③是再分化形成的胚狀體、④是新植體。

【詳解】

A；若①是花粉；則④是花藥離體培養(yǎng)形成的單倍體植株，其高度不育，但經(jīng)染色體加倍后可得到穩(wěn)定遺傳的品種，A正確；

B；若①是來(lái)自不同植物體細(xì)胞融合的雜種細(xì)胞；則其含有兩個(gè)親本的遺傳物質(zhì)，所以④可能出現(xiàn)雙親的遺傳特性，B正確；

C；胚狀體經(jīng)人工薄膜包裝可獲得人工種子；而②是愈傷組織，C錯(cuò)誤；

D；若①是人參細(xì)胞；則將其脫分化形成②愈傷組織，再進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)可提高細(xì)胞產(chǎn)物人參皂甙的產(chǎn)量，D正確。

故選C。二、多選題(共8題，共16分)9、A:B:C【分析】【分析】

多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴(kuò)增DNA片段：

1；PCR原理：在解旋酶作用下；打開(kāi)DNA雙鏈，每條DNA單鏈作為母鏈，以4種游離脫氧核苷酸為原料，合成子鏈，在引物作用下，DNA聚合酶從引物3'端開(kāi)始延伸DNA鏈，即DNA的合成方向是從子鏈的5'端自3'端延伸的。實(shí)際上就是在體外模擬細(xì)胞內(nèi)DNA的復(fù)制過(guò)程。DNA的復(fù)制需要引物，其主要原因是DNA聚合酶只能從3′端延伸DNA鏈。

2；PCR反應(yīng)過(guò)程是：變性→復(fù)性→延伸。

【詳解】

A；基因擴(kuò)增過(guò)程中需要特定的引物；該引物的作用是定位基因的位置，與模板鏈結(jié)合并為子鏈的延伸提供起點(diǎn)，擴(kuò)增過(guò)程中引物和探針應(yīng)同時(shí)結(jié)合到模板DNA上，A錯(cuò)誤；

B、若最初該反應(yīng)體系中只有逆轉(zhuǎn)錄而來(lái)的一個(gè)DNA分子，每個(gè)DNA分子需要1個(gè)探針，擴(kuò)增n次，可得到2n個(gè)DNA分子，則共需要消耗2n-1個(gè)探針；B錯(cuò)誤；

C；由題可知C值越大；該反應(yīng)管內(nèi)的熒光信號(hào)到達(dá)設(shè)定閾值經(jīng)歷的循環(huán)數(shù)越大，即每次循環(huán)出現(xiàn)的熒光信號(hào)越少。每次循環(huán)出現(xiàn)的熒光信號(hào)越少，代表被檢測(cè)樣本中的病毒數(shù)目越少，C錯(cuò)誤；

D；如果樣本內(nèi)的病毒RNA被降解；會(huì)導(dǎo)致無(wú)法檢測(cè)出樣本內(nèi)的正確病毒數(shù)目，D正確。

故選ABC。10、C:D【分析】【分析】

分析題干信息：該實(shí)驗(yàn)的目的是篩選出高效降解化合物A的細(xì)菌；在以化合物A為唯一碳源的培養(yǎng)基中只有能降解化合物A的微生物才能以化合物A為碳源和氮源生長(zhǎng)繁殖，不能利用化合物A的微生物因缺乏碳源和氮源，無(wú)法生長(zhǎng)繁殖。

【詳解】

A；本實(shí)驗(yàn)的目的是“篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌”；因此培養(yǎng)基中加入化合物A作為唯一碳源，目的是為了篩選目的菌，A正確；

B；實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)過(guò)程中進(jìn)行振蕩培養(yǎng)；可使目的菌和培養(yǎng)液充分接觸，B正確；

C；為了防止污染；接種環(huán)經(jīng)火焰滅菌后需要冷卻后再挑取菌落，否則會(huì)導(dǎo)致高溫使菌種死亡，C錯(cuò)誤；

D；在以化合物A為唯一碳源的培養(yǎng)基中只有能降解化合物A的微生物才能生長(zhǎng)繁殖；不能利用化合物A的微生物因缺乏碳源和氮源，無(wú)法生長(zhǎng)繁殖，將固體培養(yǎng)基得到的目的菌重復(fù)多次上述實(shí)驗(yàn)的目的是對(duì)菌種“純化”，D錯(cuò)誤。

故選CD。

【點(diǎn)睛】11、A:B:C【分析】【分析】

受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段：準(zhǔn)備階段1-精子獲能；剛剛排出的精子，不能立即與卵子受精，必須在雌性動(dòng)物生殖道發(fā)生相應(yīng)的生理變化后，才能獲得受精能力；準(zhǔn)備階段2-卵子的準(zhǔn)備，動(dòng)物排出的可能是初級(jí)卵母細(xì)胞也可能是次級(jí)卵母細(xì)胞，都要在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟，達(dá)到減數(shù)第二次分裂中期時(shí)，才具備與精子受精的能力。卵細(xì)胞形成過(guò)程，其中減數(shù)第一次分裂是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的，場(chǎng)所在卵巢；減數(shù)第二次分裂是在受精過(guò)程中完成的，場(chǎng)所在輸卵管中。受精作用完成的標(biāo)志：在卵黃膜和透明帶之間的間隙可以觀察到兩個(gè)極體（一個(gè)是第一極體，還有一個(gè)是第二極體）

【詳解】

A；采集到的精子必需經(jīng)過(guò)獲能處理；卵細(xì)胞必需發(fā)育到減數(shù)第二次分裂的中期才具有受精能力，A錯(cuò)誤；

B；排卵就是卵細(xì)胞從卵泡中排出；可能是初級(jí)卵母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞，B錯(cuò)誤；

C；卵細(xì)胞形成時(shí)的分裂過(guò)程在卵巢和輸卵管中完成；C錯(cuò)誤；

D；在卵黃膜和透明帶之間觀察到兩個(gè)極體；說(shuō)明卵細(xì)胞已經(jīng)完成了受精，這是判斷卵細(xì)胞是否受精的重要標(biāo)志，D正確。

故選ABC。

【點(diǎn)睛】12、C:D【分析】【分析】

據(jù)圖分析；圖示基因編輯豬培育過(guò)程涉及的技術(shù)手段有轉(zhuǎn)基因技術(shù)；核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)等，利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將病毒外殼蛋白基因（目的基因）導(dǎo)入2號(hào)豬的體細(xì)胞核中，然后將2號(hào)豬的體細(xì)胞核移植到1號(hào)豬的去核卵母細(xì)胞中，再將重組細(xì)胞培養(yǎng)到囊胚并移植到3號(hào)豬的子宮中去，最后分娩產(chǎn)生了4號(hào)轉(zhuǎn)基因克隆豬。

【詳解】

A；對(duì)供體母豬使用促性腺激素處理；使其超數(shù)排卵，A正確；

B；獲得的卵母細(xì)胞去核后；需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才能進(jìn)行核移植，B正確；

C；染色體位于細(xì)胞核；則產(chǎn)出的基因編輯豬的性染色體來(lái)自于2號(hào)豬，C錯(cuò)誤；

D；為檢測(cè)病毒外殼蛋白基因是否正常表達(dá)；可采用的方法是抗原-抗體雜交，D錯(cuò)誤。

故選CD。13、B:C【分析】【分析】

單克隆抗體的制備涉及細(xì)胞融合；細(xì)胞培養(yǎng)和細(xì)胞篩選；從題干信息圖可看出，過(guò)程1代表的是注射特異性抗原使小鼠免疫，從而獲得能產(chǎn)生相應(yīng)抗體的B淋巴細(xì)胞；過(guò)程2是將B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合的過(guò)程；過(guò)程3是克隆培養(yǎng)篩選后的陽(yáng)性細(xì)胞，一共需要進(jìn)行兩次，最終獲得能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞，此后在培養(yǎng)基或小鼠腹腔中培養(yǎng)。

【詳解】

A；圖中過(guò)程1是通過(guò)注射抗原或抗原蛋白來(lái)獲得產(chǎn)生相應(yīng)抗體的B淋巴細(xì)胞；A正確；

B；過(guò)程2是促進(jìn)細(xì)胞融合的過(guò)程；其中電融合技術(shù)是用低壓電流擊穿細(xì)胞膜促使細(xì)胞融合，B錯(cuò)誤；

C；c細(xì)胞為雜交瘤細(xì)胞；有三種，分別是骨髓瘤細(xì)胞-骨髓瘤細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞-B淋巴細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞-B淋巴細(xì)胞，其中骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞都有兩個(gè)染色體組，融合后的細(xì)胞都含有4個(gè)染色體組，其中e細(xì)胞是雜交瘤細(xì)胞，C錯(cuò)誤；

D；過(guò)程3是專一抗體檢測(cè)及克隆培養(yǎng)篩選后獲得陽(yáng)性細(xì)胞；該過(guò)程需要多次進(jìn)行，D正確。

故選BC。14、A:C:D【分析】【分析】

接種微生物的方法主要是稀釋涂布平板法和平板劃線法；

稀釋涂布線法：逐步稀釋菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋；然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面，進(jìn)行培養(yǎng)；

平板劃線法由接種環(huán)沾取少許待分離的材料；在無(wú)菌平板表面進(jìn)行平行劃線；扇形劃線或其他形式的連續(xù)劃線，微生物細(xì)胞數(shù)量將隨著劃線次數(shù)的增加而減少，并逐步分散開(kāi)來(lái)，如果劃線適宜的話，微生物能一一分散，經(jīng)培養(yǎng)后，可在平板表面得到單菌落。

【詳解】

A；根據(jù)I號(hào)培養(yǎng)基上菌落分布均勻；可知①②過(guò)程為稀釋涂布平板法，A正確；

B；甲乙試管中的液體是用于樣品稀釋；應(yīng)為無(wú)菌水，B錯(cuò)誤；

C；由Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基上上的劃線區(qū)域可知從I號(hào)培養(yǎng)基上挑選的菌落進(jìn)行接種的方法是平板劃線法；C正確；

D；淀粉與碘液反應(yīng)呈藍(lán)色；但如果淀粉分解菌中的淀粉酶將淀粉水解后就不能呈藍(lán)色，因此周?chē)伙@藍(lán)色的菌落含有所需菌種，D正確。

故選ACD。15、A:B:C【分析】【分析】

1；轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題：食物安全（滯后效應(yīng)、過(guò)敏源、營(yíng)養(yǎng)成分改變）、生物安全（對(duì)生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）．對(duì)待轉(zhuǎn)基因技術(shù)的正確做法是趨利避害；不能因噎廢食.

2；對(duì)生物技術(shù)中的倫理問(wèn)題的爭(zhēng)論；中國(guó)政府的態(tài)度：禁止生殖性克隆人，堅(jiān)持四不原則（不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)），不反對(duì)治療性克隆人.

【詳解】

A；科學(xué)家要對(duì)自己的科學(xué)研究負(fù)責(zé)；對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，重視轉(zhuǎn)基因生物的安全性等問(wèn)題，A正確；

B；科學(xué)家應(yīng)向公眾傳播科學(xué)知識(shí)；使人們正確認(rèn)識(shí)生物技術(shù)的安全性和倫理道德問(wèn)題，B正確；

C；公眾應(yīng)科學(xué)理性地對(duì)待轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品等生物技術(shù)問(wèn)題；正確的做法應(yīng)該是趨利避害，不能因噎廢食，C正確；

D；公眾應(yīng)該理性地、負(fù)責(zé)任地對(duì)待這些問(wèn)題；不可以根據(jù)自己的價(jià)值觀采取不同的態(tài)度，D錯(cuò)誤。

故選ABC。16、C:D【分析】【分析】

單基因遺傳病指的是受一對(duì)等位基因控制的遺傳病；可用DNA分子雜交技術(shù)進(jìn)行基因檢測(cè)進(jìn)而鑒定某胚胎是否攜帶有某致病基因；DNA分子雜交技術(shù)利用放射性同位素（或熒光分子）標(biāo)記的致病基因片段作為基因探針，通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則與待測(cè)分子進(jìn)行配對(duì)，能配對(duì)的說(shuō)明某胚胎攜帶某致病基因存在。

【詳解】

A；該實(shí)例中；患者因缺乏尿黑酸氧化酶，使得尿黑酸不能被氧化分解而導(dǎo)致尿液呈黑色，即基因通過(guò)控制酶的合成，進(jìn)而控制代謝過(guò)程，從而間接控制生物的性狀，A錯(cuò)誤；

B、遺傳家系譜圖中，不患黑尿癥的Ⅰ1與Ⅰ2生下了患黑尿癥的女兒Ⅱ3；確定黑尿癥屬于常染色體隱性遺傳，B錯(cuò)誤；

C、假設(shè)控制該病的基因?yàn)锳a，該病在人群中的發(fā)病率約為1/1000000，即aa概率為1/1000000，則a占1/1000，A占999/1000，Aa的概率為2×1/1000×999/1000=1998/1000000，因此人群中正常人為雜合子Aa的概率為（2×1/1000×999/1000）÷（2×1/1000×999/1000+999/1000×999/1000）=2/1001，Ⅱ4的基因型為1/3AA或2/3Aa，Ⅱ5為正常人，為雜合子的概率為2/1001，Ⅱ4和Ⅱ5婚配；所生男孩患黑尿癥的概率約為2/3×2/1001×1/4=1/3003，C正確；

D、由前面的分析可知，Ⅰ1和Ⅰ2為雜合子，Ⅱ3為患者，均含有該致病基因，若用該致病基因制作的探針檢測(cè)，則Ⅰ1、Ⅰ2、Ⅱ3一定會(huì)出現(xiàn)雜交帶；D正確。

故選CD。

【點(diǎn)睛】三、填空題(共6題，共12分)17、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）人類(lèi)對(duì)基因的結(jié)構(gòu)；基因間的相互作用尚缺乏足夠的認(rèn)識(shí)；人類(lèi)的多基因病，既與基因有關(guān)，又與環(huán)境和生活習(xí)慣有關(guān)。

（2）生物武器種類(lèi)包括致病菌；病毒、生化毒劑、以及經(jīng)過(guò)基因重組的致病菌。

（3）1998年6月27日，中美兩國(guó)元首在關(guān)于《禁止生物武器公約》議定書(shū)的聯(lián)合聲明中，重申了在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器?！窘馕觥竣?結(jié)構(gòu)②.相互作用③.多基因④.生活習(xí)慣⑤.致病菌⑥.病毒⑦.生化毒劑⑧.基因重組⑨.不發(fā)展⑩.不生產(chǎn)?.不儲(chǔ)存18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】脲酶氨堿性增強(qiáng)升高pH的變化酚紅指示劑紅19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】特定磷酸二酯鍵特異性20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】植物繁殖的新途徑作物新品種的培育（單倍體育種、突變體利用）21、略

【分析】【詳解】

蛋白質(zhì)形成二硫鍵，使蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)定，因此T4溶菌酶的熱穩(wěn)定性會(huì)提高。這項(xiàng)技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程技術(shù)，其步驟為從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→找到并改變相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）或合成新的基因→獲得所需的蛋白質(zhì)?！窘馕觥繒?huì)提高T4溶菌酶的耐熱性。這項(xiàng)技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程技術(shù)，該技術(shù)的要點(diǎn)是從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→找到并改變相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）或合成新的基因→獲得所需的蛋白質(zhì)。22、略

【分析】【詳解】

我國(guó)是一個(gè)愛(ài)好和平的國(guó)家，也是曾經(jīng)遭受生物武器傷害的國(guó)家，如在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中就遭受到了日軍發(fā)動(dòng)的細(xì)菌戰(zhàn)的傷害，由于生物武器致病能力強(qiáng)、攻擊范圍廣，因而我們深知生物武器不僅能對(duì)我國(guó)、甚至?xí)?duì)整個(gè)人類(lèi)造成毀滅性的災(zāi)難，因此我國(guó)政府在1998年6月重申了我國(guó)對(duì)生物武器的態(tài)度，即為不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器，并反對(duì)生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散?！窘馕觥课覈?guó)是一個(gè)愛(ài)好和平的國(guó)家，由于生物武器致病能力強(qiáng)、攻擊范圍廣，生物武器不僅能對(duì)我國(guó)、甚至?xí)?duì)整個(gè)人類(lèi)造成毀滅性的災(zāi)難，因此我國(guó)政府在1998年6月重申了我國(guó)對(duì)生物武器的態(tài)度，即為：

在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器，并反對(duì)生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散。四、判斷題(共1題，共5分)23、A【分析】【詳解】

內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織；滋養(yǎng)層細(xì)胞將來(lái)發(fā)育成胎膜和胎盤(pán)。

正確。五、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共10分)24、略

【分析】【分析】

將微生物接種到固體培養(yǎng)基常用稀釋涂布平板法；接種前先要將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋，再將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面，在一定的稀釋度的菌液里，聚集在一起的微生物能分散成單個(gè)細(xì)胞，在適宜的條件下培養(yǎng)讓菌體進(jìn)行繁殖，能夠在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)菌落。稀釋涂布平板操作：①將涂布器浸在盛有酒精的燒杯中。取出時(shí)，要讓多余的酒精在燒杯中滴盡。②取少量菌液，滴加到培養(yǎng)基表面。③將沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃，待酒精燃盡冷卻8-10s。④用涂布器將菌液均勻地涂布在培養(yǎng)基上，涂布時(shí)可轉(zhuǎn)動(dòng)培養(yǎng)皿，使菌液分布均勻。

【詳解】

（1）圖1中是將土壤懸浮液取1mL；加入9mL無(wú)菌水進(jìn)行稀釋10倍。圖1中微生物接種方式為稀釋涂布平板法。該方法可以用于對(duì)菌落數(shù)進(jìn)行計(jì)數(shù)，因?yàn)楫?dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí)，培養(yǎng)基表面可以獲得由單個(gè)細(xì)菌繁殖而成的單菌落，通過(guò)統(tǒng)計(jì)菌落的數(shù)量可以推測(cè)所涂菌液中細(xì)菌的數(shù)量。

（2）土壤中某種固氮菌的分離和純化培養(yǎng)；培養(yǎng)基需要采用固體培養(yǎng)基，才可用于稀釋涂布平板法，且因?yàn)槭欠蛛x固氮菌，所以培養(yǎng)基中不加氮源。圖1和圖2中的兩個(gè)培養(yǎng)基都是用于從多種微生物中分離目的菌種。

（3）圖2中接種方法為平板劃線法，且除第一次劃線外，后面的每一次劃線都要從上一次劃線的末端開(kāi)始，目的是將聚集的菌種逐步稀釋，分散到培養(yǎng)基表面，最終達(dá)到分離的效果。圖2中培養(yǎng)基時(shí)為了篩選出能分解除草劑草甘膦的微生物，所以有的菌落中的細(xì)菌能分解草甘膦，菌落周?chē)驗(yàn)椴莞熟⒈环纸舛霈F(xiàn)透明圈，有的菌落中的細(xì)菌不能分解草甘膦，菌落周?chē)荒苄纬赏该魅??！窘馕觥?1)無(wú)菌水稀釋涂布平板法當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí)；培養(yǎng)基表面可以獲得由單個(gè)細(xì)菌繁殖而成的單菌落，通過(guò)統(tǒng)計(jì)菌落的數(shù)量可以推測(cè)所涂菌液中細(xì)菌的數(shù)量。

(2)沒(méi)有氮源；屬于固體培養(yǎng)基從多種微生物中分離出目的菌。

(3)將聚集的菌種逐步稀釋，分散到培養(yǎng)基表面，最終達(dá)到分離的效果有的菌落中的細(xì)菌能分解草甘膦，菌落周?chē)驗(yàn)椴莞熟⒈环纸舛霈F(xiàn)透明圈，有的菌落中的細(xì)菌不能分解草甘膦，菌落周?chē)荒苄纬赏该魅α?、綜合題(共2題，共16分)25、略