2/2收集整理，僅供參考賀州市昭平縣赴玉林師范學(xué)院招聘教師考試試卷及答案2022（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.教學(xué)最重要的目標是促進（），使學(xué)生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.操作B.理解C.學(xué)習(xí)的遷移D.形成表征【答案】：C2.在未來高等教育資源配置中，應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是（）A.市場B.政府和高校C.政府D.高?！敬鸢浮浚篈3.大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點。A.穩(wěn)定性B.豐富性C.完整性D.概括性【答案】：B4.教師對自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評價與判斷稱為（）。A.教師的自我強化能力B.教師的自我校正能力C.教師的教學(xué)效能感D.教師的教學(xué)監(jiān)控能力【答案】：C5.關(guān)于高校教師求實道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。A.高校教師在科研中探索的科學(xué)知識是真實的，容不得半點虛偽和浮夸B.求實道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔(dān)社會賦予的神圣使命C.求實道德品質(zhì)對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小D.大搞學(xué)術(shù)腐敗是缺乏求實道德品質(zhì)的表現(xiàn)【答案】：C6.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。A.修養(yǎng)B.慎獨C.內(nèi)省D.操守【答案】：B7.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡?！边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.理論與實踐相結(jié)合的原則B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合的原則C.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則D.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則【答案】：C8.“‘教學(xué)永遠具有教育性’，這是教學(xué)活動的一條基本規(guī)律”，這句話表明教師應(yīng)該（）。A.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成B.關(guān)注每一位學(xué)生C.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗D.關(guān)注學(xué)生的成長【答案】：A9.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識和個體內(nèi)在的行為傾向，指的是高校教師的（）。A.專業(yè)人格B.專業(yè)信仰C.專業(yè)知識D.專業(yè)精神【答案】：A10.大學(xué)生品德評價指標體系一般不包括（）。A.構(gòu)建的具體指標B.構(gòu)建程序C.構(gòu)建意義D.構(gòu)建原則【答案】：B11.《關(guān)于加強我國科研誠信建設(shè)的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機組成部分,要突出（）、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)目標B.科學(xué)精神C.科學(xué)信仰D.科學(xué)原則【答案】：B12.下列不屬于輔導(dǎo)員對大學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是（）A.開展擇業(yè)咨詢B.幫助大學(xué)生進行職業(yè)評價C.幫助大學(xué)生選擇工作D.提供職業(yè)信息【答案】：C13.主張大學(xué)要培養(yǎng)學(xué)問家和科學(xué)家,促使大學(xué)課程專門化的課程觀是（）A.科學(xué)主義課程觀B.結(jié)構(gòu)主義課程觀C.改造主義課程觀D.永恒主義課程觀【答案】：A14.任何組織和個人不得招用未滿（）周歲的公民，國家另有規(guī)定的除外A.十八周歲B.十周歲C.十六周歲D.十四周歲【答案】：C15.“雙生子研究”主要探查影響人格形成與發(fā)展的（）。A.教育因素B.自我意識因素C.環(huán)境因素D.遺傳因素【答案】：D16.教師在從事教育職業(yè)活動時對社會和他人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任是指（）。A.教師道德公正B.教師道德范疇C.教師道德責(zé)任D.教師道德義務(wù)【答案】：D17.在教育政策運行過程中,教育政策的（）是前提。A.執(zhí)行B.評價C.制定D.實施【答案】：C18.“三歲看大，七歲看老”體現(xiàn)了哪種因素對人格發(fā)展的影響（）。A.自然物理因素B.社會文化C.早期童年經(jīng)驗D.家庭環(huán)境【答案】：C19.人的發(fā)展存在著不同維度，就人的發(fā)展的內(nèi)容來說，主要包括身體發(fā)展、心理發(fā)展以及（）等幾個方面。A.自然性發(fā)展B.個性發(fā)展C.社會性發(fā)展D.精神性發(fā)展【答案】：C20.心理輔導(dǎo)教師辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺這屬于個別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.具體化B.澄清C.共情D.情感反應(yīng)【答案】：D21.生活中所謂的"愛屋及烏"、"厭惡和尚，恨及袈裟"反映的是知覺印象效應(yīng)中的（）A.刻板效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.暈輪效應(yīng)【答案】：D22.決定教師學(xué)術(shù)水平和工作成效的核心要素是（）A.道德水準B.教學(xué)能力和研究能力C.溝通能力D.組織管理能力【答案】：B23.從爭取辦學(xué)自主權(quán)的過程上，我國高等學(xué)校需要實現(xiàn)幾個轉(zhuǎn)變。對這些轉(zhuǎn)變正確的表述是（）。A.從主動爭取政府和社會的支持轉(zhuǎn)向完全依靠政府辦學(xué)B.從爭取政府和社會對高校的尊重與理解轉(zhuǎn)向爭取在物質(zhì)上的支持C.從爭取物質(zhì)上的支持轉(zhuǎn)向爭取政府對高校的尊重和理解D.從主動協(xié)調(diào)社會力量參與辦學(xué)轉(zhuǎn)向服從社會組織要求【答案】：C24.愛國主義情感屬于（）的道德情感。A.行為的B.想像的C.倫理的D.直覺的【答案】：C25.以下不屬于人格健全標準的是（）。A.人際關(guān)系和諧發(fā)展B.內(nèi)部心理和諧發(fā)展C.身心和諧發(fā)展D.社會意識和諧發(fā)展【答案】：C26.高等教育是建立在中等教育基礎(chǔ)之上的（）A.教養(yǎng)性、通識性、學(xué)術(shù)性教育B.通識性、學(xué)術(shù)性、專業(yè)性教育C.教養(yǎng)性、學(xué)術(shù)性、專業(yè)性教育D.教養(yǎng)性、通識性、專業(yè)性教育【答案】：C27.大學(xué)生最迫切的需要是（）。A.精神需要B.物質(zhì)需要C.友誼和愛情的需要D.學(xué)習(xí)和增長知識的需要【答案】：D28.法治的前提條件是（）。A.良法B.權(quán)力制約C.依法辦事D.司法公正【答案】：A29.愛國主義包含三個不同但又相互關(guān)聯(lián)的層次，即（）。A.愛國情感、理論自信和民族認同B.文化自信、民族自豪和愛國信念C.愛國情感、愛國信念和愛國行為D.民族認同、文化自信和愛國行為【答案】：C30.“江山易改，稟性難移”體現(xiàn)的人格特征是（）。A.社會性B.穩(wěn)定性C.整體性D.獨特性【答案】：B31.（）的掌握和運用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標志。A.教學(xué)方法B.專業(yè)知識C.專業(yè)技能D.專業(yè)情操【答案】：B32.正確處理言教和身教的關(guān)系要認真把握的是（）。A.學(xué)為人師，行為示范B.以上都是C.嚴于律己，勇于自責(zé)D.言行一致，身體力行【答案】：B33."拔苗助長"違背了個體身心發(fā)展的（）特點A.不平衡性B.連續(xù)性與階段性C.個體差異性D.方向性與不可逆性【答案】：B34.教育職業(yè)與其他職業(yè)相比較，最根本的特點在于它是以（）為對象的。A.知識B.社會C.人D.文化【答案】：C35.關(guān)于從眾的影響因素，以下說法錯誤的是（）。A.群體規(guī)模越大，越不容易有從眾B.群體凝聚力越強，越容易從眾C.群體的認知差距越大，越容易從眾D.群體中地位低的人容易從眾【答案】：C二、多選題36.師生關(guān)系中常見的溝通錯誤和障礙（）A.命令、控制、指揮B.訓(xùn)誡C.建議D.警告、威【答案】：ABD37.嫉妒會毀滅人的上進心，使人際關(guān)系緊張，有損身心健康?？朔@一心理狀態(tài)的措施有（）。A.提高自己的能力B.采取適當?shù)膶Σ逤.培養(yǎng)豁達的心態(tài)D.發(fā)掘自身的潛能【答案】：BCD38.在職業(yè)道德實踐中，要求做到公私分明應(yīng)該（）。A.正確認識公與私的關(guān)系B.樹立奉獻意識C.從自身利益為主，公私兼顧D.從細微處嚴格要求自己【答案】：ABD39.建立新型的師生關(guān)系，對教師來說，可以采用哪些策略？（）。A.對學(xué)生放任管理B.了解和研究學(xué)生，樹立正確的學(xué)生觀C.提高自我修養(yǎng)，健全自身人格。D.理解和尊重學(xué)生【答案】：BCD40.職業(yè)理想具有（）。A.時代性B.共性與個性C.層次性D.階段性【答案】：ABD41.我國的教師職業(yè)道德，要求教師通過自覺的師德修養(yǎng)培養(yǎng)的品質(zhì)有（）。A.對本職業(yè)深厚的道德情感B.誨人不倦、為人師表等職業(yè)道德品質(zhì)C.盡心盡力、樂于奉獻的職業(yè)信念和道德意志D.對學(xué)生、社會高度的職業(yè)責(zé)任感和師德良心【答案】：ABCD42.以下哪些技術(shù)屬于個別心理輔導(dǎo)技術(shù)？（）A.傾聽技術(shù)B.共情技術(shù)C.澄清技術(shù)D.具體化技術(shù)【答案】：ABCD43.一名合格的教師必須具備（）。A.普通文化知識B.相關(guān)學(xué)科知識C.經(jīng)營管理知識D.教育專業(yè)知識E.學(xué)科專業(yè)知識【答案】：ABDE44.行為主義心理學(xué)的代表人物有（）。A.鐵欽納B.馮特C.華生D.斯金納【答案】：CD45.布魯納認為，個體認知表征的方式隨年齡而發(fā)展，可分為幾個階段？（）A.符號表征階段B.形象表征階段C.情緒表征階段D.動作表征階段【答案】：ABD46.教師道德行為的揭示，可以從下列哪些因素著手（）A.行為后果的客觀因素B.行為發(fā)生的客觀因素C.行為后果的主觀因素D.行為發(fā)生的主觀因素【答案】：AD47.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.加強就寢安全意識教育B.侮辱教師C.家長參與管理D.檢查維修宿舍設(shè)施E.由專業(yè)保安看管F.毆打教師G.批評教師H.加強舍管教師的安全教育培訓(xùn)【答案】：ADH48.在學(xué)術(shù)誠信建設(shè)中要逐步建立起（）相結(jié)合的約束模式A.紀律B.自律C.規(guī)律D.法律【答案】：ABD49.激勵應(yīng)遵循的原則有（）。A.多多益善原則B.物質(zhì)性原則C.多樣性原則D.協(xié)調(diào)性原則E.遞進性原則【答案】：CDE50.認知心理學(xué)的學(xué)習(xí)遷移理論主要有哪幾種方式（）A.認知能力遷移B.產(chǎn)生式遷移C.認知策略遷移D.認知結(jié)構(gòu)遷移【答案】：BCD51.愛崗敬業(yè)，要（）才能做到勤業(yè)。A.享受B.勤奮C.自覺D.頑強【答案】：BCD52.在寫教案涉及知識的難點時,應(yīng)重點考慮的知識有（）。A.思維定勢帶來的負遷移B.現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強的定律或定理C.概念抽象、學(xué)生又缺乏感性認識的知識D.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識E.概念相通、方法