小學(xué)“星級班級”評比實(shí)施細(xì)則模版(2篇)_第1頁
小學(xué)“星級班級”評比實(shí)施細(xì)則模版(2篇)_第2頁
小學(xué)“星級班級”評比實(shí)施細(xì)則模版(2篇)_第3頁
小學(xué)“星級班級”評比實(shí)施細(xì)則模版(2篇)_第4頁
小學(xué)“星級班級”評比實(shí)施細(xì)則模版(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)“星級班級”評比實(shí)施細(xì)則模版一、背景概述本小學(xué)為增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度,以及創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境,特設(shè)立“星級班級”評選活動。該活動旨在選出在學(xué)術(shù)成績、團(tuán)隊協(xié)作、無私精神及積極態(tài)度方面表現(xiàn)出色的“星級班級”,以激發(fā)學(xué)生群體的學(xué)習(xí)動力,增強(qiáng)班級的凝聚力。二、評選準(zhǔn)則1.公平公正:評選活動將嚴(yán)格遵循公平公正的原則,保證每個班級都有平等的參選機(jī)會。2.綜合評估:評選標(biāo)準(zhǔn)將全面考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、綜合素質(zhì)、團(tuán)隊協(xié)作能力等多個方面,對班級的整體表現(xiàn)進(jìn)行綜合評價。3.對比評估:評委會將對不同班級的表現(xiàn)進(jìn)行對比評估,以確定“星級班級”的最終評選結(jié)果。三、評選標(biāo)準(zhǔn)1.學(xué)術(shù)表現(xiàn):評選過程將綜合考慮學(xué)生的日常成績、考試成績及學(xué)習(xí)態(tài)度,同時結(jié)合班級整體學(xué)習(xí)情況做出評價。2.綜合素質(zhì):將全面考察學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)、社會責(zé)任感等綜合素質(zhì),以及學(xué)生在班級活動中的積極參與度。3.團(tuán)隊協(xié)作:將評估班級成員之間的合作程度,包括在集體活動中的互助合作、共同進(jìn)步,以及班級內(nèi)外的交流與合作。4.無私奉獻(xiàn):評選過程中將特別關(guān)注學(xué)生的奉獻(xiàn)精神,如主動幫助他人、關(guān)心弱勢群體、維護(hù)校園環(huán)境等行為表現(xiàn)。四、評選流程1.提名階段:任課教師依據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)提名優(yōu)秀班級,并提交提名表格。評委會將根據(jù)提名表格初步篩選出候選班級。2.考察階段:評委會成員將對候選班級進(jìn)行實(shí)地考察,包括走訪班級、聽取班級成員意見,以了解班級的整體情況。3.評審階段:評委會成員將根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)對候選班級進(jìn)行評審,綜合考慮各方面表現(xiàn),最終確定“星級班級”。4.表彰階段:根據(jù)評選結(jié)果,學(xué)校將舉行表彰儀式,對榮獲“星級班級”的班級進(jìn)行表彰,并頒發(fā)榮譽(yù)證書和相應(yīng)獎勵。五、評選時間評選活動按照學(xué)年進(jìn)行,每學(xué)年評選一次。具體時間將由學(xué)校根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生活動安排確定,并及時通知。六、獎勵措施1.榮獲“星級班級”的班級將獲得學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)證書。2.學(xué)校將對“星級班級”提供一定的獎勵,獎勵形式由學(xué)校具體安排。3.獲得“星級班級”的學(xué)生將獲得個人榮譽(yù),并在相關(guān)校內(nèi)外活動中得到適當(dāng)?shù)男麄骱捅碚?。七、其他事?.評選結(jié)果將以公告形式在學(xué)校的公告欄上公示,確保公開透明。2.如在評選過程中遇到問題,學(xué)生和家長可書面提出申訴,學(xué)校將及時處理。3.學(xué)校將持續(xù)優(yōu)化機(jī)制,不斷推進(jìn)班級評選工作,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,增強(qiáng)班級的凝聚力。以上為本小學(xué)“星級班級”評選活動的詳細(xì)規(guī)則,為確保評選的公平公正,請嚴(yán)格遵循上述細(xì)則進(jìn)行評選。感謝您的支持與配合!小學(xué)“星級班級”評比實(shí)施細(xì)則模版(二)一、評選目的本評選活動旨在激勵小學(xué)班級的積極進(jìn)取、團(tuán)隊合作和卓越追求,以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,推動班級的健康發(fā)展。二、評選內(nèi)容1.學(xué)業(yè)成績:包括學(xué)期中期末考試成績、學(xué)科競賽獲獎情況等。2.日常行為:涉及學(xué)生的課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)完成情況等。3.身心健康:涵蓋體育鍛煉情況、健康飲食習(xí)慣等。4.社會實(shí)踐:包括參與社會公益活動、班級文化建設(shè)等。5.社團(tuán)活動:涉及參與學(xué)校社團(tuán)活動、組織班級活動等。6.班級形象:如班級環(huán)境、衛(wèi)生狀況、班級宣傳等。三、評選標(biāo)準(zhǔn)1.學(xué)業(yè)成績:a)優(yōu)秀:期中、期末成績均位于前____%。b)良好:期中、期末成績在____%-____%之間。c)明顯進(jìn)步:與上學(xué)期相比,期中、期末成績有顯著提升。d)一般:期中、期末成績排名在____%以上。e)需改進(jìn):期中、期末成績不理想,需進(jìn)一步努力。2.日常行為:a)優(yōu)秀:主動參與課堂、積極回答問題,作業(yè)完成認(rèn)真。b)良好:專心聽課,按時完成作業(yè)。c)明顯進(jìn)步:與上學(xué)期相比,課堂表現(xiàn)有顯著改善。d)一般:上課注意力不集中,作業(yè)完成不規(guī)范。e)需改進(jìn):課堂紀(jì)律混亂,經(jīng)常不完成作業(yè)。3.身心健康:a)優(yōu)秀:積極參與體育鍛煉,保持良好的體能狀態(tài)。b)良好:經(jīng)常參加體育活動,注重飲食健康。c)明顯進(jìn)步:與上學(xué)期相比,體育鍛煉有明顯進(jìn)步。d)一般:偶爾參加體育活動,飲食習(xí)慣一般。e)需改進(jìn):幾乎不參加體育活動,飲食偏好不健康。4.社會實(shí)踐:a)優(yōu)秀:積極參與社會公益活動,為社區(qū)貢獻(xiàn)力量。b)良好:主動參與社會實(shí)踐活動,展現(xiàn)班級愛心。c)明顯進(jìn)步:與上學(xué)期相比,社會實(shí)踐有顯著進(jìn)步。d)一般:偶爾參與社會實(shí)踐活動,關(guān)心他人情況一般。e)需改進(jìn):幾乎不參與社會實(shí)踐活動,對他人關(guān)心較少。5.社團(tuán)活動:a)優(yōu)秀:積極參與學(xué)校社團(tuán)活動,展示班級才藝。b)良好:主動參與班級活動,積極提出意見和建議。c)明顯進(jìn)步:與上學(xué)期相比,社團(tuán)活動參與度有顯著提升。d)一般:偶爾參與社團(tuán)活動,對班級活動關(guān)注一般。e)需改進(jìn):幾乎不參與社團(tuán)活動,對班級活動提供幫助較少。6.班級形象:a)優(yōu)秀:班級環(huán)境整潔,衛(wèi)生狀況良好,能有效推廣班級文化。b)良好:班級環(huán)境整潔,衛(wèi)生狀況良好,偶爾推廣班級文化。c)明顯進(jìn)步:與上學(xué)期相比,班級環(huán)境有顯著改善。d)一般:班級環(huán)境有待改善,衛(wèi)生狀況一般,班級宣傳一般。e)需改進(jìn):班級環(huán)境臟亂,衛(wèi)生狀況不佳,班級宣傳較少。四、評選流程1.初步評選:由班級班主任根據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評選,得出初步結(jié)果。2.班級報告:班主任向?qū)W校匯報班級的整體情況。3.學(xué)校評審:學(xué)校組織評審小組對班級進(jìn)行評審,確定最終評選結(jié)果。4.頒獎儀式:學(xué)校舉辦頒獎典禮,表彰優(yōu)秀班級,并鼓勵其他班級持續(xù)進(jìn)步。五、獎勵措施1.星級班級:被評為優(yōu)秀的班級將被授予“星級班級”稱號,并在校園公示欄展示。2.敬業(yè)獎:對在評選過程中表現(xiàn)出色的班主任和班級成員給予敬業(yè)獎表彰。3.獎狀與獎品:優(yōu)秀班級將獲得學(xué)校頒發(fā)的獎狀和獎品。4.其他激勵:學(xué)校可根據(jù)實(shí)際情況采取其他獎勵措施,以激發(fā)班級的積極進(jìn)取精神。六、評選周期1.評選周期為一個學(xué)期,每個學(xué)期結(jié)束時進(jìn)行一次評選。2.評選結(jié)果將在新學(xué)期開始后公布。3.評選結(jié)果將作為改

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論