…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大新版八年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、植物需要從無機鹽中獲得各種元素，有些需求量多，有些很少但是很重要，關于這些元素敘述正確的是（）Ａ．植物需求最多的三種元素是氮、磷、鉀；缺少鋅會得小葉?。拢参镄枨笞疃嗟娜N元素是氮、磷、鉀；缺少硼會得小葉病Ｃ．植物需求最多的三種元素是鈣、鎂、硫；缺少鋅會得小葉?。模参镄枨笞疃嗟娜N元素是鈣、鎂、硫；缺少硼會得小葉病2、雙手自然下垂；肱二頭肌和肱三頭肌是（）

A.肱二頭肌舒張；肱三頭肌舒張。

B.肱二頭肌收縮；肱三頭肌收縮。

C.肱二頭肌舒張；肱三頭肌收縮。

D.肱二頭肌收縮；肱三頭肌舒張。

3、【題文】下列不屬于動物社會行為的是A.蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工B.草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領配偶C.成群的雄孔雀見到雌孔雀后開屏炫耀D.懸掛在洞頂的數百只蝙蝠，有著各自固定的位置4、【題文】．關于我國生物多樣性的敘述中，錯誤的是（）A.我國是生物種類最豐富的國家之一B.我國是世界上裸子植物最豐富的國家，享有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美譽C.我國是世界上生物數量最多的國家D.我國的魚類、鳥類、哺乳類的種數都位于世界的前列5、以下是小明對計劃生育中“優(yōu)生”的理解，你認為錯誤的是（）A.男女青年婚前進行身體檢查B.要保證低生育水平C.孕婦定期檢查身體，科學分娩D.避免生出具有遺傳疾病的孩子6、下列各種動物行為中，屬于學習行為的是（）A.老鼠走迷宮B.母雞孵化小雞C.蜜蜂采蜜D.蜘蛛結網7、制作面包時，為了使面包松軟膨大多孔，通常使用（）A.乳酸菌B.酵母菌C.霉菌D.醋酸菌8、細菌和許多真菌“無影無蹤”，但又“無處不在”，人們對它們“愛恨交加”，以下關于細菌和真菌的描述，正確的是（）A.細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病B.所有細菌和真菌都是單細胞生物C.細菌和真菌主要作為分解者參與物質循環(huán)D.細菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、計劃生育是我國的一項基本國策．計劃生育政策中的少生是指穩(wěn)定____水平，而優(yōu)生則是通過男女青年婚前體檢，孕婦定期檢查和科學分娩等措施，避免出生____的孩子．10、動物的運動是以_____為杠桿，以___________為支點，以________收縮為動力形成的。11、克隆就是不經過受精過程而獲得新個體的方法．____．12、病毒沒有細胞結構，一般只具有____外殼和遺傳物質核酸．13、用手指輕摸蚯蚓的腹面和背面，感覺到腹面比較粗糙，是因為腹面有____．14、【題文】所有變異都是可以遺傳的。（）15、請根據表中的信息，寫出正確的植物或動物類群名稱，并舉例寫出1種植物或動物的名稱．。特征類別名稱舉例有花，兩片子葉，葉脈一般是網狀脈雙子葉植物____無花，種子裸露____油松、銀杏身體呈兩側對稱；背腹扁平；有口無肛門____渦蟲、血吸蟲胎生，雌性用乳汁哺育幼仔哺乳動物____評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、螞蟻是具有社會行為的動物。（）17、子代體細胞核中的每一個基因一半來自父方，一半來自母方。18、動物每一個運動的完成只需要運動系統(tǒng)的參與。19、光合作用可用下面的公式表示：有機物+氧氣﹣→二氧化碳+水+能量．（判斷對錯）20、樺尺蠖體色變化的原因是身上有一層灰．______（判斷對錯）21、控制生物性狀的最小單位叫做染色體。______（判斷對錯）22、地球上的生物經歷了由低等到高等，由簡單到復雜，由陸生到水生的過程，形成現(xiàn)代生物的多樣化．______．（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共4題，共36分)23、春種一粒粟；秋收萬粒子．某生物興趣小組的三個同學對植物種子萌發(fā)所需的條件特別感興趣，于是他們三人分工合作，都以大豆種子為材料進行了實驗探究．現(xiàn)將他們的實驗設計與數據結果整理于下表．請認真分析表格內容，回答有關問題：（表中未說明的環(huán)境因素，均認為條件適宜）

（1）甲同學實驗設計的目的是______．

（2）丙同學設計的實驗與甲乙兩同學的相比；明顯不足之處是種子數量太少，這樣做不科學的原因是______．

（3）從甲乙丙三位同學的實驗結果可以得出的結論是______．

（4）在適宜的條件下；A．D二組均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是______．

（5）一般來說，種子吸水萌發(fā)時自身有機物的總重會逐漸減少，是因為______．24、請分析回答有關青蛙和蝗蟲生殖發(fā)育的相關問題。

（1）青蛙和蝗蟲發(fā)育類型同屬于______發(fā)育．

（2）青蛙進行______（填“體內”或“體外”）受精；幼體用______呼吸．

（3）蝗蟲的發(fā)育過程要經過受精卵、______、成蟲三個階段，與蝴蝶相比，蝗蟲的發(fā)育未經歷______期．25、“魚兒生活在水中；這跟魚兒的鰓絲結構有著密切的聯(lián)系”。

說說魚兒的鰓結構特點？說一說魚兒用鰓呼吸的過程。26、如圖為鳥卵的解剖結構示意圖；據圖回答：

（1）為鳥的胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是[______]______和[______]______；提供水分的是[______]______。

（2）為胚胎發(fā)育提供氧氣的是[______]______。

（3）鳥卵中能夠發(fā)育成雛鳥的結構是[______]______。

（4）鳥卵中卵細胞由[______]______、[______]______和[______]______組成。評卷人得分五、實驗探究題(共2題，共12分)27、下表是某生物興趣小組人工孵化蛙卵的實驗記載：（1）B組孵化率較低，原因有：①自來水中氯氣對蛙的胚胎有一定的影響；②_____低。（2）如果B組的孵化溫度改為22—25℃，再采用哪項措施可提高B組孵化率?______（3）上述實驗說明了什么?________________________________________________28、一天，小科偶然發(fā)現(xiàn)月季莖折斷一半后仍能成活（如圖甲）．小科想探究月季莖折斷后什么情況下還能成活其木質部和韌皮部的位置如圖乙，經思考小科進行了如下猜想：月季莖折斷后還能成活可能與折斷的位置有關．為了驗證小科的猜想，可將生理狀況相似的20株月季分成五組，設計如下表所示的實驗：（處理方法和位置如圖乙、圖丙所示．云母片能阻斷物質的運輸）。組別笫一組第二組第三組第四組．第五組處理。

方法A處韌皮部環(huán)割B處韌皮部環(huán)割A處木質部切斷并插入云母片（不影響韌皮部功能）B處木質部切斷并插人云母片（不影響韌皮部功能）不作。

處理（1）月季吸收水分的主要部位是圖二中_______(填字母)，其細胞吸水的原理是_________________________.（2）按以上信息判斷，一段時間后月季植株一定死亡的實驗組有________（填組別）．原因分別是__________。（3）月季的葉是由圖三中_____（填序號）發(fā)育而來的。為提高菊花的觀賞價值，應在培育時多施加含_____的無機鹽。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】試題分析：植物生長需要量最多的無機鹽是元素是氮、磷、鉀，C、D錯；缺鋅植物會得小葉病，B錯，A對，選A考點：本題考查植物生活需要無機鹽的知識點，解答此題需要學生知道植物生長需要量最多的三類無機鹽元素，還要懂得需要量少的無機鹽元素也是必不可少的?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、A【分析】

骨的位置的變化產生運動；但是骨本身是不能運動的．骨的運動要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的興奮刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產生了運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的．例如屈肘動作和伸肘動作的產生．屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂，肱二頭肌和肱三頭肌都收縮．雙手自然下垂，肱二頭肌和肱三頭肌都舒張．

故選：A

【解析】【答案】本題考查骨；關節(jié)和骨骼肌的協(xié)調配合．人體完成一個運動都要有神經系統(tǒng)的調節(jié)；有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調作用，才能完成．

3、C【分析】【解析】

試題分析：A；蜂群中的蜂王、工蜂、雄峰各有分工表明分工明確；屬于社會行為，故不符合題意；

B；草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領配偶；表明具有森嚴的等級制度，屬于社會行為，故不符合題意；

C；成群的雄孔雀見到雌孔雀開屏炫耀；沒有明確的分工和等級，表明不具有社會行為，故符合題意；

D；懸掛在洞頂的數百只蝙蝠；各有各的位置，是占巢行為，一沒有明確的分工和等級，表明不具有社會行為，故符合題意；

故選C；D。

考點：本題考查的是社會行為的特征?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、C【分析】【解析】

試題分析：我國的魚類占世界已知種數的20.3%；鳥類占世界已知種數的14.25%、哺乳類占世界已知種數的13.39%；因此我國的魚類、鳥類、哺乳類的種數都位于世界的前列．我國有高等植物3萬余種，在全世界現(xiàn)存裸子植物15科850種中，我國就有10科，約250種，是世界上裸子植物最多的國家，享有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美譽．我國有脊椎動物6000多種，約占世界種數的14%．因此說我國是生物種類最豐富的國家之。但我國不是世界上生物數量最多的國家，而是較多的國家。

考點：本題考查對生物多樣性的認識?！窘馕觥俊敬鸢浮緾5、B【分析】【解答】解：A；男女青年婚前進行身體檢查；可以發(fā)現(xiàn)生殖器官的異常，有利于優(yōu)生，有利于主動有效地掌握好受孕的時機和避孕方法．不符合題意；

B；要保證低生育水平是少生；符合題意；

C；進行產前診斷；可以監(jiān)測嬰兒的發(fā)育狀況，根據胎兒的胎位，發(fā)育情況、有無臍帶纏脖等，選擇科學的分娩措施以及做好產前準備采取科學的分娩措施，可以避免對胎位不正、臍帶纏脖等的傷害．不符合題意；

D；提倡遺傳咨詢；可以避免患有遺傳病的孩子出生，不符合題意．

故選：B

【分析】優(yōu)生有利于提高我國人口素質和避免生出有遺傳病的孩子．優(yōu)生優(yōu)育的措施有：婚前體檢、進行產前診斷、提倡遺傳咨詢、禁止近親結婚、適齡生育、孕婦定期到醫(yī)院檢查身體等．6、A【分析】解：A老鼠走迷宮是老鼠通過學習和經驗獲得行為；屬于學習行為。A正確；

B母雞孵化小雞；C蜜蜂采蜜、D蜘蛛結網是動物生來就有的；由體內遺傳物質決定的行為，屬于先天性行為。

故選A

動物行為分為先天性行為和學習行為；先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的，如：剛出生的嬰兒會吃奶等都屬于先天性行為；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為。

明確學習行為和先天性行為的區(qū)別是解答此題的關鍵?！窘馕觥緼7、B【分析】解：做饅頭或面包時；經常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多空．可見B符合題意．

故選：B

制饅頭；做面包要用到酵母菌；據此作答．

平時注意積累常見的發(fā)酵技術在食品制作中的作用的例子，并理解其原理．【解析】B8、C【分析】A.細菌為單細胞生物；真菌有的是單細胞的，如酵母菌，有的是多細胞的，如霉菌，A錯誤；

B.細菌和真菌通過與動植物寄生而使其患??；B錯誤；

C.大多數細菌和真菌體內無葉綠體，不能進行光合作用，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，C正確；D.細菌和真菌有的進行有氧呼吸；有的進行無氧呼吸，D錯誤。

解答此類題目的關鍵是熟記細菌、真菌的結構特點．明確細菌、真菌，有的是有益，有的是有害的。故選C?！窘馕觥緾二、填空題(共7題，共14分)9、低生育有先天遺傳疾病【分析】【解答】計劃生育是我國的一項基本國策；我國計劃生育的具體要求是晚婚；晚育、少生、優(yōu)生，其中少生就是穩(wěn)定一個低生育水平，而優(yōu)生則是通過男女青年婚前體檢，孕婦定期檢查和科學分娩等措施，避免出生有先天遺傳疾病的孩子．

故答案為：低生育有先天遺傳疾病．

【分析】此題主要考查的是計劃生育的相關內容，分析解答．10、略

【分析】試題分析：骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產生了運動。因此動物的運動是以骨為杠桿、關節(jié)為支點、骨骼肌為動力形成的．骨骼肌的收縮要受神經系統(tǒng)的協(xié)調和控制?？键c：人體運動的形成【解析】【答案】骨關節(jié)骨骼肌11、略

【分析】

克隆指的是先將含有遺傳物質的供體細胞的核移植到去除了細胞核的卵細胞中；然后促使這一新細胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎，當胚胎發(fā)育到一定程度后，再被植入動物子宮中使動物懷孕，便可產下與提供細胞者基因相同的動物．所以，克隆技術不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的結合，即沒有經過受精過程，只需從動物身上提取一個單細胞，用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎，再將胚胎植入雌性動物體內，就可孕育出新的個體．

故答案為：√

【解析】【答案】本題考查的是克隆的概念；克隆是一種無性生殖方式．

12、略

【分析】

病毒是一類結構十分簡單的微生物；它沒有細胞結構，主要有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成，內部的遺傳物質為核酸（大多數的病毒都是DNA，只有少數病毒是RNA）．

故答案為：蛋白質。

【解析】【答案】本題考查的是病毒的形態(tài)結構特點．首先明確病毒是一類結構非常簡單的微生物．

13、略

【分析】

蚯蚓的腹面大多數體節(jié)中間有剛毛；剛毛有協(xié)助運動的作用．因此用手在蚯蚓體表來回輕輕撫摸時，會有粗糙不平的感覺，這是因為摸到了蚯蚓體表的剛毛．蚯蚓的運動就是依靠縱；環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．當蚯蚓前進時，身體后部的剛毛釘人士內不動，這時環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛釘入土內不動，這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進．

故答案為：剛毛．

【解析】【答案】此題考查的知識點是蚯蚓剛毛的分布．解答時可以從剛毛的分布和作用分泌來切入．

14、略

【分析】【解析】有環(huán)境條件引起的，而不是由遺傳物質的變化引起的，這樣的變異就不能遺傳?！窘馕觥俊敬鸢浮緽15、花生（合理即可）裸子植物扁形動物豬（合理即可）【分析】【解答】植物根據子葉的多少分為單子葉植物和雙子葉植物．有花；兩片子葉，葉脈一般具有網狀脈應屬于雙子葉植物，屬于雙子葉植物的植物有大豆；花生、向日葵等；

無花；種子裸露的是裸子植物，如水杉；銀杉、銀杏、松樹、鐵樹；

身體背腹扁平；左右對稱（兩側對稱）、有口無肛門的是扁形動物；體壁具有三胚層、有梯狀神經系統(tǒng)、無體腔；

胎生哺乳的就屬于哺乳動物；例如豬；狼、狗、貓、猴子、家兔等．

故答案為：。花生（合理即可）裸子植物扁形動物豬（合理即可）【分析】不同的生物具有不同的特征，不同的分類方法有不同的種類．三、判斷題(共7題，共14分)16、√【分析】【解析】試題分析：螞蟻的群體中，包括雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻，其中工蟻一般為群體中最小的個體，但數量最多，為沒有生殖能力的雌性螞蟻，工蟻的主要職責是建造和擴大巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等，兵蟻主要是保衛(wèi)蟻穴，雌蟻的職能是產卵，雄蟻負責和雌蟻交配，所以說螞蟻具有社會行為。考點：本題考查的是社會行為的特點?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?7、×【分析】【解答】親代在產生生殖細胞的過程中；成對的染色體要分開，分別進入兩個生殖細胞中，因此生殖細胞中的染色體數目比體細胞減少一半；受精卵中的染色體來自于精子和卵細胞，數目又恢復到親代體細胞中的染色體數．如圖所示。

因此；子代體細胞核中的每一對基因一個來自父方，一個來自母方．所以題干的說法不正確。

故答案為：×

【分析】染色體是細胞內具有遺傳性質的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質和DNA組成，是遺傳物質基因的載體；正常人的體細胞染色體數目為23對，并有一定的形態(tài)和結構；染色體在體細胞內成對存在，基因位于染色體上，因此基因也是成對存在的。18、×【分析】【解答】解：運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成；它需要神經系統(tǒng)的控制和調節(jié)，它需要能量的供應，因此還需要消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．哺乳動物的運動能力發(fā)達，利于捕食和避敵，以適應復雜多變的環(huán)境，因此題干說法錯誤．

故答案為：錯誤。

【分析】動物各個系統(tǒng)的結構和功能各不相同，但是它們在進行各種生命活動的時候，并不是孤立的，而是相互密切配合的．19、×【分析】【解答】解：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放氧氣的過程，就是植物的光合作用．光合作用可以用一個簡單的反應式表示如下：二氧化碳+有機物（儲存能量）+氧氣．

【分析】綠色植物利用光提供的能量，存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉化成化學能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用，據此解答20、×【分析】解：該地區(qū)原植物的樹干多呈淺灰色；灰尺蛾占99%，黑尺蛾占1%，灰色的樺尺蛾不容易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來，這是適者生存，黑色樺尺蛾容易被敵害發(fā)現(xiàn)而吃掉，是不適者被淘汰；建立工業(yè)區(qū)50年后，黑尺蛾占99%，而灰尺蛾只占1%，這是因為煤煙將樹干熏成了黑色．深色樺尺蛾就不容易被發(fā)現(xiàn)而生存下來是適者生存，而淺色樺尺蛾容易被敵害發(fā)現(xiàn)而吃掉，是不適者被淘汰．因此樺尺蛾的兩種體色比例變化是自然選擇的結果，題干說法錯誤．

故答案為：×

達爾文認為；自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇。

解答此類題目的關鍵是理解自然選擇是適者生存，不適者被淘汰．【解析】×21、×【分析】解：染色體是遺傳物質DNA的主要載體；染色體的主要成分是DNA和蛋白質，DNA主要存在于染色體上，少量分布在細胞質的線粒體和葉綠體中。DNA可以分成許多小段，其中每一份就稱為一個基因，所以基因是DNA的功能單位和結構單位，是有遺傳效應的DNA片段，在染色體上呈線性排列，基因控制性狀，故此題說法錯誤。

故答案為：×。

控制生物性狀的基本遺傳單位是基因；位于DNA上，DNA位于染色體上。

基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段，染色體存在于細胞核里?！窘馕觥俊?2、×【分析】解：地球上的生物經歷了由低等到高等；由簡單到復雜，由水生到陸生的過程而不是由陸生到水生，因此題干的說法不正確．

故答案為：×

生物進化趨勢是：從單細胞到多細胞；從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生．

解答此類題目的關鍵是理解掌握生物進化的總體趨勢．【解析】×四、簡答題(共4題，共36分)23、探究溫度對大豆種子萌發(fā)的影響；具有偶然性，會因為偶然因素的影響導致實驗結果不可靠；大豆種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分，不需要光照；種子休眠或胚已死亡；種子呼吸作用在不斷消耗有機營養(yǎng)【分析】解：（1）由甲同學設計的實驗有唯一變量--溫度；所以甲同學探究溫度對種子萌發(fā)的影響．有數據A中發(fā)芽率為96%，B中發(fā)芽率為0%，甲同學實驗設計的目的是探究溫度對大豆種子萌發(fā)的影響．

（2）丙同學設計的實驗與甲乙兩同學的相比；不足之處是分別只用了5粒種子，這樣偶然性大（種子已死亡或休眠），會因為偶然因素的影響導致實驗結果不可靠，我們一般取多粒種子（如10粒以上）．

（3）由甲同學設計的實驗有唯一變量是溫度；因此甲同學探究的是溫度對種子萌發(fā)的影響，由乙同學設計的實驗有唯一變量是水分，因此乙同學探究的是水分對種子萌發(fā)的影響；由丙同學設計的實驗有唯一變量是光，因此丙同學探究的是光對種子萌發(fā)的影響．所以從甲乙丙三位同學的實驗結果可以得出的結論是：種子的萌發(fā)需要適宜的溫度；水分，光不影響種子的萌發(fā)．

（4）在適宜的條件下；滿足了種子萌發(fā)的外界條件，A；D二組均有未萌發(fā)的種子，可能是種子休眠或胚已死亡．

（5）種子萌發(fā)時；吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用增強，不斷消耗有機營養(yǎng)，將儲存在子葉或是胚乳內的營養(yǎng)物質逐步分解，轉化為可以被細胞吸收利用的物質，輸送到胚的胚軸；胚根、胚芽．在種子萌發(fā)初期，胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根．隨后胚軸伸長，胚芽突破種皮背地生長，發(fā)育成莖和葉．通過這個過程，種子的胚就發(fā)育成了幼苗．

故答案為：

（1）探究溫度對大豆種子萌發(fā)的影響；

（2）具有偶然性；會因為偶然因素的影響導致實驗結果不可靠；

（3）大豆種子萌發(fā)需要適宜的溫度；一定的水分；不需要光照；

（4）種子休眠或胚已死亡；

（5）種子呼吸作用在不斷消耗有機營養(yǎng)。

（1）種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質．

（2）對照實驗指在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中這一種不同的條件就是單一實驗變量．

解答此類題目的關鍵是理解掌握對照性的探究實驗應注意變量的唯一性以及種子萌發(fā)的條件．【解析】探究溫度對大豆種子萌發(fā)的影響；具有偶然性，會因為偶然因素的影響導致實驗結果不可靠；大豆種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分，不需要光照；種子休眠或胚已死亡；種子呼吸作用在不斷消耗有機營養(yǎng)24、變態(tài)；體外；鰓；幼蟲；蛹【分析】解：青蛙的幼體為蝌蚪；形態(tài)結構與青蛙有顯著的區(qū)別，而且其生活習性和內部結構也與青蛙有很大不同．蝌蚪生活在水中，青蛙可以水陸兩棲，蝌蚪用鰓呼吸，青蛙用肺呼吸，蝌蚪無四肢有尾，青蛙有四肢無尾，青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育；蝗蟲的發(fā)育過程，蝗蟲的發(fā)育從受精卵，經歷若蟲；成蟲共三個階段，屬于不完全變態(tài)發(fā)育；因此，青蛙和蝗蟲發(fā)育類型同屬于變態(tài)發(fā)育．

（2）青蛙經過雌雄抱對后將兩性生殖細胞產在水中；在水中結合形成受精卵，所以青蛙進行體外受精．幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸．

（3）昆蟲的發(fā)育方式包括不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育；其中蝗蟲的發(fā)育過程為：受精卵→幼蟲→成蟲三個時期，為不完全變態(tài)發(fā)育；而蝴蝶的發(fā)育過程為：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，為完全變態(tài)發(fā)育，所以與蝴蝶相比，蝗蟲的發(fā)育未經歷蛹期．

故答案為：（1）變態(tài)；

（2）體外；鰓；

（3）幼蟲；蛹．

（1）變態(tài)發(fā)育；是指幼體和成體不僅在形態(tài)上結構上有明顯區(qū)別，而且其內部結構和生活習性也發(fā)生了很大的變化的發(fā)育．蝌蚪生活在水中，青蛙可以水陸兩棲，蝌蚪用鰓呼吸，青蛙用肺呼吸，蝌蚪無四肢有尾，青蛙有四肢無尾等．

（2）昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育；不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵；幼蟲和成蟲三個階段；完全變態(tài)發(fā)育的過程包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期．

解答此類題目的關鍵是熟知蝗蟲、蝴蝶的生殖發(fā)育、青蛙的生殖發(fā)育方式特點．【解析】變態(tài)；體外；鰓；幼蟲；蛹25、解：魚是用鰓呼吸的；鰓的主要部分是鰓絲，且又多又細，能擴大與水的接觸面積。新鮮的魚鰓顏色之所以呈紅色，是因為里面含有豐富的毛細血管。

魚是用鰓呼吸的；鰓只能吸收水中的溶解氧，魚呼吸時，水從魚的口流入鰓，然后從鰓蓋后緣流出時，水中的氧氣滲入鰓絲的毛細血管，而二氧化碳由鰓絲中的毛細血管排放到水中。

魚在鰓部進行氣體交換；流經鰓后的血液，氧的含量會增加，二氧化碳的含量會減少。

故答案為：鰓絲又多又細呈紅色，內含豐富毛細血管；魚呼吸時，水從魚的口流入鰓，然后從鰓蓋后緣流出時，水中的氧氣滲入鰓絲的毛細血管，而二氧化碳由鰓絲中的毛細血管排放到水中【分析】

魚適于在水中生活的特點：①魚的體形成梭形；體表有粘滑的感覺，可以減少水的阻力；②體表有鱗片具有保護作用；③呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；④用鰭游泳等；⑤魚體內有側線可以感知水流；測定方向，為魚的感覺器官。

魚類生活在水中，具有與水生生活相適應的特征，多結合生活的觀察，應不難記憶?！窘馕觥拷猓呼~是用鰓呼吸的；鰓的主要部分是鰓絲，且又多又細，能擴大與水的接觸面積。新鮮的魚鰓顏色之所以呈紅色，是因為里面含有豐富的毛細血管。

魚是用鰓呼吸的；鰓只能吸收水中的溶解氧，魚呼吸時，水從魚的口流入鰓，然后從鰓蓋后緣流出時，水中的氧氣滲入鰓絲的毛細血管，而二氧化碳由鰓絲中的毛細血管排放到水中。

魚在鰓部進行氣體交換；流經鰓后的血液，氧的含量會增加，二氧化碳的含量會減少。

故答案為：鰓絲又多又細呈紅色，內含豐富毛細血管；魚呼吸時，水從魚的口流入鰓，然后從鰓蓋后緣流出時，水中的氧氣滲入鰓絲的毛細血管，而二氧化碳由鰓絲中的毛細血管排放到水中26、2卵黃