汝州市2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、神奇小幫手。1．按規(guī)律填數(shù)。64，32，（________），8，4，（________）。2．盒子里有30塊糖,從盒子里至少拿出（_____）塊糖后,正好平均分給7位小朋友;至少添上（_____）塊糖,正好平均分給8個(gè)小朋友。3．★★★★★●的個(gè)數(shù)是★的8倍。●有（______）個(gè)?！铩瘛瘛铩瘛铩铩铩瘛铩铩铩锏膫€(gè)數(shù)是●的（______）倍。4．2時(shí)＝（________）分1米－3分米＝（________）分米2600千克＋400千克＝（________）噸5．從上午8時(shí)到下午2時(shí)，中間經(jīng)過了_____小時(shí)．6．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。4500克（______）5噸3分米（______）20厘米1分40秒（______）100秒（______）（______）1（______）7．姐姐比小明大5歲，10年后姐姐比小明大_____歲．8．一個(gè)正方形的周長是米，它的邊長是____米？二、我是小法官。（對的打√，錯(cuò)的打×）9．一噸鋼材比一噸棉花重．（________）10．三角形是軸對稱圖形。（________）11．等邊三角形、長方形、平行四邊形、正方形都是軸對稱圖象．__12．長方形的周長=長＋寬×2．（____）13．8000千克棉花和8噸鐵同樣重。（________）14．教室的面積有48米大。（_________）15．看書時(shí)眼睛距離書本的距離約30毫米合適。（______）16．每相鄰兩個(gè)質(zhì)量單位之間的進(jìn)率是1000。_____17．一個(gè)長方形牛圈，長是7米，寬是5米，要在牛圈的四周圍上圍欄，若要使得牛圈的一邊靠墻，圍欄至少長24米．（___）18．長方形的周長比正方形的周長長。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．科技書有100本，[

]，文藝書有多少本？如果求文藝書本數(shù)的列式為100×（1+）．[

]中應(yīng)填（

）A．比文藝收多

B．比文藝書少 C．文藝書比科技書多 D．文藝書比科技書少20．如圖是武漢市黃陂木蘭天池風(fēng)景區(qū)2010年旅游人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖，從圖中可以得到信息不正確的是（）。A．冬季旅游人數(shù)最少B．第三季度比第二季度人數(shù)增加40%C．全年旅游人數(shù)共計(jì)36萬D．平均每月旅游人數(shù)9萬人21．下圖中①的周長（）②的周長。A． B． C． D．無法比較22．下面算式的積大約是2400的是（）。A．392×8 B．4×598 C．6×489 D．472×623．看圖（下圖），列式正確的是（）。A．（40－4）÷4 B．40÷4 C．（40＋4）÷5 D．40÷524．把噸白糖平均分成2袋，每袋白糖的質(zhì)量是總質(zhì)量的（）。A．噸 B．噸 C． D．25．李老師的身份證號碼是李老師性別是（）。A．男 B．女 C．無法判斷26．三（1）班學(xué)生喜歡跳舞的有13人，喜歡繪畫的有15人，喜歡跳舞、繪畫的共有22人。既喜歡跳舞又喜歡繪畫的有（）人。A．9 B．7 C．627．樂園上午來了游客753人，中午有245名游客離開，下午又來了217名游客（假設(shè)一名游客買一張票），今天上午和下午一共賣出多少張票？算式是（

）。A．753+245+217 B．753-245+217

C．753+21728．下列不能表示“★的個(gè)數(shù)是的3倍”的是（

）。A． B． C．四、勤奮的你來算一算。29．直接寫出得數(shù)．76+23=50×5=49＋35=35-26=21×4=+=1-=81-29=30．列豎式計(jì)算。270×4＝93÷4＝72÷6＝31．求下面圖形的周長。五、操作題。32．把相乘的結(jié)果在400——500之間的兩個(gè)數(shù)連起來。796556489876六、解決問題33．劉濤每天要圍著長方形操場跑5圈，他每天要跑多少米？34．弟弟讀一本故事書，4天讀了32頁，照這樣的速度，6天可以讀多少頁？35．操場上有18人在跳高，跳遠(yuǎn)的人數(shù)是跳高人數(shù)的4倍，跑步人數(shù)是跳高和跳遠(yuǎn)總?cè)藬?shù)多5人，請問跳遠(yuǎn)有多少人？操場上總共有多少人？36．根據(jù)分?jǐn)?shù)涂色。37．一支鉛筆原長8厘米，用去6毫米后，現(xiàn)在這支鉛筆有多長?

參考答案一、神奇小幫手。1、162【分析】通過觀察我們可以發(fā)現(xiàn)64÷2＝32，32÷2÷2＝8，8÷2＝4，可以推測出從左到右的相鄰的兩項(xiàng)之間，左邊的數(shù)除以2可以得到右邊的數(shù)，所以由32÷2＝16，4÷2＝2，據(jù)此填空即可。【詳解】32÷2＝164÷2＝2【點(diǎn)睛】通過觀察、分析、歸納并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題是應(yīng)該具備的基本能力。2、22【詳解】略3、402【詳解】略4、12073【分析】時(shí)和分之間的進(jìn)率是60，分米和米之間的進(jìn)率是10，千克和噸之間的進(jìn)率是1000；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?時(shí)＝120分1米－3分米＝10分米－3分米＝7分米2600千克＋400千克＝3000千克＝3噸【點(diǎn)睛】本題考查時(shí)間單位、質(zhì)量單位、長度單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進(jìn)率。5、1【解析】上午8時(shí)就是8：00，下午2時(shí)就是14：00，14：00﹣8：00＝1（小時(shí)）．答：中間經(jīng)過了1小時(shí)．故答案為：1．6、＜＞＝＞＜＞【分析】1噸＝1000千克，1分米＝10厘米，1分＝60秒；同分母分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)大，同分子分?jǐn)?shù)，分母大的反而小；據(jù)此即解答?！驹斀狻?500克＜5000千克＝5噸3分米＝30厘米＞20厘米1分40秒＝60秒＋40秒＝100秒＞＜1＝＞【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對分?jǐn)?shù)大小比較及質(zhì)量、長度和時(shí)間單位換算知識的掌握。7、1【詳解】因?yàn)閮蓚€(gè)人的年齡差永遠(yuǎn)不變，所以10年后姐姐比小明還是大1歲．故答案為：1．8、【詳解】÷4＝（米）答：它的邊長是米．二、我是小法官。（對的打√，錯(cuò)的打×）9、×【詳解】略10、×【分析】依據(jù)軸對稱圖形的意義，即在平面內(nèi)，如果一個(gè)圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線就是其對稱軸，據(jù)此即可進(jìn)行判斷?！驹斀狻康妊切窝氐走吋捌鋵?yīng)頂點(diǎn)所在的直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，則等腰三角形是軸對稱圖形，而題干中沒說明是什么三角形，所以不能判定這個(gè)三角形就是軸對稱圖形；故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題掌握軸對稱圖形的認(rèn)識是解題關(guān)鍵。11、×【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據(jù)此判斷即可．【詳解】根據(jù)軸對稱圖形的意義可知：等邊三角形、長方形、正方形都是軸對稱圖形，而平行四邊形不是軸對稱圖形；所以原題說法錯(cuò)誤．故答案為：×12、×【分析】長方形的周長是2個(gè)長與2個(gè)寬的和，也可以看成長與寬和的2倍，由此得出長方形周長的計(jì)算公式，再比較即可判斷．【詳解】解：長方形的周長=長×2+寬×2=（長+寬）×2≠長+寬×2；原題說法錯(cuò)誤．故答案為×．【點(diǎn)評】本題考查了長方形的周長公式，熟記公式是解決本題的關(guān)鍵．13、√【分析】千克和噸之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此將8000千克換算成噸，再和8噸比較大小。【詳解】8000千克＝80噸則8000千克棉花和8噸鐵同樣重。故答案為：√。【點(diǎn)睛】本題考查質(zhì)量單位的換算。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進(jìn)率。解決本題時(shí)要注意打破棉花輕鐵重的慣性思維。14、×【詳解】略15、×【分析】常見的長度單位有毫米、厘米、分米、米和千米。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對長度單位的認(rèn)識可知，30毫米大概是小朋友兩節(jié)手指的長度，這樣的看書距離太近了，用厘米比較合適?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，看書時(shí)眼睛離書本的距離約30厘米比較合適；故此說法不正確?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是在對長度單位掌握理解的基礎(chǔ)上，聯(lián)系生活實(shí)際，靈活選擇合適的單位。16、√【詳解】略17、×【詳解】略18、×【分析】長方形的長與寬，正方形的邊長都不確定，所以無法比較二者的周長。【詳解】長方形的周長比正方形的周長長，此說法不正確。【點(diǎn)睛】本題考查長方形的周長＝（長＋寬）×2，正方形周長＝邊長×4。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、C【分析】通過算式發(fā)現(xiàn)此題屬于稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題，用乘法求文藝書的本數(shù)，可以確定單位“1”是科技書的本數(shù)，那么文藝書的本數(shù)就是它的1+，所以應(yīng)填文藝書比科技書多．解決此題關(guān)鍵是根據(jù)用乘法計(jì)算文藝書的本數(shù)，可以確定單位“1”是科技書的本數(shù)，進(jìn)而確定缺少的條件．【詳解】由算式100×（1+）可確定是以科技書為單位“1”，所以這個(gè)式子的意思是文藝書比科技書多.故答案為C．20、D【詳解】A、冬季旅游人數(shù)最少；B、第三季度比第二季度人數(shù)增加百分之幾，就用第三季度的人數(shù)減去第二季度人數(shù)，再除以第二季度人數(shù)即可；（14-10）÷10=40%所以、第三季度比第二季度人數(shù)增加40%；C、全年旅游人數(shù)就用四個(gè)季度人數(shù)加起來即可；7+10+14+5=36（萬人）所以全年旅游人數(shù)36萬人；D、平均每月旅游人數(shù)就用全年旅游人數(shù)除以12個(gè)月即可，（7+10+14+5）÷12=36÷12=3（萬人）所以平均每月旅游人數(shù)3萬人。故從圖中可以得到信息不正確的是：D；故答案為D．21、A【分析】把圖形②的短橫線向上移動(dòng)到長方形的長上，則圖②的周長就是一組長和寬加斜邊再加兩條短豎線，圖①的周長是一組長和寬加斜邊的長，根據(jù)周長的定義很明顯圖①周長＜圖②周長。【詳解】做如下圖的變換：很明顯圖①的周長小于圖②周長。故答案為：A【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確兩個(gè)圖形的周長是由哪部分組成的，并進(jìn)行轉(zhuǎn)化。22、B【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)乘法估算，把三位數(shù)看作與它接近的整百數(shù)然后與一位數(shù)相乘即可解答?！驹斀狻緼．392×8≈400×8＝3200B．4×598≈4×600＝2400C．6×489≈6×500＝3000D．472×6≈500×6＝3000故答案為：B?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法估算方法是解答本題的關(guān)鍵。23、A【分析】通過觀察可知題目意思是，爸爸的年齡比小明年齡的4倍多4歲，爸爸的年齡是40歲，求小明多少歲？用爸爸的年齡減去4，再除以4即可解答?！驹斀狻浚?0－4）÷4＝36÷4＝9（歲）故答案為：A。【點(diǎn)睛】考查學(xué)生觀察和分析問題的能力。24、D【詳解】略25、A【分析】身份證號碼中第1~6位為省市地區(qū)代碼，第7~14位表示出生年月日，第15、16為順序碼，第17位表示性別，其中單數(shù)為男、雙數(shù)為女。第18位是校驗(yàn)碼。據(jù)此解答即可?！驹斀狻坷罾蠋煹纳矸葑C號碼是第17位數(shù)字是1，那么李老師性別是男。故答案為：A【點(diǎn)睛】熟練掌握身份證各個(gè)數(shù)位表示的意義是解決本題的關(guān)鍵。26、C【詳解】略27、C【分析】把上午來的游客數(shù)加上下午來的游客數(shù)即可求出一共賣出票的張數(shù)。【詳解】根據(jù)關(guān)系列式為：753+217。故答案為：C。28、C【分析】此題主要考查了倍的認(rèn)識，分別數(shù)一數(shù)兩種圖形的個(gè)數(shù)，然后相除，即可得到倍數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻窟x項(xiàng)A，表示“★的個(gè)數(shù)是的3倍”；選項(xiàng)B，表示“★的個(gè)數(shù)是的3倍”；選項(xiàng)C，表示“★的個(gè)數(shù)是的6倍”。故答案為：C。四、勤奮的你來算一算。29、99；250；84；984；；52【詳解】略30、1080，23……1，12【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算法則：從右邊起，依次用一位數(shù)去乘多位數(shù)的每一位，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和哪一位對齊，滿幾十就向前一位進(jìn)幾。除數(shù)是一位數(shù)的除法的筆算法則：從被除數(shù)的高位除起，先看被除數(shù)的最高位；如果最高位比除數(shù)小，就要看前兩位；除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在那一位的上面；余下的數(shù)必須比除數(shù)小。【詳解】270×4＝108093÷4＝23……172÷6＝1231、40厘米；32厘米；【分析】正方形的周長＝邊長×4；長方形的周長＝（長＋寬）×2，平移一條線段，把圖形轉(zhuǎn)化為我們學(xué)過的圖形，利用公式計(jì)算，如同所示：【詳解】10×4＝40（厘米）（8＋6）×2＋2×2＝14×2＋2×2＝28＋4＝32（厘米）五、操作題。32、見詳解【分析】根