2024—2025學(xué)年第一學(xué)期12月質(zhì)量檢測(cè)202412初一道德與法治試卷（滿分50分，考試時(shí)間60分鐘）第Ⅰ卷（選擇題共25分）單項(xiàng)選擇題：共25題，每題1分，共25分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有▲①中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能②我們要珍惜這個(gè)新起點(diǎn)，體驗(yàn)初中生活的快樂(lè)③升入初中，我已經(jīng)是個(gè)大人了，一切都要自己做主④我們要從點(diǎn)滴做起，付出努力，把握機(jī)遇A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④如右圖漫畫(huà)《腳踏實(shí)地》啟示我們▲①實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是很困難的，應(yīng)該學(xué)會(huì)早早放棄②我們所設(shè)立的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)都應(yīng)指向近期目標(biāo)③積極主動(dòng)規(guī)劃自己的生活，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力④只有分階段實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)近期目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)A.①② B.①③C.②④ D.③④下面是幾位同學(xué)在學(xué)生綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)“自我評(píng)價(jià)”一欄中填寫(xiě)的內(nèi)容。其中你認(rèn)同的觀點(diǎn)是▲A.小峰:我成績(jī)最好，是班上最優(yōu)秀的學(xué)生 B.小雅:同學(xué)們都說(shuō)我笨，看來(lái)我是真笨C.小凡:我珍視友誼，能為同學(xué)做任何事 D.小軒:我雖然成績(jī)較差，但我會(huì)努力進(jìn)步i人”和“e人”的說(shuō)法風(fēng)靡全網(wǎng)?！癷人”指內(nèi)向型人格特征，喜歡獨(dú)處，不太熱衷于社交活動(dòng)；而“e人”指外向型人格特征，喜歡與他人交流互動(dòng)。對(duì)此，某校七年級(jí)（2）班的同學(xué)展開(kāi)了如下討論，你認(rèn)同誰(shuí)的觀點(diǎn)▲小莎：在社會(huì)生活中，“e人”總是比“i人”更受歡迎。小露：在一個(gè)人身上，不可能表現(xiàn)出“e人”和“i人”不同的兩面。小浩：“i人”和“e人”各有優(yōu)缺點(diǎn)小銘：“i人”和“e人”要取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自己。A.小莎和小銘 B.小露和小浩 C.小莎和小露 D.小浩和小銘如果為班級(jí)手抄報(bào)奧運(yùn)專欄的兩則材料加一個(gè)標(biāo)題，以下最合適的是▲A.參加比賽，豐富閱歷 B.少年有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)C.追逐成功，永不言敗 D.做好規(guī)劃，付諸行動(dòng)習(xí)近平總書(shū)記指出，“家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師”“要加強(qiáng)家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)”。下列哪些應(yīng)該成為新時(shí)期的家風(fēng)家訓(xùn)？▲①孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德②一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物為維艱③人和方可親，家和萬(wàn)事興④家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，有國(guó)才有家A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④“勞動(dòng)很光榮啊，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)是我該做的?！背跻坏男≈苷f(shuō)，他經(jīng)常在家和爸爸媽媽一起掃地拖地、買菜煮飯、洗碗等。小周的言行告訴我們要▲A.善于傾聽(tīng)，了解父母喜好B.聽(tīng)從父母教導(dǎo)，服從父母安排C.熱愛(ài)勞動(dòng)，共建美好家庭D.把握溝通技巧，化解親子沖突2024年4月23日，上海市中小學(xué)、幼兒園啟動(dòng)“踐行教育家精神，做于漪式好老師”系列活動(dòng)?！叭嗣窠逃摇庇阡羰冀K關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。這體現(xiàn)了▲A.做好老師，要有理想信念B.做好老師，要有育人智慧C.做好老師，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)D.做好老師，要有仁愛(ài)之心早晨起床磨磨蹭蹭，媽媽嘮叨個(gè)不停，小江聽(tīng)起來(lái)感到真煩人；來(lái)到學(xué)校，老師催交作業(yè)，他這才發(fā)現(xiàn)忘記帶了，為此受到批評(píng)，他頓時(shí)產(chǎn)生不滿；下午放學(xué)回到家，他躲進(jìn)自己的房間就玩起手機(jī)，媽媽發(fā)現(xiàn)又將手機(jī)沒(méi)收，他真想和媽媽爭(zhēng)吵一番。鑒于此，你認(rèn)為小江應(yīng)該▲A.尊重理解，服從師長(zhǎng)的一切要求B.置之不理，做自己喜歡做的事情C.反省自己，理解師長(zhǎng)的良苦用心D.據(jù)理力爭(zhēng)，表達(dá)自己的內(nèi)心感受“與君遠(yuǎn)相知，不道云海深?！眹?guó)家主席習(xí)近平在博鰲論壇年會(huì)開(kāi)幕式視頻演講中引用的這兩句古詩(shī)告訴我們▲A.友誼是平等的、雙向的B.友誼要以自我為中心C.友誼是一種心靈的相遇D.友誼需要支持和幫助微博、B站、小紅書(shū)、知乎許多中學(xué)生借助各類平臺(tái)知曉天下事，結(jié)識(shí)有共同愛(ài)好的網(wǎng)友。然而，在實(shí)際生活里他們卻很少與家人、師長(zhǎng)以及同學(xué)溝通互動(dòng)。對(duì)此，你的看法是▲①虛擬交往值稱贊，現(xiàn)實(shí)交往更絢爛②虛擬網(wǎng)絡(luò)易沉迷，網(wǎng)絡(luò)交友需謹(jǐn)慎③師長(zhǎng)同學(xué)情誼深，珍惜當(dāng)下莫輕忽④緊跟潮流追時(shí)尚，虛擬交往替現(xiàn)實(shí)A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④下列符合漫畫(huà)寓意的是▲A.己所不欲，勿施于人B.天下興亡，匹夫有責(zé)C.單則易折，眾則難摧D.塞翁失馬，焉知非福2023年5月30日，神舟十六號(hào)乘組3名航天員成功入駐“天宮”。指令長(zhǎng)景海鵬出征前曾說(shuō)，我們3個(gè)人配合得非常默契，現(xiàn)在一個(gè)眼神、一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作，彼此都能夠心領(lǐng)神會(huì)。我們的目標(biāo)是1+1+1＝1。這表明▲A.美好集體是需要競(jìng)爭(zhēng)的B.美好集體是善于合作的C.集體是個(gè)體的簡(jiǎn)單相加D.個(gè)人始終需要服務(wù)集體人臉識(shí)別技術(shù)作為近年來(lái)最活躍的生物識(shí)別技術(shù)之一，已經(jīng)廣泛應(yīng)用于安保、金融、交通、醫(yī)療等眾多領(lǐng)域，這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用體現(xiàn)了▲A.生命來(lái)之不易 B.生命是不可逆的C.每個(gè)生命都是獨(dú)特的 D.生命是代代接續(xù)的“天地之大德曰生”，效法天地自然，是我們對(duì)生命最好的珍視和善待。這主要強(qiáng)調(diào)，敬畏生命就要▲A.尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律 B.萬(wàn)眾一心，為挽救一切生命而努力C.學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)人的生命 D.堅(jiān)持人民至上、生命至上的理念某地交通部門(mén)在具備條件的路口，設(shè)置大型車輛“右轉(zhuǎn)彎盲區(qū)警示帶”，提醒行人注意避讓。對(duì)此，下列理解正確的是▲①給大型車輛的出行帶來(lái)不便 ②是對(duì)生命的尊重、關(guān)懷和善待③體現(xiàn)“相關(guān)部門(mén)”遵循“生命至上”的理念 ④能避免該路口發(fā)生交通事故A.①② B.①④ C.②③ D.③④“白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)?！鼻宕兜倪@首小詩(shī)告訴我們▲①留住時(shí)光,懂得敬畏生命的短暫 ②珍視生命,努力追求生命的永恒 ③活出精彩,書(shū)寫(xiě)自己的生命價(jià)值 ④拒絕平庸,雖處逆境仍自強(qiáng)不息 A.①② B.①④ C.②③ D.③④下面是小夢(mèng)同學(xué)的日志摘錄:9月1日,我觀看了《何以中國(guó)》紀(jì)錄片,對(duì)歷史有了更深的了解。11月18日,我參加了市圖書(shū)館舉辦的“典耀中華”中小學(xué)生讀書(shū)分享活動(dòng),受益匪淺?？吹揭陨蟽?nèi)容,同學(xué)們紛紛留言。其中你不認(rèn)可的是▲ A.參與健康有益活動(dòng),滋養(yǎng)心靈 B.為成長(zhǎng)蓄能,促進(jìn)全面發(fā)展 C.參與課外活動(dòng)，耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間 D.體驗(yàn)正能量，收獲美好情感在高溫環(huán)境下，人的體溫容易出現(xiàn)調(diào)節(jié)障礙。遇到高溫天氣，我們應(yīng)該▲①不要在烈日下暴曬，盡量減少戶外活動(dòng) ②要定時(shí)飲水，及時(shí)補(bǔ)充水分③一直呆在空調(diào)房?jī)?nèi)，防止中暑 ④渾身大汗時(shí)，立即用冷水洗澡降溫A.③④ B.②③ C.①④ D.①②下列時(shí)間軸給我們的啟示是▲ 18歲迷?！?5歲不屑于改變→32歲高不成低不就→40歲羨慕、嫉妒其他人→50歲追悔莫及→60歲……A.人生目標(biāo)會(huì)帶來(lái)穩(wěn)定持久的激勵(lì) B.階段目標(biāo)要契合自己的興趣愛(ài)好C.應(yīng)從自身實(shí)際出發(fā)做好人生規(guī)劃 D.正確的人生目標(biāo)總在失敗中獲得給自己的人生樹(shù)立一個(gè)高尚、遠(yuǎn)大的目標(biāo)吧，那樣的人生才更高效、高質(zhì)和高貴。下列對(duì)人生目標(biāo)認(rèn)識(shí)不正確的是▲A.人生目標(biāo)都是積極向上的 B.人生目標(biāo)決定著人生道路的發(fā)展方向C.正確的人生目標(biāo)激勵(lì)著我們不斷前進(jìn) D.人生目標(biāo)體現(xiàn)著我們對(duì)未來(lái)的向往和追求漫畫(huà)帶給我們的思考，正確的是▲A.挫折時(shí)無(wú)法抗拒的，我們無(wú)能為力 B.人生只要經(jīng)歷挫折，就一定能成功C.挫折會(huì)帶來(lái)負(fù)面情緒，應(yīng)該逃避它 D.遇到挫折，要調(diào)整心態(tài)，勇敢面對(duì)“感動(dòng)中國(guó)2022年度人物”陸鴻,幼時(shí)因病導(dǎo)致腦癱。不愿成為家人累贅的他,學(xué)影視后期,練就一手絕活。2017年,他帶領(lǐng)殘疾人做自媒體、開(kāi)網(wǎng)店，為21個(gè)殘疾人家庭撐起了一片藍(lán)天,書(shū)寫(xiě)了“殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地”的感人故事。這啟示我們▲A.每個(gè)人的生命都是寶貴的,可以永恒 B.守護(hù)生命僅需要關(guān)注自己的身體C.正確對(duì)待挫折和逆境,增強(qiáng)生命韌性 D.正確認(rèn)識(shí)自己就能做更好的自己世界衛(wèi)生組織提出,健康不僅是軀體沒(méi)有疾病,還要心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和有道德。為了保持心理健康,在日常生活中,我們要▲①合理均衡飲食,積極鍛煉身體 ②主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),必要時(shí)尋求專業(yè)幫助③掌握自我調(diào)節(jié)的方法,改善心理狀況④磨煉意志,增強(qiáng)生命韌性A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④在日常生活中，特別是我們?cè)诠矆?chǎng)所時(shí)，要學(xué)會(huì)分辨不同場(chǎng)所的標(biāo)志和安全提示語(yǔ)，增強(qiáng)安全意識(shí)。下列哪個(gè)圖標(biāo)是地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避難場(chǎng)所標(biāo)志▲ABCD第Ⅱ卷（非選擇題共25分）二、非選擇題：共3題，共25分。26.【成長(zhǎng)有法】某中學(xué)開(kāi)通了“傾聽(tīng)驛站”公眾號(hào)，幫助同學(xué)們解決成長(zhǎng)中的困惑，方便同學(xué)們分享和交流生活中的所思所悟。以下是公眾號(hào)近期收到的兩條留言：留言一留言二我上個(gè)學(xué)期中途轉(zhuǎn)到班里的時(shí)候，因?yàn)樾愿駜?nèi)向，不喜歡與同學(xué)交流，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也差。但同學(xué)們沒(méi)有疏遠(yuǎn)我、嘲笑我，而是主動(dòng)親近我、幫助我。現(xiàn)在我活潑開(kāi)朗多了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。這不，學(xué)校要舉行年級(jí)籃球比賽了，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一定要努力為班級(jí)爭(zhēng)光。自從進(jìn)入初中以來(lái)，我感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大。因?yàn)楹ε聦W(xué)習(xí)成績(jī)下降，我每次考試前都會(huì)失眠。為了取得好成績(jī)，我經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)到深夜，連飯也顧不上吃，可是我的成績(jī)非但沒(méi)有上升，反而下降了。請(qǐng)大家?guī)蛶臀?，我該怎么辦？（1）從留言一中，我們能感受到集體對(duì)個(gè)人起著怎樣的作用？（4分）▲▲▲（2）假如你是運(yùn)營(yíng)該公眾號(hào)的老師，請(qǐng)你從“如何保持身心健康”的角度為留言二的同學(xué)提幾點(diǎn)建議。（3分）▲▲▲▲27.【生命可貴】材料一被授予“共和國(guó)勛章”的鐘南山出生于醫(yī)學(xué)世家。他的父親鐘世藩，是醫(yī)學(xué)界赫赫有名的兒科醫(yī)學(xué)專家。對(duì)事業(yè)有著執(zhí)著的追求，對(duì)待病人盡心盡責(zé)，這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神影響著鐘南山。鐘南山立志要學(xué)醫(yī)治病救人!他長(zhǎng)期從事呼吸道傳染疾病的預(yù)防和治療鐘南山之子鐘惟德，受祖父和父親的影響，也走上了醫(yī)學(xué)的道路。目前，鐘惟德已是著名的泌尿外科專家、國(guó)家級(jí)百千萬(wàn)人才。（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)生命有接續(xù)的理解。（3分）▲▲▲▲材料二2003年非典疫情，鐘南山臨危受命，擔(dān)任專家組長(zhǎng)，提出有效救治方案；2020年新冠肺炎疫情，84歲高齡的鐘南山多次深入抗疫一線，為全球抗擊新冠肺炎疫情貢獻(xiàn)“中國(guó)方案”。（2）結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勅绾巫層邢薜纳兊糜幸饬x。（3分）▲▲▲▲28.【榜樣力量】馬明濤是一位斷臂馬拉松運(yùn)動(dòng)員，在滑雪、馬拉松、長(zhǎng)跑等項(xiàng)目上，馬明濤共獲得金牌49枚、獎(jiǎng)牌136枚，打破2項(xiàng)全國(guó)長(zhǎng)跑比賽記錄。材料一2000年，11歲的馬明濤爬樹(shù)時(shí)不慎摔倒觸到高壓電線，導(dǎo)致雙臂被截肢。起初他難以接受這一事實(shí)，但他最終并沒(méi)有被困境打倒，開(kāi)始用斷肢練習(xí)寫(xiě)字、騎車、洗衣，努力回歸正常生活。最終，他在體育方面找到了自己的價(jià)值并取得不錯(cuò)的成就。（1）從馬明濤的事跡中，你獲得了哪些增強(qiáng)生命韌性的方法？（4分）▲▲▲材料二在馬明濤出事以后，他所在的學(xué)校組織各班級(jí)開(kāi)展了“防觸電”主題安全教育活動(dòng)，希望通過(guò)安全教育活動(dòng)引起同學(xué)們對(duì)安全的重視。如果你是本次安全教育主題活動(dòng)的主持人，你會(huì)從哪些方面提出增強(qiáng)安全意識(shí)的建議？（3分）▲▲▲材料三在失去雙臂以后，馬明濤沒(méi)有自暴自棄，而是發(fā)現(xiàn)了自己在體育方面的天賦。2009年，馬明濤在全國(guó)殘疾人青少年田徑錦標(biāo)賽上獲得三枚金牌，這一成績(jī)?cè)鰪?qiáng)了他對(duì)自己的自信心，并堅(jiān)定了他以體育為事業(yè)追求的決心。隨著馬明濤在體育事業(yè)中不斷成長(zhǎng)和收獲，他深感社會(huì)各界對(duì)自己的幫助和支持。因此他產(chǎn)生了回報(bào)體育、幫助更多殘疾青少年實(shí)現(xiàn)體育夢(mèng)想的想法，進(jìn)而明確了要?jiǎng)?chuàng)建體育訓(xùn)練中心，投身殘疾人運(yùn)動(dòng)員公益培訓(xùn)的人生目標(biāo)。結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勸R明濤是怎樣樹(shù)立人生目標(biāo)的？（5分）▲