…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新世紀(jì)版九年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、有幾位同學(xué)出去野炊時(shí)，決定做“模擬半坡人生活”的游戲．模擬的內(nèi)容有打魚、砍柴、切菜、煮飯．用以下哪一組用具，最能體驗(yàn)歷史？（）A.石叉、石鉤、陶盆、陶碗、石刀、稻米B.骨制漁叉、漁鉤、陶罐、陶碗、石刀、稻米C.銅制漁叉、漁鉤、陶罐、陶碗、石刀、粟D.骨制漁叉、漁鉤、陶罐、陶碗、石刀、粟2、“虎門銷煙”作為人民英雄紀(jì)念碑上的第一幅浮雕，其歷史意義在于（）A.林則徐主持禁煙運(yùn)動(dòng)B.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)C.清政府開始放棄閉關(guān)政策D.表明中國人民維護(hù)民族尊嚴(yán)和反抗侵略者的堅(jiān)強(qiáng)意志3、《中國簡史》中有這樣一段話：“洪秀全說：我反；康有為說：我變；孫中山說：看我的?！睂?duì)這段話認(rèn)識(shí)正確的是（）A.三者都阻礙了中國的近代化進(jìn)程B.三者的斗爭(zhēng)對(duì)象和斗爭(zhēng)方式一樣C.純屬缺乏歷史依據(jù)的文學(xué)夸張D.反映了近代中國人的救國探索4、鄧小平說；“我們根本否定文化大革命，但應(yīng)該說文化大革命也有一功，它提供了反面教訓(xùn)。”下列語句中文革提供的教訓(xùn)錯(cuò)誤的是()A.穩(wěn)定是發(fā)展的前提B.必須發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制C.社會(huì)主義建設(shè)必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心D.要維護(hù)領(lǐng)袖絕對(duì)權(quán)威，大搞個(gè)人崇拜，神化領(lǐng)袖5、穆罕默德在麥地那建立的國家是一個(gè)A.伊斯蘭教的教會(huì)組織B.阿拉伯人專政的國家C.政教合一的國家D.資本主義國家6、“提倡文明開化，實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育”，為資本主義發(fā)展莫定基礎(chǔ)的改革是（）A.英國憲章運(yùn)動(dòng)B.日本明治維新C.戈?duì)柊蛦谭蚋母顳.克倫威爾獨(dú)裁統(tǒng)治7、新華社消息，2013年5月26日，中國國務(wù)院總理李克強(qiáng)在參觀完某二戰(zhàn)重要會(huì)議遺址后發(fā)表講話，指出：該會(huì)議向日本法西斯發(fā)出了最后通牒，重申了日本必須歸還所竊取的中國東北、臺(tái)灣等島嶼，這是用幾千萬人生命為代價(jià)換來的勝利成果，是二戰(zhàn)戰(zhàn)后和平秩序的重要組成部分。這個(gè)會(huì)議遺址位于（）A.慕尼黑B.華盛頓C.雅爾塔D.波茨坦8、中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議，于2010年10月15日至18日在北京舉行。黨制定的“十二五”規(guī)劃，強(qiáng)調(diào)了保障和改善民生的重要性（如下圖漫畫），強(qiáng)調(diào)居民收入要與國民收入同步增長，即“國強(qiáng)”“民富”。建國以來黨和政府歷來把民生改善作為工作重點(diǎn)。下列事件體現(xiàn)了黨和政府這一執(zhí)政理念的有（）①建國初的土地改革②引導(dǎo)農(nóng)民加入生產(chǎn)合作社③發(fā)動(dòng)人民停產(chǎn)鬧革命④實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制⑤建立社會(huì)保障制度⑥在農(nóng)村建立人民公社A①②③④⑥B②③④⑤⑥C①②④⑤D①②③④⑤⑥9、（2015.廣西梧州）進(jìn)入新世紀(jì)以來，中東地區(qū)長期動(dòng)蕩不安。巴以沖突持續(xù)、美國入侵伊拉克、敘利亞內(nèi)戰(zhàn)、伊斯蘭國極端勢(shì)力崛起。導(dǎo)致這種局面出現(xiàn)的外部因素是（）A.民族矛盾B.大國干涉C.宗教沖突D.領(lǐng)土爭(zhēng)端評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、在中國共產(chǎn)黨的幫助下國民黨創(chuàng)辦了中國國民黨陸軍軍官學(xué)校；該校校址在南昌．

錯(cuò)誤：____改正：____．11、東歐劇變以后，____一分為五，____一分為二，____與____合并，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。12、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是______；

在19世紀(jì)三四十年代的英國憲章運(yùn)動(dòng)中，工人們普遍要求______。13、我國正確調(diào)整民事關(guān)系規(guī)則的依據(jù)是《中華人民共和國刑法》．

錯(cuò)誤：____改正：____．14、宋元時(shí)期；社會(huì)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，城市和國內(nèi)外貿(mào)易空前繁榮，四大發(fā)明技術(shù)的成熟對(duì)人類文明的進(jìn)步具有重大意義．

填寫下列表格：

。時(shí)期科技成就

北宋時(shí)期

畢昇發(fā)明了____，比歐洲早約四百年．

南宋時(shí)期

____廣泛用于航海，還經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲．

____時(shí)期

火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)，13、14世紀(jì)傳入阿拉伯和歐洲而在稍后明清時(shí)期我國的科技發(fā)展卻沒有大的突破；科學(xué)著作多為總結(jié)性著作．造成明清之際我國科技發(fā)展逐漸滯后的社會(huì)政治因素主要是由于明清統(tǒng)治者加強(qiáng)文化專制統(tǒng)治，窒息了學(xué)術(shù)空氣，知識(shí)分子普遍脫離生產(chǎn)，不利于自然科學(xué)的研究和發(fā)展．

填寫下列表格：

。時(shí)期文化專制統(tǒng)治措施

明朝____

清朝____15、閱讀下列材料；回答問題．

材料一：

。去往國家人物內(nèi)容結(jié)果唐→天竺玄奘西行取經(jīng)游歷16年帶回許多佛經(jīng)，著有①____唐→日本②____六次東渡對(duì)日本文化影響很大材料二：“鄭和之后；再無鄭和”．

梁啟超。

材料三：《南京條約》規(guī)定：開放廣州；廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；是英國人基于“廣州是傳統(tǒng)的外貿(mào)口岸，臨近富饒的江浙”等理由選擇的結(jié)果．

材料四：中華人民共和國的成立；開啟了民族獨(dú)立和富強(qiáng)的新時(shí)代．自20世紀(jì)70年代以來，中國從實(shí)際出發(fā)，在總結(jié)社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，實(shí)行對(duì)外開放，綜合國力不斷增強(qiáng)．

（1）請(qǐng)將材料一表格中①②兩個(gè)空白處補(bǔ)充完整；說出唐朝對(duì)外文化交流的特點(diǎn)．

（2）依據(jù)材料一；二指出我國古代從隋唐到明清時(shí)期對(duì)外政策的變化；這一變化給近代中國帶來什么危害？

（3）材料三中“五口通商”對(duì)中國產(chǎn)生的影響是什么？

（4）材料四中“對(duì)外開放”這一決策是在哪一次會(huì)議上提出的？我國首批經(jīng)濟(jì)特區(qū)有哪些？（列舉2例即可）

（5）簡要說明我國對(duì)外開放新格局形成的過程．16、第二次工業(yè)革命使資本主義最終戰(zhàn)勝封建制度；近代社會(huì)最終確立。

判斷：____改正：____。17、列舉題。

（1）中國近代史上賠款最多的不平等條約是：____。

（2）《南京條約》內(nèi)容之一是把____割讓給英國。

（3）他提出了三民主義，并領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，他是偉大的民主革命先行者，他是____。

（4）____是在中國傳播馬克思主義的先驅(qū)。

（5）標(biāo)志著中共創(chuàng)建軍隊(duì)，獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)開始的事件是____。

（6）中華民族全民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開始的標(biāo)志的事件是____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)18、列寧是世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家的締造者，他在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面所作的探索是建立高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，被稱為“蘇聯(lián)模式”。____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、早期英法美三國資產(chǎn)階級(jí)革命都出現(xiàn)封建王朝復(fù)辟的情況。____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、唐朝時(shí)新羅派遣了遣唐僧十多批，引入了中國的醫(yī)學(xué)、天文、理算等科技成就。____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、黃帝時(shí)確立禪讓制，禹建立夏朝，并改為王位世襲制。____。（判斷對(duì)錯(cuò)）22、中俄第一個(gè)邊界條約是《尼布楚條約》，它從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)都是中國的領(lǐng)土。____（判斷對(duì)錯(cuò)）23、公元2070年，禹建立了我國歷史上第一個(gè)王朝——夏。（）24、1992年，海基會(huì)和海協(xié)會(huì)達(dá)成“海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國原則”的共識(shí)，海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展邁出了歷史性的重要一步。______25、1955年在印度尼西亞的萬隆召開的會(huì)議是第一次沒有殖民主義國家參加的亞非國際會(huì)議，會(huì)議的議題主要討論保衛(wèi)和平、爭(zhēng)取民族獨(dú)立和發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)等問題。____（判斷對(duì)錯(cuò)）26、蘇聯(lián)的解體，表明社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的失敗。評(píng)卷人得分四、簡答題(共3題，共15分)27、19世紀(jì)中后期；一些國家為了適應(yīng)工業(yè)革命發(fā)展的需要，掀起了一場(chǎng)國家體制改革和革命的狂潮。閱讀下列材料。

材料一：北方人看不慣南方人，南方人不服北方人。當(dāng)前南北之間的矛盾不是別的，而是兩種社會(huì)制度之間的斗爭(zhēng)。這個(gè)斗爭(zhēng)之所以爆發(fā)，是因?yàn)閮煞N制度不能再在北美大陸上和平共處了。--馬克思《美國內(nèi)戰(zhàn)》

材料二：如果總的看一看1861年俄國國家全部結(jié)構(gòu)的改變那就必然會(huì)承認(rèn)，這種改變是封建君主制改變道路上的一步。不僅從經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)來看是正確的，而且從政治觀點(diǎn)上來看也是正確的。--列寧《關(guān)于紀(jì)念日》

材料三：過去西洋文明史是外國人引進(jìn)的，從今以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙Щ貒鴥?nèi)。--1868年某日本官員語。

請(qǐng)回答：

（1）材料一；二中兩國這一時(shí)期所面臨的社會(huì)問題涉及的共同點(diǎn)是什么？

（2）材料一中所述的國家為扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局采取了什么措施？

（3）為什么說材料二中“這種改變是正確的”？

（4）材料三中“我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙Щ貒鴥?nèi)”；在社會(huì)生活和文化教育方面的具體措施是什么？

（5）根據(jù)以上探究；概括資本主義19世紀(jì)六七十年代的時(shí)代主題。

（6）以上幾國的崛起之路對(duì)我國現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示？28、材料分析題。

材料一：治世不一道；便國不法古。

材料二：舊貴族由于既得利益受到損害；他們與太子串通一氣，誹謗他他被誣陷謀反，慘遭“車裂”而死。他雖不幸，但新法仍然繼續(xù)推行，秦國的國勢(shì)日趨強(qiáng)盛。

（1）上述材料說的是誰？支持他變法的國君是誰？

（2）變法的內(nèi)容中；對(duì)秦國封建制度的確立起決定作用的措施是什么？

（3）與“富國強(qiáng)兵”的目的聯(lián)系最直接最密切的措施是什么？

（4）哪一條措施對(duì)后世的影響最大？

（5）你認(rèn)為這次變法是成功了，還是失敗了？為什么？29、小東同學(xué)在某雜志看到以下內(nèi)容：

第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期；許多中國人在日本開辦的工廠里干活，過著艱苦的生活。

（1）你認(rèn)為某雜志的“內(nèi)容”符合歷史事實(shí)嗎？為什么？

材料：我們是東海捧出的明珠一串；琉球是我群弟我就是臺(tái)灣。我胸中還氳氤著鄭氏的英魂，精忠的赤血點(diǎn)染了我的家傳。母親，酷炎的夏日要曬死我了，賜我個(gè)號(hào)令，我還能背城一戰(zhàn)。母親！我要回來，母親！

《七子之歌?臺(tái)灣》（2）詩中“酷炎的夏日”指什么？

（3）臺(tái)灣是在什么條約簽訂后離開祖國母親的？該條約的簽訂對(duì)中國社會(huì)產(chǎn)生的最大影響是什么？評(píng)卷人得分五、綜合題(共3題，共21分)30、(14分)文明因交流而多彩，因互鑒而豐富。文明交流互鑒，是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。閱讀材料，回答問題。材料一圖1絲綢之路示意圖(1)據(jù)材料一，描述“絲綢之路”的主要路線(必須包括圖中字母所示的地區(qū))，(3分)并概括“絲綢之路”在中外交流中的作用。(2分)材料二人類文明的交流可劃分為三個(gè)時(shí)期：1500年以前稱之為遭遇時(shí)期，1500年-19世紀(jì)末稱之為沖擊時(shí)期，而19世紀(jì)末到20世紀(jì)則是相互作用時(shí)期。(據(jù)塞繆爾·亨廷頓《文明的沖突和世界秩序的重建》)(2)公元1500年前后，使世界不同地區(qū)的文明“遭遇”的標(biāo)志性歷史事件是什么？(1分)它對(duì)人類文明的交流有何重要影響？(2分)(3)1500年～19世紀(jì)末，西方文明以其強(qiáng)勢(shì)對(duì)亞非拉地區(qū)的文明形成巨大的沖擊。概括說明這種沖擊給近代中國帶來的影響。(4分)材料三一個(gè)音符無法表達(dá)出優(yōu)美的旋律，一種顏色難以描繪出多彩的畫卷。文明多樣性是人類社會(huì)的客觀現(xiàn)實(shí)，是當(dāng)今世界的基本特征，也是人類進(jìn)步的重要?jiǎng)恿ΑＶ型馕幕l(fā)展和交流的歷史證明，一切優(yōu)秀的文明成果是人類長期生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶，是人類文明進(jìn)步的象征，是全人類的共同財(cái)富。(據(jù)吳思科《文明對(duì)話與交流是公共外交的核心內(nèi)容》)(4)據(jù)材料四和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)世界文明多樣性的認(rèn)識(shí)。(2分)31、為紀(jì)念科學(xué)社會(huì)主義誕生171周年，小明所在的學(xué)習(xí)小組開展了探究學(xué)習(xí)，請(qǐng)你和他們一起完成下列任務(wù)。。主題____________偉人像名字________________________恩格斯________________________________________________主要貢獻(xiàn)1848年，起草并發(fā)表《________________________》，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，給工人階級(jí)提供了強(qiáng)大的思想武器。領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得新民主主義革命勝利，1949年10月1日，成立________________________。領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得新民主主義革命勝利，1949年10月1日，成立________________________。【初識(shí)偉人】（1）請(qǐng)寫出①②③處對(duì)應(yīng)的偉人名字。【介紹貢獻(xiàn)】（2）請(qǐng)將上表“主要貢獻(xiàn)”一欄中的④⑤⑥處補(bǔ)充完整?！咎釤捴黝}】（3）請(qǐng)根據(jù)上表內(nèi)容提煉一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}?！痉窒斫?jīng)驗(yàn)】（4）十一屆三中全會(huì)以來，中國共產(chǎn)黨人在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的道路上，取得了豐碩的成果，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)介紹其中一條經(jīng)驗(yàn)。32、【題文】問答題：（10分）

中日關(guān)系世界矚目；近年來一個(gè)釣魚島使得中日關(guān)系到達(dá)冰點(diǎn)，一度都好像聞到硝煙的味道，回顧歷史，戰(zhàn)爭(zhēng)也在影響著世界歷史的進(jìn)程。

(1)第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是什么？（1分）帝國主義國家爭(zhēng)奪的目標(biāo)主要是什么？（1分）

(2)第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后使得規(guī)模擴(kuò)大到最大的事件是什么？（1分）什么事件標(biāo)志著世界反法斯西力量的聯(lián)合？（1分）

(3)兩次世界大戰(zhàn)深刻改變了世界格局；戰(zhàn)后分別形成了什么世界格局？（2分）

(4)持續(xù)近半個(gè)世紀(jì)之久的美蘇冷戰(zhàn)也是一場(chǎng)世界矚目的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始的標(biāo)志是什么？（1分）說出20世紀(jì)五六十年代美蘇爭(zhēng)霸的典型事例一例。（1分）

(5)目前世界格局的較量也是一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，為了在這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中占據(jù)有利地位90年代西歐國家采取了什么重大舉措？（1分）你覺得左右這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)局的最關(guān)鍵“武器”是什么？（1分）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)半坡原始居民的掌握情況．【解析】【解答】題干里的“半坡人生活”是解題的關(guān)鍵；依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，半坡原始居民的主要糧食作物是粟，所以排除A；B，青銅器最早出現(xiàn)于原始社會(huì)晚期．

故選D．2、D【分析】【分析】本題以“歷史意義”為切入點(diǎn)，考查林則徐虎門銷煙的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】1839年6月3日；林則徐下令將繳獲的鴉片，在虎門海灘當(dāng)眾銷毀，前后用了23天，銷毀鴉片110多萬千克．虎門銷煙是禁煙斗爭(zhēng)的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志．林則徐成為無愧的民族英雄．所以排除ABC．

故選D．3、D【分析】【分析】分析題目；洪秀全說，我反，是指在民族危機(jī)面前，洪秀全發(fā)起的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，康有為說，我變，是指19世紀(jì)末，民族危機(jī)嚴(yán)重，為了救亡圖存，發(fā)展資本主義，發(fā)起了戊戌變法運(yùn)動(dòng)，是資產(chǎn)階級(jí)學(xué)習(xí)西方政治制度的開始，孫中山說，看我的，是指20世紀(jì)初期，戊戌變法失敗，走資本主義改良道路在中國行不通，以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派發(fā)起了旨在推翻清政府，建立民主共和國的辛亥革命，綜上所述，這段話涉及的人物都是在民族危亡的情況下發(fā)起的運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)了近代中國人民救國救民道路的探索，本題選D

【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考察學(xué)生對(duì)歷史問題的探究能力，近代中國向西方學(xué)習(xí)經(jīng)歷了物質(zhì)層次-制度層次-思想文化層次的過程，中國各階層面對(duì)民族危機(jī)也有不同的動(dòng)作，提醒同學(xué)們學(xué)習(xí)歷史知識(shí)要善于歸納和總結(jié)，注意把同類知識(shí)在頭腦中形成網(wǎng)絡(luò)知識(shí)結(jié)構(gòu)。4、D【分析】本題考查文化大革命的相關(guān)知識(shí)，旨在考查學(xué)生對(duì)歷史基礎(chǔ)知識(shí)掌握的能力。1966-1976年的“文化大革命”是中華民族歷史的一場(chǎng)浩劫，“文化大革命”爆發(fā)的主要原因在于我們?nèi)狈ι鐣?huì)主義民主和法制建設(shè)，把階級(jí)斗爭(zhēng)放在工作重心，導(dǎo)致個(gè)人崇拜嚴(yán)重，脫離實(shí)際，法制被踐踏，民主被破壞，社會(huì)動(dòng)亂，使我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)造成巨大損失。因此，文化大革命給我們的教訓(xùn)就是要健全社會(huì)主義民主與法制建設(shè)；穩(wěn)定是發(fā)展的前提；要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。由此分析，ABC不符合題意，故選D。【解析】【答案】D5、C【分析】本題考查的是穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教。六世紀(jì)末七世紀(jì)初，阿拉伯半島內(nèi)部矛盾叢生，外部勢(shì)力入侵，阿拉伯人民渴望統(tǒng)一，穆罕默德創(chuàng)立的伊斯蘭教應(yīng)運(yùn)而生。622年A，穆罕默德出走麥地那，建立起政教合一的國家，630年，征服麥加，加速了阿拉伯半島的統(tǒng)一。半島各部落代表到麥加朝覲，承認(rèn)穆罕默德的獨(dú)尊地位。632年，穆罕默德病逝時(shí)，阿拉伯半島已基本統(tǒng)一，統(tǒng)一的阿拉伯國家建立起來了。?故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾6、B【分析】本題的關(guān)鍵詞是“提倡文明開化；實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育”，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：明治維新的內(nèi)容在政治方面，“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán)；經(jīng)濟(jì)方面，允許土地買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展工業(yè)；社會(huì)生活發(fā)明，提倡“文明開化”，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育。故“提倡文明開化，實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育”，為資本主義發(fā)展莫定基礎(chǔ)的改革是日本明治維新。

故選：B。

本題以“提倡文明開化；實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育”為切入點(diǎn)，考查的是明治維新。

注意準(zhǔn)確識(shí)記明治維新的內(nèi)容。【解析】B7、D【分析】試題分析：波茨坦會(huì)議上，以美、英、中3國宣言形式發(fā)表了《波茨坦公告》，敦促日本立即無條件投降，宣布了盟國占領(lǐng)日本后將實(shí)施的基本原則，并重申《開羅宣言》必須實(shí)施。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)?第二次世界大戰(zhàn)?世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利【解析】【答案】D8、C【分析】【解析】【答案】C9、B【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)動(dòng)蕩的中東地區(qū)原因的了解。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)后，聯(lián)合國大會(huì)通過了巴勒斯坦地區(qū)“分治”建立一個(gè)猶太國家和一個(gè)阿拉伯國家的決議，造成了中東動(dòng)蕩。民族矛盾、宗教沖突、領(lǐng)土爭(zhēng)端都屬干中東地區(qū)動(dòng)蕩的內(nèi)部原因，大國干涉屬干中東地區(qū)動(dòng)蕩的外部原因，所以此題選B。二、填空題(共8題，共16分)10、略

【分析】【分析】本題考查黃埔軍校．【解析】【解答】國民黨“一大”后；孫中山先生在中國共產(chǎn)黨和蘇聯(lián)的積極支持和幫助下建立了中國國民黨陸軍軍官學(xué)校．因校址設(shè)在廣州東南的黃埔島上，故稱黃埔軍校．

故答案為：錯(cuò)誤：南昌；改正：黃埔．11、南斯拉夫捷克斯洛伐克民主德國聯(lián)邦德國【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)東歐劇變史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)人教初史九年級(jí)下冊(cè)第11課東歐社會(huì)主義國家的改革與演變；第二子目東歐劇變中的內(nèi)容：“東歐劇變以后，南斯拉夫一分為五，捷克斯洛伐克一分為二，民主德國與聯(lián)邦德國合并，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。”可知，故填南斯拉夫捷克斯洛伐克民主德國聯(lián)邦德國。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，主要考查學(xué)生對(duì)東歐劇變史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容，還可以考查東歐劇變的原因、時(shí)間、概況、性質(zhì)、影響。12、略

【分析】1777年；大陸軍取得了薩拉托加大捷，從而扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的局面，薩拉托加戰(zhàn)役是北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)．1836年-1848年英國工人掀起了憲章運(yùn)動(dòng)，工人們要求取得普選權(quán)，以便有機(jī)會(huì)參與國家管理，憲章運(yùn)動(dòng)是世界上第一次廣泛的；真正群眾性的、政治性的無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)．

故答案為：

薩拉托加戰(zhàn)役；普選權(quán)．

本題以美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；在19世紀(jì)三四十年代的英國憲章運(yùn)動(dòng)為切入點(diǎn)；主要考查薩拉托加戰(zhàn)役、工人們普遍要求的普選權(quán)．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力．理解并識(shí)記美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、英國憲章運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí)．【解析】薩拉托加戰(zhàn)役；普選權(quán)13、略

【分析】【分析】本題考查我國的民主與法制建設(shè)．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)；《中華人民共和國民法通則》主要是對(duì)民事活動(dòng)中一些共同性問題所作的法律規(guī)定，我國正確調(diào)整民事關(guān)系規(guī)則的依據(jù)是《中華人民共和國民法通則》，而不是《中華人民共和國刑法》．

故答案為：

錯(cuò)誤：《中華人民共和國刑法》，訂正：《民法通則》．14、略

【分析】【分析】本題考查宋元時(shí)期，四大發(fā)明技術(shù)的成就對(duì)人類文明的進(jìn)步具有重大意義和明清時(shí)期文化專制統(tǒng)治的措施．【解析】【解答】北宋的畢升發(fā)明活字印刷術(shù)；比歐洲早約400年．北宋時(shí)，制成了羅盤針，并開始用于航海事業(yè)．南宋時(shí)期，指南針廣泛用于航海，還經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲．火藥發(fā)明于唐朝，唐末用于軍事．宋元時(shí)期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)，13；14世紀(jì)傳入阿拉伯和歐洲．為了鞏固封建統(tǒng)治，維護(hù)自己的利益，歷朝歷代的統(tǒng)治者都在思想文化上采取了一些措施，明朝實(shí)行八股取士，清朝實(shí)行文字獄，都加強(qiáng)了思想控制．

故答案為：

活字印刷術(shù)；指南針；宋元時(shí)期；八股取士；文字獄．15、略

【分析】【分析】（1）本題考查的是唐朝的對(duì)外交流．

（2）本題考查的是明清時(shí)期的對(duì)外交流．

（3）本題考查的是學(xué)生對(duì)“五口通商”的理解和認(rèn)識(shí)．

（4）本題考查的是對(duì)外開放．

（5）本題考查對(duì)外開放新格局形成的過程．【解析】【解答】（1）貞觀初年；玄奘為了求取佛法，西行天竺，歸國后，將自已西行見聞口述下來，由弟子整理成書，這就是著名的《大唐西域記》．玄奘是第一個(gè)系統(tǒng)把天竺佛教；歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來并介紹到中國的人．唐玄宗時(shí)期，鑒真決心東渡日本弘揚(yáng)佛法，六次東渡日本終于成功．鑒真在日本除講授佛教，還詳細(xì)介紹中國的醫(yī)藥、建筑、雕塑、文學(xué)、書法、繪畫等技術(shù)知識(shí)，對(duì)中日經(jīng)濟(jì)文化交流作出了杰出貢獻(xiàn)．唐朝對(duì)外文化交流的特點(diǎn)是弘揚(yáng)唐朝文化，積極吸收別國的先進(jìn)文化或?qū)ν忾_放．

（2）從材料一可以看出隋唐時(shí)期我國的對(duì)外采取對(duì)外開放；材料二“鄭和之后；再無鄭和”意思是說鄭和之后，我國對(duì)外開放的大門開始關(guān)閉，到清朝時(shí)，對(duì)外采取了閉關(guān)鎖國政策．閉關(guān)鎖國政策的危害是阻礙了中外文化的交流，影響了中國吸收世界先進(jìn)文化和科技，是中國近代社會(huì)落伍的重要原因之一．

（3）《南京條約》是中國近代史上第一個(gè)不平等條約；條約中的五口通商，使中國東南沿海門戶被打開，大量外國商品涌入中國市場(chǎng)，中國經(jīng)濟(jì)被卷入世界資本主義市場(chǎng)，中國自給自足的自然經(jīng)濟(jì)開始解體．

（4）1978年底召開的十一屆三中全會(huì)；作出了把黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來和實(shí)行改革開放的戰(zhàn)略決策，我國進(jìn)入改革開放新時(shí)期．1980年，我國決定在深圳；珠海、汕頭、廈門設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū)，打開了對(duì)外開放的窗口．

（5）1980年；我國決定在深圳；珠海、汕頭、廈門設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū)，打開了對(duì)外開放的窗口．1984年，黨中央和國務(wù)院決定再開放14個(gè)沿海城市，逐步興辦經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)．從1985年起，又相繼在長江三角洲、珠江三角洲、閩東南地區(qū)和環(huán)渤海地區(qū)開辟經(jīng)濟(jì)開放區(qū)．現(xiàn)在我國的開放格局正在向內(nèi)地發(fā)展．

故答案為：

（1）①《大唐西域記》；②鑒真；弘揚(yáng)唐朝文化；積極吸收別國的先進(jìn)文化或?qū)ν忾_放．

（2）從對(duì)外開放到閉關(guān)鎖國；阻礙了中外文化的交流；影響了中國吸收世界先進(jìn)文化和科技，是中國近代社會(huì)落伍的重要原因之一．

（3）東南沿海門戶被打開；中國經(jīng)濟(jì)被卷入世界資本主義市場(chǎng)；中國自給自足的自然經(jīng)濟(jì)開始解體．

（4）十一屆三中全會(huì)；深圳；珠海、汕頭、廈門．

（5）形成經(jīng)濟(jì)特區(qū)-沿海開放城市-沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)-內(nèi)地的對(duì)外開放格局．16、×把第二次工業(yè)革命改為第一次工業(yè)革命【分析】【分析】本題考查第二次工業(yè)革命的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：第一次工業(yè)革命使得工廠形式的機(jī)器大生產(chǎn)代替了手工工場(chǎng)生產(chǎn)；創(chuàng)造出巨大的社會(huì)生產(chǎn)力，顯示了資本主義經(jīng)濟(jì)方式的優(yōu)越性，標(biāo)志著資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義．

故答案為：

判斷：×；改正：把第二次工業(yè)革命改為第一次工業(yè)革命．17、《辛丑條約》香港島孫中山李大釗南昌起義七七事變【分析】【分析】（1）本題考查《辛丑條約》的相關(guān)知識(shí)．

（2）本題考查《南京條約》的相關(guān)知識(shí)．

（3）本題考查孫中山的相關(guān)知識(shí)．

（4）本題考查李大釗的相關(guān)知識(shí)．

（5）本題考查南昌起義的相關(guān)知識(shí)．

（6）本題考查七七事變的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】（1）據(jù)所學(xué)知；《辛丑條約》是中國近代史上賠款最多的不平等條約，中國向列強(qiáng)賠償白銀4.5億兩，大大加重了中國人民的負(fù)擔(dān)．

（2）1842年；清政府同英國簽訂了《南京條約》，其中規(guī)定割香港島給英國，中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)．

（3）據(jù)所學(xué)知；孫中山是偉大的民主革命先行者，他提出了三民主義，成為了辛亥革命的指導(dǎo)思想．

（4）據(jù)所學(xué)知；李大釗是在中國傳播馬克思主義的先驅(qū)，1918年，他發(fā)表了《庶民的勝利》《布爾什維主義的勝利》等文章宣傳馬克思主義．

（5）據(jù)所學(xué)知；1927年爆發(fā)的南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍，標(biāo)志著中共創(chuàng)建軍隊(duì)，獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)開始．

（6）據(jù)所學(xué)知；1937年7月7日的盧溝橋事變即七七事變，標(biāo)志著中華民族全民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面開始．

故答案為：

（1）《辛丑條約》．

（2）香港島．

（3）孫中山．

（4）李大釗．

（5）南昌起義．

（6）七七事變．三、判斷題(共9題，共18分)18、×【分析】【分析】本題主要考查蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策和斯大林模式的有關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】“列寧是世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家的締造者”說法正確；但是在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面所作的探索是建立高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，被稱為“蘇聯(lián)模式”的不是列寧，而是斯大林．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】本題考查英法美早期資產(chǎn)階級(jí)革命．【解析】【解答】美國早期資產(chǎn)階級(jí)革命是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；它面臨的是推翻英國殖民統(tǒng)治，因而早期英法美三國資產(chǎn)階級(jí)革命都出現(xiàn)封建王朝復(fù)辟的情況說法不正確．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】本題主要考查唐朝時(shí)的文化交流．【解析】【解答】朝鮮半島上的國家和隋唐來往頻繁．新羅強(qiáng)盛以后；派遣使節(jié)和大批留學(xué)生到唐朝學(xué)習(xí)中國文化；新羅物產(chǎn)居唐朝進(jìn)口首位．新羅仿唐制建立了政治制度，采用科舉考試選拔官吏，還引入了中國的醫(yī)學(xué)；天文、歷算等科技成就，朝鮮的音樂也傳入中國，不僅在唐朝宮廷演出，而且廣泛流行于民間．

故答案為：

×．21、×【分析】【分析】本題考查王位世襲制的確立．【解析】【解答】禹死后；啟繼承父位．從此，“世襲制”代替“禪讓制”，“公天下”變成了“家天下”，“禹建立夏朝，并改為王位世襲制”的說法錯(cuò)誤．

故答案為：

×．22、√【分析】【分析】本題主要考查的是《尼布楚條約》的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】1689年；清朝與沙俄簽訂了中俄第一個(gè)邊界條約是《尼布楚條約》，條約從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)都是中國的領(lǐng)土．

故答案為：

√．23、×【分析】【分析】依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；公元前2070年，禹建立了我國歷史上第一個(gè)王朝——夏。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)我國歷史上第一個(gè)王朝——夏建立的準(zhǔn)確識(shí)記。華夏之祖·堯舜禹的“禪讓”24、√【分析】隨著海峽兩岸交流日趨密切；1990年臺(tái)灣成立了海峽交流基金會(huì)，1991年祖國大陸成立了海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)。兩岸授權(quán)這兩個(gè)民間團(tuán)體進(jìn)行經(jīng)濟(jì)性；事務(wù)性商談和政治對(duì)話。1992年，海協(xié)會(huì)和?；鶗?huì)就“海峽兩岸堅(jiān)持一個(gè)中國原則”達(dá)成共識(shí)。海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展邁出了歷史性的重要一步。

故答案為：√。

本題主要考查海峽兩岸的關(guān)系。熟練掌握相關(guān)知識(shí)。

本題以1992年?；鶗?huì)和海協(xié)會(huì)就“海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國原則”達(dá)成共識(shí)為依托，考查學(xué)生解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展?！窘馕觥俊?5、√【分析】【分析】本題考查亞非萬隆會(huì)議的知識(shí)點(diǎn)．重點(diǎn)掌握萬隆會(huì)議的內(nèi)容．【解析】【解答】1955年；亞洲和非洲國家政府首腦在印度尼西亞的萬隆舉行會(huì)議，萬隆會(huì)議主要討論了保衛(wèi)和平，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)等各國共同關(guān)心的問題．主要目的是促進(jìn)亞非國家之間的經(jīng)濟(jì)文化交流，并共同抵制美國與蘇聯(lián)的殖民主義和新殖民主義活動(dòng)．

故答案為：

√．26、×【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)蘇聯(lián)的解體史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)人教版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第10課蘇聯(lián)的改革與解體；第二子目蘇聯(lián)的解體中的內(nèi)容：“這次事件后，戈?duì)柊蛦谭驅(qū)嶋H上失去了領(lǐng)導(dǎo)國家的威望和能力，俄羅斯領(lǐng)導(dǎo)人葉利欽控制了全局?！笨芍?，蘇聯(lián)的解體是多種因素共同作用的結(jié)果，它的解體意味著蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制的失敗，不意味著社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的失敗，因此題目表述錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，主要考查學(xué)生對(duì)蘇聯(lián)的解體史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容，還可以考查蘇聯(lián)的解體的原因、時(shí)間、影響。四、簡答題(共3題，共15分)27、略

【分析】【分析】本題考查的是資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治加強(qiáng)期間的三大事件：美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)、俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新．【解析】【解答】（1）19世紀(jì)中期；俄國農(nóng)奴制出現(xiàn)了嚴(yán)重危機(jī)，農(nóng)奴暴動(dòng)此起彼伏，嚴(yán)重威脅著沙皇的封建專制統(tǒng)治，為擺脫農(nóng)奴制危機(jī)，沙皇進(jìn)行了改革；美國內(nèi)戰(zhàn)前，南方種植園奴隸主階級(jí)雇傭了大量的勞動(dòng)力，而北方資本主義的發(fā)展又需要大量的自由勞動(dòng)力，這不利于資本主義的發(fā)展．圍繞奴隸制的存廢問題，成為北方和南方矛盾不可調(diào)和的焦點(diǎn)，最終南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)．總之材料一；二中兩國這一時(shí)期所面臨的社會(huì)問題涉及的共同點(diǎn)是舊的制度阻礙了資本主義的發(fā)展．

（2）美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)初期；由于南方準(zhǔn)備充分，北方軍隊(duì)一再失利．1862年，林肯政府頒布了《解放黑奴宣言》和《宅地法》，調(diào)動(dòng)了黑人奴隸等的積極性，他們紛紛參軍，使北方軍隊(duì)獲得了雄厚的兵員，并迅速扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局．

（3）俄國通過農(nóng)奴制改革廢除農(nóng)奴制；為俄國資本主義發(fā)展提供了勞動(dòng)力和資金，使俄國走上了資本主義發(fā)展道路．

（4）本題側(cè)重考查學(xué)生基本史實(shí)的識(shí)記能力；難度不大．根據(jù)課本闡述的明治維新的內(nèi)容篩選出日本向西方學(xué)習(xí)的改革措施即可，日本明治維新期間的改革措施主要有：經(jīng)濟(jì)上，鼓勵(lì)創(chuàng)辦近代企業(yè)，引進(jìn)西方技術(shù)；社會(huì)生活上，提倡文明開化，大力發(fā)展教育，學(xué)習(xí)西方生活方式；政治上，改革封建制度，創(chuàng)建近代化軍隊(duì)．

（5）19世紀(jì)六七十年代；一些封建國家通過革命或改革走上資本主義道路，如俄國農(nóng)奴制改革；美國的南北戰(zhàn)爭(zhēng)、日本的明治維新使得資本主義在世界范圍內(nèi)確立．

（6）本題為開放題；言之成理即可．比如善于學(xué)習(xí)先進(jìn)文明成果；重視教育和人才的培養(yǎng)；維護(hù)國家統(tǒng)一，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境等．

故答案為：

（1）資本主義發(fā)展需要大量只有勞動(dòng)力（或：舊的制度阻礙了資本主義的發(fā)展）．

（2）林肯政府在1862年頒布了《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》．

（3）通過改革；使俄國走上資本主義道路，對(duì)俄國擺脫落后狀況，實(shí)現(xiàn)近代化有積極作用．

（4）提倡“文明開化”；實(shí)行義務(wù)教育．

（5）資本主義制度在世界范圍內(nèi)的確立（或：資本主義制度在世界范圍內(nèi)的擴(kuò)展）．

（6）①堅(jiān)持改革開放，善于學(xué)習(xí)先進(jìn)文明成果；②重視教育和人才的培養(yǎng)；③維護(hù)國家統(tǒng)一，維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的局面；④學(xué)習(xí)外來文明不能死板硬套，應(yīng)取其精華、去其糟粕．28、略

【分析】【分析】（1）本題考查商鞅的變法的主張．

（2）本題考查了商鞅變法的內(nèi)容；從政治；經(jīng)濟(jì)、軍事幾個(gè)方面都進(jìn)行了變革，并且每一個(gè)方面的變革都對(duì)后世及人民的生活都有影響．

（3）本題考查了商鞅變法的目的與內(nèi)容；商鞅變法的目的是富國強(qiáng)兵．

（4）本題考查商鞅變法的內(nèi)容及作用；商鞅變法中推行縣制，地方設(shè)郡；縣二級(jí)，官吏國君直接任免，加強(qiáng)了中央集權(quán)．

（5）本題考查了歷史上的變法的成功與否的標(biāo)準(zhǔn)．【解析】【解答】（1）戰(zhàn)國時(shí)期；秦國比較落后，秦孝公為了使秦國稱霸，下詔令說，誰能讓秦國強(qiáng)盛，就讓他做高官，還獎(jiǎng)勵(lì)封地．商鞅才來到秦國為秦孝公獻(xiàn)策．征得秦孝公支持之后，商鞅開始變法．材料一：‘治世不一道，便國不法古’這是商鞅針鋒相對(duì)舊貴族提出的變法的主張，也表明他作為改革家的英明決策．

（2）商鞅變法的內(nèi)容中；國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣，這是戰(zhàn)國時(shí)期各國中唯一一個(gè)用國家的政治和法令手段在全國范圍內(nèi)改變土地所有制的事例．有利于地主經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，地主階級(jí)又是統(tǒng)治階級(jí)重要的組成部分，所以說對(duì)封建制度的確立起到了關(guān)鍵作用．

（3商鞅變法的目的是富國強(qiáng)兵；商鞅變法的內(nèi)容中獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)中，獎(jiǎng)勵(lì)耕織，提高了人民生產(chǎn)的積極性，獎(jiǎng)勵(lì)軍功，使得國家的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力增強(qiáng)，都想立戰(zhàn)功封爵獲特權(quán)．

（4）商鞅變法的內(nèi)容及作用；商鞅變法中推行縣制，地方設(shè)郡；縣二級(jí)，官吏國君直接任免，加強(qiáng)了中央集權(quán)．因?yàn)榻⒖h制為后來韓非子提出建立君主專制中央集權(quán)制度和秦始皇實(shí)行郡縣制都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，而且直到現(xiàn)在我國始終有“縣”的建制．所以說，商鞅變法內(nèi)容中對(duì)后世影響最大的是建立縣制．

（5）歷史上的變法的成功是否的標(biāo)準(zhǔn)是結(jié)果和目的是否一致；不是變法者的生死作為成功是否的依據(jù)．商鞅變法的目的是富國強(qiáng)兵，材料二中：但新法仍然繼續(xù)推行，秦國的國勢(shì)日趨強(qiáng)盛．通過商鞅變法后秦國經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，所以說變法的目的和結(jié)果一致．

故答案為：

（1）商鞅；秦孝公．

（2）國家承認(rèn)土地私有；允許自由買賣．

（3）獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)．

（4）建立縣制．

（5）是成功的；因?yàn)榻?jīng)過商鞅變法，秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家．29、略

【分析】【分析】（1）本題考查《馬關(guān)條約》的內(nèi)容．

（2）本題考查日本對(duì)臺(tái)灣的殖民統(tǒng)治．

（3）本題考查《馬關(guān)條約》的內(nèi)容及影響．【解析】【解答】（1）據(jù)所學(xué)知；在1895年簽訂的《馬關(guān)條約》中規(guī)定，日本可以在中國的通商口岸投資設(shè)廠，這標(biāo)志著列強(qiáng)對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)侵略方式，由原來的以商品輸出為主轉(zhuǎn)為以資本輸出為主．所以材料中的“第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，許多中國人在日本開辦的工廠里干活，過著艱苦的生活”是不符合歷史事實(shí)的．

（2）據(jù)所學(xué)知；1895年日本強(qiáng)迫清政府簽訂了《馬關(guān)條約》，其中規(guī)定割臺(tái)灣及其附屬島嶼澎湖列島等給日本，直到1945年中國取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后才收回了臺(tái)灣．所以“酷炎的夏日”指的應(yīng)是日本對(duì)臺(tái)灣的殖民統(tǒng)治．

（3）據(jù)所學(xué)知；1895年日本強(qiáng)迫清政府簽訂了《馬關(guān)條約》，其中規(guī)定割臺(tái)灣及其附屬島嶼澎湖列島等給日本，《馬關(guān)條約》的簽訂使中國半殖民地化的程度大大加深了．

故答案為：

（1）不符合；日本人在中國開設(shè)工廠始于《馬關(guān)條約》簽訂后．

（2）日本對(duì)臺(tái)灣的殖民統(tǒng)治．

（3）《馬關(guān)條約》；中國半殖民地化的程度大大加深了．五、綜合題(共3題，共21分)30、略

【分析】試題分析：第（1）問，主要考查學(xué)生對(duì)絲綢之路的準(zhǔn)確識(shí)記，依據(jù)醫(yī)學(xué)知識(shí)可知，張騫出使西域后，漢朝的使者、商人接踵而至，西域的使者、商人也紛紛東來，最終形成著名的絲綢之路，路線是：從A長安出發(fā)，通過B河西走廊，C今新疆地區(qū)，D蔥嶺，運(yùn)往E西亞(安息)，再轉(zhuǎn)運(yùn)到F歐洲(大秦)；作用：促進(jìn)了東、西方兩大文明相互交流、相互滲透；對(duì)促進(jìn)漢朝的興盛產(chǎn)生了積極的作用；至今仍然是對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流的重要通道。第（2）問，主要考查新航路開辟的相關(guān)史實(shí)，依據(jù)材料中的“公元1500年前后，使世界不同地區(qū)的文明”，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以知道，這一標(biāo)志性事件是開始于15世紀(jì)末的新航路的開辟；新航路的開辟以后，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個(gè)整體；歐洲大西洋沿岸的工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。第（3）問，主要考查學(xué)生對(duì)新航路開辟給中國的帶來的影響的準(zhǔn)確理解與認(rèn)識(shí)，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，材料里的“1500年～19世紀(jì)末，西方文明以其強(qiáng)勢(shì)對(duì)亞非拉地區(qū)的文明形成巨大的沖擊”，指的是，新航路開辟后，資本主義國家為了滿足本國的需求，所對(duì)中國進(jìn)行的侵略和掠奪。這一個(gè)歷史階段，發(fā)生在中國的歷史事件有，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)等，同時(shí)還有洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法等一批先進(jìn)的中國人向西方學(xué)習(xí)的事件。這些歷史事件給中國帶來的影響可以分為兩個(gè)方面，其中消極影響是隨著外國資本主義入侵，中國的領(lǐng)土和主權(quán)完整遭到破壞，中國逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)；積極影響就是：推動(dòng)中國近代民族工業(yè)產(chǎn)生和發(fā)展；促使西方民主思想在中國傳播，沖擊了傳統(tǒng)思想觀念；使有識(shí)之士開始了中國近代化的探索。第（4）問，主要考查學(xué)生學(xué)以致用的能力，解答本題要圍繞材料的主旨分析歸納，通讀材料可以知道，此題主要講的是如何對(duì)待不同民族所創(chuàng)造的不同的文明，在各國自身發(fā)展的過程中，因?yàn)樽匀画h(huán)境、地理區(qū)域等的差異，形成了不同的文明，文明的多樣性是人類社會(huì)的客觀現(xiàn)實(shí)，是當(dāng)今世界的基本特征，也是人類進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Γ灰磺袃?yōu)秀的文明成果是人類文明進(jìn)步的象征，是全人類的共同財(cái)富；我們應(yīng)尊重文明的多元化和個(gè)性化；一個(gè)方面我們要繼承和發(fā)揚(yáng)好自己的優(yōu)秀文化，同時(shí)也要不斷吸收其他文明的精華；要用寬容的心態(tài)尊重人類社會(huì)的不同文明，取其精華去其糟粕。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·漢通西域和絲綢之路·絲綢之路；人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)·甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)·八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)·洋務(wù)運(yùn)動(dòng)·戊戌變法；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·資本主義時(shí)代的曙光·新航路的開辟【解析】【答案】(1)路線：A長安—B河西走廊—C今新疆地區(qū)—D蔥嶺—E西亞(安息)—F歐洲(大秦)。(答出其中三個(gè)地名并與圖中字母對(duì)應(yīng)正確，即可得3分)作用：促進(jìn)了東、西方兩大文明相互交流、相互滲透。(2分