…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大新版八年級科學下冊月考試卷32考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、如圖所示；AB和BC是由同種材料制成的長度相同；橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯(lián)后連入電路中．比較通過它們的電流的大小，有（）

A.AB段電阻大，電流小B.BC段電阻大電流大C.AB段電阻大，電流與BC段相等D.BC段電阻大電流與AB段相等2、如圖所示，小燈泡L1和L2均正常發(fā)光；“○”處可以連接電流表；電壓表測量電路中的電流、電壓，以下說法中正確的是（）

A.a為電流表，b為電壓表，c為電流表B.a為電壓表，b為電壓表，c為電流表C.a為電流表，b為電流表，c為電壓表D.a為電流表，b為電流表，c為電流表3、假如科學家研制出常溫下超導體，則它適合用作（）A.輸電導線B.保險絲C.變阻器D.電熱絲4、下列敘述，表示氣候的是（）A.天空湛藍B.大風呼嘯C.寒流過后，氣溫驟降D.四季分明，雨熱同期5、下列有關(guān)天氣預(yù)報的敘述，正確的是（）A.天氣預(yù)報要說明某地一日內(nèi)冷暖情況B.天氣預(yù)報的內(nèi)容通常包括陰、晴、風、氣溫和降水情況C.在衛(wèi)星云圖上，藍色代表云區(qū)，綠色代表陸地D.當天空布滿烏云時為多云，當天空無云或少云時為晴天6、取甲乙兩個相同的枝條；將乙的葉片全部摘除后，同時插入兩個裝有紅色溶液的燒杯中，如圖．下列分析正確的是（）

A.甲枝條內(nèi)紅色液體上升速度快B.乙枝條內(nèi)紅色液體上升速度快C.兩枝條內(nèi)紅色液體上升速度一樣快D.兩枝條內(nèi)紅色溶液是由篩管運輸?shù)脑u卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、植物根吸收的水分和無機鹽通過木質(zhì)部中____運到植物的地上部分，葉通過光合作用制造的有機物通過樹皮中的____運到植物體的各部分。8、下水井蓋的丟失給人們出行帶來了安全隱患．為提示路人注意安全，小明設(shè)計了如圖所示的電路，電路中利用一元硬幣代替鐵質(zhì)井蓋是因為兩者都屬于____（填“絕緣體”或“導體”）．當井蓋丟失時，燈泡發(fā)光報警；當電磁鐵的線圈中有電流通過時，繼電器的動觸點與____（填“上”或“下”）靜觸點接觸，電磁鐵的上端是____極．

9、自然界只存在兩種電荷，一種是正電荷，另一種是____電荷．當甲乙兩個通草球出現(xiàn)如圖所示情形時，若甲帶正電，則乙?guī)___電．

10、將甲、乙兩種物質(zhì)，分別加入盛有相同水的①、②號試管中．充分振蕩后發(fā)現(xiàn)：①號試管的液體中分散著小液滴；②號試管內(nèi)是無色透明的液體．①號試管內(nèi)是____（選填“溶液”或“乳濁液”，下同）；②號試管內(nèi)是____．11、彈簧測力計上的刻度是均勻的，即相等力的刻度線間距相等。這是因為在彈簧秤的測量范圍內(nèi)，彈簧伸長的長度跟受到的拉力成正比。某彈簧測力計內(nèi)的彈簧的自然長度為8厘米；當受到4牛的拉力時，彈簧長度為10厘米，如果受到12牛的拉力，則彈簧的長度為____厘米。12、加碘食鹽是在氯化鈉中加人少量的碘酸鉀(KIO3)，組成KIO3的元素有____種，KIO3的相對分子質(zhì)量為____，____克KIO3中含有25.4克碘元素。13、如圖所示的菜刀在離刀口不遠處有一排透氣孔。使用這種菜刀切菜時，透氣孔中的空氣會在菜片和刀面之間形成一空氣隔層，避免在____作用下菜片沾刀，同時也能____（選填“增大”或“減小”）切菜時刀受的阻力。

14、已知某測電筆內(nèi)部電阻為5×105歐，人體電阻為4000歐。如圖所示照明電路中，合閉開關(guān)S，電燈L發(fā)光，此時人拿測電筆測試A點時，通過他的電流是____毫安，測筆電的氖管____（填“發(fā)”或“不發(fā)”）光；如此時將零線保險盒蓋拔掉，人拿測電筆測試A點時，通過他的電流是____毫安，測電筆的氖管____光。15、家里某用電器發(fā)生短路，熔絲立即熔斷，用下列方法進行檢測，如圖所示，斷開所有用電器的開關(guān)，用一個普通的白熾燈L作為“校驗燈”，與熔斷的熔絲并聯(lián)，然后只閉合S、S1，若L正常發(fā)光，說明L1____；只閉合S、S2，若L發(fā)出暗紅色的光(發(fā)光不正常)，說明L2____．(填“正?！?、“短路”或“斷路”)．通常人體安全電壓不高于____V；生活中要注意用電安全．

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共4分)22、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

23、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。評卷人得分五、其他(共1題，共10分)24、根據(jù)通電螺線管的N極；請在圖中標出電流方向；小磁針的N極和磁感線的方向．

評卷人得分六、解答題(共4題，共36分)25、某科考小組在專業(yè)潛水員的指導下，到新安江水庫調(diào)查水下沉水植物的種類、數(shù)量及分布情況。他們攜帶的潛水氣瓶的體積為7.2×10-3m3；空瓶的質(zhì)量為6kg，內(nèi)充有3kg供潛水員呼吸用的液化空氣，如圖所示。在潛水過程中，開始階段潛水氣瓶是有助于潛水員下沉的。請你計算，至少用去多少千克液化空氣后，潛水氣瓶才有助于潛水員上浮?g取10N／kg2

26、磁性材料在日常生活中應(yīng)用非常廣泛，請同學說出在哪些方面的應(yīng)用？27、使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ鞘裁矗?8、根據(jù)實物；在線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【解答】對于AB和BC是由同種材料制成的長度相同的兩段導體；由于AB段的橫截面積小，BC段的橫截面積大，故AB段的電阻大于BC段的電阻；且此兩段電阻串聯(lián)，據(jù)串聯(lián)電流處處相等的關(guān)系可知，這兩段導體中的電流是相等的．

故選C．

【分析】（1）電阻是導體本身的一種性質(zhì)，其大小只與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)，故在分析時用控制變量的思維來考慮；（2）對于串聯(lián)電路，電流是處處相等的．2、B【分析】【解答】由圖可知a表跟燈泡L1并聯(lián)，所以應(yīng)為電壓表；b表與燈泡L2并聯(lián)，應(yīng)為電壓表；c表跟燈泡L2串聯(lián)；所以應(yīng)為電流表．由上述可知選項A；C、D都不正確。

故選B

【分析】電壓表與用電器并聯(lián)，電流表與用電器串聯(lián)，據(jù)此判斷。3、A【分析】【解答】解：超導體電阻為0；保險絲；變阻器和電熱絲都是利用電流熱效應(yīng)工作的，它不能使用超導體．遠距離輸電中的輸電導線與電流的熱效應(yīng)無關(guān)，可以使用超導體．

故選A

【分析】超導現(xiàn)象是電阻為零的現(xiàn)象，超導體適合制作輸電導線和電動機線圈等4、D【分析】【分析】天氣與氣候是兩個不同的概念；正確區(qū)分這兩個概念是解答本題的關(guān)鍵．天氣是某地距離地表較近的大氣層在短時間內(nèi)的變化，特點是多變；氣候是某個地方多年的天氣平均狀況，具有穩(wěn)定性．本題考查天氣與氣候的概念，比較記憶即可．

【解答】解：比較題干中的四個選項可得；選項ABC都是描述的某地距離地表較近的大氣層在短時間內(nèi)的變化，屬于天氣，四季分明，雨熱同期屬于氣候．

故選：D．5、B【分析】【分析】本題屬于基礎(chǔ)性考查題目；主要考查天氣的含義；常用的天氣預(yù)報符號以及對衛(wèi)星云圖的解讀．天氣變化會影響人們的生活、生產(chǎn)等，故需要掌握了解天氣狀況的有效方法．

【解答】解：A；通常天氣預(yù)報要說明一日的情況有氣溫（最高和最低）、陰天或晴天、降水的可能性、降水的強度、風力的大小、空氣的能見度等．故錯誤；

B；天氣預(yù)報要說明一日內(nèi)的陰晴、風、氣溫和降水的情況；故正確；

C；在衛(wèi)星云圖上；白色表示云雨區(qū)，綠色表示陸地，藍色表示海洋，故錯誤；

D；當天空無云時為晴天；但天空中有云或者云較多時，是指多云，故錯誤．

故選：B．6、A【分析】【分析】由我們所學的知識可以知道：水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進行，分析作答．解題的關(guān)鍵是知道葉是植物體進行蒸騰作用的主要器官．

【解答】解：植物體的莖中有木質(zhì)部；內(nèi)有導管，可以運輸水和無機鹽，由分析可以知道：植物體內(nèi)水分和無機鹽運輸?shù)膭恿碜杂谡趄v作用，而進行蒸騰作用的主要器官是葉，甲裝置內(nèi)的枝條具有葉片，植物的蒸騰作用比較強，不斷的散失水分，從而使枝條的木質(zhì)部變紅，而將乙的葉片全部摘除，蒸騰作用比較弱，枝條內(nèi)水分蒸發(fā)的比較慢，因此甲裝置內(nèi)枝條內(nèi)紅色液體上升速度快．

故選：A二、填空題(共9題，共18分)7、導管篩管【分析】【分析】篩管位于韌皮部；運輸有機物，方向從上往下；導管位于木質(zhì)部，運輸水和無機鹽，方向自下而上。

【解答】植物根吸收的水分和無機鹽通過木質(zhì)部中導管運到植物的地上部分；葉通過光合作用制造的有機物通過樹皮中的篩管運到植物體的各部分。

故答案為：導管篩管8、導體下N【分析】【解答】解：電路中利用一元硬幣代替鐵質(zhì)井蓋是因為兩者都是用來導電的；都屬于導體；

當井蓋丟失時；燈泡發(fā)光報警，當電磁鐵的線圈中有電流通過時，繼電器的動觸點與下觸電接觸，燈泡不發(fā)光，表明沒有危險；

由安培定則可判斷出線圈的上端的極性是N極；

故答案為：導體；下；N．

【分析】常見的導體包括：人體；大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等；

由題干中“當環(huán)境溫度超過某一值時；繼電器的下觸點接觸，上觸點分離，燈泡不發(fā)光，表明沒有危險，判斷出指示燈的連接情況；

由線圈中的電流方向，根據(jù)安培定則判斷出電磁鐵的NS極．9、負正【分析】【解答】解：自然界存在兩種電荷：正電荷和負電荷；

圖中所示甲乙兩個小球互相排斥；所以甲乙小球帶的是異種電荷，因為甲帶正電，所以乙?guī)д姡?/p>

故答案為：負；正．

【分析】自然界存在兩種電荷：正電荷和負電荷；用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷；

同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．10、乳濁液溶液【分析】【解答】①試管中的液體中分散著小液滴得到的是乳濁液；②試管中得到的是溶液．乳濁液和懸濁液都不穩(wěn)定，①試管中小液滴和水分層，溶液具有穩(wěn)定性，②試管中無變化．

故答案為：乳濁液；溶液．

【分析】可以根據(jù)溶液、懸濁液、乳濁液的概念方面進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．11、14【分析】【分析】根據(jù)彈簧的伸長跟受到的拉力成正比；已知4N的伸長可求出12N的伸長；已知彈簧的伸長也可求出拉力的大小．

【解答】解：設(shè)彈簧原長為L0；勁度系數(shù)為k

由胡克定律F=kx=k（L-L0）

得4N=k（10cm-8cm）

求得k=2N/cm

所以F=kx=2（L-8cm）

當F=12時；得到12=2（L-8cm）

求得L=14cm。

故：受到12N拉力時，彈簧長度為14cm。12、三|214|42.8【分析】【分析】（1）由碘酸鉀的化學式分析組成元素；（2）根據(jù)碘酸鉀的化學式KIO3，利用各元素的相對原子質(zhì)量進行計算；（3）利用一定質(zhì)量化合物中組成元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×化合物中該元素的質(zhì)量分數(shù)，由元素碘的質(zhì)量計算化合物碘酸鉀的質(zhì)量．本題主要考查學生運用化學式進行計算的能力．【解答】解：（1）根據(jù)碘酸鉀的化學式可知，其組成元素有鉀、碘、氧三種元素；（2）碘酸鉀KIO3的相對分子質(zhì)量=39+127+16×3=214；（3）碘酸鉀KIO3中碘元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%=59.3%；

設(shè)含有25.4克碘元素的碘酸鉀質(zhì)量為X

則X××100%=25.4

X=42.8克。

故答案為：三；214；42.813、大氣壓減小【分析】【分析】菜刀和刀面之間的空氣隔層可以防止菜刀緊貼在刀片上；并且可以使刀面與菜刀彼此分開減小摩擦．本題考查學生運用所學知識分析解決實際問題的能力，對學生的要求較高，是中考重點考查的內(nèi)容．

【解答】解：切菜時透氣孔中的空氣會在菜刀和刀面之間形成一層空氣隔層；防止在大氣壓的作用下使菜刀緊緊地貼在刀面上．同時，這層空氣隔層可以把菜與刀面隔開減小了切菜時的摩擦力．

故答案為：大氣壓，減小．14、0|不發(fā)|0.44|發(fā)【分析】【分析】（1）閉合開關(guān)S，電燈L發(fā)光，人拿測電筆測試A點時，由于A點與零線相連，所以A點與大地之間的電壓為0V，氖管不發(fā)光，據(jù)此進行解答．（2）當零線斷路時，電流會經(jīng)人體、測電筆流向大地，此時形成通路，電流可通過歐姆定律計算得出，氖管發(fā)光．本題考查了串并聯(lián)電路的特點、測電筆的使用和歐姆定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是知道測電筆的氖管在什么情況下發(fā)光，什么情況下不發(fā)光．【解答】解：（1）閉合開關(guān)S，電燈L發(fā)光，人拿測電筆測試A點時，由于A點與零線相連，所以A點與大地之間的電壓為0V，故通過人體的電流為0mA，測電筆的氖管也不會發(fā)光；（2）若此時將零線保險絲拔掉，人拿測電筆試A點時，電流會經(jīng)人體、測電筆流向大地，通過他的電流是．此時有電流通過；所以測電筆的氖管發(fā)光．

故答案為：0；不發(fā)；0.44；發(fā)．15、短路正常36【分析】【分析】（1）當檢驗燈泡發(fā)光而亮度不夠；則加在燈泡上必有電壓，但此電壓應(yīng)小于220V，則此時應(yīng)該是檢驗燈泡與另一電阻（如另一燈泡）串聯(lián)接在火線與零線之間。當檢驗燈泡正常發(fā)光時，該燈泡兩端的電壓應(yīng)為220V，則此時一定是燈泡的一端與火線相接，另一端與零線相接。（2）對于人體的安全電壓是不高于36V的電壓。

【解答】家用電器工作電壓為220V，將一個普通的白熾燈L與那個熔斷的熔絲并聯(lián)，如圖所示閉合閘刀開關(guān)，然后逐個合上各用電器的開關(guān)，若發(fā)現(xiàn)校驗燈發(fā)出暗紅色的光（發(fā)光不正常），此校驗燈電壓應(yīng)小于220V，則此時應(yīng)該是檢驗燈泡與另一電阻（如另一燈泡）串聯(lián)接在火線與零線之間，故該支路沒有短路，故正常；當檢驗燈泡正常發(fā)光時，該燈泡兩端的電壓應(yīng)為220V，則此時一定是燈泡L1發(fā)生了短路。經(jīng)驗表明，對于人體的安全電壓是不高于36V的電壓；故答案為：短路；正常；36。三、判斷題(共9題，共18分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共2題，共4分)22、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫力時要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎(chǔ)題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

23、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規(guī)則物體的重心在