…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷655考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、一個(gè)正常人每天排出的尿液大約為（）A.1.5升B.15升C.150升D.1500升2、近期歐洲一些國(guó)家爆發(fā)腸出血性大腸桿菌（一種細(xì)菌）感染疫情，導(dǎo)致部分感染者中毒甚至死亡。該疾病主要通過(guò)被污染的食物傳播。則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是途徑A.該疾病是一種遺傳病B.腸出血性大腸桿菌是傳染源C.在腸出血性大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核D.對(duì)被污染的食物進(jìn)行有效處理是預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播3、下列關(guān)于動(dòng)物的“語(yǔ)言”的敘述，最準(zhǔn)確的是（）A.動(dòng)物所發(fā)出的各種聲音B.動(dòng)物之間交流思想、感情的動(dòng)作C.動(dòng)物間起傳遞信息作用的動(dòng)作、聲音、氣味等信號(hào)D.動(dòng)物的動(dòng)作、聲音4、下列生物在適宜的環(huán)境中，通常進(jìn)行無(wú)性生殖的是（）A.水稻B.水螅C.大熊貓D.大豆5、植物細(xì)胞的最外層結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁；它的功能是（）

A.支持和保護(hù)。

B.控制物質(zhì)進(jìn)出。

C.儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)。

D.儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

6、如圖是生殖過(guò)程簡(jiǎn)圖，下列對(duì)圖中①、②、③、④的判斷不正確的是（）A.①-精子B.③-受精卵C.②-卵巢D.④-分娩評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、如圖是四種微生物圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）如圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲無(wú)成形的____，屬于原核生物．乙、丙、丁屬于____生物．四者細(xì)胞內(nèi)均無(wú)____；不能進(jìn)行光合作用，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活．

（2）請(qǐng)寫出圖甲中序號(hào)6所指的結(jié)構(gòu)名稱____．

（3）甲圖中，環(huán)境適宜時(shí)，這種“菌”每隔20分鐘分裂一次，請(qǐng)你計(jì)算一下，如果有人手上感染了100個(gè)這種“菌”，一個(gè)小時(shí)后他的手上將會(huì)有____個(gè)這種菌，這個(gè)結(jié)果對(duì)你生活中的啟示是____．

（4）圖丁中的C是菌褶，菌褶中的a是____，用它來(lái)繁殖后代，圖中的乙、丙繁殖后代的方式都與丁一樣．而甲的繁殖方式是____．

（5）如圖中的____（填序號(hào)）可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳．

（6）以上生物在自然界中的作用主要是①大多數(shù)作為_(kāi)___參與物質(zhì)循環(huán)；②有些種類是寄生生活的，能引起動(dòng)植物和人患病；③有些與動(dòng)植物共生．8、如圖；A--D示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列各題正誤，A表示正確，B表示錯(cuò)誤．

（1）圖中1、2、3過(guò)程中產(chǎn)生的新細(xì)胞含有的染色體與原來(lái)細(xì)胞所含有的染色體數(shù)目大部分一樣．____．

（2）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是受精卵．____．

（3）經(jīng)過(guò)圖中4這個(gè)過(guò)程后，不同組織的細(xì)胞的功能并沒(méi)有差別．____．

（4）B圖中，種類多且在人體內(nèi)分布廣泛的組織是上皮組織．____．

（5）C圖所示器官屬于消化系統(tǒng)，它們位于人體的腹腔內(nèi)．____．

（6）在如圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒(méi)有的是D系統(tǒng)．____．9、艾滋病病毒主要通過(guò)____、____和____等途徑傳播．10、如圖是豌豆花及其雌蕊的解剖結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫雄蕊的結(jié)構(gòu)名稱：①____②____③____④____⑤____

（2）豌豆是自然界中比較嚴(yán)格的____花傳粉植物．受精后，如果果實(shí)里結(jié)出7粒種子，這說(shuō)明該雌蕊至少有7個(gè)____．

（3）結(jié)合圖中的有關(guān)結(jié)構(gòu)，描述豌豆雙受精的過(guò)程．11、請(qǐng)將下列動(dòng)物所具有的形態(tài)結(jié)構(gòu)或生理；生殖功能特點(diǎn)的序號(hào)填寫在有關(guān)動(dòng)物后面的橫線上．

蝗蟲____，青蛙____，家鴿____，人____．

①體內(nèi)受精②胎生哺乳③用肺呼吸④體表有外骨骼⑤卵生⑥變態(tài)發(fā)育⑦體內(nèi)有脊柱⑧雌雄異體⑨照顧幼仔．12、根尖是由根冠、____、____和____組成．13、某學(xué)校是一所地處城鄉(xiāng)之交的完全中學(xué)；有容納1200名寄宿生吃；住的能力．近來(lái)隨著生源改善寄宿生比原來(lái)增加了一倍．由于學(xué)校沒(méi)有新增住宿條件，造成部分學(xué)生在校園周邊人家借住，引來(lái)了數(shù)家小餐館，成了小吃一條街．然而，校園周邊的污染日趨嚴(yán)重，空氣中彌漫著刺鼻的油煙氣味，辣氣嗆人，地面污水橫流，殘湯剩菜隨地可見(jiàn)．昔日流過(guò)校園的清水溝變成了黑黑的、臭臭的污水溝，溝邊草黃了，魚蝦沒(méi)有了．很多家長(zhǎng)、學(xué)生和教師對(duì)此紛紛提出意見(jiàn)．為此學(xué)校要同學(xué)們先對(duì)校園污染狀況進(jìn)行調(diào)查，然后擬定保護(hù)校園環(huán)境的計(jì)劃．

調(diào)查：

（1）調(diào)查題目是：____．

（2）調(diào)查目的是：____．

（3）調(diào)查方法是：____．

（4）調(diào)查結(jié)果：____．

（5）結(jié)論：____．

保護(hù)校園環(huán)境的計(jì)劃：

（1）針對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)和提出的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)：____．

（2）預(yù)期的效果：____．

（3）計(jì)劃的實(shí)施（人、時(shí)間、過(guò)程）：____．14、（2006?汕頭）如圖是哺乳動(dòng)物牙齒分化圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖A表示的是哺乳類草食性動(dòng)物的頭骨，其牙齒的特點(diǎn)是具有____和____．

（2）圖B表示的是哺乳類____性動(dòng)物的頭骨，其牙齒與前者不同的是具有____，能撕裂食物．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、小芬長(zhǎng)得特別像她的姑姑，這是遺傳現(xiàn)象．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、植物的根尖中生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)．____．17、生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)，是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由陸生到水生．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，不該盲目地節(jié)食減肥．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、人是地球上最有智慧的生物，人類憑借聰明才智，可以駕馭自然資源，為人類服務(wù)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、發(fā)生骨折后，骨不能愈合．____．評(píng)卷人得分四、連線題(共4題，共20分)21、(4分)觀察下面四幅圖,將A～D圖分別與其所運(yùn)用的生物技術(shù)對(duì)應(yīng)起來(lái)。A．薄殼建筑B．試管嬰兒C．多莉綿羊D．超級(jí)鼠①輔助生殖技術(shù)____；②轉(zhuǎn)基因技術(shù)____；③仿生技術(shù)____；④克隆技術(shù)____；22、（4分）牽線搭橋，請(qǐng)將下列微生物及其產(chǎn)品相搭配酵母菌酸奶乳酸菌甲烷甲烷菌酒精黃色短桿菌味精。23、下面是生物體的結(jié)構(gòu)，將所選相應(yīng)生理功能的答案填涂在答題卡上。（1）外骨骼A．吸收水分和無(wú)機(jī)鹽（2）根毛B．空氣和食物的共同通道（3）卵巢C．防止水分散失（4）咽D．分泌雌性激素24、人體生殖器官起著不同的作用，請(qǐng)把對(duì)應(yīng)的連起來(lái)．評(píng)卷人得分五、作圖題(共2題，共4分)25、（2014秋?泉州校級(jí)期中）如圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)；看到的幾個(gè)物象，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）圖中的____圖（“甲”或“乙”）所觀察到的細(xì)胞是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞．

（2）若要把甲圖中的物像移到視野的中央，應(yīng)將玻片往____移動(dòng)．

（3）要使乙圖中的物像從視野②變?yōu)橐曇阿俚臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)____，換成____（“高倍”或“低倍”）物鏡觀察．

（4）下表是該同學(xué)觀察時(shí)所使用的四種物鏡和目鏡組合，這四種組合中，能觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的是____組合．

。目鏡和物鏡組合目鏡物鏡A5×10×B16×40×C5×40×D10×40×（5）臨時(shí)裝片的制作中，托載標(biāo)本的玻璃片叫____，覆蓋標(biāo)本的玻璃片叫____．26、（2015秋?濰坊期中）仔細(xì)觀察雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖；完成下列問(wèn)題．

（1）[4]是____，有____作用；

（2）[____]（填序號(hào)）里面含有細(xì)胞核，是進(jìn)行____的部位；

（3）[2]是為胚胎發(fā)育提供____；

（4）[8]不僅為胚胎發(fā)育提供____，還能提供____；

（5）____、____、____（填序號(hào)）三者合稱一個(gè)卵細(xì)胞；

（6）人工孵化小雞時(shí)，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所選用的卵應(yīng)該是____，所提供的外界條件應(yīng)該是____．評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共15分)27、科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列排序圖。請(qǐng)分析回答：（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是存在的。染色體是由蛋白質(zhì)和兩種物質(zhì)組成的。（2）根據(jù)染色體組成可以判斷，乙為（填"男"或"女"）性的染色體組成。乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有條染色體。（3）若甲、乙是一對(duì)夫婦，則甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞與乙產(chǎn)生的含有染色體的生殖細(xì)胞結(jié)合，所生后代的性別表現(xiàn)為女性。（4）甲、乙的眼瞼性狀均表現(xiàn)為雙眼皮，卻生了一個(gè)單眼皮的孩子。若他們?cè)偕粋€(gè)孩子，表現(xiàn)為單眼皮的可能性是。28、回答下列問(wèn)題：（1）失去雛雞的母雞能帶小貓，失去了雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀能給金魚喂食，這是因?yàn)樗鼈冸m然失去了自己的后代，但它們哺育后代的本領(lǐng)并沒(méi)有消失，這是因?yàn)閯?dòng)物的本能是由____決定的。這種行為屬于____。（2）根的主要功能是____，用肥沃土壤的浸出液培養(yǎng)的幼苗比用蒸餾水培養(yǎng)的幼苗長(zhǎng)勢(shì)健壯，說(shuō)明植物的生活需要____。（3）在陰雨的天氣條件下，風(fēng)媒花不能完成自然傳粉，為了保證產(chǎn)量，促要采取____。（4）果蠅的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了____，而且幼蟲與成蟲的差別明顯，這樣的發(fā)育過(guò)程叫做完全變態(tài)。29、血液是由血漿和____組成的．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】由于血液不停的循環(huán)流動(dòng)所以尿的形成也是不斷進(jìn)行的，經(jīng)腎小球的過(guò)濾作用人體每天形成的原尿大約有150升，原尿流經(jīng)腎小管時(shí)發(fā)生了腎小管的重吸收作用，全部的葡萄糖、大部分的水、部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管重新吸收又回到了血液，腎小管的重吸收作用可達(dá)99%左右，剩下的約為1.5升物質(zhì)形成尿液．【解析】【解答】解：人體腎小球的過(guò)濾作用每天形成的原尿大約有150升；原尿流經(jīng)腎小管時(shí)發(fā)生了重吸收作用，99%左右的物質(zhì)被腎小管重新吸收又回到了血液，剩下的約為1.5升物質(zhì)形成尿液．

故選：A．2、D【分析】【解析】試題分析：A、腸出血性大腸桿菌疫情是一種傳染病不是遺傳??；B、傳染源應(yīng)該為收到腸出血性大腸桿菌感染的食物；C、細(xì)菌是沒(méi)有核膜的所以沒(méi)有成形的細(xì)胞核?？键c(diǎn)：細(xì)菌?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、C【分析】【分析】此題可以從動(dòng)物通訊的方式特點(diǎn)方面來(lái)分析解答．【解析】【解答】解：動(dòng)物通訊；就是指?jìng)€(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)．信號(hào)本身并無(wú)意義，但它能被快速識(shí)別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別；年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等．動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流．因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物語(yǔ)言．

故選C4、B【分析】【分析】本題主要考查無(wú)性生殖的定義．據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：生物的繁殖后代的方式分為有性生殖和無(wú)性生殖；其中有性生殖是指由兩性細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，然后由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式．無(wú)性生殖是指：無(wú)性生殖不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式，如扦插和嫁接等．

上述生物中水稻；大豆和大熊貓等靠受精卵來(lái)繁殖后代的；為有性生殖．只有水螅的生殖屬于出芽生殖，屬于無(wú)性生殖．

故選：B5、A【分析】

細(xì)胞壁是植物細(xì)胞最外層透明的薄壁；具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；細(xì)胞膜，近似球形，緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)，非常薄，在光學(xué)顯微鏡下不容易看清楚，起保護(hù)作用并控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；細(xì)胞核，含有遺傳物質(zhì)DNA，是細(xì)胞的控制中心；細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的結(jié)構(gòu)，活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，從而加速細(xì)胞內(nèi)；外的物質(zhì)交換；植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里面有葉綠體、液泡；葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，通過(guò)光合作用，把細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳和水合成有機(jī)物，并產(chǎn)生氧，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能貯存在有機(jī)物中；液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)．

故選：A

【解析】【答案】此題考查植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能．細(xì)胞壁；細(xì)胞膜細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)．植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里有液泡和葉綠體．

6、D【分析】【分析】精子和卵細(xì)胞相結(jié)合的過(guò)程叫作受精，圖中①是精子，②是卵巢，③是受精卵，④是受精．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：男性睪丸產(chǎn)生的①精子進(jìn)入陰道；緩緩?fù)ㄟ^(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與②卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成③受精卵．這一過(guò)程叫受精．受精卵一經(jīng)形成，就開(kāi)始分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，緩慢移入到子宮中．最終胚泡植入子宮內(nèi)膜，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕．在母體的子宮內(nèi)，胚胎繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化，形成各種組織和器官．胚胎發(fā)育到第8周，其外貌開(kāi)始像人，從這時(shí)起到出生前的胚胎，叫做胎兒．胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤；臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外．母體懷孕40周左右，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過(guò)程稱為分娩．所以①表示精子、②表示卵細(xì)胞、③表示受精卵、④表示受精，故D符合題意．

故選：D．二、填空題(共8題，共16分)7、細(xì)胞核真核葉綠體鞭毛800養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣孢子分裂生殖丙分解者【分析】【分析】從圖中跟我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：圖中的甲是細(xì)菌；乙是青霉，丙是酵母菌，丁是蘑菇．

甲中的4是莢膜；3是細(xì)胞壁，1是DNA的集中區(qū)，5是細(xì)胞質(zhì)，2是細(xì)胞膜，6是鞭毛．

圖丁中a是孢子，b是菌蓋，c是菌褶，d菌柄，e菌絲．【解析】【解答】解：（1）甲細(xì)菌；無(wú)成形的細(xì)胞核，只有DNA的集中區(qū)．乙青霉；丙酵母菌、丁蘑菇都是真菌，真菌有真正的細(xì)胞核．屬于真核生物．可見(jiàn)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)菌無(wú)成形的細(xì)胞核．甲、乙、丙、丁的細(xì)胞內(nèi)都沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，生活方式是異養(yǎng)．

（2）甲中的1是DNA的集中區(qū)；2是細(xì)胞膜，3是細(xì)胞壁，4是莢膜，5是細(xì)胞質(zhì)，6是鞭毛．

（3）乙圖中，環(huán)境適宜時(shí)，這種“菌”每隔20分鐘分裂一次，一個(gè)小時(shí)后細(xì)菌分裂了3次．所以如果有人手上感染了100個(gè)這種“菌”，一個(gè)小時(shí)后他的手上將會(huì)有100×23═800（個(gè)）．這個(gè)結(jié)果對(duì)生活中的啟示是養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣；飯前便后要洗手．

（4）乙青霉；丙酵母菌、丁蘑菇都屬于真菌；都是靠孢子來(lái)繁殖后代，圖丁中的a就是散落的孢子．甲細(xì)菌通過(guò)分裂生殖繁殖后代．

（5）丙酵母菌能進(jìn)行發(fā)酵；在無(wú)氧的條件下，可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳．

（6）細(xì)菌；真菌等微生物在自然界中的作用以及與人類的關(guān)系主要表現(xiàn)在一下三個(gè)方面：一是能分解動(dòng)植物的遺體遺物；把其中的有機(jī)物分解成二氧化碳和水、無(wú)機(jī)鹽，返回?zé)o機(jī)環(huán)境，作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)．二是寄生在動(dòng)植物的體內(nèi)，從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并引起動(dòng)植物和人患?。桥c動(dòng)植物共生，二者互惠互利，共同生活．

故答案為：（1）細(xì)胞核；真核；葉綠體。

（2）鞭毛；

（3）800；養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣。

（4）孢子；分裂生殖；

（5）丙。

（6）分解者．8、略

【分析】【分析】人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，圖A中1、2、3過(guò)程是細(xì)胞分裂，4過(guò)程是細(xì)胞分化，B是人體組織，C是器官，D系統(tǒng)，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）一個(gè)細(xì)胞變成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程稱細(xì)胞分裂；細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞在分裂過(guò)程中，染色體要先進(jìn)行復(fù)制，然后平均分配的兩個(gè)子細(xì)胞中去．因此，新產(chǎn)生的細(xì)胞含有的染色體與原來(lái)細(xì)胞所含有的染色體數(shù)目一樣，而不是大部分一樣，故選B．

（2）男性產(chǎn)生的精子與女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂逐漸發(fā)育成胚胎．整個(gè)人體都是由受精卵發(fā)育而成的，圖中A細(xì)胞是受精卵，說(shuō)法正確，故選A．

（3）在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中；一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)；結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過(guò)程叫細(xì)胞的分化．細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織，不同組織的細(xì)胞的功能不同，而不是沒(méi)有差別，故選B．

（4）B圖是人的基本組織；人的基本組織包括：上皮組織；肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織，其中種類多且在人體內(nèi)分布廣泛的組織是結(jié)締組織，故選B．

（5）C圖所示器官屬于消化系統(tǒng)；消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成．消化道包括：口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；消化腺包括：唾液腺、肝臟、胰腺等．C圖所示器官為肝臟和胃，它們屬于消化系統(tǒng)，位于人體的腹腔內(nèi)，故選A．

（6）人體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體；植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體．因此；人體具有而植物沒(méi)有的是D系統(tǒng)，故選A．

故答案為：（1）B；（2）A；（3）B；（4）B；（5）A；（6）A9、略

【分析】【分析】艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染?。滩〉膫鞑ネ緩接腥齻€(gè)：性傳播、血液傳播、母嬰傳播．【解析】【解答】解：HIV主要存在于感染者和病人的血液；精液、陰道分泌物、乳汁、皮膚粘膜破損或炎癥潰瘍的滲出液中．因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；但是交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂(lè)設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV．所以艾滋病病毒主要通過(guò)性行為、血液、母嬰等途徑傳播．

故答案為：性行為；血液；母嬰．10、略

【分析】【分析】如圖所示：：①卵細(xì)胞②花粉粒③花粉管④珠被⑤子房壁【解析】【解答】解：（1）請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫雄蕊的結(jié)構(gòu)名稱：①卵細(xì)胞②花粉粒③花粉管④珠被⑤子房壁。

（2）豌豆是自然界中比較嚴(yán)格的自花花傳粉植物．受精后；如果果實(shí)里結(jié)出7粒種子，這說(shuō)明該雌蕊至少有7個(gè)胚珠．

（3）雙受精是被子植物特有的一種受精現(xiàn)象；雙受精過(guò)程：一方面，精細(xì)胞與卵細(xì)胞的融合形成二倍體的合子，恢復(fù)了各種植物原有的染色體數(shù)目，保持了物種遺傳的相對(duì)穩(wěn)定性；另一方面，另一個(gè)精細(xì)胞與2個(gè)極核或1個(gè)次生核（中央細(xì)胞）融合，形成了三倍體的初生胚乳核及其發(fā)育成的胚乳．

故答案為：（1）：①卵細(xì)胞②花粉粒③花粉管④珠被⑤子房壁。

（2）自花；胚珠；

（3）雙受精是被子植物特有的一種受精現(xiàn)象，雙受精過(guò)程：一方面，精細(xì)胞與卵細(xì)胞的融合形成二倍體的合子，恢復(fù)了各種植物原有的染色體數(shù)目，保持了物種遺傳的相對(duì)穩(wěn)定性；另一方面，另一個(gè)精細(xì)胞與2個(gè)極核或1個(gè)次生核（中央細(xì)胞）融合，形成了三倍體的初生胚乳核及其發(fā)育成的胚乳．11、略

【分析】【分析】此題主要考察的是動(dòng)物的特點(diǎn)以及動(dòng)物的分類的知識(shí)，分析解答．【解析】【解答】解：蝗蟲的身體由體節(jié)構(gòu)成；雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生，體表有外骨骼，能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，還有保護(hù)作用，用氣管呼吸，三對(duì)足，兩對(duì)翅，屬于節(jié)肢動(dòng)物；

青蛙屬于兩棲動(dòng)物；雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙抱對(duì)后，將精子和卵子產(chǎn)在水中，體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對(duì)可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率．青蛙發(fā)育的四個(gè)階段是：受精卵蝌蚪幼蛙-成蛙，為變態(tài)發(fā)育，生殖和發(fā)育都是在水中完成的．

家鴿屬于鳥(niǎo)類；體內(nèi)受精，卵生，營(yíng)飛行生活，體溫恒定，體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，能輔助肺完成雙重呼吸，照顧幼仔；

人屬于哺乳動(dòng)物；體內(nèi)受精，胎生哺乳，體溫恒定，用肺呼吸，體內(nèi)有膈，照顧幼仔．

其中蝗蟲的體內(nèi)無(wú)脊柱；屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，其它幾種的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物．

故答案為：①④⑤⑥⑧；③⑤⑥⑦⑧；①③⑤⑦⑧⑨；①②③⑦⑧⑨12、略

【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是根尖的結(jié)構(gòu)．解答時(shí)可以從根尖的概念、各部分的名稱、特點(diǎn)方面來(lái)切入．【解析】【解答】解：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)．根冠位于根的頂端；屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)分生區(qū)．分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)．伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，是根深入土層的主要推動(dòng)力，能夠吸收水分和無(wú)機(jī)鹽．成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽．

故答案為：分生區(qū)；伸長(zhǎng)區(qū)；成熟區(qū)．13、略

【分析】【分析】此題考查的是對(duì)調(diào)查法的靈活運(yùn)用，調(diào)查要有明確的目的和計(jì)劃，最后采取相應(yīng)的措施來(lái)加以保護(hù)．【解析】【解答】解：調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一．調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象；制訂合理的調(diào)查方案．生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是指人類為其自身生存和發(fā)展，在利用和改造自然的過(guò)程中，對(duì)自然環(huán)境破壞和污染所產(chǎn)生的危害人類生存的各種負(fù)反饋效應(yīng)；擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃，應(yīng)從水資源；土地資源、生物資源以及氣候資源等方面予以考慮，摸清這些方面所處的狀態(tài)以及破壞情況，從而制定相應(yīng)的保護(hù)措施．

故答案為：調(diào)查：（1）校園附近環(huán)境污染狀況的調(diào)查．

（2）調(diào)查校園附近環(huán)境污染的情況．

（3）觀察法：觀察附近植物生長(zhǎng)的情況；空氣的顏色等．分析法：從附近的水溝里取水樣進(jìn)行化驗(yàn)；查看水中微生物的數(shù)量．

（4）空氣質(zhì)量差；氣味嗆人，植物；農(nóng)作物的葉片發(fā)黃，水中有害細(xì)菌嚴(yán)重超標(biāo)．

（5）校園環(huán)境污染嚴(yán)重．

保護(hù)校園環(huán)境的計(jì)劃：（1）建議學(xué)校投資擴(kuò)建食堂；撤除校園附近的餐館，清除水溝里污泥污水．

（2）校園附近的環(huán)境狀況會(huì)大大改善．

（3）在下學(xué)期開(kāi)學(xué)前組織專門的基建隊(duì)把學(xué)生食堂擴(kuò)建好，由學(xué)生處組織一次清理污水溝的義務(wù)勞動(dòng)．14、略

【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是哺乳動(dòng)物中食草動(dòng)物和食肉動(dòng)物的牙齒的區(qū)別．解答時(shí)可以從食草動(dòng)物和食肉動(dòng)物的牙齒特點(diǎn)和牙齒的功能方面來(lái)切入．【解析】【解答】解：哺乳動(dòng)物牙齒分化為門齒；犬齒和臼齒．門齒適于切斷植物纖維；犬齒鋒利；適于撕裂食物之用，多見(jiàn)于食肉動(dòng)物，草食動(dòng)物有，但少；臼齒有寬大的咀嚼面，適于咀嚼食物作用．（1）圖A表示的是哺乳類草食性動(dòng)物的頭骨，其牙齒的特點(diǎn)是具有門齒和臼齒，沒(méi)有犬齒．適于食草生活．

（2）圖B表示的是哺乳類肉食性動(dòng)物的頭骨；其牙齒與草食性動(dòng)物的牙齒不同的是具有發(fā)達(dá)的犬齒，能撕裂食物．

故答案為：

（1）門齒；臼齒；

（2）肉食；犬齒．三、判斷題(共6題，共12分)15、×【分析】【分析】遺傳是指親子間的相似性即具有相同的性狀，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異性即性狀的差異．【解析】【解答】解：遺傳是指親子間的相似性；變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異．如父母都是雙眼皮，生的孩子有單眼皮的有雙眼皮的，父母和雙眼皮的孩子之間就是遺傳；小芬長(zhǎng)得特別像她的姑姑，不是親代與子代之間的相似性，因此不屬于遺傳．

故答案為：×16、√【分析】【分析】根據(jù)植物根尖的結(jié)構(gòu)和各部分的作用分析解答．【解析】【解答】解：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)．

根冠--在根的頂端．細(xì)胞比較大排列不夠整齊；像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用．

分生區(qū)--被根冠包圍著．細(xì)胞很??；細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞．

伸長(zhǎng)區(qū)--在分生區(qū)上部；細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，能夠吸收水分和無(wú)機(jī)鹽．

成熟區(qū)--在伸長(zhǎng)區(qū)的上部；細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽．因此植物的根生長(zhǎng)最快的部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)；植物吸收水；無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】（1）生物化石是古代生物的遺體；遺物或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等）；由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的．

（2）生物進(jìn)化趨勢(shì)是：從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生．【解析】【解答】解：在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中；化石是重要的證據(jù)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多．在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多．因此生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)，是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜；由低等到高等、由水生倒陸生，而不是由陸生到水生．所以題干的說(shuō)法不正確．

故答案為：×18、√【分析】【分析】青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，在身體形態(tài)和生理結(jié)構(gòu)都發(fā)生很大的變化，要正確對(duì)待．【解析】【解答】解：青春期是人生長(zhǎng)發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期．這個(gè)時(shí)期不僅神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育更完善；同時(shí)身體其他器官也是功能明顯增強(qiáng)．所以說(shuō)青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育發(fā)展的黃金時(shí)期．而這一時(shí)期身體發(fā)育是否健康對(duì)一生是否健康有重要影響．

身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)．除此外；青春期的功能發(fā)育也很顯著，肌肉的力量突增，心臟的收縮能力大大提高，肺活量顯著增大，腦的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能不斷分化和發(fā)展，其調(diào)節(jié)功能大大增強(qiáng)．因此不該盲目地節(jié)食減肥，會(huì)影響身體健康，故此題說(shuō)法正確．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】可持續(xù)發(fā)展是指“既滿足當(dāng)代入的需要，又不對(duì)后代入滿足其需要的能力構(gòu)成威脅和危害的發(fā)展”；要實(shí)行可持續(xù)發(fā)展就要正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系，使之保持協(xié)調(diào)．據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：人類的生存是以自然為基礎(chǔ)的；人類需與子孫后代共享資源和環(huán)境，人類的科學(xué)技術(shù)與社會(huì)發(fā)展必須建立在這個(gè)基礎(chǔ)之上，雖然人類擁有一定的力量智慧來(lái)改變自然影響自然．但是卻永遠(yuǎn)也無(wú)法背離自然規(guī)律．因此人類的生產(chǎn)活動(dòng)必須符合自然發(fā)展的規(guī)律．在自然發(fā)展規(guī)律下，人類憑借聰明才智，可以科學(xué)的開(kāi)發(fā)利用自然資源，為人類服務(wù)．否則就會(huì)受到自然環(huán)境的懲罰如溫室效應(yīng)；酸雨等．

故答案為：×20、×【分析】【分析】回答此題的關(guān)鍵是要明確骨的基本結(jié)構(gòu)和功能．【解析】【解答】解：骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜；骨質(zhì)和骨髓三部分組成．其中骨膜是緊密貼附在骨表面的一層致密結(jié)蹄組織膜；骨膜內(nèi)含有神經(jīng)和血管分布，起營(yíng)養(yǎng)骨質(zhì)的作用，神經(jīng)還有感覺(jué)的作用；骨膜內(nèi)還有成骨細(xì)胞，成骨細(xì)胞可以產(chǎn)生新的骨質(zhì)，與骨的長(zhǎng)粗和骨的愈合有關(guān)．

故答案為：×．四、連線題(共4題，共20分)21、略

【分析】【解析】試題分析：仿生是指科學(xué)家通過(guò)對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備；試管嬰兒又該稱體外受精胚胎移植，具體地說(shuō)是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入試管，體外培養(yǎng)三天左右，使卵子受精，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過(guò)程；克隆技術(shù)本身的含義是無(wú)性繁殖，即由同一個(gè)祖先的細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同；轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)。B試管嬰兒采用的是①輔助生殖技術(shù)，②轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠鼠，是將大白鼠生長(zhǎng)激素導(dǎo)入小白鼠的受精卵中，再將這個(gè)受精卵移入借腹懷胎的母鼠子宮中，產(chǎn)下的小白鼠比一般的大一倍，采用的是克隆技術(shù)，③仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝薃薄殼建筑，C、多莉綿羊是通過(guò)④克隆技術(shù)獲得的。考點(diǎn)：本題考查的是生物技術(shù)的應(yīng)用?！窘馕觥俊敬鸢浮竣侉D―B②――D③――A④――C22、略

【分析】酵母菌在沒(méi)有氧的條件下，酵母菌能夠?qū)⑵咸烟欠纸鉃槎趸己途凭杂脕?lái)釀酒，乳酸菌用來(lái)制作酸奶，甲烷菌制取甲烷，味精是由黃色短桿菌制作的。【解析】【答案】23、略

【分析】該題考查的是生物結(jié)構(gòu)的一些功能，根毛分布在成熟區(qū)，能增大與土壤的接觸面積，所以說(shuō)成熟區(qū)是吸水的主要部位，昆蟲的外骨骼起保護(hù)和防止水分散失的作用，卵巢是女性的主要生殖器官，能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素，咽是食物和氣體的共同通道?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）C（2）A（3）D（4）B24、略

【分析】試題分析:男性的生殖系統(tǒng)包括精囊，輸精管，睪丸，陰莖等；女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等。其中男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞﹣﹣精子的器官是睪丸，同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞﹣﹣卵細(xì)胞的器官是卵巢，同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是女性的主要生殖器官；輸卵管的作用是輸送卵細(xì)胞，也是受精作用的場(chǎng)所；子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所；陰道是精子進(jìn)入女性體內(nèi)和嬰兒出生的通道。受精卵是新生命的起點(diǎn)。故答案為：考點(diǎn):人體男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮课?、作圖題(共2題，共4分)25、略

【分析】【分析】（1）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁；液泡和葉綠體（綠色部分含有）；動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．

（2）在顯微鏡中成的像是倒像的．

（3）顯微鏡的放大結(jié)構(gòu)是目鏡和物鏡．

（4）顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡的放大倍數(shù)的乘積．

（5）制作玻片標(biāo)本的材料要求是薄而透明的．【解析】【解答】解：（1）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁；液泡和葉綠體（綠色部分含有）；動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．據(jù)圖可知，表示洋蔥表皮細(xì)胞的是乙圖．

（2）在顯微鏡中成的像是倒像的；如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的左方，要移到中央，應(yīng)向左移動(dòng)裝片．

（3）物像②的放大倍數(shù)大；物像①的放大倍數(shù)小，因此要使物像從視野②變?yōu)橐曇阿俚臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡轉(zhuǎn)換成低倍物鏡．

（4）顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡的放大倍數(shù)的乘積．A的放大倍數(shù)═5×10═100；B的放大倍數(shù)═16×40═640；C的丙放大倍數(shù)═5×40═200；D的放大倍數(shù)═10×40═400．A的放大倍數(shù)最小；看到的細(xì)胞數(shù)目最多．

（5）載玻片是在實(shí)驗(yàn)時(shí)用來(lái)放置實(shí)驗(yàn)材料的玻璃片（托載標(biāo)本的玻璃片）；呈長(zhǎng)方形，較厚，透光性較好；蓋玻片是蓋在材料上，避免液體和物鏡相接觸，以免污染物鏡的玻璃片（覆蓋標(biāo)本的玻璃片），呈正方形，較薄，透光性較好．

故答案為：（1）乙；（2）左；（3）轉(zhuǎn)換器；低倍；

（4）A；（5）載玻片；蓋玻片26、略

【分析】【分析】鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)圖如下：

通過(guò)兩圖比較可以看出：1是卵殼，2是氣室，3是卵殼膜，4是卵黃膜，5是卵黃，6是胚盤，7是系帶，8是卵白．【解析】【解答】解：（1）4是卵黃膜；能夠保護(hù)卵黃和胚盤；

（2）6胚盤里面含有細(xì)胞核；是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位；

（3）2氣室是為胚胎發(fā)育提供氧氣的場(chǎng)所；

（4）8卵白不僅為胚胎發(fā)育提供水分；還能提供養(yǎng)料．

（5）6胚盤；5卵黃、4卵黃膜構(gòu)成卵細(xì)胞．

（6）精子和卵細(xì)胞結(jié)合后形成受精卵；受精完成后胚盤將來(lái)發(fā)育成雛雞，從外部條件看，雞卵排出體外后要想繼續(xù)發(fā)育必須要有適宜的溫度．故人工孵化小雞時(shí)，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所選用的卵應(yīng)該是受精卵．所提供的外界條件應(yīng)該是適宜的溫度；濕度等．

故答案為：

（1）卵黃膜；保護(hù)。

（2）6；胚胎發(fā)育。

（3）氧氣。

（4）營(yíng)養(yǎng)；水分。

（5）4；5、6

（6）個(gè)體大的受精卵；適宜的溫度