…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年魯教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷744考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下面全部表現(xiàn)西門(mén)豹巧于斗爭(zhēng)的一項(xiàng)是_____

①幸來(lái)告語(yǔ)之；吾亦往送女②西門(mén)豹往會(huì)之河上。

③即將女出帷中；來(lái)至前。④是女子不好，煩大巫嫗為入報(bào)河伯。

⑤巫嫗何久也？弟子趣之⑥簪筆磬折，向河立待良久A.①②④⑤B.②④⑤⑥C.①④⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑥2、對(duì)下面的句子理解正確的是（）

小朋友的腳，常被那香味勾住。A.說(shuō)明小朋友不守規(guī)矩，想偷吃。B.說(shuō)明水果氣味香甜，很誘人。C.說(shuō)明水果的香味有神奇的魔力。3、與“這個(gè)機(jī)會(huì)這么好，我為什么不去試試呢？”這句話意思相同的一項(xiàng)是（）。A.這個(gè)機(jī)會(huì)這么好，我可以不去試試。B.這個(gè)機(jī)會(huì)這么好，我應(yīng)該去試試。C.這個(gè)機(jī)會(huì)這么好，我怎么能去試試呢？D.這個(gè)機(jī)會(huì)這么好，我才不要去試試。4、下列詞語(yǔ)互為近義詞的是（）A.分散—集中B.宣布—宣告C.處罰—獎(jiǎng)賞5、下列詞語(yǔ)中的“飽”字與“吃飽”的“飽”字意思不同的一項(xiàng)是（）A.飽餐B.飽經(jīng)風(fēng)霜C.酒足飯飽D.飽食終日6、根據(jù)形聲字的特點(diǎn)推測(cè)，“祉”字的讀音可能是（）。A.sìB.zhǐC.shìD.zhì7、句子中填入的成語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

我們跟著老師________地去春游。A.心曠神怡B.不由自主C.眉飛色舞D.興高采烈8、在2014年6月召開(kāi)的第38屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上。大運(yùn)河與絲綢之路雙雙入選《世界遺產(chǎn)名錄》。歷史上，大運(yùn)河開(kāi)鑿于我國(guó)古代（）時(shí)期。A.秦朝B.隋朝C.唐朝D.元朝評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、我會(huì)選在正確的解釋上做個(gè)標(biāo)記。

①夜幕降臨（到，來(lái)；挨著，靠近；照著字畫(huà)摹仿）____

②光彩奪目（搶?zhuān)瑥?qiáng)??；爭(zhēng)取得到；做決定）____

③奔流不息（停止；消息；繁殖，滋生）____

④舉世聞名（用鼻子嗅；名聲；聽(tīng)見(jiàn)）____10、按拼音寫(xiě)漢字。gējiǎn白____挑____āipàn____傷____望11、比一比；再組詞。

草____們____

早____門(mén)____12、比一比；再組詞。

暮____徑____貧____

幕____經(jīng)____貪____13、多彩的詩(shī)句。

①月____見(jiàn)漁燈；孤光一點(diǎn)螢。

②____豆生南國(guó)；春來(lái)發(fā)幾枝。

③____日依山盡，____河入海流14、寫(xiě)出近義詞。

快樂(lè)—____喜愛(ài)—____假裝—____

觀察—____仔細(xì)—____有趣—____15、看拼音寫(xiě)漢字。yuànzīshìtóukuàngtūn____意________放情_(kāi)_______咽lièxùshùpǔtōnggǔlì____日光____敘____________16、根據(jù)課文《沙灘上的童話》；在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

例：兇惡的魔王____的童話____的城堡____的公主。

例：攻打魔窟_(dá)___童話____城堡____公主評(píng)卷人得分三、語(yǔ)言表達(dá)(共7題，共14分)17、照樣子；用劃線的詞語(yǔ)造句。

①我看到的楊桃根本____平時(shí)看到的那樣；而像是五個(gè)角的什么東西。

②當(dāng)我們看見(jiàn)別人把楊桃畫(huà)成五角星的時(shí)候，____忙著發(fā)笑，____看看人家是從什么角度看的。18、把下列詞語(yǔ)排成一句通順的話。

①小星到參觀同學(xué)們植物園和去。

②多么植物奇異的呀世界19、5月11日是母親節(jié)，請(qǐng)你在賀卡上寫(xiě)下你對(duì)母親的感恩吧！建議你用詩(shī)歌的形式，這樣寫(xiě)起來(lái)可能韻味足一點(diǎn)不過(guò)你用別的也可以。20、三八節(jié)快到了，你想送給媽媽什么禮物？為什么？寫(xiě)下來(lái)。21、句子加工廠。

①他把三個(gè)小鉛錘分給三個(gè)學(xué)生。（改為“被”字句）

②三個(gè)學(xué)生順利地把小鉛錘一個(gè)一個(gè)提了起來(lái)。（改為“被”字句）

③你怎么敢和我相提并論？（改為陳訴句）22、把下面的句子改成“被”字句。

①太陽(yáng)把夸父烤得口渴極了。

②夸父把黃河的水喝完了。23、將下列詞語(yǔ)連接成完整的句子。

①躺著地上烏鴉受傷的一只。

②把一塊一塊院子里的烏鴉肉都叼走了放在評(píng)卷人得分四、連線題(共5題，共10分)24、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山25、我會(huì)選。把下面詞語(yǔ)填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動(dòng)而流淚。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用來(lái)形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。26、選擇正確的答案填空。

A.專(zhuān)機(jī)B.燕子專(zhuān)列C.專(zhuān)賣(mài)店D.專(zhuān)車(chē)。

專(zhuān)門(mén)賣(mài)一種品牌衣服的店就叫____

專(zhuān)門(mén)接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車(chē)就叫____

胡錦濤總書(shū)記出國(guó)訪問(wèn)坐的飛機(jī)就叫____

專(zhuān)門(mén)送燕子的列車(chē)就叫____27、我來(lái)找朋友。

調(diào)皮的____A.長(zhǎng)刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細(xì)地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看28、詞語(yǔ)搭配。

①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂(lè)。

③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評(píng)卷人得分五、翻譯(共4題，共12分)29、讀古詩(shī)《游園不值》，解釋下列詩(shī)句的意思。(1)、應(yīng)憐屐齒印蒼苔。(2)、一枝紅杏出墻來(lái)。30、讀古詩(shī)《從軍行》，解釋下列詩(shī)句的意思。(1)、青海長(zhǎng)云暗雪山。(2)、孤城遙望玉門(mén)關(guān)。31、讀古詩(shī)《塞下曲》，解釋下列詩(shī)句的意思。(1)、林暗草驚風(fēng)。(2)、將軍夜引弓。32、讀古詩(shī)惠崇《春江曉景》解釋下列詩(shī)句的意思。(1)、竹外桃花三兩枝。(2)、正是河豚欲上時(shí)。評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題，共10分)33、你們一定讀過(guò)不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】交代事情，陳述對(duì)象不是西門(mén)豹2、B【分析】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過(guò)這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來(lái)理解句子。【解析】句子出自《秋天的雨》，“小朋友的腳，常被那香味勾住”說(shuō)明水果氣味香甜，很誘人。故選：B。3、B【分析】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過(guò)這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來(lái)理解句子?！窘馕觥俊斑@個(gè)機(jī)會(huì)這么好，我為什么不去試試呢？”這句話意思是“這個(gè)機(jī)會(huì)這么好，我應(yīng)該去試試”。故選：B。4、B【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)近義詞的掌握情況，要了解給出詞語(yǔ)的意思，也要明白與之意思相近的詞語(yǔ)?！窘馕觥緼、C是反義詞。B．宣布：公開(kāi)正式告訴（大家）。近義詞是“宣告”。故選：B。5、B【分析】同一個(gè)字，在不同的詞語(yǔ)中會(huì)有不同的意思，本題考查了學(xué)生對(duì)于不同詞境中同一個(gè)字意思辨析的能力，在理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上，結(jié)合題目中的釋義選擇?！窘馕觥緼．飽餐：飽，盡量吃；大吃，過(guò)度地吃。B．飽經(jīng)風(fēng)霜：飽，充分；經(jīng)，經(jīng)歷；風(fēng)霜：比喻艱難困苦。形容經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)期的艱難困苦的生活和斗爭(zhēng)。C．酒足飯飽：飽，吃飽；酒已盡量，飯也吃飽。形容吃飽喝足。D．飽食終日：飽，過(guò)量吃。終日，整天。整天吃飽飯，不動(dòng)腦筋，不干什么正經(jīng)事。“吃飽”的“飽”是吃足了，與“餓”相對(duì)。根據(jù)各項(xiàng)詞義，詞語(yǔ)中的“飽”字與“吃飽”的“飽”字意思不同的一項(xiàng)是B。故選：B。6、B【分析】考查了形聲字。形聲字是漢字的一種造字方式。形聲字分形旁和聲旁。表示意義范疇的是形旁，表示聲音類(lèi)別的是聲旁。在區(qū)分時(shí)要加以分析和理解，以防弄錯(cuò)?！窘馕觥俊办怼笔且粋€(gè)形聲字，“礻”是形旁，“止”是聲旁，由此推斷“祉”字的讀音可能是“zhǐ”。故選：B。7、D【分析】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力，完成時(shí)要注意辨析每組詞的不同，然后結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行選擇填空?！窘馕觥緼.心曠神怡：心情開(kāi)朗，精神愉快。B.不由自主：由不得自己做主。指自己控制不了自己。C.眉飛色舞：形容人說(shuō)得滔滔不絕、非常喜悅、得意、興奮的樣子。D.興高采烈：原義是指文章旨趣高超，辭采峻切犀利；形容興致勃勃，情緒熱烈的樣子。結(jié)合語(yǔ)境應(yīng)選擇“興高采烈”。故選：D。8、B【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉?！窘馕觥俊毒┖即筮\(yùn)河》寫(xiě)為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，以洛陽(yáng)為中心，南至余杭，是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河。根據(jù)積累可知，在2014年6月召開(kāi)的第38屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上。歷史上。故選：B。二、填空題(共8題，共16分)9、到，來(lái)?yè)專(zhuān)瑥?qiáng)取停止名聲【分析】【分析】夜幕降臨的臨指的是到；來(lái)；光彩奪目的奪是搶、強(qiáng)取的意思，奔流不息的息是停止的意思，舉世聞名的聞是名聲。

【點(diǎn)評(píng)】考察學(xué)生對(duì)詞義的理解。在語(yǔ)文中好多時(shí)候一個(gè)字出現(xiàn)在不同的語(yǔ)句中，意思就會(huì)發(fā)生變化。10、鴿揀哀盼【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上分劃分；“鴿；揀、盼”是左右結(jié)構(gòu)；“哀”是上下結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)漢字，有些容易寫(xiě)錯(cuò)，特別是“挑”左邊是“扌”要稍窄些，右邊是“兆”要稍寬些。11、小草人們?cè)缟祥T(mén)口【分析】【分析】“草”cǎo都是植物；有草字頭。組詞：小草；“早”zǎo上邊是日與太陽(yáng)有關(guān)；組詞：早上；“們”與人有關(guān)，都有單人旁；組詞：人們；“門(mén)”組詞：門(mén)口。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)形近字的掌握，從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別，然后再用形近字組成詞。12、暮色小徑貧困開(kāi)幕經(jīng)過(guò)貪心【分析】【分析】本題考查學(xué)生辨析形近字的能力；學(xué)生要學(xué)會(huì)加以辨別。暮色，指黃昏時(shí)的天色。開(kāi)幕，指劇場(chǎng)演出開(kāi)始時(shí)拉開(kāi)幕布和開(kāi)建幕府的意思。小徑，小路。經(jīng)過(guò)，經(jīng)歷的過(guò)程。貧困，生活貧窮。貪心，不容易滿足。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要學(xué)會(huì)辨析形近字，這類(lèi)題目經(jīng)?？疾椤?3、黑紅白黃【分析】【分析】月黑見(jiàn)漁燈；孤光一點(diǎn)螢：沒(méi)有月亮的晚上出現(xiàn)了一盞漁燈,孤零零的燈光像螢火蟲(chóng)。紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝：紅豆生長(zhǎng)在南方，春天來(lái)的時(shí)候它會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)。白日依山盡，黃河入海流：遙望一輪落日向著樓前一望無(wú)際；連綿起伏的群山西沉，在視野的盡頭冉冉而沒(méi)。目送流經(jīng)樓前下方的黃河奔騰咆哮、滾滾南來(lái)，又在遠(yuǎn)處折而東向，流歸大海。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于詩(shī)句的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，將課文讀懂，才能進(jìn)一步的理解。14、高興喜歡偽裝察看認(rèn)真好玩【分析】【分析】快樂(lè):指人們?cè)诟惺芡獠渴挛锝o內(nèi)心帶來(lái)的愉悅；平和、安詳、滿足的心理狀態(tài)。喜愛(ài)（喜歡）：是指發(fā)自?xún)?nèi)心的好感或興趣。假裝：故意做出某種動(dòng)作或姿勢(shì)來(lái)掩飾真相。觀察：仔細(xì)查看（事物或現(xiàn)象）。仔細(xì)：是指當(dāng)心、細(xì)心；課儉的，不浪費(fèi)的。有趣：有興趣，有趣味。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)近義詞的理解，涉及到近義詞的區(qū)分，易混易錯(cuò)詞語(yǔ)的正確選擇，以及實(shí)詞、虛詞等各種詞性的詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的正確選擇。15、愿姿勢(shì)投況吞烈緒述普通鼓勵(lì)【分析】【分析】愿：樂(lè)意；想要：寧愿。愿意。情愿。自愿。姿：面貌，容貌：姿容。豐姿。姿色。天姿。勢(shì)：權(quán)力，威力：勢(shì)力。權(quán)勢(shì)。勢(shì)利。勢(shì)均力敵。投：拋，擲，扔（多指有目標(biāo)的）：投籃。投彈。況：情形：情況。狀況。近況。況味。吞：不嚼或不細(xì)嚼而咽入：吞吐。吞咽。吞噬。狼吞虎咽。烈：火勢(shì)猛；引申為猛，厲害：烈火。烈焰。烈酒。烈馬。烈性。激烈。緒：絲的頭：“白鶴飛兮繭曳緒”。;開(kāi)端：頭緒。就緒。緒論。緒言。鼓勵(lì)：指激發(fā)；勉勵(lì)。也指振作精神。

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。16、美好高大美麗編織建造解救【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的掌握；童話是美好的；城堡是高大的，華麗的；公主是美麗的；童話是編織出來(lái)的，城堡是建造出來(lái)的；文中小朋友們?cè)谙胂笾饩裙鞯耐挘?/p>

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)基本的語(yǔ)言表達(dá)，同時(shí)熟悉課文內(nèi)容，并學(xué)會(huì)正確的搭配詞語(yǔ)；三、語(yǔ)言表達(dá)(共7題，共14分)17、①這朵花不像玫瑰,而像薔薇。②請(qǐng)不要發(fā)表胡言，要說(shuō)有用的話。【分析】【分析】①這朵花不像玫瑰,而像薔薇。②請(qǐng)不要發(fā)表胡言；要說(shuō)有用的話。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的掌握。造句，是指用詞語(yǔ)組織句子。句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。18、①小星和同學(xué)們到植物園去參觀。②多么奇異的植物世界呀！【分析】【分析】這類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句子銜接的熟悉程度；將這些詞語(yǔ)連接成句子，應(yīng)該注意主謂賓的選擇和位置；第一句連接成：小星和同學(xué)們到植物園去參觀。第二句是多么奇異的植物世界呀！

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)句子銜接的理解，學(xué)生應(yīng)掌握技巧，才能正確連接成句子。19、示例：母親；您就像春風(fēng)；

吹著吹著；吹暖我的心；

您就像春雨；

落著落著；讓我滋生！

_母親呀；

您的愛(ài)我怎么也說(shuō)不完；

任何華麗的詞匯也不能描寫(xiě)出來(lái)！

__母親，我愛(ài)您?。?！【分析】【分析】可以把自己平時(shí)想對(duì)母親說(shuō)；而又不好意思說(shuō)的話，變成優(yōu)美的音符，唱給母親聽(tīng)。示例：母親，您就像春風(fēng)；

吹著吹著；吹暖我的心；

您就像春雨；

落著落著；讓我滋生！

_母親呀；

您的愛(ài)我怎么也說(shuō)不完；

任何華麗的詞匯也不能描寫(xiě)出來(lái)！

母親；我愛(ài)您！?。?/p>

【點(diǎn)評(píng)】本題不僅考查了學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力，還有助于鍛煉學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。20、給媽媽買(mǎi)一些她喜歡的東西，不需要太貴，只要表達(dá)心意即可；對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你，你辛苦了！”【分析】【分析】依據(jù)自己的實(shí)際情況；給媽媽買(mǎi)一些她喜歡的東西，不需要太貴，只要表達(dá)心意即可；對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你，你辛苦了！”

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。語(yǔ)言要符合人物的年齡和身份，語(yǔ)句要通順，言之有理即可。21、①三個(gè)小鉛錘被他分給三個(gè)學(xué)生。

②小鉛錘一個(gè)一個(gè)被三個(gè)學(xué)生順利地提了起來(lái)。

③你不敢和我相提并論?！痉治觥俊痉治觥竣偃齻€(gè)小鉛錘被他分給三個(gè)學(xué)生。②小鉛錘一個(gè)一個(gè)被三個(gè)學(xué)生順利地提了起來(lái)。③你不敢和我相提并論。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)句式轉(zhuǎn)換的掌握?！氨弧弊志涫侵冈诤诵膭?dòng)詞前面，用介詞“被（給、叫、讓?zhuān)币鍪┦禄騿斡谩氨弧钡谋硎颈粍?dòng)的主謂句。它是受事主語(yǔ)句的一種。22、①夸父被太陽(yáng)烤得口渴極了。②黃河的水被夸父喝完了?！痉治觥俊痉治觥窟@個(gè)題考查的是把字句換成被字句；“把字句”的基本格式是“誰(shuí)把誰(shuí)怎么樣”。其中前者的“誰(shuí)”為主動(dòng)者，后面的“誰(shuí)”為被動(dòng)者，而“怎么樣”為動(dòng)作。用公式清晰地來(lái)表示，即：把字句=主動(dòng)者+把+被動(dòng)者+動(dòng)作成分。“被字句”的基本格式是“誰(shuí)被誰(shuí)怎么樣”。其中前者的“誰(shuí)”為被動(dòng)者，后面的“誰(shuí)”為主動(dòng)者，而“怎么樣”為動(dòng)作。用公式清晰地來(lái)表示，即：被字句=被動(dòng)者+被+主動(dòng)者+動(dòng)作成分。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是把前后的內(nèi)容互換。這樣的題只要掌握了方法才能做好。

【點(diǎn)評(píng)】主要是檢測(cè)學(xué)生對(duì)句式轉(zhuǎn)換的掌握。23、①地上躺著一只受傷的烏鴉。

②烏鴉把放在院子里的肉一塊一塊都叼走了?！痉治觥俊痉治觥渴紫纫页鲋髡Z(yǔ)和賓語(yǔ)；了解句子結(jié)構(gòu)，即可連接，第一句是地上躺著一只受傷的烏鴉；第二句是烏鴉把放在院子里的肉一塊一塊都叼走了。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握，需要找準(zhǔn)句子的結(jié)構(gòu)。四、連線題(共5題，共10分)24、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對(duì)課外常識(shí)的積累與掌握。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生平時(shí)注意對(duì)課外閱讀多多積累，就不難打出本題了。25、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小聲地哭；嗚咽：低聲哭泣；哭泣：輕聲哭；抽泣：一吸一頓地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝說(shuō)不出話來(lái)。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細(xì)微差別,使用時(shí)應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。26、CDAB【分析】【分析】“專(zhuān)賣(mài)店”就是專(zhuān)門(mén)賣(mài)品牌衣服的；“專(zhuān)車(chē)”是專(zhuān)門(mén)用途的車(chē)；接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專(zhuān)車(chē)；“專(zhuān)機(jī)”是重要人物重大活動(dòng)的專(zhuān)用飛機(jī)；“燕子專(zhuān)列”自然是專(zhuān)門(mén)運(yùn)送燕子的了。

【點(diǎn)評(píng)】正確使用詞語(yǔ)就要求掌握涉及的漢語(yǔ)詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專(zhuān)有名詞，在特定的環(huán)境中的特定含義。27、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子；漂亮的長(zhǎng)刀，仔細(xì)地查看，羨慕地望著，滿意地笑了。

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)短語(yǔ)的積累，學(xué)生多積累好詞好句，對(duì)語(yǔ)言表達(dá)及寫(xiě)作有很大幫助。28、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解；主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解，主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累。要做好這樣的題需要孩子們對(duì)課文內(nèi)容熟練地掌握。五、翻譯(共4題，共12分)29、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握?！皯?yīng)憐屐齒印蒼苔”的意思是也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他愛(ài)惜的青苔?！耙恢t杏出墻來(lái)”的意思是一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來(lái)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他愛(ài)惜的青苔。2、一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來(lái)。30、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握?！扒嗪ｉL(zhǎng)云暗雪山”的意思是青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡?！肮鲁沁b望玉門(mén)關(guān)”的意思是一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門(mén)關(guān)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡。2、一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門(mén)關(guān)。31、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握?！傲职挡蒹@風(fēng)”的意思是昏暗的樹(shù)林里草突然被一陣風(fēng)吹動(dòng)?！皩④娨挂钡囊馑际菍④娨詾槔匣⒁u來(lái)；立即拉弓射箭。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、昏暗的樹(shù)林里草突然被一陣風(fēng)吹動(dòng)。2、將軍以為老虎襲來(lái)，立即拉弓射箭。32、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握。“竹外桃花三兩枝”的意思是竹林外有盛開(kāi)的桃花三兩枝。“正是河豚欲上時(shí)”的意思是正是河豚將要沿江而上的時(shí)候。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、竹林外有盛開(kāi)的桃花三兩枝。2、正是河豚將要沿江而上的時(shí)候。六、寫(xiě)作題(共1題，共10分)33、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō)：“今天的野餐我請(qǐng)客?！贝蠹艺f(shuō)：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來(lái)，它突然說(shuō)：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f(shuō)：“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見(jiàn)了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫(xiě)