山西省呂梁市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版隨堂測試((上下)學期)試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

山西省呂梁市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版隨堂測試((上,下)學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請根據(jù)拼音正確、美觀地書寫詞語。

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).《魯濱遜漂流記》是英國作家____的小說,記敘了魯濱遜流落荒島、_____、馴養(yǎng)牲畜、____、解救“星期五”,最終回到英國的故事,讀了這本書你最佩服魯濱遜____精神。2).按照提示,用課文中的原句填空。

(1)對死的意義,古時候的文學家司馬遷是這樣說的:“人固有一死,或_____或_____。”(《為人民服務》)

(2)在中華民族的奮斗歷程中,有許多革命英雄大義凜然、堅貞不屈,其品格可以用《石灰吟》中的詩句“__________,____________?!眮碣濏?。

(3)夜雨悄然無聲隨風而至,溫柔地滋潤萬物,正如《春夜喜雨》中描寫的“________,__________?!?/p>

(4)《兩小兒辯日》中,一兒看到現(xiàn)象“__________,____________”依據(jù)“近者熱而遠者涼”,得出觀點“日初出遠,而日中時近?!?).古詩詞填空。

(1)____________,寒食東風御柳斜。(韓翃《寒食》)

(2)盈盈一水間,__________。(《迢迢牽牛星》)

(3)何當金絡腦,__________。(李賀《馬詩》)

(4)春天是什么?是葉紹翁訪友不遇時的“____________,一枝紅杏出墻來”;是韓愈筆下的“____________,草色遙看近卻無”。4).臨近畢業(yè),丁丁準備制作一本紀念冊,但制作封面時有幾個字不會寫,請你幫他完成。

轉眼間,六年的時光匆匆流逝。我從一個měngdǒng(

)天真的小男孩成為一個xīnzhì(

)成熟的六年級大哥哥,得到了恩師的諄諄jiàohuì(

)和同學們的無盡幫助。老師的課講得娓娓動聽、引人入勝;同學們的gǔlì(

)讓我從失敗中找到y(tǒng)ǒngqì(

)。如今,我對未來充滿著chōngjǐng(

),我要昂首闊步地奮勇前進。5).根據(jù)提示,完成相關練習。

(1)夸張的手法寫出會場的“安靜”和“熱鬧”。

這是一場精彩的雜技表演???,男演員馱著女演員,騎著加高的獨輪車,一跳一跳地上了臺階,觀眾不敢發(fā)出一點聲音,會場___________________,突然,女演員騰空一躍,她剛落地,掌聲響成一片,整個會場______________。

(2)經典名句,啟迪人生??吹健皩P目鄬W”,就會想起“讀書須用意,__________”;看到“學會變通”,就會想起“窮則變,________,通則久”,也會想起“茍利于民,不必法古;______________”。

(3)博古通今,理閱人間。古人重情:“勸君更盡一杯酒,____________?!惫湃酥乩恚骸皺M看成嶺側成峰,____________?!痹u卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字解釋有誤的一項是(

)A.暴露無遺(遺漏)B.搐入兩股間(屁股)C.飽經風霜(充分)D.志在太山(心志、情志)2).愛好書法的小沂用趙孟頫的楷書寫了一幅字送給老師,你認為是(

)A.B.C.3).下圖對趙孟頫書法的欣賞,評價不恰當?shù)氖牵?/p>

)A.運筆自然,點畫圓潤多姿;B.龍飛鳳舞,奔放流暢;C.結構嚴謹端正,平正寬綽;D.秀麗柔美,穩(wěn)健大方。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去,默默時,便從凝然的雙眼前過去。(照樣子,寫一寫你曾經流逝過的日子)

__________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線

瑤池阿母綺窗開

一鳥不鳴山更幽

【唐】杜牧

茅檐相對坐終日

輕羅小扇撲流螢

【唐】李商隱

銀燭秋光冷畫屏

黃竹歌聲動地哀

【宋】王安石2).國學經典,源遠流長。請將下列對應的詩句或名言連一連。

東風不與周郎便,

荷動知魚散。

潭清疑水淺,

銅雀春深鎖二喬。

善政得民財,

善教得民心。

不有博弈者乎,

月無忘其所能,

日知其所亡,

為之猶賢乎已。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).下列句子組成語段順序排列正確的一項是(

①說故事的人要針對人性的好惡來安排情節(jié),須始終抓住聽眾的興趣。

②如果故事很長,則循循善誘、引人入勝的功夫尤其重要。

③說故事面對的聽眾則比較復雜,聽眾的注意力比較難以集中,

④談天和說故事是有差異的。

⑤談天是和“談得來”的人交談,無須費許多心機去吸引對方。A.④⑤①③②B.④⑤③①②C.⑤③②①④D.⑤④②①③2).給句子排列順序,形成通暢的語段。

()似乎只有這些才能見證自己存在的價值,才能讓自己感覺更安全、更強大。

()人們總是習慣把希望寄托在攫取的行動上。

()更多的財富,更好的房子,更高的地位,更大的名聲。

()因此只會用外物來丈量幸福感的人常常陷身于一種矛盾之中。

()擁有越多,幸福感越少。

()但占有的欲望是沒有窮盡的,占有本身總在刺激和催生新的欲望。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“為是其智弗若與?曰:非然也?!睆男揶o手法方面來講,這是一個設問句。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解《七律

長征》七律?長征紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。1.根據(jù)注音書寫詞語

wēiyí________

pángbó________

2.根據(jù)上句填下句或根據(jù)下句填上句

1、紅軍不怕遠征難,______________________。

2、更喜岷山千里雪,_______________________。

3、__________________,烏蒙磅礴走泥丸。

4、____________________,大渡橋橫鐵索寒。

3.翻譯“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸”

________________________________。

4.解釋下列詞語。

等閑——_____________________。

逶迤——_______________________。

磅礴——____________________。

云崖——___________________。

5.這首詩的中心句是____________________。

6.這首詩為我們具體展示了哪幾幅紅軍長征途中威武雄壯的“征難圖”?

____________________。

7.這首詩從表達方式的角度看,屬于__________詩;從體裁的角度看,屬于________詩。

8.對這首詩賞析有誤的一項是(

)A.詩的首聯(lián)總領下文,把紅軍頂天立地的高大形象矗立在讀者面前。B.詩的頷聯(lián)描寫紅軍翻山越嶺,用“騰細浪”和“走泥丸”兩個極其生動的比喻,把中國工農紅軍蔑視一切艱難險阻,敢于征服困難、壓倒敵人的偉大氣魄鮮明地烘托出來了。C.詩的頸聯(lián)描寫紅軍渡江涉水,扣“萬水”來寫。一個“暖”字,一個“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋的這兩場戰(zhàn)斗的時令。D.紅軍長征途中,經過許多高大的雪山,詩中寫“岷山千里雪”,實際是概括所有過雪山的艱苦斗爭。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作

好玩的

生活多么可愛!好玩的人、好玩的事、好玩的物件……他(它)們總能給人帶來美好的感受。請將題目補充完整,寫一篇習作,做到中心明確,重點突出,表達真情實感。請勿出現(xiàn)真實校名、人名。不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。端午日沈從文①端午日,當?shù)貗D女、小孩子,莫不穿了新衣,額角上用雄黃蘸酒畫了個王字。任何人家到了這天必可以吃魚吃肉。上午11點鐘左右,全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過后,在城里住家的,莫不倒鎖了門,全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的,可到河街吊腳樓門口邊看,不然就站在稅關門口與各個碼頭上看。河中龍船以長潭某處作起點,稅關前作終點,作比賽競爭。因為這一天軍官、稅官以及當?shù)赜猩矸莸娜?,莫不在稅關前看熱鬧。劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準備,分組分幫,各自選出了若干身體結實、手腳伶俐的小伙子,在潭中練習進退。船只的形式,與平常木船大不相同,形體一律又長又狹,兩頭高高翹起,船身繪著朱紅顏色長線,平常時節(jié)多擱在河邊干燥洞穴里,要用它時,拖下水去。每只船可坐十二個到十八個槳手,一個帶頭的,一個鼓手,一個鑼手。槳手每人持一支短槳,隨了鼓聲緩促為節(jié)拍,把船向前劃去。坐在船頭上,頭上纏裹著紅布包頭,手上拿兩支小令旗,左右揮動,指揮船只的進退。擂鼓打鑼的,多坐在船只的中部,船一劃動便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純地敲打起來,為劃槳水手調理下槳節(jié)拍。一船快慢既不得不靠鼓聲,故每當兩船競賽到激烈時,鼓聲如雷鳴,加上兩岸人吶喊助威,便使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河時水戰(zhàn)擂鼓的種種情形。凡是把船劃到前面一點的,必可在稅關前領賞,一匹紅布,一塊小銀牌,不拘纏掛到船上某一個人頭上去,都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人,當每次某一只船勝利時,必在水邊放些表示勝利慶祝的500響鞭炮。②賽船過后,城中的戍軍長官,為了與民同樂,增加這個節(jié)日的愉快起見,便派士兵把30只綠頭長頸大雄鴨,頸脖上縛了紅布條子,放入河中,盡善于泅水的軍民人等,自由下水追趕鴨子。不拘誰把鴨子捉到,誰就成為這鴨子的主人。于是長潭換了新的花樣,水面各處是鴨子,同時各處有追趕鴨子的人。③船與船的競賽,人與鴨子的競賽,直到天晚方能完事。1.根據(jù)文章內容填空。

(1)作者按_______________順序,憑著對湘西民俗的細致觀察和深切感受,描繪了__________________,展現(xiàn)了湘西淳樸的民風,表現(xiàn)了_______________的民族精神。

(2)短文中描寫“船和船的競賽”的內容屬于_______________(詳寫

略寫),描寫“人和鴨子的競賽”的內容屬于_______________(詳寫

略寫)。這樣寫的好處是___________________________

2.完成文中批注。

3.關于第一自然段內容,下列表述不正確的一項是(

)A.端午日,當?shù)貗D女、小孩子都要穿新衣,額角上用雄黃蘸酒畫王字。B.第一自然段第二部分主要寫了劃船前的準備、船上賽手的配置和龍舟競渡的盛況。C.龍船的形式與平常木船差不多。D.劃船比賽獲勝的獎勵是一匹紅布,一塊小銀牌。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選出下面的人物外貌、言行描寫所體現(xiàn)的人物的性格特點或品質。(填序號)

A.熱愛祖國

B.高潔、堅韌

C.對孩子十分關愛

D.彬彬有禮

(1)從一排蠟梅盆景中站起一個人來,他看上去修長、纖弱,一身黑色云錦衣衫仿佛把他也緊束成了一株梅樹。襯衫上的梅花,仿佛開在樹枝上。()

(2)父親到月臺那邊替我買橘子。我看見他蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。()2).選擇恰當?shù)脑~語,把序號填在橫線上。

毛相林被稱為當代“愚公”,他工作腳踏實地從不搞________,像________一樣勤勤懇懇,帶領村民在懸崖絕壁上鑿出了一條8公里長的“絕壁天路”。

①對臺戲

②老黃牛

③出頭鳥

④花架子評卷人得分12、語言表達(每題6分共1題)1).句子廣場。

(1)有一段時間,我們全迷上了斗竹節(jié)人。(改成雙

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