黑龍江雙鴨山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版專(zhuān)題練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀句子，看拼音，寫(xiě)字詞。（1）們看見(jiàn)一只蟑螂爬了過(guò)來(lái)，之下到了縫中。（2）無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士為了戰(zhàn)斗的勝利光榮了。李大釗面對(duì)般的敵人，即使受了苦也鎮(zhèn)定自若，最后被軍閥致死。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.快樂(lè)讀書(shū)吧。

本學(xué)期，第四單元的三篇課文都是小說(shuō)，你最喜歡其中的哪一篇？最喜歡這篇小說(shuō)中的哪個(gè)人物？你想用怎樣的一句話贊美他？填寫(xiě)在下面的橫線上。

我最喜歡《____________》這篇小說(shuō)，喜歡小說(shuō)里的________________，因?yàn)開(kāi)____________________。

如果假期的課外閱讀要求讀小說(shuō)，你最想讀《________________________》。2）.填空題。

《愛(ài)的教育》的故事中，人物主要是_______、_______以及學(xué)生父母等平凡人。3）.根據(jù)語(yǔ)境內(nèi)容，完成練習(xí)。

①西藏（dì

guǎng

rén

xī）______，生活節(jié)奏比較緩慢。表現(xiàn)在藏戲中，情節(jié)可以（rèn

yì

tuōyán）______，藝人們的唱腔、舞蹈動(dòng)作可以（suí

yì

fā

huī）______，一段戲可以一而再、再而三地重復(fù)，觀眾也在吃喝玩耍中看戲，雙方隨心所欲，（yōu

zāi

yóu

zāi）______，一出戲演他個(gè)三五天（háo

bù

xī

qí）______。（看拼音填寫(xiě)正確的詞語(yǔ)）

②人們聽(tīng)見(jiàn)她呼喊孩子，看見(jiàn)她每次抬起頭側(cè)耳聽(tīng)上好久，然后一邊呻吟______著一邊軟弱無(wú)力地垂下頭去，那情景______真是讓人心碎。（給加點(diǎn)詞語(yǔ)標(biāo)注正確的音節(jié)）4）.名句盤(pán)點(diǎn)。（將下列句子補(bǔ)充完整）

（1）春歸何處？寂寞無(wú)行路。____________，___________?！肚迤綐?lè)》

（2）____________，事非經(jīng)過(guò)不知難。

（3）使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，___________。這句話選自《學(xué)弈》，其中所填句子的意思是：____________。5）.積累與運(yùn)用。

中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。讓我們一起去感受中華文化之美吧！

那一輪月，是中華文化?！耙皶缣斓蜆?shù)，__________”，此月是孟浩然客居異鄉(xiāng)的孤寂、愁?lèi)?；“___________，___________”，此月是辛棄疾夜晚聆聽(tīng)蟬鳴的悠然神往……

那一汪水，是中華文化?！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，____________”，那水是毛主席的革命樂(lè)觀主義精神；“____________，兩山排闥送青來(lái)”，那水是一番生機(jī)勃勃、清凈幽雅之氣；“____________，浪淘風(fēng)簸自天涯”，那水是乘風(fēng)破浪、一往無(wú)前的豪邁……

那一群人，是中華文化。你看，是李綱“祖宗疆土，_________，____________”的精神，是魯迅先生“_______________，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，___________”的疾呼……

還有那一花一草，一木一石，皆是中華文化！評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列各組詞句中，加點(diǎn)字意思不同的一項(xiàng)是（

）A．兒童急走追黃蝶

走馬觀花B．及其日中如探湯

赴湯蹈火C．雖與俱學(xué)

聲淚俱下D．通國(guó)之善弈者也

與人為善2）.下列表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．讀了《騎鵝旅行記》我看到主角性格鮮明，他調(diào)皮、勇敢、活潑，但他隨著歷險(xiǎn)的過(guò)程逐漸成長(zhǎng)了，變得有擔(dān)當(dāng)、勇敢，成了一個(gè)真正的男子漢。B．文章要分清主次，如《北京的春節(jié)》詳寫(xiě)了“臘八”“臘月二十三”“除夕”“初一”“初六”“元宵”這幾天人們的活動(dòng)。C．“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”中詩(shī)人用“千”“萬(wàn)”二字寫(xiě)出了竹子堅(jiān)韌不拔、從容自信的樣子，讓我們感受到一種頑強(qiáng)不屈的生命力。D．《兩小兒辯日》中，兩個(gè)小孩都善于觀察，勤于思考，說(shuō)話有理有據(jù)。3）.4.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（）A．神密別出心裁B．貢獻(xiàn)暴露無(wú)疑C．斗篷自作自受評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.夢(mèng)想如一陣風(fēng)，能將遠(yuǎn)航的船吹向成功的彼岸；夢(mèng)想如一把鑰匙，__________________；夢(mèng)想如__________________，_________________。（將句子補(bǔ)充完整）評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.你眼中的羅伯特是個(gè)怎樣的孩子?請(qǐng)對(duì)照相應(yīng)的品質(zhì)連一連。

(1)夢(mèng)見(jiàn)自己開(kāi)飛機(jī)A.努力勤奮

(2)被麗莎奚落卻不恨她B.很仁厚

(3)拼命攢錢(qián)買(mǎi)飛機(jī)C.善良、舍己為人

(4)捐錢(qián)給麗莎治病D.有理想2）.將下列描寫(xiě)丁香結(jié)的詩(shī)句與作者及出處用線連起來(lái)。

芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁。

李璟《攤破浣溪沙》

殷勤解卻丁香結(jié)，縱放繁枝散誕春。

李商隱《代贈(zèng)》

霜樹(shù)盡空枝，腸斷丁香結(jié)。

陸龜蒙《丁香》

青鳥(niǎo)不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁。

馮延巳《醉花間》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.()它的樹(shù)干又粗又高，枝葉特別茂盛。

()銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù)。

()銀杏的果實(shí)很像杏，我們平時(shí)買(mǎi)的白果實(shí)際上是銀杏的核，它富有營(yíng)養(yǎng)，是一種綠色保健食品。

()這一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份，當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時(shí)候，人們才注意到銀杏樹(shù)開(kāi)花了。

()原來(lái)是因?yàn)闊o(wú)論是它的雄花還是雌花，都很不顯眼。2）.把下列句子組成意思連貫的文字，按序號(hào)重新排列：________

①一部好書(shū)，不但給人以知識(shí)，

②書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的結(jié)晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

③因此讀書(shū)必須有選擇。

④然而，也無(wú)庸諱言，一些內(nèi)容不健康的甚至反動(dòng)的書(shū)讀了只能使人精神頹廢，受到損害。

⑤歷史的文明要靠書(shū)籍來(lái)傳播。

⑥而且能幫助養(yǎng)成優(yōu)美的品德和情操，引導(dǎo)人們健康成長(zhǎng)。

⑦人類(lèi)的智慧要靠書(shū)籍來(lái)交流。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.紅軍翻雪山、過(guò)草地是為了北上抗日。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。西江月·夜行黃沙道中[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲，①____________。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。②____________，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。1．請(qǐng)把這首詞補(bǔ)充完整。

①______

②_____

2．這首詞描寫(xiě)的是什么季節(jié)的景色，從哪里可以看出？

_________

3．每一句詩(shī)詞都是一幅畫(huà)，請(qǐng)你選擇其中的一句用簡(jiǎn)潔優(yōu)美的語(yǔ)言進(jìn)行描繪。

____：_______

4．這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

_________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.閱讀下面的材料，按要求作文。2008年9月27日，他邁出了中國(guó)人在茫茫太空中的第一步，成為首位太空行走的中國(guó)人。13年后，他再次以指令長(zhǎng)的身份率神州十三號(hào)航天員乘組征戰(zhàn)太空。“飛行是我的職業(yè)，也是我的使命。”55歲的翟志剛說(shuō)，“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有停歇的腳步，只有奮進(jìn)的號(hào)角。”1966年10月，翟志剛出生在黑龍江省龍江縣一個(gè)小鄉(xiāng)村，家里兄弟姊妹多，父親長(zhǎng)年臥病在床，是目不識(shí)丁的母親賣(mài)炒瓜子換錢(qián)供他完成學(xué)業(yè)。少年時(shí)代飽嘗的艱辛，讓翟志剛從不言苦累，更不言放棄。之后多年間，無(wú)論是參加空軍招飛還是航天員初選，無(wú)論是空中訓(xùn)練遇到險(xiǎn)情還是連續(xù)兩次錯(cuò)過(guò)飛天的機(jī)遇……各種逆境下，他都堅(jiān)持走下來(lái)，直到輝煌的今天?？磥?lái)，面對(duì)人生的逆境，只有不言苦，不言棄，方能有所成就。

請(qǐng)你根據(jù)對(duì)上述文字的理解和思考，或敘述生活經(jīng)歷，或論述其中道理，寫(xiě)一篇文章。

要求：依據(jù)材料的整體語(yǔ)意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。文中如果出現(xiàn)自己的姓名或校名，請(qǐng)以化名代替。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面幾則材料，完成習(xí)題?！咀穳?mèng)人】【材料一】聶海勝，1983年6月入伍。1998年，聶海勝成為我國(guó)首批航天員。“神五”“神七”“神九”，他三次備份；“神六”“神十”，他兩度飛天。如今，57歲的聶海勝，第三次出征太空！從41歲到57歲，聶海勝每次出征太空都是相隔八年。在他看來(lái)，這也許是一個(gè)巧合，但對(duì)于一名航天員來(lái)說(shuō)，是多年來(lái)的堅(jiān)持和不斷自我提升的結(jié)果。聶海勝說(shuō)：“只要國(guó)家和人民需要，我就會(huì)勇往直前。在浩瀚天宇，繼續(xù)飛出中國(guó)龍的軌跡！”他的“戰(zhàn)友”楊利偉表示，這次三名航天員去執(zhí)行任務(wù)，自己非常激動(dòng)，但同時(shí)也很心疼他們：“入艙之后他們的任務(wù)非常多，光螺絲就要卸1000多個(gè)?！闭劦胶教靻T的年齡，他說(shuō)：“航天員的平均年齡已過(guò)50歲，聶海勝已經(jīng)57歲了?！背稣髦埃櫤賹ⅣW角的白發(fā)染黑……【材料二】楊利偉談起“戰(zhàn)友”聶海勝和劉伯明時(shí)，說(shuō)到：“我記得在神舟六號(hào)飛行前，海勝回家去看望他的母親，母親因?yàn)槟X出血已經(jīng)癱瘓?jiān)诖擦?。?dāng)時(shí)，海勝的弟弟曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：‘哥哥你放心去飛，我們倆一個(gè)盡忠，一個(gè)盡孝?！髟趥鋺?zhàn)“神七”的時(shí)候，母親去世了。家人為了不影響他的訓(xùn)練，沒(méi)有告訴他。我們的航天員默默堅(jiān)持著自己的初心，也踐行著加入隊(duì)伍時(shí)所說(shuō)的誓言。我們選擇的不僅僅是一個(gè)職業(yè)，更多的是一份責(zé)任?！保▉?lái)源：《光明日?qǐng)?bào)》微信公眾號(hào)）1．聶海勝在______歲的時(shí)候，第一次搭乘“神舟______號(hào)”出征太空；相隔八年，他第二次搭乘“神舟______號(hào)”出征太空；如今，又一個(gè)八年過(guò)去了，2021年6月17日，______歲的他，搭乘“神舟十二號(hào)”，第三次出征太空。三次飛天都是相隔八年，對(duì)于一個(gè)航天員來(lái)說(shuō)，不是一個(gè)巧合，而是(

)的結(jié)果。

2．文中畫(huà)“______”的句子運(yùn)用了_______、_______的說(shuō)明方法，突出表現(xiàn)了_____________。

3．出征之前，聶海勝“將鬢角的白發(fā)染黑”。聯(lián)系上文他所說(shuō)的話，從這個(gè)細(xì)節(jié)中，你體會(huì)到了他什么樣的內(nèi)心？體會(huì)到了他的什么品質(zhì)？

_________________________

4．聯(lián)系上下文品讀文中畫(huà)“

”的句子，寫(xiě)下你對(duì)“盡忠”和“盡孝”的理解。從聶海勝弟弟的語(yǔ)言中，能體會(huì)到他們兄弟二人是什么樣的人？

___________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.閱讀世界名著時(shí)，我們可以在頁(yè)面的空白處_____；讀到特別喜歡的段落，可以____；遇到人物關(guān)系比較復(fù)雜的情況，可以_____；讀完整本書(shū)以后，還可以_____。

①摘抄在筆記本中，并把頁(yè)碼標(biāo)注出來(lái)。

②畫(huà)一個(gè)人物圖譜，以便閱讀時(shí)隨時(shí)查閱。

③寫(xiě)出全書(shū)的結(jié)構(gòu)，以及作者在書(shū)中想要表達(dá)的一些想法。

④隨時(shí)寫(xiě)下自己的感觸。2）.給句子中的多音字選擇正確的讀音并畫(huà)“

”。

（1）全連數(shù)（shǔshù）他歲數(shù)（shǔshù）大，大家都親切的叫他“老班長(zhǎng)”。

（2）他嚼（jiáojué）著幾根草根