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陜西省渭南市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).根據(jù)語(yǔ)境讀拼音寫(xiě)字詞。
(1)yīwēi在媽媽的懷里,聽(tīng)著她的niàndāo,滿腹惆悵的我,終于zhàn
kāi了笑臉。
(2)妹妹被椅子bàndǎo了,媽媽jīnghuáng地抱起她,一邊róu著她的膝蓋,一邊qīnwěn著她的臉頰。
(3)我fānxiāngdǎoguì地找一本書(shū),不小心被bàndǎo
了,媽媽huánghuáng不安地跑過(guò)來(lái),一邊qīnwěn我的額頭,一邊用手給我róu
cuō膝蓋。我yīwēi在媽媽的懷里,疼痛減輕了很多,但dāngē了媽媽去上班。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
生活是一本無(wú)字的shūjí_____,細(xì)心閱讀,留心觀察,你便能從尋常中感受到別樣的風(fēng)景;能從普通的故事里jíqǔ_____智慧,迸發(fā)línggǎn_____;能從極其平常的現(xiàn)象中探究新知,獲得qǐshì_____……感謝生活這本大書(shū),jǐyǔ_____了我們力量和美好。2).根據(jù)積累填空。
(1)祖宗疆土,_________,____________。
(2)等閑識(shí)得東風(fēng)面,______________。
(3)野曠天低樹(shù),______________。
(4)______________,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。
(5)無(wú)情未必真豪杰,______________。
(6)描寫(xiě)黃河雄偉氣勢(shì)的詩(shī)句是______________,______________。
(7)在杜牧眼中,江南春天是“_____________,_______________?!?).在橫線上填寫(xiě)與所給字母相對(duì)應(yīng)的小寫(xiě)字母或大寫(xiě)字母。
B(
)
D(
)
p(
)
q(
)4).詩(shī)詞名言積累。
(1)昔我往矣,________________。_________________,雨雪霏霏。(《詩(shī)經(jīng)》)
(2)隨風(fēng)潛入夜,______________________。(杜甫)
(3)_______________________________,明月何時(shí)照我還。(王安石)
(4)大漠沙如雪,________________________。(李賀)
(5)青,取之于藍(lán),_______________________。(《荀子》)
(6)_________________________,老大徒傷悲!(《漢樂(lè)府》)
(7)_________________________________,事非經(jīng)過(guò)不知難。5).積累填空。
(1)_______________________,絕勝煙柳滿皇都。
(2)茍利于民,___________;茍周于事,__________。
(3)________________?____________________!休將白發(fā)唱黃雞。
(4)今夜月明人盡望,__________________。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).8.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是(
)A.這次外出我所有的東西都帶了,唯獨(dú)忘了帶身份證。B.笑起來(lái)臉上有兩個(gè)酒窩,說(shuō)起話來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ)。C.陸游和辛棄疾都是偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。D.只有加快做作業(yè)的速度和質(zhì)量,才有更多時(shí)間參與體育鍛煉。2).我們提高了自己的文字表達(dá)能力。下列句子沒(méi)有使用夸張修辭手法的一項(xiàng)是()A.他把腳一跺,大地也跟著抖了三抖。B.這塊地方?jīng)]有巴掌大,怎么能蓋房子呢?C.還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,樂(lè)樂(lè)就一溜煙兒跑遠(yuǎn)了。D.中午放學(xué),我餓得前胸貼著后背,急急忙忙地往家趕。3).下面加點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是(
)A.間斷
田間B.觀察
道觀C.禁止
禁區(qū)D.著急
著手評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).下課時(shí),教室里擺開(kāi)場(chǎng)子,吸引了一圈黑腦袋,攢著觀戰(zhàn),還跺腳拍手,咋咋乎乎,好不熱鬧。常要等老師進(jìn)來(lái),才知道已經(jīng)上課,便一哄作鳥(niǎo)獸散。
仿照上面的句子,用一兩句話寫(xiě)出本班同學(xué)活動(dòng)時(shí)熱鬧的場(chǎng)景。
___________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).古詩(shī)連線。
①君行別老親
關(guān)山空自寒
②夜久語(yǔ)聲絕
帶雨傍林微
③夜雨翦春韭
新炊間黃粱
④隨風(fēng)隔幔小
如聞泣幽咽
⑤河漢不改色
此去苦家貧2).把諺語(yǔ)的左右部分連起來(lái),并選擇一句試著造句。
千里之行
人無(wú)完人
百尺竿頭
眼見(jiàn)為實(shí)
耳聽(tīng)為虛
更進(jìn)一步
金無(wú)足赤
始于足下
_____________________________________________________。評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).這段話怎樣排列更流暢,你來(lái)試試吧!
(
)天亮了!東方天際露出魚(yú)肚白的顏色。
(
)接著,它又由淡紅慢慢地變成深紅,再由深紅變成金黃的顏色。
(
)漸漸地,魚(yú)肚白變成淡紅色,好像人們喝了一點(diǎn)酒,臉上呈現(xiàn)出的紅暈一樣。
(
)這時(shí)候,周?chē)陌自?,仿佛涂上了絢麗的色彩。
(
)??!多么艷麗的朝霞!
(
)我真希望自己是一個(gè)畫(huà)家,把清晨這一美麗的景色描繪出來(lái)。2).把下面排列錯(cuò)亂的句子,整理成通順的一段話。
(
)我們站在海灘上靜靜地等著。
(
)啊,太陽(yáng)升起來(lái)了。
(
)上個(gè)星期五,我們一家人去海邊看日出。
(
)過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)像個(gè)大火球,一下子跳出了海面。
(
)漸漸地,東方開(kāi)始發(fā)白了,還出現(xiàn)了一些紅霞
(
)我們來(lái)到海灘的時(shí)候,天空還是灰蒙蒙的。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).讀下列句子,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.讀文章時(shí),與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容,不需要逐字逐句地讀,這樣可以提高閱讀速度。(
)
2.《童年》中人物眾多,理清人物關(guān)系能夠幫助我們更好地讀懂故事。(
)
3.《好的故事》其實(shí)是一個(gè)夢(mèng)境,表現(xiàn)了魯迅先生對(duì)美好生活的向往。(
)
4.意見(jiàn)有分歧的時(shí)候,要果斷地表達(dá)自己的想法,不用多角度思考。(
)
5.“起初是全場(chǎng)肅靜,只聽(tīng)見(jiàn)炮聲和樂(lè)曲聲,只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)旗和其他許多旗幟飄拂的聲音?!敝貜?fù)詞語(yǔ)的使用,可以起到突出和強(qiáng)調(diào)的作用,能夠更加鮮明地表達(dá)情感。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī),回答問(wèn)題。別董大千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。
,
。1.把橫線上寫(xiě)出詩(shī)的后兩句。
2.這首詩(shī)的作者是______代詩(shī)人______這是一首______詩(shī)。表達(dá)了詩(shī)人___________。
3.詩(shī)的前兩句是______描寫(xiě)。詩(shī)中描寫(xiě)別時(shí)的景物有黃__________________。
4.詩(shī)的后兩句是什么意思?
__________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).話題:微笑
微笑,是人世間最美好的語(yǔ)言。它可以愉悅?cè)说纳硇模梢曰飧鞣N矛盾,可以溝通彼此的心靈。請(qǐng)你以“微笑”為主題自擬題目,寫(xiě)一篇文章。
要求:事例得當(dāng),條理清晰,內(nèi)容完400字以上。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面的短文,完成下面小題。生物鐘①2017年,美國(guó)三位遺傳學(xué)家關(guān)于“生物體控制晝夜節(jié)律的分子機(jī)制”的研究,被授予諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。所謂晝夜節(jié)律,也就是人們平常所說(shuō)的“生物鐘”。②事實(shí)上,生物鐘是一門(mén)古老的學(xué)問(wèn)。1792年的一個(gè)傍晚,法國(guó)天文學(xué)家德梅朗發(fā)現(xiàn)含羞草已經(jīng)“睡覺(jué)”了—它的葉子合上了,而白天時(shí)它的葉子是張開(kāi)的。他感到好奇:如果含羞草持續(xù)處于黑暗環(huán)境中會(huì)產(chǎn)生什么變化?后來(lái)他發(fā)現(xiàn),盡管沒(méi)有日光照射,含羞草的葉子每天仍然保持正常的規(guī)律性變化。顯然,植物“知道”太陽(yáng)的位置,“知道”什么時(shí)候是白天,什么時(shí)候是黑夜。德梅朗是發(fā)現(xiàn)晝夜節(jié)律的第一人。③后來(lái),其他科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)動(dòng)物也會(huì)通過(guò)生物鐘幫助自身適應(yīng)環(huán)境的日常變化。一天24小時(shí)并不是地球上唯一的時(shí)間結(jié)構(gòu),還有潮汐時(shí)間、月亮周期和以年為單位的周期等。生活在海里的動(dòng)物受潮汐影響較大。以年為周期出現(xiàn)的現(xiàn)象有候鳥(niǎo)遷徙、鮭魚(yú)洄游、爬行動(dòng)物冬眠等。還有一些生物的生活周期令人費(fèi)解,比如珊瑚蟲(chóng)會(huì)在繁殖季節(jié)的滿月的午夜一起產(chǎn)卵。后來(lái),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)珊瑚蟲(chóng)體內(nèi)有一種光傳感器,能感知滿月時(shí)的光線。④20世紀(jì)70年代,科學(xué)家找到了哺乳動(dòng)物生物鐘的位置所在。動(dòng)物眼睛后面的下丘腦有兩個(gè)很小的區(qū)域,現(xiàn)在被稱(chēng)為視交叉上核。視交叉上核只有1/4顆米粒大小,由大約2萬(wàn)個(gè)神經(jīng)細(xì)胞組成。這兩個(gè)區(qū)域的神經(jīng)元連接視網(wǎng)膜,負(fù)責(zé)對(duì)光明和黑暗進(jìn)行周期性反應(yīng),被稱(chēng)為中央生物鐘。⑤人體除中央生物鐘外,還有很多外周生物鐘。心臟、肺、肝臟、胰腺、皮膚和脂肪細(xì)胞等,近一半的基因活性隨時(shí)間變化而變化。⑥令人驚訝的是,控制基因活性隨時(shí)間變化的信號(hào)并不一定來(lái)自大腦。如果把肝臟細(xì)胞養(yǎng)在培養(yǎng)皿中,它也會(huì)很快進(jìn)入24小時(shí)節(jié)律。“人體只有一個(gè)生物鐘”的概念已經(jīng)成為過(guò)去時(shí)。目前研究認(rèn)為,人體中數(shù)以千計(jì)甚至百萬(wàn)計(jì)的生物鐘,組成了一個(gè)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò),它們獨(dú)立運(yùn)行,但又相互通話、相互協(xié)調(diào)。1.人們平常所說(shuō)的“生物鐘”就是________。
2.文章向我們介紹了“生物鐘”被不斷深入研究發(fā)現(xiàn)的過(guò)程:
植物生物鐘→動(dòng)物生物鐘→______→______→生物鐘網(wǎng)絡(luò)
3.“后來(lái),其他科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)……”這句話在文中的作用是_____;文中畫(huà)“____”的句子運(yùn)用的說(shuō)明方法是_____。
4.“視交叉上核只有1/4顆米粒大小,由大約2萬(wàn)個(gè)神經(jīng)細(xì)胞組成?!边@句話中的“大約”一詞能刪去嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。
__________
5.2023年暑假,豆豆一家來(lái)到隔了8小時(shí)時(shí)差的法國(guó)旅游。剛到的那幾天,他總是白天昏昏沉沉,晚上神氣活現(xiàn)。豆豆這是怎么了?
_____________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
磅礴(páng
bàng)
繃著臉(bēng
běng)
擎著(qín
qíng)
皖南(wǎn
wán)
黑魆魆(xū
yuè)
逶迤(wēi
wěi)2).下列情節(jié)中能體現(xiàn)阿廖沙的“淚”的是(),能體現(xiàn)他的“成長(zhǎng)”的是()(多選)
A.阿廖沙的母親由于不肯忍受外祖父的專(zhuān)橫粗暴,便丟下他,離開(kāi)了這個(gè)家庭。
B.阿廖沙的外祖母最疼愛(ài)他。
C.為了糊口,阿廖沙放學(xué)后同其他孩子們合伙撿破爛賣(mài)。
D.在一些朋友的幫助下,阿
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