霧霧在在哪哪里里20第第一一課課時(shí)時(shí)你還知道帶雨字頭的字嗎？霜雨雹雪霧wù霞活動(dòng)一：我來(lái)讀美文活動(dòng)一：我來(lái)讀美文借助拼音把課文讀正確，注意標(biāo)點(diǎn)的停頓。自學(xué)課文中的生字，讀準(zhǔn)音，記住形。wùtáoànànjiēliánɡshènzhìqièduǒshīyú前鼻音翹舌音霧淘氣于是無(wú)論變暗岸邊房屋街道橋梁甚至一切躲藏不久散步消失煙霧淘氣于是變暗岸邊街道甚至一切橋梁散步躲在消失讀一讀我會(huì)寫(xiě)于論岸屋切久散步孩H左右子9孩子

小孩

造句：每個(gè)孩子都是父母的寶貝。

音序：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)數(shù)：組詞：筆順：hái音序：Y結(jié)構(gòu)：獨(dú)體部首：一筆畫(huà)數(shù)：3組詞：于是

對(duì)于

造句：筆順：他去邊遠(yuǎn)地區(qū)支教完全是出于自愿。

yúL左右讠6無(wú)論討論造句：無(wú)論刮風(fēng)下雨，她都能按時(shí)到校。

音序：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)數(shù)：組詞：筆順：lùnW半包圍尸9房屋屋子造句：這間屋子被打掃的干干凈凈。

音序：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)數(shù)：組詞：筆順：wūQ左右刀4一切親切造句：再次見(jiàn)面，我們都感到很親切。

音序：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)數(shù)：組詞：筆順：qièJ獨(dú)體丿3很久多久造句：我等了很久媽媽才工作回來(lái)。

音序：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)數(shù)：組詞：筆順：jiǔS左右攵12散發(fā)散步

造句：吃完飯后我們一家人去散步。

音序：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)數(shù)：組詞：筆順：sànB上下止7跑步進(jìn)步造句：每天堅(jiān)持跑步，有利于身體健康。

音序：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)數(shù)：組詞：筆順：bùA上下山8上岸岸邊造句：岸邊有一群小鴨子，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，很可愛(ài)。

音序：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)數(shù)：組詞：筆順：àn活動(dòng)二：我尋霧去哪里活動(dòng)二：我尋霧去哪里分段讀課文，找找淘氣的霧說(shuō)了哪些話。用橫線畫(huà)出來(lái)自己城市海上大海天空太陽(yáng)岸邊海岸城市自由讀課文，思考：霧到了哪里？他把什么藏起來(lái)了？頑皮從前有一片霧，他是個(gè)淘氣的孩子。他把__________藏了起來(lái)。讀第1自然段，為什么文中說(shuō)霧是個(gè)“淘氣”的孩子？我要把大海藏起來(lái)?，F(xiàn)在我要把天空連同太陽(yáng)一起藏起來(lái)現(xiàn)在我要把海岸藏起來(lái)。現(xiàn)在，我該把誰(shuí)藏起來(lái)呢？我要把自己藏起來(lái)。課堂小結(jié)課堂小結(jié)

這節(jié)課我們讀熟了課文，了解到霧是一個(gè)“淘氣”的孩子，把大海、天空、太陽(yáng)等藏起來(lái)的情形，并且會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)了一些生字。第第二二課課時(shí)時(shí)霧是個(gè)

的孩子。他把

、

、

、

都藏了起來(lái)。大海天空連同太陽(yáng)海岸連同城市自己淘氣

課文中的霧是怎樣的？從什么地方可以體現(xiàn)出來(lái)？復(fù)習(xí)鞏固

學(xué)習(xí)第2-4自然段，淘氣的霧把什么藏起來(lái)了？藏起來(lái)之后的景色是什么樣的呢？用“

”畫(huà)出相關(guān)句子。讀好霧說(shuō)話時(shí)調(diào)皮、可愛(ài)的語(yǔ)氣。

“我要把大海藏起來(lái)?！庇谑牵汛蠛２亓似饋?lái)。無(wú)論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見(jiàn)了。把大海藏起來(lái)

“現(xiàn)在我要把天空連同太陽(yáng)一起藏起來(lái)。”于是，他把天空連同太陽(yáng)一起藏了起來(lái)。霎時(shí)，四周變暗了，無(wú)論是天空，還是天空中的太陽(yáng)，都看不見(jiàn)了。把天空連同太陽(yáng)藏起來(lái)

學(xué)習(xí)第5-6自然段，淘氣的霧把什么藏起來(lái)了？藏起來(lái)之后的景色是什么樣的呢？用“

”畫(huà)出相關(guān)句子?；?dòng)課堂把海岸連同城市藏起來(lái)

“現(xiàn)在我要把海岸藏起來(lái)?！膘F把海岸藏起來(lái)了，同時(shí)也把城市藏了起來(lái)。房屋、街道、樹(shù)木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來(lái)，什么都看不見(jiàn)了。

第一句是霧說(shuō)的話，第二句是他把什么藏起來(lái)了，第三句是發(fā)生的變化。

學(xué)習(xí)第7-9自然段，看看淘氣的霧接下來(lái)又做了什么？想一想，霧說(shuō)這話時(shí)是什么語(yǔ)氣？現(xiàn)在，我該把誰(shuí)藏起來(lái)呢？【疑惑】我要把自己藏起來(lái)?！究隙ǜ吲d】沒(méi)想到，淘氣的霧藏了這么多東西。它再也沒(méi)有東西可藏了，現(xiàn)在竟把自己也藏起來(lái)了，又會(huì)有哪些變化呢？學(xué)習(xí)第9自然段。你能讀好停頓嗎？不久，大海/連同/船只，天空/連同/太陽(yáng)，海岸/連同/城市，街道/連同/房屋和橋梁，都/露出來(lái)了。路上/走著行人。小黑貓/也出現(xiàn)了，它/搖著黑尾巴，悠閑地/散步。為什么這些景物都露出來(lái)了呢？霧呢？消失了，不知到哪里去了?；顒?dòng)三：我來(lái)大膽想象活動(dòng)三：我來(lái)大膽想象分段讀課文，找找淘氣的霧說(shuō)了哪些話。用橫線畫(huà)出來(lái)小組討論霧到哪里去了？看圖說(shuō)話淘氣的霧會(huì)不會(huì)又去別的地方藏東西了呢？看圖說(shuō)話淘氣的霧會(huì)不會(huì)又去別的地方藏東西了呢？

有一天，霧飛到

。“我要把

藏起來(lái)?！庇谑?，他把

藏起來(lái)。無(wú)論是

，還是

，都

。魔術(shù)師、畫(huà)家、搗蛋鬼、調(diào)皮鬼......課文說(shuō)霧“是個(gè)淘氣的孩子”，在你眼里，霧又是什么呢？說(shuō)一說(shuō)，并講一下理由。“霧”是一種天氣現(xiàn)象。氣溫下降時(shí)，接近地面的空氣中的水蒸氣就會(huì)凝結(jié)成懸浮的小水滴，無(wú)數(shù)的小水滴聚在一起，就形成了霧。太陽(yáng)出來(lái)后，氣溫迅速升高，小水滴又變成水蒸氣蒸發(fā)到空中，霧就沒(méi)有了。霧還會(huì)去哪里呢？什么都看不見(jiàn)了霧在哪里（淘氣）大海—海水船只遠(yuǎn)方橋梁行人小黑貓自己—一切都露出來(lái)了天空—天空太陽(yáng)房屋街道樹(shù)木海岸城市覆蓋范圍大變化快濃度大結(jié)構(gòu)梳理本文是一篇童話，寫(xiě)了霧藏住大海、天空、太陽(yáng)、海岸、城市和自己后出現(xiàn)的景象，說(shuō)明了霧很大、很濃、變化很快的特點(diǎn)，突出了他的淘氣，表現(xiàn)了大自然的奇妙。課文小結(jié)霧霾，是霧和霾的組合詞。霧霾常見(jiàn)于城市?？諝庵泻写罅康谋慌欧诺募?xì)顆粒物。拓展延伸課后練習(xí)從哪里看出霧“淘氣”呢？認(rèn)真讀課文2-10自然段，填一填。霧飛到

，把

藏了起來(lái)，把_____連同____

一起藏了起來(lái)。霧來(lái)到

，把

藏了起來(lái)，同時(shí)也把

藏了起來(lái)。霧躲到

，把

藏了起來(lái)海上大海天空太陽(yáng)岸邊海岸城市城市的上空自己20

霧在哪里第1課時(shí)第2課時(shí)猜謎語(yǔ)像云不是云，像煙不是煙，風(fēng)吹輕輕飄，日出慢慢散。(打一自然現(xiàn)象)霧第1課時(shí)課題導(dǎo)入課題導(dǎo)入1.自由朗讀課文，借助拼音，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.遇到難讀的句子，多讀幾遍。3.標(biāo)示自然段序號(hào)，圈畫(huà)生字。初讀課文12345678910霧淘氣于是無(wú)論變暗岸邊房屋

街道

橋梁

甚至一切

不久散步躲在

消失霧

淘氣于是無(wú)論變暗

岸邊房屋

街道

橋梁

甚至一切不久

散步

躲在

消失wùtáolùnànànjiēliánɡshènzhìqièduǒshī字詞學(xué)習(xí)wūyújiǔsànbù前鼻音翹舌音霧淘于街甚岸切躲失梁暗至采云朵字詞學(xué)習(xí)霧字詞學(xué)習(xí)霜字詞學(xué)習(xí)雪字詞學(xué)習(xí)雷字詞學(xué)習(xí)梁①原本表示用木料在水上造橋，所以有“木”也有“氵”，現(xiàn)一般指架在柱子上的長(zhǎng)木，如“橋梁、房梁”。字詞學(xué)習(xí)梁②指中間高起的部分，如“鼻梁、山梁”。字詞學(xué)習(xí)岸（）暗（）àn海岸變暗你會(huì)給下面的同音字組詞嗎？字詞學(xué)習(xí)海岸字詞學(xué)習(xí)你能找出反義詞嗎？明亮黑暗散sǎn（散文）sàn（散心）這篇散（sànsǎn）文寫(xiě)不下去了，他決定出門(mén)散（sànsǎn）心，尋找靈感?！獭套衷~學(xué)習(xí)于論岸屋切久散步字詞學(xué)習(xí)請(qǐng)將上面的生字按結(jié)構(gòu)分類(lèi)。（于是）（無(wú)論）（岸邊）（房屋）（一切）（不久）（散步）（步行）左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)獨(dú)體字字詞學(xué)習(xí)論切散岸步屋于久從前有一片霧，他是個(gè)淘氣的孩子。讀讀課文，思考：霧的性格是怎樣的？霧的“淘氣”表現(xiàn)在：他把______藏起來(lái)了。說(shuō)一說(shuō)品讀課文大海天空連同太陽(yáng)海岸城市自己有一天，霧飛到海上。我要把大海藏起來(lái)。說(shuō)一說(shuō)：霧把_______藏起來(lái)了。于是，他把大海藏了起來(lái)。無(wú)論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見(jiàn)了。品讀課文現(xiàn)在我要把天空連同太陽(yáng)一起藏起來(lái)。品讀課文于是，他把天空連同太陽(yáng)一起藏了起來(lái)。霎時(shí)，四周變暗了，無(wú)論是天空，還是天空中的太陽(yáng)，都看不見(jiàn)了。品讀課文比較下列句子，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。無(wú)論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見(jiàn)了。無(wú)論是天空，還是天空中的太陽(yáng)，都看不見(jiàn)了。品讀課文霧把_______藏起來(lái)了。無(wú)論_________________，還是___________________，都___________________。霧還會(huì)把什么藏起來(lái)，藏起來(lái)之后的景色是什么樣的？想一想，說(shuō)一說(shuō)。想象說(shuō)話品讀課文霧來(lái)到岸邊。

接下來(lái)他藏了什么，藏起來(lái)后的景色是什么樣的？品讀課文霧把海岸藏了起來(lái)，同時(shí)也把城市藏了起來(lái)。房屋、街道、樹(shù)木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來(lái)，什么都看不見(jiàn)了。品讀課文他躲到城市的上空。躲藏淘氣品讀課文結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：獨(dú)體字兩橫長(zhǎng)短不一，稍向右上斜行，下橫起筆于橫中線。豎鉤的豎段寫(xiě)在豎中線上。yú于一書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左右左窄右寬，“侖”首撇從豎中線上端右側(cè)起筆，捺腳落在橫中線上，撇、捺罩住“匕”，“匕”兩筆相接不相交。lùn論讠書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：上下“山”扁、窄，首筆在豎中線上，“廠”寬大，“干”的上橫在橫中線上，豎在豎中線右側(cè)。àn岸山書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：半包圍“尸”居上居中，長(zhǎng)撇從左上格到左下格；“至”偏右，右側(cè)超出“尸”右端。wū屋尸書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)第2課時(shí)知識(shí)復(fù)習(xí)霧

淘氣于是無(wú)論變暗

岸邊房屋

街道

橋梁

甚至一切不久

散步

躲在

消失現(xiàn)在，我該把誰(shuí)藏起來(lái)呢？我要把自己藏起來(lái)。品讀課文霧將自己藏了起來(lái)，周?chē)木吧l(fā)生了什么變化？大海連同船只，天空連同太陽(yáng)，（

）連同城市，（）連同房屋和（），都露出來(lái)了。路上走著行人。小黑貓也出現(xiàn)了，它搖著黑尾巴，悠閑地（）。海岸街道橋梁散步擬人品讀課文路上走著行人，________也出現(xiàn)了，它______________。霧消失后還會(huì)有什么變化呢？想象說(shuō)話嘗試用“連同”來(lái)說(shuō)。品讀課文霧呢？消失了，不知到哪里去了。霧去哪里了呢？品讀課文結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左右qiè切刀書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬，“”首筆起筆在橫中線上，“刀”首筆起筆在豎中線，長(zhǎng)撇舒展，撇穿插在“”下側(cè)。結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：獨(dú)體字第一筆撇從豎中線上端左側(cè)起筆，撇尖抵橫中線，第二筆橫撇從撇中點(diǎn)起筆，橫段短，撇段長(zhǎng)，第三筆捺與橫撇的撇段相接于田字格中心。jiǔ久丿書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左右左右寬窄相當(dāng)，左邊長(zhǎng)，右邊短，左下部“月”的首筆是豎；“攵”首筆的撇尖收于田字格中心，末筆捺腳超出上部。sàn散攵書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：上下上部寬、扁，下部窄、長(zhǎng)，“止”首筆在豎中線上，第四筆長(zhǎng)橫在橫中線上方，第五筆豎在豎中線上，第六筆撇從右半格橫中線上側(cè)起筆，撇至左下格。bù步止書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)霧在哪里霧來(lái)了大海、天空、太陽(yáng)、海岸、城市不見(jiàn)了霧消失了大海、天空、太陽(yáng)、海岸、城市看見(jiàn)了結(jié)構(gòu)梳理淘氣、神奇本文以童話的形式講述了霧來(lái)時(shí)和霧散時(shí)周?chē)吧淖兓?，生?dòng)形象地體現(xiàn)了霧的淘氣和大自然的奇妙。課堂小結(jié)拓展一拓展二拓展延伸霧是怎么形成的？返回拓展一拓展二返回霧和霾的區(qū)別霧是懸浮在貼近地面的大氣中的大量細(xì)小水滴或冰晶組成的水汽凝結(jié)物。霾是空氣中的大量的微小塵粒、煙粒等的混合物，使空氣渾濁。濃霧（

）街道（

）甚至（

）橋梁（

）....一、給加點(diǎn)的字注音。wùjiēshènliánɡ隨堂練習(xí)二、比一比，再組詞。于（）干（）于是干凈步（）走（）步行走路隨堂練習(xí)三、課外拓展。花非花[唐]白居易花非花，霧非霧。夜半來(lái)，天明去。來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí)？去似朝云無(wú)覓處。隨堂練習(xí)朗讀課文，讀好霧說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣。朗讀指導(dǎo)：本文是一個(gè)童話故事，語(yǔ)言很符合兒童的心理特征和語(yǔ)言習(xí)慣，朗讀時(shí)要用活潑歡快的語(yǔ)調(diào)，讀出霧的淘氣。文中霧一共說(shuō)了五句話，這五