中國鋁業(yè)集團有限公司招聘筆試沖刺題2025編號：60e568fd66a16ab750d6e4b570631280

中國鋁業(yè)集團有限公司招聘筆試沖刺題2025

一、第一部分言語理解與表達（本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、長期以來，古生物學家只能依靠顯微鏡，才能看到志留紀有頜類古魚的一點骨頭碎片或者細小的牙齒。在志留紀地層中找到完整保存的古

魚，是世界各國古生物學家們夢寐以求的“圣杯”。現(xiàn)在有考古團隊找到了它，它來自4.23億年前，只有20厘米，有著盾皮魚的身體，卻有硬骨

魚才有的嘴巴。在這條名為“初始全頜魚”的化石發(fā)現(xiàn)之前，演化譜系假定盾皮魚和硬骨魚、軟骨魚之間夾著棘魚。而現(xiàn)在，這一點被推翻了，是

盾皮魚的一支演化出了硬骨魚。有教授撰文稱，“這可說是自始祖鳥，即第一塊在恐龍和鳥類間架起橋梁的化石以來，最激動人心的化石發(fā)現(xiàn)之

一”。

下列說法與原文不相符的一項是：

A．盾皮魚、硬骨魚與軟骨魚最早出現(xiàn)在志留紀時期

B．志留紀有頜類古魚化石對了解魚類演化非常重要

C．“初始全頜魚”的發(fā)現(xiàn)顛覆了原有的演化認知

D．鳥類或許從“恐龍—始祖鳥—鳥類”演化而來

《正確答案》

A

《專家解析》

A項，由“在志留紀地層中找到完整保存的古魚······在這條名為‘初始全頜魚’的化石發(fā)現(xiàn)之前······而現(xiàn)在，這一點被推翻了，

是盾皮魚的一支演化出了硬骨魚”可知，“初始全頜魚”出現(xiàn)在志留紀，它是盾皮魚演化出硬骨魚的過渡階段的魚類，所以無法

推出盾皮魚最早出現(xiàn)在什么時候，且文段也未涉及軟骨魚的演化階段，表述錯誤，當選；

B項，由“在志留紀地層中找到完整保存的古魚，是世界各國古生物學家們夢寐以求的‘圣杯’”“在這條名為‘初始全頜魚’······這

一點被推翻了”可知，表述正確，排除；

C項，由“在這條名為‘初始全頜魚’的化石發(fā)現(xiàn)之前，演化譜系假定盾皮魚和硬骨魚、軟骨魚之間夾著棘魚。而現(xiàn)在，這一點被

推翻了”可知，表述正確，排除；

D項，由“這可說是自始祖鳥，即第一塊在恐龍和鳥類間架起橋梁的化石”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《朱敏：打開窺視生命歷史的窗》

2、數(shù)字化通過影像和數(shù)據(jù)將傳統(tǒng)技藝恒久流傳，不同于以往的修修補補，建設(shè)“數(shù)字檔案”，那些不可移動的壁畫越過山川海洋，抵達世界任何

角落。它可以是一場新奇的遇見，也可以是拿來反復“咀嚼”的參考依據(jù)，發(fā)揮現(xiàn)代科技力量，不僅為人們提供了解歷史的全新角度，更讓傳統(tǒng)文

化風貌____________，“容顏永駐”。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．老而彌堅

B．歷久彌新

C．卓爾不群

D．日漸式微

《正確答案》

B

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《專家解析》

根據(jù)文意可知，文段主要講借助數(shù)字化技術(shù)，可以為壁畫等傳統(tǒng)文化建立“數(shù)字檔案”，從而讓傳統(tǒng)文化“容顏永駐”，故橫線處

表示讓傳統(tǒng)文化不受時間、空間的限制，永遠保存下去，讓更多的人能夠欣賞它。B項“歷久彌新”指一樣東西不因時間而變

舊，變腐，反而更加有活力，更顯價值，比新的還要好，符合文意，當選。A項“老而彌堅”指人雖已老，但志向卻更加堅定，

和“傳統(tǒng)文化風貌”搭配不當，排除；C項“卓爾不群”指才德超出尋常，與眾不同，和“傳統(tǒng)文化風貌”搭配不當，排除；D項“日

漸式微”指事物逐漸地由興盛而衰落，與文意相悖，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《讓傳統(tǒng)文化更多擁抱“未來”》

3、關(guān)于美育能力的考核，應(yīng)包括鑒賞能力與實踐能力兩個維度。藝術(shù)的本質(zhì)在于創(chuàng)造，審美能力是創(chuàng)造能力的前提。鑒賞能力的評價或可以論

述題的方式展開，考查學生對藝術(shù)的欣賞水平?？陀^世界的美的力量，能否打動審美主體，取決于審美主體的能力和素養(yǎng)。在美育的教學成效

的評價中，也應(yīng)將是否提升了學生的審美認知列為必要內(nèi)容。在同一主題下，以開放式論述題的形式考查學生的鑒賞能力，既能對學生審美判

斷、藝術(shù)感知及語言表達等能力進行評價，也能衡量學生對題目相關(guān)的藝術(shù)理論、知識體系等的掌握程度。同時，在論述中也能窺見學生的價

值觀、人生觀。

這段文字接下來最有可能論述的是：

A．鑒賞能力考核在美育中發(fā)揮的作用

B．介紹評價教師美育教學成效的標準

C．教學中應(yīng)該重視美育通識與知識普及

D．美育考核中如何考查學生的實踐能力

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇提出美育能力的考核應(yīng)包括鑒賞能力與實踐能力兩個維度，隨后指出鑒賞能力具體的考核方式，即以論述題的方式

展開，接著指出應(yīng)將是否提升了學生的審美認知列為美育教學成效評價中的必要內(nèi)容，之后論述以開放式論述題的形式考查

學生的鑒賞能力的意義。故文段為總分結(jié)構(gòu)，先提出美育能力的考核應(yīng)包括鑒賞能力與實踐能力兩個維度，接下來圍繞美育

能力考核中的“鑒賞能力”展開論述，根據(jù)行文邏輯，后文應(yīng)圍繞美育能力考核中的“實踐能力”展開論述，對應(yīng)D項。

A項，文段已經(jīng)論述過，后文不會再次論述，排除；

B項，“評價教師美育教學成效的標準”對應(yīng)“在美育的教學成效的評價中······審美認知列為必要內(nèi)容”，為前文論述過的內(nèi)容，

后文不會再次論述，排除；

C項，“美育通識與知識普及”與文段內(nèi)容無關(guān)，無法銜接，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“美育進中考”，到底該怎么考》

4、全球經(jīng)濟網(wǎng)絡(luò)正日益演變成為一個將全世界各大樞紐與節(jié)點連接在一起的橫向網(wǎng)絡(luò)。在這種背景下，雖然基于產(chǎn)業(yè)分工和專業(yè)化而形成的效

率改進與成本降低，仍然會影響城市的競爭力，但可替代性較強的從事標準化產(chǎn)品生產(chǎn)的能力，在全球化日益深化的今天很難構(gòu)成核心競爭

力。未來的產(chǎn)品和服務(wù)需求將呈現(xiàn)更加多樣化格局，產(chǎn)品設(shè)計的時效和差異化要求都日益提高，生產(chǎn)流程也需要更加柔性化。

作者通過這段文字意在強調(diào)（）。

A．效率和成本是影響城市競爭力的兩大因素，但不包括可替代性強的標準化產(chǎn)品生產(chǎn)能力

B．要提升城市競爭力需要城市產(chǎn)品從生產(chǎn)到服務(wù)進行全方位的提升

C．城市競爭力日益取決于多主體的合作質(zhì)量及其在城市網(wǎng)絡(luò)中形成的獨特優(yōu)勢

D．城市競爭力將依靠產(chǎn)業(yè)鏈的完善和生產(chǎn)流程的柔性化得到提高并形成獨特優(yōu)勢

《正確答案》

C

《專家解析》

由題意可知，城市中產(chǎn)品的生產(chǎn)、服務(wù)、設(shè)計、流程等環(huán)節(jié)的參與主體構(gòu)成了城市經(jīng)濟的橫向網(wǎng)絡(luò)，則各主體的合作及其在

城市網(wǎng)絡(luò)中形成的優(yōu)勢便日益影響著城市競爭力。因此C項正確。

5、建立在恐慌之上的需求不僅不可持續(xù)，而且很容易迅速消失，倒手買賣短缺藥品等物資的行為，實屬____________，擊鼓傳花的把戲一

旦演砸，就會導致名利雙失。本分做生意，不賺昧心錢，自覺維護醫(yī)藥物資市場秩序，是每個人、每家企業(yè)的基本社會責任。

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填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．曇花一現(xiàn)

B．火中取栗

C．唯利是圖

D．鼠目寸光

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)“擊鼓傳花的把戲一旦演砸，就會導致名利雙失”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)倒手買賣短缺藥品等物資的行為本身就存在風險且

最后還會導致自己蒙受損失。B項“火中取栗”指冒險行事，使自己蒙受損失，符合文意，當選。A項“曇花一現(xiàn)”比喻稀有的事

物或顯赫一時的人物出現(xiàn)不久就消逝，強調(diào)存在的時間短，與文意不符，排除；C項“唯利是圖”意為只貪圖財利，別的什么都

不顧，D項“鼠目寸光”比喻人目光短淺，均無法體現(xiàn)行為本身就存在風險而且最后還會導致自己蒙受損失，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《抗原檢測試劑遭甩賣給搶購熱敲了警鐘》

6、故事是生活的隱喻，電視劇所講述的故事________著人們的集體記憶，表達了人們的共同期盼。受到大眾喜愛的作品能讓人產(chǎn)生

__________，“故事與我有關(guān)”“精神令我感動”“情緒感同身受”······“破圈”傳播是因為引發(fā)了________。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．塑造幸福感共識

B．折射獲得感熱潮

C．凝聚代入感共鳴

D．映射認同感熱議

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“集體記憶”，B項“折射”意為間接地反映某事物，C項“凝聚”意為聚合，D項“映射”意為反射、反映，均與“集體記

憶”搭配恰當，保留。A項“塑造”指用文字描寫或戲劇舞蹈表演創(chuàng)造人物形象，與“集體記憶”搭配不當，排除。

第二空，根據(jù)“故事與我有關(guān)”“精神令我感動”“情緒感同身受”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)人們對作品非常認同，有相同的感

受，C項“代入感”、D項“認同感”均符合文意，保留。B項“獲得感”側(cè)重得到、有所收獲，與文意無關(guān)，排除。

第三空，根據(jù)“集體記憶”“共同期盼”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“破圈”傳播契合了人們共同的感受，C項“共鳴”意為引起的相

同情緒、感受，符合文意，當選。D項“熱議”指熱烈討論，文段并沒有體現(xiàn)大家在熱烈討論，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讓觀眾知其然更知其所以然現(xiàn)實題材劇口碑收視雙豐收》

7、游戲是孩子的天性。孩子在玩的過程中，能體驗到愉悅。這種愉悅情緒，能________他們大腦神經(jīng)的高度活動能力。心理學家認為，游戲

是孩子對于未來生活的________，是學習未來生活技能的必要途徑，是他們今后生活、工作的必修課。

依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．強化籌劃

B．激發(fā)紀實

C．提升記錄

D．調(diào)動預(yù)演

《正確答案》

D

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《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“是學習未來生活技能的必要途徑”可知，游戲是孩子對未來生活的提前體驗，D項“預(yù)演”指在正式

演出前試演，可以表示提前體驗的意思，符合文意，保留。A項“籌劃”指想辦法、定計劃，不符合文意，排除；B項“紀實”、C

項“記錄”均無法體現(xiàn)提前的意思，排除。

第一空，代入驗證，D項“調(diào)動活動能力”搭配恰當，符合文意，當選。

故正確答案為D。

【文段出處】《游戲的功用》

8、費孝通在《鄉(xiāng)土中國》一書中指出，鄉(xiāng)村生活鑄就了一種“鄉(xiāng)土本色”。所謂“土氣”是城里人對鄉(xiāng)下人的傳統(tǒng)看法，它所表示的正是農(nóng)民對土

地的基本依靠關(guān)系和深厚的情感特色。鄉(xiāng)村生活，既依賴于其環(huán)境，更依賴于農(nóng)人特有的生活情懷，構(gòu)成了獨特的鄉(xiāng)土詩歌境界。在中國詩歌

史上，陶淵明的詩歌創(chuàng)作，不僅開“田園詩”的先河，而且以他敏銳的視角和透徹的感悟向后世展示了一幅新鮮活潑、親切自然的鄉(xiāng)土詩歌畫卷。

據(jù)已知文獻，陶淵明傳世的詩篇僅120余首，其中吟誦田園生活的居多，《歸園田居》可作為其田園詩境的最具代表性詩篇。

若這段文字為文章引言，那么這篇文章最有可能談?wù)摰氖牵?/p>

A．田園詩派的諸多代表人物及經(jīng)典詩作

B．《鄉(xiāng)土中國》對鄉(xiāng)土本色的深刻闡述

C．從陶淵明的生平遭遇探究其心境變化

D．《歸園田居》中田園生活的詩意解讀

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題。文段開篇引出話題“鄉(xiāng)土本色”，并指出“土氣”表示的是農(nóng)民對土地的依靠關(guān)系和情感

特色，隨后指出鄉(xiāng)村生活構(gòu)成了獨特的鄉(xiāng)土詩歌境界。接下來指出陶淵明開創(chuàng)了“田園詩”的先河并向后人展示了一幅鄉(xiāng)土詩

歌畫卷，尾句指出《歸園田居》是其田園詩境代表作。故下文應(yīng)圍繞《歸園田居》繼續(xù)論述，對應(yīng)D項。

A項，“諸多代表人物及經(jīng)典詩作”與文段最后論述的核心話題“《歸園田居》”不一致，排除；

B項，“對鄉(xiāng)土本色的深刻闡述”對應(yīng)文段前半部分，為文段中已經(jīng)具體論述過的內(nèi)容，后文不會再論述，排除；

C項，“從陶淵明的生平遭遇探究其心境變化”與文段最后論述的核心話“《歸園田居》”不一致，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《陶淵明<歸園田居>與中國鄉(xiāng)村美學》

9、現(xiàn)有博物館教育功能的發(fā)揮，通常以展覽為核心，輔助以講座、講解等形式。新近出現(xiàn)的博物館研學，也存在“游”“學”割裂、資源供需結(jié)構(gòu)

矛盾、各方主體磨合不夠等問題?？梢陨疃蓉瀼仞^校合作，針對不同學齡，開發(fā)和推廣兼具知識性、趣味性、體驗性的系列博物館研學課程。

在多次實踐教學的基礎(chǔ)上，評估研學效果，完善課程內(nèi)容、改進研學方式，并以此匯編出版教案，將課程向更大范圍推廣。同時，在文旅融合

的大背景下，適當引進市場機制，推廣非學歷教育研學，形成體制與市場雙軌運行，滿足多元、定制化需求，實現(xiàn)博物館教育向深度轉(zhuǎn)變。

這段文字意在說明：

A．應(yīng)持續(xù)加強博物館和各類學校的多層次合作

B．推進多維協(xié)同以拓展博物館教育的實施方式

C．新近出現(xiàn)的博物館研學模式還不夠成熟完善

D．現(xiàn)有博物館教育功能的實現(xiàn)離不開市場機制

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段首先介紹了博物館教育的現(xiàn)有形式，接下來介紹了新近出現(xiàn)的博物館研學這一教育形式，緊接著指出這一教育形式存在

的問題，隨后通過“可以”提出要“深度貫徹館校合作”和“適當引進市場機制”的對策，以解決博物館研學這一教育形式存在的問

題。故文段重在強調(diào)博物館教育既要館校合作，也要引進市場機制，對應(yīng)B項。

A項，僅對應(yīng)“深度貫徹館校合作”部分的內(nèi)容，表述片面，排除；

C項，“不夠成熟完善”屬于問題表述，非重點，排除；

D項，僅對應(yīng)“適當引進市場機制”部分的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《發(fā)揮好博物館的教育功能》

10、看待社會公正問題，應(yīng)防止落入平均主義這種無論在歷史上還是在現(xiàn)實中都頗具誘惑力的窠臼中。雖然平均主義在某些領(lǐng)域是適用的，但

若將其推廣到所有領(lǐng)域尤其是分配領(lǐng)域，否認人的差別而要求平均分享一切，最終只會扼制人的積極性，扼殺社會發(fā)展的活力，不利于社會公

正的實現(xiàn)。

這段話意在強調(diào)（）。

A．社會公正是相對的

B．平均主義是國人習慣的“窠臼”

C．平均主義適合非分配領(lǐng)域

D．追求社會公正并非要搞平均主義

《正確答案》

D

《專家解析》

文中首先指出看待社會公正問題時要防止落入平均主義的窠臼之中，接著說明“平均主義”的危害，即純粹的平均主義會扼制

人的積極性，扼殺社會發(fā)展的活力，不利于社會公正的實現(xiàn)，即意在強調(diào)“追求社會公正并非要搞平均主義”。因此D項正確。

11、有調(diào)查顯示，現(xiàn)在的年輕人不會社交，也害怕社交。這個結(jié)果也不例外，想想“社恐”已經(jīng)是非常流行的詞匯了，恐怕很多年輕人對這個調(diào)

查結(jié)果都有同感。其實，年輕人不會社交，是他們不用社交，這某種程度上也是社會進步的體現(xiàn)。人們的生活愈發(fā)依賴于更加透明的規(guī)則，而

不是燈紅酒綠之間的魅影浮動，哪怕社交變得有些“卡頓”，而社會順暢了許多。所以，也沒必要一本正經(jīng)地一定要逼年輕人去社交，非得學會敬

酒的高低、奉承的尺度、一顰一笑的拿捏得當。社會去除一些累贅的“規(guī)矩”，反倒能真正地規(guī)矩起來——一杯酒沒喝到位又怎樣呢，完成KPI不

就好了？年輕人“社交卡頓”，卡頓就卡頓吧，不會社交就不會吧，不是多大的事。

這段文字意在說明（）。

A．青年人遠離社交是社會進步的體現(xiàn)

B．害怕社交且不會社交成為普遍現(xiàn)象

C．青年群體應(yīng)該遵循公開透明的準則

D．年輕人存在“社交卡頓”無傷大雅

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇通過調(diào)查指出年輕人不會社交，也害怕社交，接著通過轉(zhuǎn)折詞“其實”說明這種現(xiàn)象在某種程度上是社會進步的體

現(xiàn)，然后通過結(jié)論詞“所以”強調(diào)沒必要強迫年輕人去社交，并進行具體解釋說明，即年輕人有“社交卡頓”也影響不大。文段為

分總分結(jié)構(gòu)，重在說明年輕人有“社交卡頓”也無妨，對應(yīng)D項。

A項，對應(yīng)結(jié)論前內(nèi)容，非重點，排除；

B項，“成為普遍現(xiàn)象”對應(yīng)轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點，排除；

C項，缺少核心話題“社交”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《年輕人存在“社交卡頓”，那又何妨》

12、①這場角力一旦開始就十分漫長，像太陽內(nèi)部的這兩股力量已經(jīng)纏斗了46億年

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②恒星內(nèi)部總有兩股力量在抗衡：引力驅(qū)使物質(zhì)向恒星的核心墜落，而核聚變釋放的能量把物質(zhì)向外推

③當一顆大質(zhì)量恒星（如超過8倍太陽質(zhì)量的恒星）耗盡燃料時，就會向中心坍縮，發(fā)生猛烈內(nèi)爆，再向外彌散，迸發(fā)出一朵絢爛的“煙花”，這

個過程就叫作“超新星爆發(fā)”

④但恒星的核聚變?nèi)剂峡傆杏猛甑囊惶?，所以引力永遠是最后的贏家

⑤在人類目前發(fā)現(xiàn)的三四千顆脈沖星中絕大多數(shù)都是中子星，它們曾經(jīng)是發(fā)光發(fā)熱的正常恒星

⑥這兩股力量相互制約，假如某個瞬間引力稍占上風，那么恒星就會收縮，收縮引發(fā)升溫，核聚變便會立刻增強，迫使恒星回彈到原有尺寸

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A．①⑤④③②⑥

B．②④⑥①⑤③

C．③④⑤①②⑥

D．⑤②⑥①④③

《正確答案》

D

《專家解析》

對比選項，確定首句。①句出現(xiàn)指代詞“這場”，指代不清，不適合作首句，排除A項；②句介紹恒星內(nèi)部引力和核聚變釋放的

能量這兩股力量在抗衡，③句介紹什么是“超新星爆發(fā)”，⑤句介紹在人類目前發(fā)現(xiàn)的三四千顆脈沖星中絕大多數(shù)都是中子

星，它們曾經(jīng)是發(fā)光發(fā)熱的正常恒星，均可作首句，保留B、C、D三項。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，①句介紹這場角力一旦開始就十分漫長，像太陽內(nèi)部的這兩股力量已經(jīng)纏斗了46億年，而④句通過轉(zhuǎn)折

詞“但”介紹了這兩股力量抗衡的結(jié)果，即核聚變?nèi)剂峡傆杏猛甑囊惶?，所以引力永遠是最后的贏家，因此④句應(yīng)該在①句后

面，排除B、C兩項，D項當選。

故正確答案為D。

【文段出處】《“中國天眼”為何緊盯脈沖星？》

13、巫鎮(zhèn)高速位于大巴山褶皺與長江臺地之間，強烈的河道切割，地形地貌特點突出，重慶段除了中壩服務(wù)區(qū)有一段長2.8公里的路基外，其它

地段都是懸崖峭壁、橋隧相連。巫鎮(zhèn)高速地形地貌復雜，共穿越28個褶皺和7條斷裂帶，巖溶發(fā)育，地下水豐富，隧道位于灰?guī)r區(qū)域及煤礦采空

區(qū)，潛在的瓦斯及突泥突水風險較大，堪稱典型的“地質(zhì)博物館”，施工過程可能遇到斷層、巖爆、大變形、巖溶及地下水、煤層瓦斯、高地應(yīng)力

等不良地質(zhì)。因惡劣地形地貌和不良地質(zhì)條件，導致本項目施工難度大，安全風險高。

這段文字主要介紹了巫鎮(zhèn)高速：

A．沿途極其惡劣的自然環(huán)境

B．施工難度和存在的風險挑戰(zhàn)

C．建設(shè)初期材料運輸?shù)膯栴}

D．構(gòu)建渝陜新的水陸聯(lián)運通道

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇介紹了巫鎮(zhèn)高速的地理位置，以及途經(jīng)的各種復雜的地形地貌，并指出這些可能會導致施工過程遇到斷層、巖爆、

大變形等不良地質(zhì)，尾句對前文進行總結(jié)，強調(diào)因惡劣地形地貌和不良地質(zhì)條件，導致本項目施工難度大，安全風險高，故

文段主要介紹的是惡劣地形地貌和不良地質(zhì)條件給施工帶來的困難，對應(yīng)B項。

A項，僅提及“自然環(huán)境”，未體現(xiàn)其對施工的影響，表述片面，排除；

C項“材料運輸?shù)膯栴}”、D項“水陸聯(lián)運通道”，文段均未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《重慶首條直接連接陜西的高速公路有望2023年建成》

14、①滄海桑田，岡比亞河在改道的過程中為岡比亞留下了眾多河跡湖，在中游河網(wǎng)中形成若干小島

②每逢雨季，空氣中便會彌漫著樹葉與青草的清新味道，望向雨后初霽的天空，聽河水在腳下奔流，親近大自然的每一刻都觸動人心

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③岡比亞河發(fā)源于西非西岸幾內(nèi)亞的富塔賈隆高原，流經(jīng)岡比亞唯一鄰國塞內(nèi)加爾，全長1100余公里

④盤根錯節(jié)的根莖伸展出水面，一叢叢綠瑩瑩的葉片從枝頭垂下，在潮濕空氣中隨微風搖曳

⑤河道時分時合，沿途又有岡比亞人稱為“博隆”的小河匯入

⑥下游迫近入?？冢秃Ｋ嗷旌闲纬沙遍g帶，茂密的紅樹林在河兩岸自由生長

將以上六個句子重新排序，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．①③⑥④⑤②

B．①⑤③⑥②④

C．③⑤①⑥④②

D．③②⑥④①⑤

《正確答案》

C

《專家解析》

首先對比選項，確定首句。①句論述岡比亞河在改道的過程中留下了眾多河跡湖，在中游形成了若干小島，是對岡比亞河的

具體闡述，③句介紹了岡比亞河的發(fā)源及全長，引出話題，故③句更適合作首句，排除A、B兩項。再判斷句子間的關(guān)系，⑥

句前銜接的分別為①句和②句，⑥句論述的為下游河道的情況，①句論述的為中游河道的情況，②句為雨季時人們的感受，

對比可發(fā)現(xiàn)，先論述中游河道再論述下游河道更符合邏輯順序，故①句應(yīng)在⑥句之前，排除D項。

故正確答案為C。

【文段出處】《泛舟岡比亞河領(lǐng)略自然之美（國家人文地理）》

15、一個多世紀以來，藝術(shù)史中的繪畫無疑是古老而蒙塵的媒介，每一次視覺認知手段的革新，繪畫都會被拉出來“死亡”一次。此刻，與其說

是繪畫的死亡，不如說是主體性的凋零。正如喬納森·克拉里所言：“人類的眼睛在歷史上的一些重要機能，絕大多數(shù)正被一些新的實踐所取代，

在這實踐中的視覺影像，不再需要一個觀察者置身于‘真實’可感知的世界以供參照?！逼胶夂头€(wěn)定是控制論的技術(shù)規(guī)律與倫理，反主體性也好，去

主體性也罷，繪畫實踐在技術(shù)媒介革新的年代可以拾得的武器也許還有走向不平衡，出錯和脫序。

這段文字意在說明：

A．視覺革命伴隨主體性的“凋零”

B．繪畫實踐應(yīng)忽略技術(shù)規(guī)律與倫理

C．繪畫實踐在新時期可“反其道而行之”

D．技術(shù)革新面前繪畫實踐只能走向極端

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出繪畫的“死亡”是因為“主體性”的凋零，接著通過喬納森·克拉里的話進行舉例，尾句指出平衡和穩(wěn)定是控制論的

技術(shù)規(guī)律與倫理，最后通過“武器”提出對策，強調(diào)繪畫實踐可以走向不平衡，出錯和脫序，即繪畫實踐在新時期可以換一種

思路，C項“反其道而行之”符合文意，當選。

A項，“主體性的‘凋零’”為文段中分析原因的表述，非重點，排除；

B項，“忽略技術(shù)規(guī)律與倫理”表述不明確，文段中提出的對策為“走向不平衡，出錯和脫序”，排除；

D項，“只能走向極端”表述過于絕對，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《技術(shù)、現(xiàn)實主義與方言》

16、深刻認識以史為鑒、開創(chuàng)未來的重要要求。“____________________?！笨偨Y(jié)歷史是為了使全黨從歷史進程中洞察歷史發(fā)展規(guī)律和時代

發(fā)展大勢，提高認識水平和辨別能力，增強錨定既定奮斗目標、意氣風發(fā)走向未來的勇氣和力量，更加清醒、更加堅定地辦好當前的事情。我

們要堅持黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅定不移推進理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面創(chuàng)新，以咬定青山不

放松的執(zhí)著奮力實現(xiàn)既定目標，以行百里者半九十的清醒不懈推進黨和人民事業(yè)。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

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A．觀今宜鑒古，無古不成今

B．得眾則得國，失眾則失國

C．海不辭水，故能成其大

D．茍利于民，不必法古

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合前后文進行分析。橫線前指出要以史為鑒，即強調(diào)借鑒歷史的重要性，橫線后介紹總結(jié)歷史有

助于洞察歷史發(fā)展規(guī)律和時代發(fā)展大勢、提高辨別能力、增強勇氣和力量，即總結(jié)歷史的意義。故橫線處應(yīng)體現(xiàn)歷史的重要

性。A項“觀今宜鑒古，無古不成今”意思是觀察今天的事情，應(yīng)該借鑒過去的歷史，如果沒有過去，那就沒有今天，體現(xiàn)出歷

史的重要性，符合文意，當選。

B項“得眾則得國，失眾則失國”意為得到民心就能得到國家，失去民心就會失去國家，旨在強調(diào)得到人民群眾支持的重要性；

C項“海不辭水，故能成其大”意思是大海不拒絕點滴的水，才能浩瀚無邊；D項“茍利于民，不必法古”意思是只要對人民有好

處，就不必一定要效法古人的制度，均無法體現(xiàn)歷史的重要性，與前后文銜接不當，排除。

故正確答案為A。

17、作為一種文化形式，動畫片天然承載著教化教育的功能，這是動畫片本身的傳播特性所決定的。動畫片最好的教育效果正是觀眾在主動追

求娛樂的過程之中，不自覺地、間接地得到潤物細無聲的教化。動畫片的教育功能應(yīng)該是在娛樂功能之上發(fā)展而來的，是通過娛樂功能來實現(xiàn)

的。這一點上，國產(chǎn)動畫片也是可圈可點的，比如《黑貓警長》，用案件、懸疑來吸引小觀眾的注意力，激發(fā)觀看興趣，然后通過破案的過程

傳遞正義一定戰(zhàn)勝邪惡的真理。還有我們的經(jīng)典動畫《神筆馬良》《小蝌蚪找媽媽》《天書奇談》等，都是趣味性包裹著創(chuàng)作者所要傳達的人

生道理。

對文段畫橫線處“這一點”理解正確的一項是：

A．采用講故事的形式來增加動畫片的趣味性

B．動畫片對于觀眾的吸引力以及蘊含的道理

C．通過以樂帶教的方式實現(xiàn)動畫片的教育功能

D．動畫片創(chuàng)作過程中對娛樂和教育功能的平衡

《正確答案》

C

《專家解析》

定位“這一點”的位置，根據(jù)就近原則，應(yīng)該指代的是前文的內(nèi)容，前文指出動畫片的教育功能應(yīng)該是在娛樂功能之上發(fā)展而

來的，是通過娛樂功能來實現(xiàn)的，故“這一點”指代的就是動畫片通過娛樂功能來實現(xiàn)教育功能的特點，對應(yīng)C項。

A項，“采用講故事的形式”前文未提及，無中生有，排除；

B項，為“這一點”之后的內(nèi)容，非前文所指代內(nèi)容，排除；

D項，“對娛樂和教育功能的平衡”前文未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《在孩子的內(nèi)心種下真善美的種子》

18、降準降息很可能讓一線城市高昂的房價更加高昂，但這種負面效應(yīng)是可________的，畢竟可以通過其他政策的引導來避免負面效應(yīng)的擴

大。降準降息絕不是為了給一線城市的房地產(chǎn)市場____________，而是為了對抗經(jīng)濟下行和通縮。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．消除剜肉補瘡

B．應(yīng)對狗尾續(xù)貂

C．接受火上澆油

D．牽制推波助瀾

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，搭配“負面效應(yīng)”，且由后文“畢竟可以通過其他政策的引導來避免負面效應(yīng)的擴大”可知，這種負面效應(yīng)是能被承受的

或者能被應(yīng)付的，故橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)能被承受的或者能被應(yīng)付的意思。B項“應(yīng)對”指采取措施，積極應(yīng)付，C項“接

受”指對事物容納而不排斥，均能體現(xiàn)能被承受的或者能被應(yīng)付的意思，符合文意，保留。A項“消除”指除去，使不存在，負

面效應(yīng)依然存在，只是能夠避免進一步擴大，不符合文意，排除；D項“牽制”指拖住對方，使行動受到限制，多用來形容軍事

行動，此處與“負面效應(yīng)”搭配不當，排除。

第二空，“不是······而是······”表反義并列，故橫線處所填成語應(yīng)與后文“而是為了對抗經(jīng)濟下行和通縮”意思相反，且由前文

內(nèi)容可知，降準降息不是為了讓房地產(chǎn)市場負面效應(yīng)進一步擴大，故橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)事態(tài)進一步嚴重的意思。C項“火

上澆油”比喻使人更加憤怒或使情況更加嚴重，能體現(xiàn)事態(tài)進一步嚴重的意思，符合文意，當選。B項“狗尾續(xù)貂”比喻用不好

的東西接到好的東西后面，顯得前后不相稱，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《媒體：央行為何在此時選擇降準原因不外乎三點》

19、①直到第二次世界大戰(zhàn)以后有了輕潛水的裝置，給考古學家提供可用的手段，這才有了真正意義上的水下考古

②水下考古是一個新興的學科，它是田野考古在海洋、江河湖泊水域的一個延伸

③這就是說考古隊員要完全依靠一套機械的設(shè)備來維持生命，這樣才能進行工作，所以它的困難之處、它的危險和挑戰(zhàn)大家就可想而知了

④水下考古和田野考古最大的區(qū)別在于工作環(huán)境截然不同，因為需要考古學家到海洋或水域里進行水下文化遺產(chǎn)的發(fā)掘、調(diào)查工作，所以必須

要借助特殊的工具、特殊的技術(shù)和特殊的方法

⑤田野考古產(chǎn)生以后一開始還沒有水下考古，那時候人類還不具備這種水下生存的技術(shù)

⑥人不是魚類，不可能在海洋里自由地呼吸

將以上6個句子重新排列，語序正確的一項是：

A．①②⑤④⑥③

B．②④⑥③⑤①

C．⑤④⑥①②③

D．⑥②⑤③④①

《正確答案》

B

《專家解析》

對比選項，確定首句。⑤句包含指示代詞“這種”，不能作為首句，排除C項。①句指出水下考古誕生的時間和前提，②句為水

下考古下定義，⑥句指出人不能在海洋里自由地呼吸，均可作為首句，保留A、B、D三項。

繼續(xù)觀察，⑤句包含指示代詞“這種”，指代后文“水下生存的技術(shù)”，故前一句應(yīng)提到“水下生存的技術(shù)”，對比③句和②句，③

句提到考古隊員要完全依靠“一套機械的設(shè)備來維持生命”，與“水下生存的技術(shù)”對應(yīng)，③⑤兩句構(gòu)成捆綁，B項當選。②句沒

有提到“水下生存的技術(shù)”，無法與⑤句構(gòu)成捆綁，排除A、D兩項。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國水下考古探秘水下文化遺產(chǎn)》

20、老師的負擔根源于形式主義，不能用形式主義的手段去解決，否則就是抱薪救火。被老師集中吐槽的負擔，雖然包括與教學相關(guān)的內(nèi)容，

但更多的是與教學無關(guān)的，比如，不定時突擊的檢查、評比等等，甚至社區(qū)、保險公司、銀行等業(yè)務(wù)，最終都會落到一線的老師身上。為老師

減負，根子在遏制形式主義，“教學先放一放，先落實某某任務(wù)”的荒謬情景不能再上演。這需要教育部門真正為老師撐腰，讓老師對不合理的非

教學任務(wù)說不；相關(guān)職能部門要真正做到“尊師重教”，不把關(guān)愛變成負擔，少一些打擾就是最好的尊重。

這段文字意在說明：

A．老師減負離不開多部門共同努力

B．以形式主義解決形式主義行不通

C．教育部門應(yīng)打響老師減負第一槍

D．尊師重教才能實現(xiàn)老師真正減負

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《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出不能用形式主義的手段解決老師的負擔問題，隨后舉例論述了老師的負擔都有哪些，接著再次說明為老師減

負，根子在遏制形式主義，最后通過“這需要”引出結(jié)論和對策，即教育部門和相關(guān)職能部門都要為老師減負，對應(yīng)A項。

B項，沒有提及文段核心話題“老師減負”，排除；

C項“教育部門”、D項“尊師重教”均只對應(yīng)文段尾句其中一部分的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《為老師減負，根子在遏制形式主義》

21、“粽包分兩髻，艾束著危冠。舊俗方儲藥，羸軀亦點丹。”這是宋代詩人陸游對端午節(jié)習俗的細致描寫。節(jié)日習俗，是一種歷史的傳承，從

中可以感受到中華傳統(tǒng)文化的源遠流長。然而在當下，很多人并不知道傳統(tǒng)節(jié)日緣起何由、有何講究，很多習俗正在被淡化，很多手藝也在丟

失。眼下，我們?nèi)绾伟褌鹘y(tǒng)佳節(jié)過得有意義、有意思？

這段文字接下來最不可能講述的是：

A．普及傳統(tǒng)佳節(jié)文化故事

B．學習傳統(tǒng)節(jié)氣相關(guān)詩作

C．體驗傳統(tǒng)佳節(jié)習俗活動

D．制作傳統(tǒng)節(jié)日衍生產(chǎn)品

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題，應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上，重點關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段首先引用宋代詩

人對端午節(jié)習俗的詩句指出節(jié)日習俗的作用，接著通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出當下很多人對傳統(tǒng)節(jié)日不了解的問題，接著最后主

要討論“如何把傳統(tǒng)佳節(jié)過得有意義、有意思”，故接下來應(yīng)圍繞我們可以選擇的有意思的過節(jié)方式展開論述，A項“普及故

事”、C項“體驗活動”、D項“制作產(chǎn)品”均屬于符合我們理念的、有意思的過節(jié)方式，后文可能講述，排除。

B項，“學習傳統(tǒng)節(jié)氣相關(guān)詩作”偏離了文段核心話題“傳統(tǒng)佳節(jié)”，后文最不可能講述，當選。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《過有意義有意思的端午佳節(jié)》

22、古代中國數(shù)秘術(shù)與古希臘數(shù)秘術(shù)的區(qū)別在于，前者側(cè)重解象，后者側(cè)重數(shù)術(shù)。中國的數(shù)秘術(shù)后來發(fā)展成了更具意義的宇宙形而上學，與算

術(shù)漸行漸遠，______。（）。

A．南轅北轍

B．分道揚鑣

C．緣木求魚

D．背道而馳

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)文段內(nèi)容“前者側(cè)重解象，后者側(cè)重數(shù)術(shù)”以及“中國的數(shù)秘術(shù)后來發(fā)展成了宇宙形而上學與算數(shù)漸行漸遠”可知，空缺處所

填詞語應(yīng)體現(xiàn)出中國的數(shù)秘術(shù)與算術(shù)之間漸行漸遠的關(guān)系。A項，“南轅北轍”指目的和行動不一致，不符合語境，不當選。B

項，“分道揚鑣”指分路而行，比喻目標不同，各走各的路或各干各的事，符合語境，當選。C項，“緣木求魚”比喻方向或辦法

不對頭，不可能達到目的，不符合語境，不當選。D項，“背道而馳”比喻方向和目的完全相反，語義程度過重，不當選。

23、嘎仙洞本為天然花崗巖山洞，洞口略呈三角形。洞內(nèi)寬闊宏大，幽暗深邃，南北長120米，東西寬27米，穹頂最高處達20多米，面積約

2000平方米，依次可分為前廳、大廳、高廳、后廳四部分。前廳西側(cè)距洞口15米的石壁上，刻有太平真君四年祝文刻辭。刻文為漢字魏書，隸

意猶濃。石刻祝文的發(fā)現(xiàn)證實了嘎仙洞即鮮卑祖先居住的“舊墟石室”。洞內(nèi)堆積有較厚的文化層。專家對洞內(nèi)文化堆積進行發(fā)掘清理，發(fā)現(xiàn)了石

器時期、戰(zhàn)國時期、北魏時期的文化堆積，并出土陶器、石器、牙飾、骨器、鐵器和大量野生動物骨骼化石。嘎仙洞文化遺存在目前為止已知

的鮮卑遺存中年代較早，上限至少早到戰(zhàn)國初期，即公元前3世紀。

關(guān)于“嘎仙洞”，這段文字并未介紹：

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A．發(fā)現(xiàn)時間

B．出土文物

C．結(jié)構(gòu)特點

D．歷史價值

《正確答案》

A

《專家解析》

A項，文段尾句介紹的是“嘎仙洞文化遺存”的時間，嘎仙洞的“發(fā)現(xiàn)時間”文段并未介紹，當選；

B項，“發(fā)現(xiàn)了石器時期、戰(zhàn)國時期、北魏時期的文化堆積，并出土陶器、石器、牙飾、骨器、鐵器和大量野生動物骨骼化

石”，介紹的是“出土文物”，排除；

C項，“洞口略呈三角形。洞內(nèi)寬闊宏大，幽暗深邃，南北長120米，東西寬27米，穹頂最高處達20多米，面積約2000平方

米，依次可分為前廳、大廳、高廳、后廳四部分”，介紹的是“結(jié)構(gòu)特點”，排除；

D項，“石刻祝文的發(fā)現(xiàn)證實了嘎仙洞即鮮卑祖先居住的‘舊墟石室’。洞內(nèi)堆積有較厚的文化層”，介紹的是“歷史價值”，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《拓跋鮮卑先祖“石室”——嘎仙洞遺址》

24、司法鑒定的結(jié)論可謂字字千鈞，可謂一言九鼎。在現(xiàn)行司法制度中，司法鑒定的結(jié)論就是法定證據(jù)。更重要的還在于，大凡需要司法鑒定

的被鑒證物，都是證據(jù)性和證據(jù)力不確定的證物，其可否呈堂作為法律認可的證據(jù)，全憑司法鑒定的結(jié)論如何。從這個意義上講，

____________________，其既可一鑒為據(jù)，也可一鑒廢據(jù)。而司法決定的結(jié)果，不過是證據(jù)“說話”的結(jié)果，法律判決也不過是對法定證據(jù)的

法律解說而已。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．司法鑒定是法律判決的重要前奏

B．司法鑒定關(guān)乎罪與非罪和此罪與彼罪

C．司法鑒定是決定證物能否成為證據(jù)的關(guān)鍵

D．司法鑒定是影響法律公正判決的核心要素

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合上下文內(nèi)容進行分析。根據(jù)文段“不確定的證物，其可否呈堂作為法律認可的證據(jù)，全憑司法鑒

定的結(jié)論如何”及“其既可一鑒為據(jù)，也可一鑒廢據(jù)”可知，橫線處應(yīng)該圍繞“司法鑒定”和“證物”展開，對應(yīng)C項。

A、B、D三項均圍繞“司法鑒定”展開，但未體現(xiàn)“證物”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《涉假司法鑒定中心何以立足》

25、腦電圖的正常波形主要有、、和波，波是大腦皮層興奮的表現(xiàn)，高度興奮時可出現(xiàn)高于30赫茲的節(jié)律。各種節(jié)律規(guī)律出

現(xiàn)，是大腦正常調(diào)幅調(diào)律。青少年如果沉迷于網(wǎng)絡(luò)，大腦將長時間處于緊張興奮狀態(tài)，節(jié)律甚至節(jié)律長時間發(fā)放，就有可能調(diào)幅調(diào)律失

調(diào)，出現(xiàn)功能性腦病。此外，有研究表明，過度沉迷網(wǎng)絡(luò)同樣會對青少年的腦可塑性產(chǎn)生影響。腦可塑性是指腦有適應(yīng)能力，即在結(jié)構(gòu)和功能

上的改變以適應(yīng)現(xiàn)實的能力。青少年如果沉迷于網(wǎng)絡(luò)，腦神經(jīng)元之間的功能連接就強化在虛擬空間，現(xiàn)實交往的功能就自然削弱。

接下來最有可能講的是：

A．沉迷網(wǎng)絡(luò)導致功能性腦病的原理及危害

B．青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)導致腦健康問題的案例

C．醫(yī)學界關(guān)于治療功能性腦病的有效辦法

D．各界如何引導青少年加強現(xiàn)實交往能力

《正確答案》

B

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《專家解析》

根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題，應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上，重點關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段開篇論述大腦調(diào)

幅調(diào)律原理，隨后指出青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)可能導致調(diào)幅調(diào)律失調(diào)，引發(fā)功能性腦病，接著通過并列關(guān)聯(lián)詞“此外”指出，過度沉

迷網(wǎng)絡(luò)還會對青少年的腦可塑性產(chǎn)生影響，隨后解釋說明，故尾句“現(xiàn)實交往的功能削弱”是對腦可塑性影響的解釋說明。因

此文段接下來應(yīng)圍繞青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)導致腦健康問題的話題展開，對應(yīng)B項。

A項，“原理及危害”前文已論述，后文不再贅述，排除；

C、D兩項，均未提及文段核心話題“沉迷網(wǎng)絡(luò)”，與尾句銜接不當，且在順序上應(yīng)該是先介紹問題的具體案例，再介紹解決問

題的方法，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《沉迷網(wǎng)絡(luò)，你的大腦“很受傷”》

26、人才政策極易被模仿復制，人才生態(tài)才是持久的競爭力。聚天下英才而用之，必須以獨特的人才生態(tài)為依托。要讓人才增強對地方的認同

感，在政策上要有地方特色，在機制上不斷創(chuàng)新，跳出____________的人才機制，讓更多的人才能夠被吸引而來、匯聚起來，夯實高質(zhì)量發(fā)

展的“人才支撐”。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．人云亦云

B．千篇一律

C．一成不變

D．華而不實

《正確答案》

B

《專家解析》

前文指出人才政策極易被模仿復制，根據(jù)“以獨特的人才生態(tài)為依托”“在政策上要有地方特色，在機制上不斷創(chuàng)新”可知，橫線

處強調(diào)人才機制要獨具特色，不要模仿他人，B項“千篇一律”指千篇文章都是一個模式，泛指事物只有一種形式，體現(xiàn)了缺少

特色，符合文意，當選。

A項“人云亦云”指人家怎么說，自己也跟著怎么說，形容沒有主見，只會隨聲附和，人才政策并非僅僅是口頭上的附和，與文

意不符，排除；

C項“一成不變”指一經(jīng)形成，不再改變，強調(diào)的是不變，而文段強調(diào)的是不要模仿，排除；

D項“華而不實”比喻外表好看，內(nèi)容空虛，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《念好“三字訣”夯實高質(zhì)量發(fā)展“人才支撐”》

27、①然而目前的基層執(zhí)法隊伍存在滲透力不強、基層執(zhí)法者“權(quán)小責大”等問題

②鄉(xiāng)村執(zhí)法能力是政府或其部門在鄉(xiāng)村社會實施法律的能力

③而對于實施法治建設(shè)時間還不長且不少法律不是從鄉(xiāng)村社會“自然生長”出來的中國，法律在鄉(xiāng)村的實施會遇到來自諸多方面的壓力和阻力

④在成熟的法治國家，法律與社會的契合程度較高，法治實施的阻力和困境相對較小

⑤應(yīng)當深化行政執(zhí)法體制改革，按照減少層次、整合隊伍、提高效率的原則，合理配置執(zhí)法力量

⑥因此，執(zhí)法能力至關(guān)重要，它決定了國家法律能夠“穿透”鄉(xiāng)村社會的程度

將以上6個句子重新排列，語序正確的一項是：

A．②④③⑥①⑤

B．④③⑥⑤②①

C．②③⑤①④⑥

D．④①③⑤②⑥

第12頁中國鋁業(yè)集團有限公司招聘筆試沖刺題2025

中國鋁業(yè)集團有限公司招聘筆試沖刺題2025編號：60e568fd66a16ab750d6e4b570631280

《正確答案》

A

《專家解析》

對比選項，確定首句。②句介紹了鄉(xiāng)村執(zhí)法能力的定義，④句介紹了成熟的法治國家法治實施的情況，從內(nèi)容上分析，難以

判斷首句，均保留。

繼續(xù)尋找其他線索。①句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“然而”并指出目前基層執(zhí)法隊伍存在滲透力不強等問題，觀察選項發(fā)現(xiàn)，①句前分別為

②句、④句、⑤句和⑥句，⑥句指出執(zhí)法能力決定了國家法律能夠“穿透”鄉(xiāng)村社會的程度，強調(diào)的是執(zhí)法能力的穿透性，與

①句話題一致，可以構(gòu)成捆綁，②句介紹了鄉(xiāng)村執(zhí)法能力的定義，同樣能與①句構(gòu)成捆綁，保留A、B兩項。⑤句論述的是如

何合理配置執(zhí)法力量，④句介紹了成熟的法治國家法治實施的情況，均與①句論述話題不一致，無法與①句構(gòu)成捆綁，排除

C、D兩項。

觀察尾句可知，⑤句是針對文段中的問題給出的對策，①句提出問題，應(yīng)該先提出問題，再給出針對性的對策，故⑤句更適

合作尾句，排除B項。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國特色鄉(xiāng)村法治現(xiàn)代化新道路》

28、在媒介技術(shù)飛速發(fā)展的今天，戲曲藝術(shù)是否能形成新時代的創(chuàng)新性審美？著名導演?；≡谂臄z彩色越劇電影《梁山伯與祝英臺》時，結(jié)合

實景與繪景，重組戲曲敘事。該片在20世紀50年代以當時的技術(shù)初露戲曲影像的魅力，但由于題材和技術(shù)的局限，仍以“歌與舞”的劇場記錄為

主。如今，滬劇電影《敦煌女兒》以現(xiàn)實題材戲曲結(jié)合敦煌實景，將劇場藝術(shù)完全轉(zhuǎn)化為影像藝術(shù)，把敘事節(jié)奏、空間調(diào)度與程式表演向影像

審美轉(zhuǎn)化，展現(xiàn)戲曲在跨越媒介后更強的藝術(shù)感染力。這正是新時代創(chuàng)新性審美的發(fā)展要義。

這段文字意在說明：

A．《敦煌女兒》彎道超車，充分彰顯民族文化自信

B．戲曲與實景融合是實現(xiàn)時代審美發(fā)展的必要手段

C．不同時代下戲曲藝術(shù)的表現(xiàn)方式和手段各有差異

D．戲曲藝術(shù)影像化讓新時代下創(chuàng)新性審美成為可行

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先提出問題，“戲曲藝術(shù)是否能形成新時代的創(chuàng)新性審美？”，后文進行解釋說明，《梁山伯與祝英臺》由于題材和技

術(shù)的局限，仍以“歌與舞”的劇場記錄為主，而《敦煌女兒》以現(xiàn)實題材戲曲結(jié)合敦煌實景，通過影像審美，展現(xiàn)藝術(shù)感染

力。文段尾句進行總結(jié)，強調(diào)影像化是新時代創(chuàng)新性審美的發(fā)展要義，對應(yīng)D項。

A項，“《敦煌女兒》”對應(yīng)解釋說明部分，非重點，排除；

B項，未提及“影像化”這一主題詞，排除；

C項，“不同時代下戲曲藝術(shù)的表現(xiàn)方式和手段各有差異”對應(yīng)解釋說明部分，非重點，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《跨一步皆是創(chuàng)造，塑一形總是艱辛》

29、春天，續(xù)水以后的龍脊梯田，水漫田疇，如一串串銀鏈________山間。陽光下，田邊地頭綠草茵茵，遠處房前屋后，鮮艷的花朵

________山間，陣陣花香襲人醉，飄蕩在龍脊的云霧里，成為八桂大地的華彩篇章。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．閃耀散落

B．纏繞點綴

C．鑲嵌貫穿

D．懸掛泛濫

《正確答案》

B

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《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)形容遠處的房前屋后有鮮艷的花朵，A項“散落”指分散下落，B項“點綴”指加

以襯托或裝飾，使原有事物更加美好，均符合文意，保留。C項“貫穿”指穿過、連通，花朵無法穿過山間，搭配不當，排除；

D項“泛濫”指江河湖泊的水溢出，四處流淌，也比喻壞的事物不受限制地流行，與文意不符，排除。

第一空，B項“纏繞”置于此處形容龍脊梯田續(xù)水后像一串串銀鏈纏在山間，符合文意，當選。A項“閃耀”指耀眼、閃爍，與“銀

鏈”對應(yīng)不當，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《到龍脊賞梯田》

30、中國社會主義矛盾已經(jīng)為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。“人民日益增長的美好生活需要”的內(nèi)涵和外延

都在不斷。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．轉(zhuǎn)折延伸

B．轉(zhuǎn)移開闊

C．轉(zhuǎn)化拓展

D．轉(zhuǎn)變開拓

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“矛盾”，且根據(jù)前后文，此處需體現(xiàn)矛盾的變化。C項“轉(zhuǎn)化”指轉(zhuǎn)變，即矛盾的雙方經(jīng)過斗爭，在一定條件下，

各自向著和自己相反的方面轉(zhuǎn)變，向著對立方面所處的地位轉(zhuǎn)變，搭配得當，符合語境，保留；D項“轉(zhuǎn)變”指變化，符合文

意，保留。A項“轉(zhuǎn)折”與“矛盾”搭配不當，排除；B項“轉(zhuǎn)移”指從一地轉(zhuǎn)往另一地，本質(zhì)不變，無法體現(xiàn)中國社會主義主要矛盾

的變化，排除。

第二空，搭配“內(nèi)涵和外延”。C項“拓展”符合文意，搭配得當，當選。D項“開拓”指發(fā)展和擴大，與“內(nèi)涵和外延”搭配不當，排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科學分析和準確認識我國社會主要矛盾》

31、如今，化學物質(zhì)已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中____________的一部分，但大量化工產(chǎn)品在為生產(chǎn)生活提供更加豐富、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時，也帶來了

越來越多的新污染物。然而當前在新污染物治理領(lǐng)域的政策性規(guī)定以及危險化學品安全管理領(lǐng)域的法律和未能及時更新的各種名錄，尚不足以

為系統(tǒng)性治理新污染物提供充分的法治保障。因此，制定一部系統(tǒng)性、高位階、以保障公眾健康和生態(tài)環(huán)境為宗旨的新污染物環(huán)境風險管控法

律，____________補齊我國污染防治法律體系中缺失的一塊短板，顯得迫切而必要。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．區(qū)區(qū)之眾實時更新

B．無處不在輝光日新

C．不可或缺與時俱進

D．不期而至精準發(fā)力

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“大量化工產(chǎn)品在為生產(chǎn)生活提供更加豐富、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)化學物質(zhì)在現(xiàn)代生活中的地位或作

用，B項“無處不在”指存在的范圍極大，C項“不可或缺”表示非常重要，均符合文意，保留。A項“區(qū)區(qū)之眾”指很少的幾個

人，D項“不期而至”指事先沒有約定而意外到來，沒有預(yù)料地到來，均與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“當前在新污染物治理領(lǐng)域的政策性規(guī)定以及危險化學品安全管理領(lǐng)域的法律和未能及時更新的各種名錄”可

知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)要跟隨時代制定相關(guān)法律，補齊短板，C項“與時俱進”指隨著時代推移而不斷發(fā)展、前進，符合文意，當

選。B項“輝光日新”指一個人在道德、文學、藝術(shù)等方面日有長進，與文段語境不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《污染物治理須與時俱進》

32、世界歷史是由各國歷史的點滴匯聚而成的長河，但又不是各國歷史的簡單相加，而是相互牽連、____________的。世界各國在歷史上都

創(chuàng)造了屬于自己的，同時也屬于全人類的文明成果，一個民族、一個國家如果善于學習借鑒這些成果，就將為自身的發(fā)展插上翅膀；反之，排

斥甚至________他國文明，則必然導致自身止步不前甚至落后。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．和光同塵唱衰

B．相得益彰敵視

C．渾然一體打壓

D．水乳交融抵觸

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，頓號表示同義并列，故橫線處成語與“相互牽連”意思相近，指各國歷史關(guān)系密切，彼此相關(guān)。C項“渾然一體”形容完

整不可分割，D項“水乳交融”比喻關(guān)系非常融洽或結(jié)合得很緊密，在文中指各國歷史關(guān)系密切，均符合文意，保留。A項“和光

同塵”指不露鋒芒，與世無爭的處世態(tài)度，與文意無關(guān)，排除；B項“相得益彰”比喻兩者互相配合或映襯，雙方的長處和作用

更能顯示出來，不符合語境，排除。

第二空，“甚至”表示程度上的遞進，故橫線處詞語比“排斥”程度更重，C項“打壓”指打擊壓制，符合文意，當選。D項“抵觸”指

沖突、矛盾，與“排斥”程度相當，且置于此處用法不當，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讀史學史用史是領(lǐng)導干部的“必修課”》

33、海洋深處充滿著神秘色彩，人類目前對深海的研究和認知，比對月球和火星的了解還要少。根據(jù)國際規(guī)則，海洋1000米深度以下叫深

海，6000米深度以下叫深淵。在海洋里每下潛10米，便會增加1個大氣壓；如果深入海底10000米，那就是1000個大氣壓，相當于在指甲蓋大

小的地方，壓上一部重型卡車。也正因此，探秘深海和深淵，這一項難度極高的科考活動，涉及的每一項技術(shù)都必須是高度安全可靠的極限技

術(shù)。

文段重在指出：

A．安全可靠是評價極限技術(shù)的核心標準

B．發(fā)展極限科技有助于海洋探索、研究

C．科考活動進展困難的關(guān)鍵原因

D．探索深海技術(shù)要求苛刻的原因

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇指出人類目前對深海的研究和認知較少，接下來通過一系列數(shù)據(jù)介紹了深海、深淵的概念并指出深入海底所受氣壓

很大，尾句通過“也正因此”得出結(jié)論，強調(diào)探秘深海和深淵所涉及的技術(shù)都是極限的且要高度安全可靠，對應(yīng)D項。

A項“極限技術(shù)”和C項“科考活動”均偏離文段核心話題“探秘深海”，排除；

B項，強調(diào)發(fā)展極限科技對海洋探索、研究的意義，而文段重點強調(diào)探秘深海技術(shù)要求較高，且“海洋探索”偷換概念，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《探秘地球“第四極”：全海深載人潛水器“奮斗者”號》

34、博物館已經(jīng)不完全是收藏、保護、研究、展示人類發(fā)展見證物的公共文化服務(wù)機構(gòu)。除傳統(tǒng)的博物館之外，社區(qū)博物館、遺址博物館、生

活博物館、生態(tài)博物館、非遺展示館、博物館公園等，都會越來越多地出現(xiàn)在我們身邊。這是一種無邊界、社區(qū)化的展陳方式，地鐵、機場、

超市、工業(yè)遺產(chǎn)、廢墟、公園、城市轉(zhuǎn)角空間、鄉(xiāng)村農(nóng)田······都有可能成為博物館展覽的新型場所，博物館正在脫去傳統(tǒng)的冰冷的外衣。與其

說走進博物館，將其當作人們?nèi)粘Ｉ畹囊粋€有機組成部分，不如說是博物館走進了人們的日常生活。

如何理解“脫去傳統(tǒng)的冰冷的外衣”？

A．博物館的展示方式變得有人情味

B．多樣化的功能使得博物館更有吸引力

C．生動有趣的展陳方式使博物館更親民

D．博物館開始主動融入當代的生活

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先指出博物館不再只是用來收藏、保護、研究等，社區(qū)博物館、遺址博物館等越來越多地出現(xiàn)在我們身邊，生活中的

各種地方都有可能成為博物館展覽的新型場所，隨后引出“博物館正在脫去傳統(tǒng)的冰冷的外衣”這一觀點，尾句總結(jié)強調(diào)“博物

館走進了人們的日常生活”，故“脫去傳統(tǒng)的冰冷的外衣”指的應(yīng)是博物館不再高高在上，開始走進人們的日常生活，對應(yīng)D

項。

A項，“有人情味”相比D項，未明確體現(xiàn)博物館的變化，排除；

B項，“多樣化的功能”對應(yīng)首句，沒有體現(xiàn)博物館走進了人們的日常生活，排除；

C項，“生動有趣的展陳方式”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《博物館可持續(xù)發(fā)展，為人們帶來更多樣的體驗》

35、美好生活不是社會發(fā)展自然演化出來的，而是創(chuàng)造出來的。既然是創(chuàng)造，就離不開主、客觀條件。在特定歷史階段，客觀條件是既定的，

美好生活的創(chuàng)造主要取決于人。____________________。生活的質(zhì)量和水平就來自人的發(fā)展水平，即各方面素質(zhì)、能力的發(fā)展水平。真正

的幸福美好與人的全面發(fā)展是內(nèi)在一致的。尤其是伴隨現(xiàn)代化的深入發(fā)展，美好生活越來越突出精神文化內(nèi)涵，這就對人們精神文化素質(zhì)提出

了越來越高的要求。只有不斷提升素質(zhì)、能力水平，才能達至美好生活。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．美好生活的創(chuàng)造最重要的是遵循人的發(fā)展邏輯

B．人世間的美好生活需要靠人的辛勤勞動來創(chuàng)造

C．想要創(chuàng)造美好生活必須提高人們的素質(zhì)和能力

D．人們素質(zhì)的不斷提高又會促進社會的不斷變革

《正確答案》

C

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《專家解析》

橫線出現(xiàn)文段在中間，需考慮與前后文的銜接。橫線前介紹美好生活是創(chuàng)造出來的，接著說明美好生活的創(chuàng)造主要取決于

人。橫線后說明生活的質(zhì)量和水平與人的素質(zhì)、能力有關(guān)，接著說明隨著現(xiàn)代化的發(fā)展，美好生活對人們的精神文化素質(zhì)提

出了更高要求，尾句再次強調(diào)人們的素質(zhì)、能力對美好生活的重要性，故橫線處銜接前后文，應(yīng)體現(xiàn)美好生活與人們的素

質(zhì)、能力之間的關(guān)系，對應(yīng)C項。

A項，文段并未論述“遵循人的發(fā)展邏輯”，無中生有，無法銜接前后文，排除；

B項，“人的辛勤勞動”與后文“提升人們的素質(zhì)與能力”話題不一致，無法銜接后文，排除；

D項，僅提及“人們素質(zhì)的不斷提高”，未提及“美好生活的創(chuàng)造”，無法銜接前文，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《用新觀念引導“美好生活”》

36、“美麗的落葉，正是城市的韻味呀”“我要把這些大道都打卡個遍”······近年來，不少城市都相繼推出了“落葉不掃”的管理模式，每每都收獲市

民的點贊。而為了維持這份不掃的美感，個中細節(jié)無一不體現(xiàn)著城市管理的精度，也讓人們切實感受著城市的溫度。但落葉不掃也并非真正的

不管不顧不打掃，反倒是對景觀道有著更高的保潔工藝標準和更精細的管理要求——通過人工撿拾控制落葉總量，及時清理腐爛被污染的落葉以

及落葉下的垃圾等等，確保景觀道的美觀整潔；根據(jù)天氣變化及時調(diào)整對落葉景觀路的保潔方式，如遇降雨，落葉濕滑，便要重啟“隨落隨掃”的

清理模式。這其實是城市環(huán)境衛(wèi)生管理工作的一次升級。

這段文字意在說明（）。

A．“落葉不掃”的管理模式獲得市民點贊

B．“落葉不掃”能讓人感受到城市的溫度

C．“落葉不掃”是城市環(huán)衛(wèi)管