山東鄆城八里灣小學(xué)2024年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、用心思考，我會(huì)選。1．科技館上午8：00開(kāi)館，下午5：00閉館，門票每人10元。星期天上午有游客227個(gè)，中午有129個(gè)游客離開(kāi)，下午又來(lái)了375個(gè)游客。科技館星期天全天共來(lái)了多少個(gè)游客？解答這個(gè)問(wèn)題要用到的信息是（

）。A．227個(gè)，129個(gè)，375個(gè) B．8：00，5：00

C．227個(gè)，375個(gè)

D．10元，129個(gè)，375個(gè)2．要使342×▲的積是一個(gè)三位數(shù)，▲最大只能是（）。A．3 B．5 C．23．小麗家五月份的支出是1200元，，六月份支出多少元？根據(jù)算式，橫線上應(yīng)補(bǔ)充的條件是（）A．六月份支出是五月份的 B．六月份支出比五月份多C．五月份支出比六月份少 D．五月份支出比六月份多4．兩位數(shù)乘一位數(shù)，積不可能是（）。A．四位數(shù) B．三位數(shù) C．兩位數(shù)5．432÷4=（）A．104 B．105 C．106 D．108二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．121×5的積末尾只有一個(gè)1．（_____）7．450乘以6的積的末尾有1個(gè)0。（_______）8．任何數(shù)和1相乘都得任何數(shù)。（________）9．有14個(gè)小朋友排一隊(duì)，每?jī)蓚€(gè)小朋友之間相距2米，那么這路縱隊(duì)全長(zhǎng)有28米．（_____）10．28小時(shí)是1日零4小時(shí).（_____）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．?dāng)?shù)學(xué)課上同學(xué)們用同樣的彩紙（如圖）分別制作了、和的“分?jǐn)?shù)條”，發(fā)現(xiàn)用（________）個(gè)的“分?jǐn)?shù)條”正好鋪滿表示“1”的紙條；的“分?jǐn)?shù)條”里正好能擺（________）個(gè)的“分?jǐn)?shù)條”。12．，如果每相鄰兩個(gè)蘋果之間放一個(gè)梨，梨有20個(gè)，蘋果有（________）個(gè)。13．下圖中，第二根紙條的長(zhǎng)度是第一根紙條的（________）倍，如果第一根長(zhǎng)8厘米，那么第二根紙條長(zhǎng)（________）厘米。14．2個(gè)是_____，再添上_____個(gè)是．15．的個(gè)數(shù)是的（________）倍。16．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）8000米（________）9千米1時(shí)30分（________）90分17．用2,5,0,8四個(gè)數(shù)能組成（_______）個(gè)不同的四位數(shù)。18．學(xué)校新買了8包書(shū)，一包書(shū)有25本，每本書(shū)7元，一共需要（________）元。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫得數(shù)。25×4=38+15=131×3≈50×6=300×9=60+59=190×5=1－=+=－=780×9≈403×5≈20．用豎式計(jì)算。（帶★號(hào)的題要驗(yàn)算）★79＋328＝★804－395＝900－296＋287＝648×5＝402×8＝6300×9＝21．30乘6的積減去46與14的差，再除以4，商是多少？五、動(dòng)手操作，我能行。22．連一連，找準(zhǔn)籃子的落點(diǎn)．23．連一連24．下面的圖是誰(shuí)看到的，用線連一連。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25．一塊長(zhǎng)方形菜地，長(zhǎng)是9米，寬是6米，有一面靠墻，其他三面由籬笆圍成，籬笆至少有多少米？26．一本書(shū)有40頁(yè)，小明第一天看了，第二天看了，他一共看了幾分之幾？還剩多少頁(yè)沒(méi)看？27．把一根長(zhǎng)200厘米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，接頭處有8厘米，要使圍成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)比寬多12厘米，長(zhǎng)和寬各應(yīng)是多少厘米28．超市的收銀員下班前查賬時(shí)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金比賬面多了153元．她知道實(shí)際收錢不會(huì)錯(cuò)，只能是記賬時(shí)有一個(gè)數(shù)點(diǎn)錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)，那么記錯(cuò)的那筆賬實(shí)際收到的現(xiàn)金是多少元？29．一袋餅干的質(zhì)量是這袋奶糖的4倍。這袋餅干重多少克？合多少千克？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、C【詳解】科技館星期天全天共來(lái)游客的個(gè)數(shù)=上午有游客的個(gè)數(shù)+下午又來(lái)游客的個(gè)數(shù)，據(jù)此作答即可。2、C【詳解】略3、B【詳解】用乘法計(jì)算，所以單位“1”是1200元，也就是五月份的錢數(shù)，那么就是六月份的支出比五月份多；故選：B．4、A【分析】用最大的兩位數(shù)乘最大的一位數(shù)，乘積最大。用最小的兩位數(shù)乘最小的一位數(shù)，乘積最小。據(jù)此判斷兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘積是幾位數(shù)。【詳解】99×9＝89110×1＝10則兩位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是兩位數(shù)。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】?jī)晌粩?shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。5、D【詳解】略二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【解析】解：121×5=611積是611，末尾有兩個(gè)1，原題說(shuō)法錯(cuò)誤．故答案為錯(cuò)誤．【分析】先根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法求出積，再進(jìn)一步判斷．7、×【詳解】略8、√【詳解】任何數(shù)和1相乘表示1個(gè)任何數(shù)所以結(jié)果還是任何數(shù)。比如1×2＝2，1×0＝0等。故答案為：√9、×【詳解】略10、√【分析】解答此題首先明確1天是24小時(shí)，28小時(shí)除去1天還剩4小時(shí)，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻?天是24小時(shí)，28小時(shí)-24小時(shí)=4小時(shí)，即28小時(shí)是1日零4小時(shí)。故答案為：正確。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、44【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，將一張“分?jǐn)?shù)條”看作單位1，將它平均分成4份，其中一份占它的，4份占它的，也就是一整張“分?jǐn)?shù)條”。將一張“分?jǐn)?shù)條”平均分成8份，其中一份占它的，8份占它的，也就是一整張“分?jǐn)?shù)條”。4份占它的，正好占“分?jǐn)?shù)條”的一半，即分?jǐn)?shù)條的。【詳解】用4個(gè)的“分?jǐn)?shù)條”正好鋪滿表示“1”的紙條；的“分?jǐn)?shù)條”里正好能擺4個(gè)的“分?jǐn)?shù)條”?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。12、21【分析】根據(jù)題意，一個(gè)蘋果和一個(gè)梨是一個(gè)組合，則20個(gè)梨需要20個(gè)蘋果。因?yàn)槊肯噜弮蓚€(gè)蘋果之間放一個(gè)梨，則最后一個(gè)梨的后面還需要1個(gè)蘋果。也就是蘋果的個(gè)數(shù)比梨的個(gè)數(shù)多1個(gè)，即需要20＋1＝21個(gè)蘋果?！驹斀狻?0＋1＝21（個(gè)）則蘋果有21個(gè)?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確蘋果的個(gè)數(shù)比梨的個(gè)數(shù)多1。13、540【分析】觀察圖可知，第一根紙條的長(zhǎng)度是1份，第二根紙條的長(zhǎng)度是5份，求第二根紙條是第一條紙條的多少倍，根據(jù)一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)多少倍要用除法解決；如果第一根紙條的長(zhǎng)度是8厘米，求第二根紙條的長(zhǎng)度，根據(jù)已知一個(gè)數(shù)，求這個(gè)數(shù)的幾倍是多少，要用乘法解答?！驹斀狻?÷1＝5；8×5＝40（厘米）【點(diǎn)睛】解答此題要理解倍數(shù)之間的關(guān)系，關(guān)鍵是找準(zhǔn)誰(shuí)是1倍數(shù)，有幾個(gè)1倍數(shù)，就是它的幾倍。14、6【詳解】略15、3【分析】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用除法計(jì)算，數(shù)清楚黑白圓圈的數(shù)量相除即可?！驹斀狻?2÷4＝3【點(diǎn)睛】本題考查倍的知識(shí)，掌握求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算。16、＞＜＜＝【分析】（1）同分母分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分子小的分?jǐn)?shù)小。同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分母大的分?jǐn)?shù)小。（2）千米和米之間的進(jìn)率是1000，時(shí)和分之間的進(jìn)率是60，據(jù)此將各個(gè)數(shù)統(tǒng)一單位，再比較大小?！驹斀狻浚荆?000米＝8千米，8千米＜9千米，則8000米＜9千米；1時(shí)30分＝90分【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)比較大小的方法。不同單位的數(shù)比較大小時(shí)，要先換算成同一單位的，再進(jìn)行比較。17、18【詳解】略18、1400【分析】一本書(shū)的價(jià)格乘一包書(shū)的本數(shù)等于一包書(shū)的價(jià)錢，再乘包數(shù)即可解答。【詳解】25×7×8＝200×7＝1400（元）【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、100；53；390；3002700；119；950；1；；7200；2000【詳解】略20、407；409；891；3240；3216；56700【分析】整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。加法驗(yàn)算時(shí)，用交換兩個(gè)加數(shù)的位置，看是不是等于和。整數(shù)減法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗(yàn)算時(shí)，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積?！驹斀狻?9＋328＝407驗(yàn)算：328＋79＝407804－395＝409驗(yàn)算：409＋395＝804900－296＋287＝891648×5＝3240402×8＝32166300×9＝5670021、37【詳解】[30×6-（46-14）]÷4=37五、動(dòng)手操作，我能行。22、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．23、【詳解】略24、如圖所示：【詳解】略六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、21米【詳解】9+6×2＝9+12＝21（米）答：籬笆至少有21米．【點(diǎn)睛】求至少要圍多少米的籬笆，因一面靠墻，所以要使圍的籬笆長(zhǎng)度最少，就要使長(zhǎng)的一面靠墻，這樣只求長(zhǎng)方形其它三條邊的長(zhǎng)度和即可．26、，25頁(yè)【詳解】+=1—=40÷8×5=25（頁(yè)）