熟語（成語）之輕重失度，大詞小用學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識(shí)與技能①成語本身并沒有輕重失度，頭重腳輕，大詞小用之說，只是在它的運(yùn)用過程中，忽視了成語使用的具體語境，往往在詞義輕重、適用范圍等方面造成失當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。②結(jié)合高考原題，了解易設(shè)誤的“輕重失度，頭重腳輕，大詞小用”的規(guī)律，準(zhǔn)確分析語境。掌握此類成語題的解題技巧。過程與方法①通過課堂知識(shí)講解、課后練習(xí)積累成語。②學(xué)習(xí)探究,講練結(jié)合情感態(tài)度與價(jià)值觀①體悟成語中濃縮的中國文化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文化的感情。②了解成語的淵源，感悟中華文化的博大精深，了解禮儀之邦的文化精髓。重點(diǎn)難點(diǎn)了解易設(shè)誤的“輕重失度，頭重腳輕，大詞小用”的規(guī)律，準(zhǔn)確分析語境。掌握此類成語題的解題技巧?！究键c(diǎn)突破】在語體、感情、程度上有些成語詞義較輕，有些成語詞義較重，成語與上下文描述的情景相比，夸大其辭，輕重失調(diào)。這就要求根據(jù)特定的語言環(huán)境選用詞義輕重適度的成語，以避免大詞小用或小詞大用。特別是語意相近的成語，其區(qū)別往往在語氣的輕重上。如：李老師身兼班主任、年級(jí)組長二職，又擔(dān)任三個(gè)班的數(shù)學(xué)課，真是日理萬機(jī)?！窘馕觥俊冬F(xiàn)代漢語詞典》中“日理萬機(jī)”這一成語多指高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人政務(wù)繁忙。一個(gè)身兼班主任、年級(jí)組長二職的數(shù)學(xué)老師雖然工作很勞累，但用“日理萬機(jī)”來描述，未免輕重失當(dāng)。如：遼沈戰(zhàn)役中，我軍打得敵人頭破血流，狼狽潰逃?！窘馕觥俊邦^破血流”一般指在斗毆中被打的慘狀。用以描述舉世聞名的“遼沈戰(zhàn)役”中敵人失敗的情形，明顯力度不夠。可改為“丟盔卸甲”。如：幾名因搶劫殺人而被捕的罪犯今天伏法，人們認(rèn)為他們真是自作自受。【解析】《現(xiàn)代漢語詞典》自作自受：自己做錯(cuò)了事，自己承受不好的結(jié)果。用以表述人們對(duì)罪犯判處死刑一事的看法，很明顯感情程度過輕?？筛臑椤八烙杏喙肌被颉白镉袘?yīng)得”?！拜p重失度，頭重腳輕，大詞小用”該誤區(qū)要注意以下幾個(gè)方面：1、要注意適用場合；2、要注意掌握成語使用的具體語境；3、能迅速辨析語境與成語的含義?！菊n前高考精練】1．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A．與這些可畏的后生相比，一些大家在翻譯經(jīng)典作品時(shí)態(tài)度卻顯得有些拘謹(jǐn)，他們對(duì)譯稿改了又改，往往會(huì)把最初的文稿改得面目全非。B．18名路人看到遭受了碾軋的小悅悅后，居然義無反顧地離去,這一事件引發(fā)了全社會(huì)對(duì)于“道德”話題的熱烈討論。C．今天我們提倡的創(chuàng)新，并不是要拋開先哲時(shí)賢的成果另起爐灶，而是要站在前輩的肩膀上一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，并努力超越前人。D．中國高鐵自從開通以來，不斷出現(xiàn)安全方面的負(fù)面新聞，老百姓對(duì)此噤若寒蟬，紛紛對(duì)高鐵建設(shè)的質(zhì)量問題提出質(zhì)疑?！敬鸢浮緾【解析】A“面目全非”意為事物的樣子改變得很厲害，多含貶義?！熬兄?jǐn)”與“面目全非”的程度不適應(yīng)。B.“義無反顧”的意思是在道義上只有勇往直前，絕對(duì)不能退縮回頭。含褒義，夸大其詞。C.另起爐灶：比喻重新做起或另立門戶，另搞一套。D.“噤若寒蟬”的意思是像深秋的蟬那樣一聲不吭，比喻因害怕或有所顧慮而不敢說話。與下文“紛紛提出質(zhì)疑”相矛盾?！百|(zhì)疑”為提出疑問。“提出”與“質(zhì)”重復(fù)，可刪去?！菊n堂知識(shí)點(diǎn)撥】請(qǐng)同學(xué)們判斷下列語句中加點(diǎn)成語的正誤并說明原因：1．美國政府準(zhǔn)許石油公司在阿拉期加天然公園里鉆井的決定，引起了國際環(huán)保組織怨聲載道。（）☆怨聲載道：載：充滿。怨恨的理由充滿道路。形容人民群眾普遍強(qiáng)烈不滿。語意較重。2．剛一起跑，高三(2)班的夏豐就滑倒了，他爬起來奮力追趕，離終點(diǎn)20米時(shí)終于成為后起之秀，奪得3000米跑的第一名。（）☆“后起之秀”所指后出現(xiàn)或新成長起來的優(yōu)秀人物，此大詞小用。3．洪水沖垮了李老漢的房子，全村人都很難過，村前村后，哀鴻遍野。（）☆“哀鴻遍野”比喻舊社會(huì)到處是呻嚀呼號(hào)，流離失所的災(zāi)民。程度太重4.各種形式的周刊、月刊、分類細(xì)密的專業(yè)報(bào)紙不斷出現(xiàn)，真有風(fēng)起云涌之勢(shì)。（）☆“風(fēng)起云涌”比喻事物迅速興起，聲勢(shì)浩大。用來形容各類報(bào)刊出現(xiàn)，犯了“大詞小用”的毛病。5．每個(gè)考生都要注意休息，否則有個(gè)三長兩短，就會(huì)影響考試。（）☆“三長兩短”多用來指意外的事故或?yàn)?zāi)禍，常用做“死亡”的委婉語。用來形容考生，有些言重了。6．平時(shí)，大家抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，陳冬卻玩得痛快。要大考了，他天天開夜車，結(jié)果得了大病，連大考都不能參加。真是自食其果。（）☆“自食其果”指自己犯了罪，自己承擔(dān)責(zé)任，罪有應(yīng)得。句中陳冬只不過做錯(cuò)了事，何罪之有呢？此處言重了，應(yīng)換語義較輕的“自作自受”。7．他對(duì)鄰居家中有幾個(gè)孩子，誰多大了，性格怎樣，都能夠洞若觀火。（）☆“洞若觀火”形容觀察事物明白透徹，指的是對(duì)一些重大事件的看法。在句中顯見顯得程度較重，宜改用“了如指掌”。8．自強(qiáng)不息的大唐人以產(chǎn)業(yè)報(bào)國為己任，以夸父逐日的精神，努力追趕世界電信業(yè)發(fā)展潮流，助推我國電信技術(shù)實(shí)現(xiàn)了從銅纜到光纜的巨大轉(zhuǎn)變。（）☆夸父逐日：夸父拼命追趕太陽。比喻人有大志，也比喻不自量力；這里取“人有大志”意。（正確）《山海經(jīng)·海外北經(jīng)》：“夸父與日逐走；入日；渴欲得飲；飲于河渭；河渭不足；北飲大澤。未至；道渴而死。棄杖；化為鄧林?！薄?．由于沒有明確的目標(biāo)，又無系統(tǒng)的訓(xùn)練，小張的工作總是千瘡百孔，很讓領(lǐng)導(dǎo)和同事無奈。（）☆“千瘡百孔”犯了“大詞小用”的錯(cuò)誤。它本來比喻破壞很嚴(yán)重或弊病很多，這里用來形容一個(gè)人的工作失誤，詞義過重，夸張失度。10．學(xué)校圖書室里，有各種雜志、報(bào)紙、掛圖，畫片等，包羅萬象。（）☆“包羅萬象”，包羅：包括；萬象：宇宙間的一切景象，指各種事物。形容內(nèi)容豐富，應(yīng)有盡有。一個(gè)圖書室根本談不上“包羅萬象”，也屬于“大詞小用”的毛病。11．改革開放以來，我國涌現(xiàn)出了許多炙手可熱的新鮮事物！”“姚明是炙手可熱的球星?！保ǎ钪耸挚蔁幔褐耍嚎救?，指手摸上去感到熱得燙人。比喻權(quán)勢(shì)大，氣焰盛，使人不敢接近。常喻指壞人，含貶義。例句就是屬于“小詞大用”，任意擴(kuò)大了成語的使用范圍，形容一切“吃香、出名”的人或事物。12．勞動(dòng)光榮，坐享其成可恥，是我們新社會(huì)的特點(diǎn)。（）☆“坐享其成”：享：享受；成：成果。意思為自己不出力而享受別人取得的成果。這樣的人的思想行為是可以通過勸告加以改正的，用在該句中語義顯得輕，應(yīng)用“不勞而獲”：獲：獲得。自己不勞動(dòng)而占有別人的勞動(dòng)成果。也作“不勞而得”。感情色彩：貶義成語。用于剝削階級(jí)思想嚴(yán)重的人，語義重，其思想行為是應(yīng)該批判的，和該句中的“可恥”相照應(yīng)。13．地鐵近期故障頻發(fā)，運(yùn)營事故只是影響居民出行，一旦發(fā)生火災(zāi)，很可能造成全市軌道交通的癱瘓，可謂牽一發(fā)而動(dòng)全身。（）☆牽一發(fā)而動(dòng)全身：比喻動(dòng)極小的部分就會(huì)影響全局。（正確）14.某市原副市長許運(yùn)鴻家教不嚴(yán)，其妻兒收受賄賂80多萬元。有人認(rèn)為，許運(yùn)鴻雖有不可推卸的責(zé)任，但因?yàn)樗孪炔恢?，所以罪不容誅。（）☆罪不容誅:殺死也不能抵擋罪過。語意較重。15.李醫(yī)生只開了幾副藥，就治好了我的關(guān)節(jié)炎病，真是妙手回春?。。ǎ蠲钍只卮?，謂醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超，能把垂危的病人治愈?！獭菊n堂即學(xué)即練】1．下列加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．北大教授程郁綴談交友之道，善于把古代詩詞典故和歷久彌醇的現(xiàn)代醒世故事交錯(cuò)在一起，縱橫捭闔，讓聽眾彷佛有一種穿越時(shí)空隧道的感覺。B．習(xí)近平總書記希望學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神的中央宣講團(tuán)的同志們緊密結(jié)合實(shí)際，緊密結(jié)合干部群眾所思所想，認(rèn)真進(jìn)行宣講，努力做到深入淺出、入腦入心。C．因?yàn)橛辛顺渥愕姆P鋪墊和出人意料的結(jié)尾，莫泊桑小說《項(xiàng)鏈》的情節(jié)顯得波瀾壯闊,懸念叢生,讓讀者回味無窮，贊嘆不已。D．退休干部王錫柱先生，通過幾年晨鐘暮鼓地勤勞耕作，終于在古稀之年了卻了商隱故里人的夙愿，由他主編的《李商隱詩選淺釋》日前由中州古籍出版社出版發(fā)行?！敬鸢浮緽【解析】B．深入淺出：指講話或文章的內(nèi)容深刻，語言文字卻淺顯易懂。合乎語境。A．縱橫捭闔，指在政治、外交上運(yùn)用手段進(jìn)行聯(lián)合或分化。用在談?wù)摻挥阎婪矫?，大詞小用。C.波瀾壯闊：原形容水面遼闊，現(xiàn)比喻聲勢(shì)雄壯或規(guī)模巨大。修飾對(duì)象錯(cuò)誤，“情節(jié)”應(yīng)是“波瀾起伏”。D晨鐘暮鼓：暮：傍晚。佛教規(guī)矩，寺里晚上打鼓，早上敲鐘。比喻可以使人警覺醒悟的話。2．下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分）A．黃老師對(duì)待學(xué)生和藹可親，不論遇到誰，都先付之一笑，這讓她擁有了良好的師生關(guān)系，學(xué)生都親切地叫她“黃姐姐”。B．民工荒不是好事，但民工留鄉(xiāng)對(duì)解決留守兒童問題卻頗有好處。對(duì)于農(nóng)民工個(gè)體而言，守著妻兒在家務(wù)工掙錢過日子，這樣的團(tuán)圓對(duì)緩解留守兒童問題是雪中送炭。C．購物能給女人帶來幸福感，特別是面對(duì)打折等促銷活動(dòng)，那種以便宜的價(jià)格買到自己心儀的物品的快樂，更是男人所不可理喻的。D．袁隆平培育出雜交水稻畝產(chǎn)926．6公斤，再創(chuàng)新紀(jì)錄，用”大師”一詞已不足以形容其貢獻(xiàn)，稱他為”活著的國寶”才是實(shí)至名歸。【答案】D【解析】A．付之一笑：一笑了之，表示不值得理會(huì)。場合、語境不當(dāng)。B雪中送炭：比喻在別人有困難時(shí)給予物質(zhì)上或精神上的幫助。C不可理喻：不能夠用道理使他明白，形容固執(zhí)或蠻橫，不通情理。語義太重。D實(shí)至名歸:實(shí)：實(shí)際的成就；至：達(dá)到；名：名譽(yù)；歸：到來。有了真正的學(xué)識(shí)、本領(lǐng)或業(yè)績，相應(yīng)的聲譽(yù)自然就隨之而來。3．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A．他是一個(gè)自由撰稿人，只靠少得可憐的稿費(fèi)來勉強(qiáng)維持一家老小的生計(jì)。雖然過著粗茶淡飯的生活，但他卻能甘之如飴，自得其樂。B．我們正不遺余力地建設(shè)和諧社會(huì)。但何為”和諧”，人們的認(rèn)識(shí)并不一致。在我看來，只有人心向背的和諧，才是真正意義上的和諧。C．日本右翼勢(shì)力對(duì)“疆獨(dú)臺(tái)獨(dú)藏獨(dú)”暗送秋波，企圖借助分裂分子，達(dá)到反華和對(duì)抗中國的目的，理所當(dāng)然地遭到了中國政府和民眾的強(qiáng)烈抨擊。D．因?yàn)橐徊磕┦李A(yù)言的影片，2012成了一個(gè)奇特的年度。說到來年的愿望，有的人竟期期艾艾，不肯吐出一個(gè)字來?！敬鸢浮緾【解析】暗送秋波：指女子私下里以眉目傳情，后也用以比喻獻(xiàn)媚取寵，暗中勾搭。A.粗茶淡飯:形容飲食簡單，生活簡樸。不能用于指生活困苦。粗：粗糙、簡單；淡飯：古時(shí)鹽比較匱乏，窮苦人家買不起，因此只能無鹽下菜，稱為淡飯。形容飲食簡單，生活簡樸。B、人心向背：向：歸向，指擁護(hù)；背：背離，指反對(duì)。指人民大眾的擁護(hù)或反對(duì)。包含“向”“背”兩面，可用“人心所向”或“同心同德”。D、期期艾艾：因口吃而說話不流利。語境“不肯吐出來”與“口吃”無關(guān)，可用“三緘其口”。4．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪洌ǎ?分）A.登上黃山光明頂放眼眺望，起伏的群山座座相連，鱗次櫛比，延伸到遠(yuǎn)方，消失在迷茫的天際。B.這部號(hào)稱投資上億的影片，盡管故事情節(jié)和演員的表演都很難讓人滿意，但瑕不掩瑜，它的布景和服裝仍深受觀眾好評(píng)。C.從洞口入內(nèi)，你會(huì)看到一幅氣勢(shì)恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷，峽谷深近百米，兩壁如削，寬處百余米，窄處僅可容身，成具體而微的地下三峽。D.在久居內(nèi)陸的人眼里，大海的一吟一蕩都是詩。可從小說生長在海邊的人，早已司空見慣了歸帆片片、鷗影點(diǎn)點(diǎn)?！敬鸢浮緾【解析】A“鱗次櫛比”指房屋或船只等多且有次序地排列。用錯(cuò)對(duì)象。B不合語境，“瑕不掩瑜”比喻缺點(diǎn)掩蓋不了有點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是主要的，缺點(diǎn)是次要的，語義表達(dá)剛好相反。D“司空見慣”后不能帶賓語。5．下列各句中，加點(diǎn)的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分）A．橄欖球聯(lián)盟年度冠軍賽的實(shí)況轉(zhuǎn)播在美國是重量級(jí)的節(jié)目，其收視率傲視群雄，其他同類型的節(jié)目只能望其項(xiàng)背。B．專家認(rèn)為，不要在孩子面臨困境時(shí)充耳不聞，要幫助孩子對(duì)目前的困境進(jìn)行分析，教會(huì)孩子分析問題、解決問題的方法。C．黨員干部既要敢于解放思想，更要埋頭實(shí)干，努力當(dāng)善于破解難題、打開局面的實(shí)干家，而不要當(dāng)侃侃而談、光說不干的“戰(zhàn)略家”“思想家”“理論家”“指揮家”。D．對(duì)于當(dāng)前流行的某些大部頭系列圖書，有人認(rèn)為內(nèi)容扎實(shí)、敘述從容，也有人認(rèn)為行文拖拉、不利閱讀，兩種意見針尖對(duì)麥芒，僵持不下。【答案】D【解析】針尖對(duì)麥芒：比喻雙方爭執(zhí)時(shí)針鋒相對(duì)，各不相讓。A.望文生義。望其項(xiàng)背：能夠望見別人的頸項(xiàng)和背脊，表示趕得上或比得上。這個(gè)成語必須用于否定句式，在該句中使用不恰當(dāng)。B.不合語境。充耳不聞：塞住耳朵不聽，形容有意不聽別人的意見。語意較重。此處應(yīng)為“不聞不問”。C.感情色彩不當(dāng)。侃侃而談：理直氣壯、從容不迫地說話。此處只能用“夸夸其談”。6．下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．奧巴馬政府曾暗示，希望裁減伊拉克駐軍人數(shù)及縮減昂貴的武器計(jì)劃，這其中就包括F-22“猛禽”戰(zhàn)斗機(jī)。此次“猛禽”戰(zhàn)斗機(jī)墜機(jī)事件，無疑令其灰暗前景變得更加撲朔迷離。B．我國許多城市都建立了食品質(zhì)量報(bào)告制度，定期向社會(huì)公布有關(guān)部門的檢驗(yàn)結(jié)果，從而使那些劣質(zhì)食品在劫難逃。C．小李平時(shí)就喜歡舞文弄墨，加上這幾年工作之余堅(jiān)持不懈的練筆、投稿，成了全縣有名的筆桿子。D．戰(zhàn)土武文斌在抗震救災(zāi)一線因勞累過度獻(xiàn)出了年輕的生命，年逾60歲的父親武中林老人對(duì)兒子的犧牲痛心疾首，幾度暈厥，但他仍表示最大的心愿是“留下來，把兒子沒有干完的活兒干完”?！敬鸢浮緼【解析】撲朔:兔腳搔爬;迷離:兔眼半閉.原指難辨兔的雄雌;比喻辨認(rèn)不清是男是女.后來形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜;不容易看清真相.B.“在劫難逃”表示命中注定要遭受禍害，不能逃脫?，F(xiàn)有時(shí)也用來指某種災(zāi)害不可避免。用錯(cuò)對(duì)象。C.“舞文弄墨”指玩弄文字技巧或歪曲法律條文作弊。望文生義。D.“痛心疾首”形容痛恨到極點(diǎn)。本句中沒有“痛恨”的含義，語意較重，應(yīng)有“悲痛”之意，“悲痛欲絕”。7.下列各句中，加點(diǎn)的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分）A．“山寨”行為容易帶來損害正規(guī)廠商利益等問題，而其產(chǎn)品質(zhì)量的良莠不齊也會(huì)在一定程度上給消費(fèi)者帶來損失，所以，有人高舉反“山寨”的大旗，有其合理性。B．600年前的航海先行者鄭和以智慧為舵、意志為槳、和平為帆，披荊斬棘十萬里，創(chuàng)造了世界航海史上締結(jié)友誼的奇跡。C．雖然這些防范措施使得盜竊案發(fā)頻率大大降低。但是，利益的誘惑還是會(huì)讓許多不速之客侵入城鐵護(hù)網(wǎng)實(shí)施盜竊，這其中混亂的廢品回收行業(yè)扮演了極不光彩的角色。D．加西亞的得分手段非常全面，只要能夠把球弄進(jìn)去，他無所不用其極，在本賽季我們看過他不規(guī)則的挑射、門前沖頂、禁區(qū)內(nèi)巧射、還有遠(yuǎn)射以及凌空抽射。【答案】B【解析】良莠不齊：形容好人壞人都有。此處對(duì)象不合。披荊斬棘：指在創(chuàng)業(yè)過程中或前進(jìn)道路上清楚障礙，克服困難。也強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)的艱苦。不速之客：速：邀請(qǐng)。指沒有邀請(qǐng)突然而來的客人。對(duì)象不合。無所不用其極：現(xiàn)指做壞事時(shí)任何極端的手段都使出來。語意較重，不和場合，且含貶義?！局R(shí)點(diǎn)滴積累】輕重有別：①“改是為非”與“指鹿為馬”：都有“顛倒黑白、混淆是非”的意思。但前者指把對(duì)的說成錯(cuò)的，語意較輕；后者指顛倒黑白、倚仗權(quán)勢(shì)作威作福，語意比前者重得多。②“無動(dòng)于衷”與“麻木不仁”：前者是說“心里一點(diǎn)兒也沒有觸動(dòng)，毫無感觸，漠然置之”，語意較輕；后者是“比喻人對(duì)外界事物反應(yīng)遲鈍或漠不關(guān)心”，語意就較重。③“不寒而栗”與“毛骨悚然”：前者是說“不冷而發(fā)抖，形容恐懼害怕”，語意較輕；后者是說“身上毛發(fā)豎起，連脊梁骨都感到發(fā)冷。形容人十分恐懼”，語意較重。成語大全（續(xù)）

101、軒然大波：比喻大的糾紛或風(fēng)潮，現(xiàn)也用來形容引起較大的反響。102、沆瀣一氣：比喻臭味相投的人結(jié)合在一起。(貶義詞)103、人浮于事：工作人員的數(shù)目超過工作的需要，事少人多。(用在貶義的語境中)。104、口誦心惟：一面讀著，一面想它的意義和道理。(惟，思考)。105、櫛風(fēng)沐雨：風(fēng)梳頭，雨洗發(fā)，形容奔波勞碌，不避風(fēng)雨。(褒義詞)106、東山再起：比喻失勢(shì)之后，重新恢復(fù)地位。(褒義詞)107、尸位素餐：空占著職位，不做事而白吃飯。(貶義詞)108、未雨綢繆：趁著天沒下雨，先修補(bǔ)房屋門窗。比喻事先做好準(zhǔn)備。109、葉公好龍：比喻說是愛好某事物，其實(shí)并不真愛好。(貶義詞)110、滿目瘡痍：眼睛所看到的都是創(chuàng)傷。形容受到了嚴(yán)重破壞的景況。(只能用來形容國土家園。)111、破鏡重圓：比喻夫妻失散或決裂后重又團(tuán)圓。112、望其項(xiàng)背：能夠望見別人的頸項(xiàng)和背脊，表示趕得上或比得上。113、安土重遷：在一個(gè)地方住慣了，不肯輕易遷移。114、閃爍其辭：形容說話吞吞吐吐，躲躲閃閃。(多用貶義詞)115、微言大義：精微的語言和深?yuàn)W的道理。116、眾望所歸：眾人的信任，希望歸向某人。多指某人得到大家的信賴，希望他擔(dān)任某項(xiàng)工作。117、上行下效：上面或上輩的人怎樣做，下面的人學(xué)著怎樣做(多指不好的事)。118、無稽之談：沒有根據(jù)的話。(貶義詞)稽：考查。119、唾手可得：比喻非常容易得到。120、等量齊觀：不管事物間的差異，同等看待。(多用于對(duì)待事物)121、焚膏繼晷：形容夜以繼日地用功讀書或努力工作。(褒義詞)122、禍起蕭墻：禍亂發(fā)生在家里。比喻內(nèi)部發(fā)生禍亂。123、三人成虎：比喻謠言或論傳一再反復(fù)，就有使人信以為真的可能。(不要望文生義)124、連篇累牘：表示用過多篇幅敘述。(多作貶義)125、火中取栗：比喻冒危險(xiǎn)，給別人出力，自已上了大當(dāng)，一無所得。126、滿城風(fēng)雨：形容事情傳遍各處，到處都在議論著(多指壞事)127、久假不歸：長期借去，不歸還。假，借也。128、奇文共賞：新奇的文章共同欣賞?，F(xiàn)多指荒謬、錯(cuò)誤的文章發(fā)表出來供大家識(shí)別和批判。129、按圖索驥：按照?qǐng)D像尋找好馬。比喻按照線索尋找，也比喻辦事機(jī)械、死板。130、皮里陽秋：指藏在心里不說出來的評(píng)論?！柷铩础呵铩瘯x簡文帝(司馬昱)母鄭后名阿春，避諱‘春’字，改稱。這里用來代表‘批評(píng)’，因?yàn)橄鄠骺鬃有蕖洞呵铩?，意含褒貶。131、蔚然成風(fēng)：形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，形容風(fēng)氣。(注意不要重復(fù))132、秀色可餐：形容女子姿容非常美麗或景物非常優(yōu)美。133、犯而不校：別人觸犯了自己也不計(jì)較。(注意不要望文生義)134、聞過則喜：聽到別人指出自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤就感到高興。形容虛心，對(duì)自己要求要嚴(yán)格。(注意不要望文生義)135、毫發(fā)不爽：形容一點(diǎn)不差。毫，細(xì)毛;頭發(fā);爽，差錯(cuò)，失誤。136、樂不思蜀：蜀漢亡國后，后主劉禪被安置東魏國的都城洛陽。一天，司馬昭問他想不想念西蜀，他說“此間樂，不思蜀“。后來泛指樂而忘返(貶義詞)137、蓬蓽生輝：謙詞，表示由于別人到自己家或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫等而使自己非常光榮。(蓬蓽：蓬門蓽戶的省略)也說蓬蓽增輝。138、敝帚自珍：破掃帚，自己當(dāng)寶貝愛惜，比喻自己的東西雖不好，可是自己珍視。139、安步當(dāng)車：慢慢地步行，就當(dāng)是坐車。140、空穴來風(fēng)：有了洞穴才有風(fēng)進(jìn)來。比喻消息和傳說不是完全沒有原因的。141、行將就木：壽命已經(jīng)不長，快要進(jìn)棺材了。]142、如雷貫耳：形容人的名聲很大，久聞大名。143、首當(dāng)其沖“比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。(不要按字面意思來理解)144、輕諾寡信：隨便答應(yīng)人，很少能守信用。(貶義詞)145、期期艾艾：形容口吃。146、盲人瞎馬：《世說新語?排調(diào)》：“盲人騎瞎馬，夜半臨深池?！氨扔骶硾r極端危險(xiǎn)。147、得隴望蜀：比喻貪得無厭。(貶義詞)148、司空見慣：看慣了就不覺得奇怪了。149、俯首貼耳：形容非常馴服恭順。(含貶義)150、慘淡經(jīng)營：形容費(fèi)心力。(不要誤認(rèn)為是貶義詞)151、老氣橫秋：形容人擺老資格，自認(rèn)為了不起的樣子;也用來形容人沒有朝氣，暮氣沉沉的樣了。152、欲蓋彌彰：想要掩蓋事實(shí)的真相，結(jié)果反而更加顯露出來(多指壞事)153、簞食壺漿：古時(shí)老百姓用簞盛飯，用壺盛湯來歡迎他們愛戴的軍隊(duì)，后用來形容軍隊(duì)受歡迎的情況。154、滿城風(fēng)雨：形容事情傳遍各處，到處都在議論著(多指壞事)155、大方之家：泛指見識(shí)廣博或?qū)W有專長的人。156、如喪考妣：像死了父母一樣的傷心和著急(含貶義)157、置若罔聞：放在一邊兒不管，好像沒聽見一樣。158、邯鄲學(xué)步：比喻模仿別人不成，反而喪失了原來的技能。(多用作貶義詞)159、娓娓動(dòng)聽：形容談?wù)摬痪牖蛘f話動(dòng)聽。160、韜光養(yǎng)晦：比喻隱藏才能，不使外露。161、身體力行：親身體驗(yàn)，努力實(shí)行。162、左右逢源：比喻做事得心應(yīng)手，怎樣進(jìn)行都很順利。也比喻辦事圓滑。(注意形容的對(duì)象是“做”，而不是“說”。)163、如履薄水：形容做事極為小心謹(jǐn)慎。不要認(rèn)為形容形勢(shì)危急。164、膠柱鼓瑟：比喻固執(zhí)拘泥，不能變通。(貶義詞)165、首鼠兩端：遲疑不決或動(dòng)搖不定。166、頤指氣使：不說話而用面部表情來示意。指有權(quán)勢(shì)的人傲慢的神氣。(貶義詞)167、不知所云：不知道說的是什么。指語言紊亂或空洞。(指的對(duì)象是說的那個(gè)人)。168、養(yǎng)癰遺患：比喻姑息壞人壞事，結(jié)果受到禍害。169、助紂為虐：比喻幫助壞人做壞事。(貶義詞)170、名噪一時(shí)：名聲廣為傳揚(yáng)。(中性詞)171、借箸代籌：引申為代人策劃。箸：筷子;籌：籌碼，引申為籌劃。172、苦心孤詣：指煞費(fèi)心苦心地鉆研，到了別人達(dá)不到的境地。(褒義詞)173、嘆為觀止：贊嘆所見的事物好到了極點(diǎn)。174、高屋建瓴：比喻居高臨下，不可阻擋的形勢(shì)。175、獨(dú)辟蹊徑：比喻處事有獨(dú)創(chuàng)性。176、莫須有：形容故意捏造的罪名。177、條分縷析：形容剖析得深入細(xì)致，有條有理。178、危言危行：講正直的話，做正直的事。(褒義詞，不要望文生義)179、深文周納：定罪名很苛刻，想盡方法把無罪的人定成有罪。泛指不根據(jù)事實(shí)而牽強(qiáng)附會(huì)地妄加罪名。180、暴虎馮河：比喻有勇無謀，冒險(xiǎn)行事。(貶義詞)181、沐猴而冠：比喻裝扮得像個(gè)人物，但本質(zhì)不好。(貶義詞)182、無獨(dú)有偶：雖然罕見，但是不只一個(gè)，竟然還有一個(gè)可以跟他配對(duì)。多用于貶義。183、教猱升木：教猴子爬樹，比喻教唆壞人做壞事。(貶義詞)184、聳人聽聞：指歪曲擔(dān)待無中生有的事實(shí)，或是夸大事實(shí)、歪曲事實(shí)的言詞。185、駭人聽聞：指程度驚人的殘暴、慘毒、卑劣的事實(shí)(指壞人壞事)186、相提并論：側(cè)重不分彼此，不分上下，重在“并”。187、同日而語：側(cè)重時(shí)間上的先后，重在“日”。多用于否定語氣。188、不可理喻：只用于人，貶義詞。189、不可思議：只用于事情或道理，中性詞。190、一揮而就：多用于文學(xué)藝術(shù)(寫字、畫畫、作文等)方面。191、一蹴而就：多用于巨大工程，艱巨的任務(wù)，偉大的事業(yè)方面。192、無可非議：指沒有過錯(cuò)，完美。193、無可厚非：指略有過錯(cuò)，較完美。194、等量齊觀：多用于對(duì)待事物。195、一視同仁：多用于看待事物。196、不翼而飛：指具體的東西而言。197、不脛而走：指一般消息而言。198、不以為然：不認(rèn)為是對(duì)的，不能理解為“不放在心上或不屑一顧”。199、耿耿于懷：形容有心事不能忘懷。不能理解為“對(duì)人懷恨于心”。200、噤若寒蟬：形容不敢作聲。不能理解為“冷得不能出聲”。201、對(duì)簿公堂：指公堂上所審。不能理解為“告上法庭”。202、哀而不傷：哀，悲哀：傷，妨害。原指悲傷不至于使人傷害身心。后形容詩歌、音樂優(yōu)雅，感情適度，