雙減背景下德育與思政協(xié)同育人立項申請書甲方：_______________________地址：_______________________聯系人：_______________________聯系電話：_______________________乙方：_______________________地址：_______________________聯系人：_______________________聯系電話：_______________________簽訂日期：_______________________簽訂地址：_______________________第一條項目背景a.雙減政策背景①國家為減輕中小學生過重學業(yè)負擔，實施雙減政策，旨在促進學生全面發(fā)展。②德育與思政教育在雙減政策下，成為培養(yǎng)學生綜合素質的重要途徑。b.研究意義①通過德育與思政協(xié)同育人，有助于提高學生的思想道德素質，培養(yǎng)社會主義核心價值觀。②優(yōu)化教育資源配置，提高教育質量，實現教育公平。c.項目目標①探索德育與思政協(xié)同育人的有效模式。②提高學生的思想道德素質和綜合素質。③促進學校、家庭、社會三方協(xié)同育人。第二條項目內容a.德育與思政教育融合①分析德育與思政教育的內涵和特點。②研究德育與思政教育融合的理論基礎和實踐路徑。b.教育資源整合①優(yōu)化學校德育與思政教育資源，提高利用率。②建立德育與思政教育資源庫，實現資源共享。c.教學模式創(chuàng)新①探索德育與思政教育融入課堂教學的有效方法。②開發(fā)德育與思政教育課程，豐富教學內容。第三條項目實施a.項目組織與管理①成立項目領導小組，負責項目的整體規(guī)劃、組織實施和監(jiān)督評估。②設立項目辦公室，負責項目的日常管理工作。b.項目實施步驟①制定項目實施方案，明確項目目標、內容、方法和進度安排。②開展項目培訓，提高教師隊伍的德育與思政教育能力。③組織項目實施，確保項目目標的實現。c.項目評估與反饋①建立項目評估體系，對項目實施情況進行定期評估。②及時反饋項目實施過程中存在的問題，調整項目方案。第四條保密條款a.保密內容①本合同中涉及到的項目內容、數據、資料等均為保密信息。②雙方在項目實施過程中產生的商業(yè)秘密、技術秘密等均應予以保密。b.保密義務①雙方對本合同中的保密信息負有保密義務，未經對方同意，不得向任何第三方泄露。②雙方應采取必要措施，確保保密信息的保密性。c.違約責任①如一方違反保密義務，導致保密信息泄露，應承擔相應的法律責任。②雙方應就保密信息的泄露承擔連帶責任。第五條違約責任a.違約情形①一方未按合同約定履行義務，導致項目無法按期完成。②一方泄露保密信息，給對方造成損失。b.違約處理①違約方應承擔違約責任，賠償對方因此遭受的損失。②雙方協(xié)商解決違約問題，如協(xié)商不成，可依法向人民法院提起訴訟。第六條爭議解決a.爭議解決方式①雙方應友好協(xié)商解決合同履行過程中產生的爭議。②如協(xié)商不成，可依法向人民法院提起訴訟。b.爭議解決地點①爭議解決地點為_______________________。第七條其他a.本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字蓋章之日起生效。b.本合同未盡事宜，雙方可另行協(xié)商解決。甲方代表簽字：__________