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香港中文大學校友校長會

江蘇省教育考察23-29/12/2001目的：了解江蘇省中小學教育改革現(xiàn)況探討課程教材與教學方法改革現(xiàn)況行程：南京市南京師大附中教育廳座談鎮(zhèn)江市鎮(zhèn)江市一中洋思中學無錫市錫山高級中學蘇州市蘇州市第三中學5.上海市課改特色：分層次教學（南京師大附中）必修課分層次教學（Ａ、Ｂ、Ｃ層次）－分層測試→學生選擇→編班編課－學生根據(jù)自己興趣、志向及能力自主選擇－學生真正成為學習的主體課改特色：洋思經(jīng)驗（洋思中學）：著重主體，面向全體－每個學生都能學好－每個教師都有責任教好－適當?shù)姆椒茏屆恳粋€學生學好課改特色：洋思經(jīng)驗（洋思中學）：先學後教，當堂訓練－課堂教學的素質化，上好每節(jié)課－教師角色、步驟（成為學習的組織者、引導者）揭示課堂教學目標進行自學前的指導加強督查幫助學生解決疑難問題當堂訓練檢測課改特色：洋思經(jīng)驗（洋思中學）：先學後教，當堂訓練－重點評估學生怎樣學採用階段性評估與終結性評估相結合－以學定教，以測促學，過程前移課改特色：教學觀摩大會（蘇州市三中）：公開觀課，課後互評增加以英文為教學語文教其他科目資訊科技教學學生特色：早

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