2024年安徽省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性測(cè)試語(yǔ)文試卷_第1頁(yè)
2024年安徽省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性測(cè)試語(yǔ)文試卷_第2頁(yè)
2024年安徽省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性測(cè)試語(yǔ)文試卷_第3頁(yè)
2024年安徽省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性測(cè)試語(yǔ)文試卷_第4頁(yè)
2024年安徽省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性測(cè)試語(yǔ)文試卷_第5頁(yè)
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2024年安徽省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試語(yǔ)文(試題卷)本試卷共四大題,17小題,滿分為100分。共8頁(yè)??荚嚂r(shí)間為90分鐘。注意事項(xiàng):1.答題前,請(qǐng)先將自己的姓名、座位號(hào)用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫(xiě)在答題卡上,并在答題卡背面左上角填寫(xiě)姓名和座位號(hào)后兩位??荚嚱Y(jié)束時(shí),將試題卷和答題卡一并交回。2.答選擇題,選出每小題答案后,用2B鉛筆在答題卡上把該題對(duì)應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),要用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(18分)1.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.統(tǒng)籌覆蓋面聰明伶俐 B.潦倒儒子牛金戈鐵馬C.誕生望遠(yuǎn)鏡智理名言 D.韻律平橫木有的放矢2.下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.崇尚勞動(dòng),尊重勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),一直是我們中華民族世代相傳的美德。B.在寒氣襲人的冬日,我們一早就隨著車(chē)水馬龍的人流,走進(jìn)了百貨大樓。C.很明顯,與生俱來(lái)的好奇心和想象力,驅(qū)動(dòng)著我們不斷追求,努力創(chuàng)新。D.《論語(yǔ)》一書(shū)讓我愛(ài)不釋手,因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容符合我的期望又無(wú)比美好。3.下列各句中,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.春運(yùn)中的多樣化出行,帶來(lái)的是旅行的便捷,催生的是更為火爆的春節(jié)消費(fèi)市場(chǎng)。B.隨著社會(huì)生活各方面的變化,新詞語(yǔ)在不斷地涌現(xiàn),為漢語(yǔ)增添了鮮活的生命力。C.當(dāng)下,日趨嚴(yán)重的觸網(wǎng)低齡化和近視低齡化現(xiàn)象,已經(jīng)引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。D.由于電子商務(wù)的推行,使人們生活方式發(fā)生了改變,使傳統(tǒng)商業(yè)模式受到了沖擊。4.依次填入下面文段橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()_______我們城市部分路段的騎行安全設(shè)施得到明顯改善,_______仍有一部分道路沒(méi)有獨(dú)立自行車(chē)道。建議相關(guān)部門(mén)將騎行基礎(chǔ)設(shè)施的優(yōu)化提升作為城市規(guī)劃和建設(shè)的重要著力點(diǎn),這在一定程度上_______可滿足市民出行與健身的需求,_______可改善城市的交通環(huán)境。A.無(wú)論但是既卻 B.無(wú)論而且不僅也C.雖然而且不僅卻 D.雖然但是既也5.下列各句中,表達(dá)不得體一項(xiàng)是()A.安全駕駛提示語(yǔ):司機(jī)飲酒一場(chǎng),家人落淚兩行。B.環(huán)境保護(hù)宣傳語(yǔ):守護(hù)青山綠水,共建美好家園。C.訪談節(jié)目主持語(yǔ):今天訪談結(jié)束,請(qǐng)你停止發(fā)言。D.非遺文化推介語(yǔ):穿越時(shí)光隧道,走進(jìn)非遺文化。6.依次填入下列文段橫線處的語(yǔ)句,語(yǔ)序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()全本《牡丹亭》的唱腔音樂(lè)是根據(jù)清乾隆五十七年成書(shū)的《納書(shū)楹曲譜》整理改編的。這次改編在遵循傳統(tǒng)昆曲藝術(shù)的基礎(chǔ)上,__________,__________,__________,符合當(dāng)下觀眾審美需求。①力求做到曲調(diào)優(yōu)美、句讀分明②對(duì)原有節(jié)奏較慢、唱腔柔婉有余而剛勁不足之處進(jìn)行改進(jìn)③實(shí)現(xiàn)曲調(diào)和詞意的有機(jī)統(tǒng)一A.②①③ B.②③① C.③①② D.③②①二、古詩(shī)文閱讀(27分)(一)文言文閱讀(15分)閱讀下面文言文,完成下面小題。于是張良至軍門(mén)見(jiàn)樊噲。樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳??”良曰:“甚急!今者?xiàng)莊拔劍舞,其意常在沛公也?!眹?jiān)唬骸按似纫樱〕颊?qǐng)入,與之同命。”噲即帶劍擁盾入軍門(mén)。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地。噲遂入,披帷西向立,瞋目視項(xiàng)王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。項(xiàng)王按劍而跽曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也?!表?xiàng)王曰:“壯士!賜之卮酒?!眲t與斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項(xiàng)王曰:“賜之彘肩。”則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖之。項(xiàng)王曰:“壯士!能復(fù)飲乎?”樊噲?jiān)唬骸俺妓狼也槐?,卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰:“先破秦入咸陽(yáng)者王之?!衽婀绕魄厝胂剃?yáng),毫毛不敢有所近,封閉宮室,還軍霸上,以待大王來(lái)。故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽(tīng)細(xì)說(shuō),欲誅有功之人,此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也!”項(xiàng)王未有以應(yīng),曰:“坐?!狈畤垙牧甲W汈?,沛公起如廁,因招樊噲出。沛公已出,項(xiàng)王使都尉陳平召沛公。沛公曰:“今者出,未辭也,為之奈何?”樊噲?jiān)唬骸按笮胁活櫦?xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓。如今人方為刀俎,我為魚(yú)肉,何辭為?”于是遂去。(節(jié)選自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》)7.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)內(nèi):同“納”,使進(jìn)入B殺人如不能舉舉:列舉C.竊為大王不取也竊:私下里D.項(xiàng)王使都尉陳平召沛公使:讓8.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞意義和用法的判斷,正確的一項(xiàng)是()①今者項(xiàng)莊拔劍舞③臣請(qǐng)入,與之同命②先破秦入咸陽(yáng)者王之④懷王與諸將約曰A.①②相同,③④相同 B.①②相同,③④不同C.①②不同,③④相同 D.①②不同,③④不同9.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是()A.樊噲得知形勢(shì)緊急,明白項(xiàng)莊舞劍的真正意圖,主動(dòng)向張良請(qǐng)求前去保護(hù)沛公。B.樊噲進(jìn)入軍門(mén),掀開(kāi)帷幔站在西邊,充滿怒氣地瞪著項(xiàng)王,項(xiàng)王頓時(shí)警覺(jué)起來(lái)。C.樊噲站著滿飲一大杯酒,將盾扣在地上,放上生肉切食,項(xiàng)王對(duì)他產(chǎn)生了興趣。D.樊噲有勇有謀,在沛公有不辭而別的顧慮時(shí),指出做大事就不要在意細(xì)枝末節(jié)。10.翻譯文中畫(huà)線句子。(1)項(xiàng)王按劍而跽曰:“客何為者?”(2)坐須臾,沛公起如廁,因招樊噲出。(二)古代詩(shī)歌閱讀(6分)閱讀下面一首金詩(shī),完成下面小題楊柳元好問(wèn)楊柳青青溝水流,鶯兒調(diào)舌弄嬌柔。桃花記得題詩(shī)客[注],斜倚春風(fēng)笑不休?!咀ⅰ款}詩(shī)客:指唐代詩(shī)人崔護(hù)。崔護(hù)郊游時(shí)在一處桃花盛開(kāi)的院落見(jiàn)到一位姑娘,他第二年故地重游,桃花依舊盛開(kāi),姑娘卻已不知去向。11.下列對(duì)詩(shī)歌的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A.第一句寫(xiě)楊柳青青,溝水潺潺,展開(kāi)了一幅清新自然的春天畫(huà)卷。B.第二句寫(xiě)鶯兒婉轉(zhuǎn)歌唱,聲音美妙柔和,烘托出萬(wàn)物復(fù)蘇的氛圍。C.第三、四句巧寫(xiě)桃花輕風(fēng)中搖曳多姿,詩(shī)人見(jiàn)此美景喜笑顏開(kāi)。D.本詩(shī)雖以“楊柳”為題,卻并非專寫(xiě)楊柳,更是在描繪春的景象。12.下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.本詩(shī)運(yùn)用擬人,“調(diào)”“弄”二字生動(dòng)傳神,寫(xiě)出了鶯兒的頑皮和可愛(ài)。B.本詩(shī)化用典故,寫(xiě)桃花盛開(kāi),好像在迎接當(dāng)年的崔護(hù),語(yǔ)言頗有意蘊(yùn)。C.本詩(shī)視聽(tīng)結(jié)合,多角度寫(xiě)景,豐富了讀者的體驗(yàn),給人身臨其境之感。D.本詩(shī)情景交融,以樂(lè)景襯哀情,寫(xiě)出了詩(shī)人在春游時(shí)不見(jiàn)故人的惆悵。(三)古詩(shī)文默寫(xiě)(6分)13.補(bǔ)寫(xiě)出下列語(yǔ)句中的空缺部分。(1)曹操《短歌行》中“____________,____________”兩句,引用《詩(shī)經(jīng)》原句,借女子對(duì)情人的深情思念表達(dá)自己對(duì)賢才的渴慕。(2)《荀子·勸學(xué)》中用“____________,____________”兩句,闡明了君子的天性與一般人并無(wú)差別,只是善于利用外物的道理。(3)杜牧《阿房宮賦》中用“____________,____________”兩句,驚嘆長(zhǎng)橋如龍,使客觀描寫(xiě)具有濃烈的抒情色彩。三、現(xiàn)代文閱讀(15分)閱讀下面文字,完成下面小題。我在好幾篇小說(shuō)中都提到過(guò)一座廢棄的古園,實(shí)際就是地壇。許多年前旅游業(yè)還沒(méi)有開(kāi)展,園子荒蕪冷落得如同一片野地,很少被人記起。地壇離我家很近?;蛘哒f(shuō)我家離地壇很近。總之,只好認(rèn)為這是緣分。地壇在我出生前四百多年就坐落在那兒了,而自從我的祖母年輕時(shí)帶著我父親來(lái)到北京,就一直住在離它不遠(yuǎn)的地方——五十多年間搬過(guò)幾次家,可搬來(lái)搬去總是在它周?chē)?,而且是越搬離它越近了。我常覺(jué)得這中間有著宿命的味道:仿佛這古園就是為了等我,而歷經(jīng)滄桑在那兒等待了四百多年。它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿。四百多年里,它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃,淡褪了門(mén)壁上炫耀的朱紅,坍圮了一段段高墻,又散落了玉砌雕欄,祭壇四周的老柏樹(shù)愈見(jiàn)蒼幽,到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩。這時(shí)候想必我是該來(lái)了。十五年前的一個(gè)下午,我搖著輪椅進(jìn)入園中,它為一個(gè)失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了。那時(shí),太陽(yáng)循著亙古不變的路途正越來(lái)越大,也越紅。在滿園彌漫的沉靜光芒中,一個(gè)人更容易看到時(shí)間,并看見(jiàn)自己的身影。自從那個(gè)下午我無(wú)意中進(jìn)了這園子,就再?zèng)]長(zhǎng)久地離開(kāi)過(guò)它。我一下子就理解了它的意圖。正如我在一篇小說(shuō)中所說(shuō)的:“在人口密聚的城市里,有這樣一個(gè)寧?kù)o的去處,像是上天的苦心安排?!眱蓷l腿殘廢后的最初幾年,我找不到工作,找不到去路,忽然間幾乎什么都找不到了,①我就搖了輪椅總是到它那兒去,僅為著那兒是可以逃避一個(gè)世界的另一個(gè)世界。我在那篇小說(shuō)中寫(xiě)道:“沒(méi)處可去我便一天到晚耗在這園子里。跟上班下班一樣,別人去上班我就搖了輪椅到這兒來(lái)?!薄皥@子無(wú)人看管,上下班時(shí)間有些抄近路的人們從園中穿過(guò),園子里活躍一陣,過(guò)后便沉寂下來(lái)。”“園墻在金晃晃的空氣中斜切下一溜陰涼,我把輪椅開(kāi)進(jìn)去,把椅背放倒,坐著或是躺著,看書(shū)或者想事,撅一杈樹(shù)枝左右拍打,驅(qū)趕那些和我一樣不明白為什么要來(lái)這世上的小昆蟲(chóng)。”“蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空;螞蟻搖頭晃腦捋著觸須,猛然間想透了什么,轉(zhuǎn)身疾行而去;瓢蟲(chóng)爬得不耐煩了,累了,祈禱一回便支開(kāi)翅膀,忽悠一下升空了;樹(shù)干上留著一個(gè)蟬蛻,寂寞如一間空屋;露水在草葉上滾動(dòng),聚集,壓彎了草葉,轟然墜地,摔開(kāi)萬(wàn)道金光。”“滿園子都是草木競(jìng)相生長(zhǎng)弄出的響動(dòng),窸窸窣窣窸窸窣片刻不息?!雹谶@都是真實(shí)的記錄,園子荒蕪但并不衰敗。除去幾座殿堂我無(wú)法進(jìn)去,除去那座祭壇我不能上去而只能從各個(gè)角度張望它,地壇的每一棵樹(shù)下我都去過(guò),差不多它的每一平米草地上都有過(guò)我的車(chē)輪印。無(wú)論是什么季節(jié),什么天氣,什么時(shí)間,我都在這園子里待過(guò)。有時(shí)候待一會(huì)兒就回家,有時(shí)候就待到滿地上都亮起月光。記不清都是在它的哪些角落里了,我一連幾小時(shí)專心致志地想關(guān)于死的事,也以同樣的耐心和方式想過(guò)我為什么要出生。這樣想了好幾年,最后事情終于弄明白了:一個(gè)人,出生了,這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題,而只是上天交給他的一個(gè)事實(shí);上天在交給我們這個(gè)事實(shí)的時(shí)候,已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。③這樣想過(guò)之后我安心多了,眼前的一切不再那么可怕。比如你起早熬夜準(zhǔn)備考試的時(shí)候,忽然想起有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期在前面等待你,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得輕松一點(diǎn)?并且慶幸并且感激這樣的安排?(節(jié)選自史鐵生《我與地壇》)14.文中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了哪些修辭手法?請(qǐng)分析其表達(dá)效果。15.仔細(xì)閱讀畫(huà)波浪線的①②③句,結(jié)合上下文對(duì)作者的心

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