足球球感實(shí)踐課說課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：單位：一、教材分析本節(jié)課《足球球感實(shí)踐課》選自2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊。教材圍繞足球運(yùn)動(dòng)的基本技巧展開，本章節(jié)著重于球感的培養(yǎng)與實(shí)踐。通過講解和實(shí)踐相結(jié)合的方式，讓學(xué)生掌握足球運(yùn)動(dòng)的基本技巧，提高球感，為后續(xù)足球技能的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際教學(xué)需求緊密相連，旨在提高學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)和競技水平。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生勇敢自信的體育精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

2.提升學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)技能，形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

3.發(fā)展學(xué)生運(yùn)動(dòng)感知能力，提高球感及足球?qū)崙?zhàn)運(yùn)用能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-足球基本技術(shù)動(dòng)作：包括停球、傳球、運(yùn)球、射門等基本技術(shù)。重點(diǎn)在于讓學(xué)生通過反復(fù)練習(xí)，熟練掌握每種技術(shù)動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)姿勢和發(fā)力技巧。例如，停球時(shí)要求學(xué)生用腳內(nèi)側(cè)準(zhǔn)確接球，傳球時(shí)要學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)牧Χ群徒嵌瓤刂魄虻淖呦颉?/p>

-球感的培養(yǎng)：通過多種練習(xí)方式，如帶球跑動(dòng)、控球練習(xí)等，讓學(xué)生提高對足球的觸感和控制能力。重點(diǎn)在于讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中逐漸形成對足球的敏感度和直覺反應(yīng)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-技術(shù)動(dòng)作的精細(xì)控制：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，往往難以掌握技術(shù)動(dòng)作的精細(xì)之處，如傳球時(shí)的力度控制、射門時(shí)的準(zhǔn)確性等。難點(diǎn)在于如何讓學(xué)生在反復(fù)練習(xí)中逐漸提高對這些細(xì)節(jié)的掌握。例如，教師可以設(shè)計(jì)不同難度的傳球目標(biāo)，讓學(xué)生在練習(xí)中逐漸提高準(zhǔn)確性。

-球感的提升：球感的培養(yǎng)是一個(gè)長期的過程，需要學(xué)生在大量的實(shí)踐活動(dòng)中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。難點(diǎn)在于如何激發(fā)學(xué)生的興趣，讓他們在練習(xí)中保持持續(xù)的熱情和動(dòng)力。可以通過設(shè)置游戲化的小比賽或挑戰(zhàn)，讓學(xué)生在趣味性的活動(dòng)中提升球感。四、教學(xué)方法與策略1.采用講授與示范相結(jié)合的方式，講解足球基本技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)，并通過教師示范幫助學(xué)生直觀理解。

2.設(shè)計(jì)分組練習(xí)和比賽，鼓勵(lì)學(xué)生互動(dòng)交流，通過角色扮演（如守門員、前鋒等）增強(qiáng)學(xué)生的參與感和責(zé)任感。

3.利用視頻教學(xué)媒體，播放專業(yè)球員的技術(shù)動(dòng)作視頻，讓學(xué)生通過觀察和模仿提高技能。

4.采用游戲化教學(xué)，如設(shè)置“帶球穿越障礙”等游戲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高球感。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

教師通過簡短的談話，引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的足球基本知識(shí)，然后提出本節(jié)課的主題“球感實(shí)踐課”，激發(fā)學(xué)生的興趣。接著，教師可以提出一個(gè)簡單的問題：“什么是球感？”讓學(xué)生思考并嘗試回答，為講授新知做好鋪墊。

2.講授新知（20分鐘）

教師首先講解足球球感的概念，強(qiáng)調(diào)球感在足球運(yùn)動(dòng)中的重要性。然后，詳細(xì)講解停球、傳球、運(yùn)球、射門等基本技術(shù)動(dòng)作，并通過示范展示正確的動(dòng)作要領(lǐng)。在此過程中，教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的細(xì)節(jié)，如站位、姿勢、用力等，并讓學(xué)生跟隨示范進(jìn)行模仿練習(xí)。

教師接著介紹球感的培養(yǎng)方法，包括帶球跑動(dòng)、控球練習(xí)等。通過實(shí)際操作和講解，讓學(xué)生理解如何通過訓(xùn)練提高對足球的觸感和控制能力。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，每組由一名組長帶領(lǐng)，按照教師講解的技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)進(jìn)行停球、傳球、運(yùn)球、射門等練習(xí)。教師巡回指導(dǎo)，針對學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正，并給予個(gè)別指導(dǎo)。練習(xí)過程中，教師可以設(shè)置一些小挑戰(zhàn)，如增加傳球距離、提高射門難度等，以增加練習(xí)的趣味性和挑戰(zhàn)性。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

教師邀請幾名學(xué)生分享他們在練習(xí)中的感受和學(xué)習(xí)心得，總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)球感培養(yǎng)的重要性。同時(shí)，教師可以簡要回顧學(xué)生在練習(xí)中的表現(xiàn)，對學(xué)生的進(jìn)步給予肯定和鼓勵(lì)。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生在家中觀看足球比賽視頻，關(guān)注專業(yè)球員的技術(shù)動(dòng)作，尤其是球感的體現(xiàn)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在家中自行練習(xí)本節(jié)課學(xué)到的技術(shù)動(dòng)作，并記錄自己的練習(xí)心得，為下節(jié)課的討論和分享做準(zhǔn)備。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.技術(shù)動(dòng)作的掌握：學(xué)生能夠熟練掌握停球、傳球、運(yùn)球、射門等基本技術(shù)動(dòng)作，動(dòng)作規(guī)范，姿勢正確，用力適中。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤并及時(shí)糾正，逐步提高了技術(shù)動(dòng)作的準(zhǔn)確性和流暢性。

2.球感的提升：學(xué)生在大量的實(shí)踐活動(dòng)中，逐漸提高了對足球的觸感和控制能力。他們能夠更好地感知足球的形狀、重量和彈性，從而在比賽中更加自信地處理球。

3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的增強(qiáng)：通過分組練習(xí)和比賽，學(xué)生學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中協(xié)作，互相配合，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。他們在比賽中能夠主動(dòng)尋找隊(duì)友，進(jìn)行有效的配合，提高了整體的比賽水平。

4.運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)的提高：學(xué)生對足球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解得到了提升，他們能夠更好地理解比賽規(guī)則，遵守比賽紀(jì)律，展現(xiàn)出良好的運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)。

5.勇敢自信的體育精神：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，克服了困難，勇敢面對挑戰(zhàn)，逐漸培養(yǎng)起了自信的體育精神。他們在比賽中不畏艱難，敢于拼搏，充分展現(xiàn)了競技體育的魅力。

6.自我認(rèn)知與反思能力的提高：學(xué)生在練習(xí)和比賽過程中，學(xué)會(huì)了自我觀察和反思，能夠發(fā)現(xiàn)自己在技術(shù)動(dòng)作和球感方面的不足，并積極尋求改進(jìn)方法。

7.興趣的激發(fā)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對足球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們在課后主動(dòng)進(jìn)行練習(xí)，關(guān)注足球比賽，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。

8.健康生活方式的養(yǎng)成：學(xué)生在學(xué)習(xí)足球的過程中，逐漸養(yǎng)成了健康的生活方式，他們意識(shí)到運(yùn)動(dòng)對身體健康的重要性，愿意將運(yùn)動(dòng)融入到日常生活中。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①足球基本技術(shù)動(dòng)作

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：停球、傳球、運(yùn)球、射門等基本技術(shù)

-重點(diǎn)詞：站位、姿勢、用力、準(zhǔn)確性、流暢性

②球感的培養(yǎng)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：帶球跑動(dòng)、控球練習(xí)、球感培養(yǎng)方法

-重點(diǎn)詞：觸感、控制能力、感知、積累經(jīng)驗(yàn)

③團(tuán)隊(duì)協(xié)作與體育精神

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、競技體育精神、運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)

-重點(diǎn)詞：配合、協(xié)作、拼搏、遵守規(guī)則、自信、勇敢八、教學(xué)反思與改進(jìn)今天的足球球感實(shí)踐課結(jié)束后，我感到學(xué)生們的參與度很高，但也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。我設(shè)計(jì)了一個(gè)簡單的反思活動(dòng)，讓學(xué)生填寫一個(gè)反饋表，以評估他們對本節(jié)課的看法，同時(shí)我也在課后對自己的教學(xué)進(jìn)行了反思。

1.設(shè)計(jì)反思活動(dòng)

我讓學(xué)生回答以下問題：

-你認(rèn)為本節(jié)課最有價(jià)值的部分是什么？

-在實(shí)踐練習(xí)中，你遇到了哪些困難？

-你覺得教師在教學(xué)中有哪些地方需要改進(jìn)？

-你對足球球感的理解有哪些新的認(rèn)識(shí)？

2.制定改進(jìn)措施

根據(jù)學(xué)生的反饋和我的觀察，我制定了以下改進(jìn)措施：

-加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)：對于在技術(shù)動(dòng)作上遇到困難的學(xué)生，我計(jì)劃在下一節(jié)課中增加個(gè)別指導(dǎo)的時(shí)間，幫助他們解決具體問題。

-增加視頻教學(xué)：我計(jì)劃使用更多的視頻材料，讓學(xué)生通過觀看專業(yè)球員的動(dòng)作來增強(qiáng)他們的視覺學(xué)習(xí)和模仿能力。

-調(diào)整練習(xí)難度：我會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平調(diào)整練習(xí)難度，確保每個(gè)學(xué)生都能在適合自己的層面上得到提升。

-強(qiáng)化球感練習(xí)：我打算設(shè)計(jì)