…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版八年級化學上冊月考試卷930考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、宣紙是中國文房四寶之一；其制作工藝被列入我國首批非物質文化遺產名錄．下列關于宣紙的傳統(tǒng)制作工序中主要發(fā)生化學變化的是（）

A.挑選原料

B.加堿燕煮

C.竹簾撈紙

D.裁剪紙張

2、點燃下列各組物質，一定不會發(fā)生爆炸的是（）A.甲烷和空氣B.二氧化碳和氧氣C.面粉塵和空氣D.氫氣和氧氣3、在鐵絲燃燒實驗中，最能說明該變化是化學變化的現象是（）A.鐵絲變短B.放出大量的熱C.火星四射D.生成黑色固體4、國家機關、國家工作人員必須自覺遵守憲法、法律的一切規(guī)定,嚴禁濫用權力。下列做法中不符合這一要求的有（）A.國家對就業(yè)前的公民進行必要的勞動就業(yè)培訓B.國家和社會保障殘疾軍人的生活C.公安人員依法辦事、不徇私情D.對公民的檢舉置之不理5、下列現象能用質量守恒定律解釋的是()A.化學反應中常伴隨熱量變化，有的放熱，有的吸熱B.rm{100g}干冰完全汽化成rm{100g}氣體C.rm{10g}氯化鈉溶解在rm{90g}水中，成為rm{100g}氯化鈉溶液D.rm{24}克鎂在rm{16}克氧氣中完全燃燒生成rm{40}克氧化鎂6、經測定某物質只含有一種元素，則關于該物質說法正確的是()A.一定是純凈物B.一定是混合物C.一定不是化合物D.一定是一種單質7、在下列被媒體爆光的“食品事件”中一定涉及化學變化的是rm{(}rm{)}A.用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“假奶粉”B.用醬色、水、食鹽等兌制成“假醬油”C.用工業(yè)石蠟給瓜子“美容”D.用硫磺燃燒后的氣體熏蒸粉絲8、下列滅火的措施中不恰當的是rm{(}rm{)}

rm{壟脵}炒菜時；鍋里的油起火應采取的最佳滅火措施是蓋上鍋蓋。

rm{壟脷}秸稈；柴草著火，最好用嘴吹滅。

rm{壟脹}熄滅酒精燈；最好用嘴吹滅。

rm{壟脺}電器著火；應當先切斷電源，再用干粉滅火器滅火。

rm{壟脻}汽油著火；應立即用水澆滅。

rm{壟脼}撒在實驗桌上的酒精著火，應用濕的抹布蓋滅．A.rm{壟脷壟脺壟脼}B.rm{壟脵壟脹壟脻}C.rm{壟脷壟脹壟脻}D.rm{壟脵壟脹壟脼}評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、將一種叫辰砂的礦石和鐵混合在空氣中加熱；完全反應后生成汞和硫酸亞鐵，則該礦石中一定含有的元素是（）

A.汞。

B.氧。

C.硫。

D.鐵。

10、下列物質燃燒后有白色固體生成的是（）

A.鎂帶。

B.紅磷。

C.木炭。

D.鐵絲。

11、下列文字表達式中屬于化合反應的是（）

A.鎂+氧氣氧化鎂。

B.銅+氧氣+二氧化碳+水→堿式碳酸銅。

C.葡萄糖+水→葡萄糖水。

D.硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉。

12、化學方程式：2Mg+O22MgO讀作（）A.鎂與氧氣混合可得氧化鎂B.鎂加氧氣等于氧化鎂C.2個鎂原子和1個氧分子在點燃條件下生成2個氧化鎂分子D.在點燃條件下，每48份質量的鎂跟32份質量的氧氣反應生成80份質量的氧化鎂13、在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，反應前后各物質的質量變化如圖rm{.}下列說法中不正確的是rm{(}rm{)}

A.rm{A}該反應為化合反應B.丙可能為該反應的催化劑C.參加反應的乙、丁質量比為rm{3}rm{2}D.丁相對分子質量是甲的rm{2}倍14、下列物質中屬于純凈物的是rm{(}rm{)}A.潔凈的空氣B.氧化銅C.純糧食醋D.汽水15、下列對實驗現象的描述正確的是rm{(}rm{)}A.水沸騰：試管底部產生氣泡，試管口有白煙產生B.膽礬研碎：藍色塊狀固體變成藍色粉末狀固體C.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液后并加熱：溶液中產生藍色沉淀，加熱后產生黑色固體D.石灰石和稀鹽酸反應：白色固體表面產生了大量的二氧化碳16、在一個密閉容器中有X；Y、Z、Q四種物質；一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示：

。XYZQ反應前的質量/g810121反應后的質量/g21待測9已知X和Q兩種物質的相對分子質量均為M；下列推理中正確的是（）

A.反應后物質Z的質量為9g

B.反應中物質Y與Q發(fā)生改變的質量之比為1：1

C.反應生成Y的質量為11g

D.該反應的化學方程式中；物質X與Q的化學計量數之比為2：3

17、向10mLpH為4的溶液中加入等體積的下列試劑；混合液的pH肯定增大的是（）

A.蒸餾水。

B.氫氧化鈉溶液。

C.pH為4的溶液。

D.稀硫酸。

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)18、寫出下列儀器的名稱：

A____；B____；C____；D____；E____．19、有氧氣；稀有氣體、氮氣、二氧化碳、酒精、食鹽等物質；請選擇對應的物質填入下列空白處．

①司機駕車前飲用的飲料中，不能含有的是______；

②能使澄清石灰水變渾濁______；

③約占空氣體積的78%的氣體______；

④支持燃燒______；

⑤日常生活中用來調味盒防腐的是______；

⑥制成有色電光源______．20、請用相應序號正確表示相連化學符號中數字“rm{2}”的意義．

rm{壟脵CO_{3}^{2-}}rm{壟脷2H_{2}}rm{壟脹2Na^{+}}

rm{(1)}表示分子個數的是______．

rm{(2)}表示一個離子所帶的電荷數______

rm{(3)}表示離子個數的是______．21、化石燃料包括____、____、____．它們屬于____（填序號：①純凈物②混臺物），它們主要由____組成的．22、據中央電視臺報道；中國的探月一期工程已經圓滿完成，探月二期工程全面啟動．探月一期工程發(fā)射的“嫦娥一號”，其主要任務之一是探測月球上的氦（He-3），該原子核內的質子數為2，中子數為1，每一百噸氦（He-3）核聚變所釋放的能量相當于目前人類一年消耗的能量．

（1）氦（He-3）元素的原子結構示意圖為如圖的____（填序號），發(fā)現氦（He-3）可以解決的問題是____．

（2）“嫦娥一號”使用的燃料是液氫，助燃劑液氧從淡藍色液體變成無色氣體發(fā)生了____變化（選“物理”或“化學”），液氫作燃料除燃燒時產生較大的推動力外，另一個優(yōu)點是____，該反應的文字表達式是____．

（3）元素在自然界中分布并不均勻，如：非洲多金礦、澳大利亞多鐵礦、中國富產鎢礦等．從整個地殼中元素含量的多少來分析，最豐富的金屬元素是____（填元素名稱）．

23、電解水的實驗，反應前保持水化學性質的粒子是____，反應中的最小粒子是____和____，反應后生成物中保持其相應化學性質的粒子是____和____．（均用化學符號填寫）評卷人得分四、計算題(共1題，共3分)24、化學與我們的生產；生活息息相關；請用你所學化學知識回答下列問題：

（1）物質燃燒要滿足：可燃物、氧氣及______三個條件．

（2）硝酸鉀、氯化銨、硝酸鈉中屬于復合肥料的是______．用洗滌劑除去餐具上的油污，洗滌劑所起的作用叫做______．

（3）活性炭可以除去冰箱中的異味是因為活性炭具有______性．體溫計中填充的銀白色的物質是______；

（4）因某硝酸工廠不合理排放尾氣而導致該廠附近的土壤酸性增強，不利于農作物生長，于是人們將適量的______加入土壤，以中和其酸性．評卷人得分五、簡答題(共2題，共4分)25、小佳同學學習化學后知道，鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體rm{.}但她在空氣中點燃鎂條時；卻發(fā)現在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體．

【提出問題】為什么會生成淡黃色固體？

【查閱資料】小佳查閱資料；記錄了下列幾種物質的顏色：

。物質rm{MgO}rm{MgCl_{2}}rm{Mg_{3}N_{2}}rm{Mg(NO_{3})_{2}}rm{MgCO_{3}}rm{Mg(OH)_{2}}顏色白色白色淺黃色白色白色白色其他同學認為不必查閱氯化鎂的顏色；理由______；

【提出猜想】分析資料；小佳認為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的______反應生成的；

【實驗探究】她設計實驗證實自己的猜想；她的方案可能是______．

【實驗結論】根據小佳的實驗結果，寫出鎂條在空氣中燃燒時兩個反應的化學方程式______、______．26、rm{20隆忙}時，將rm{20}克某物質溶解在rm{50}克水中剛好形成飽和溶液，則rm{20隆忙}時該物質的溶解度是______克，此飽和溶液的質量分數為______．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】

A；挑選原料的過程中沒有新物質生成；屬于物理變化．

B；加堿煮的過程中有新物質生成；屬于化學變化．

C；竹簾撈紙的過程中沒有新物質生成；屬于物理變化．

D；剪裁紙張的過程中沒有新物質生成；屬于物理變化．

故選B．

【解析】【答案】化學變化是指有新物質生成的變化．物理變化是指沒有新物質生成的變化．化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成．

2、B【分析】【解答】解：A；甲烷具有可燃性；空氣具有助燃性，所以點燃二者的混合物，可能爆炸，故錯；

B；二氧化碳不屬于可燃性氣體；與氧氣混合不能發(fā)生爆炸，故正確；

C；面粉屬于可燃性氣體；空氣具有助燃性，點燃二者的混合物能發(fā)生爆炸（在爆炸極限之內），故錯；

D；氫氣具有可燃性；氧氣具有助燃性，所以點燃二者的混合物，可能爆炸，故錯；

故選B．

【分析】點燃混合氣體，可能會發(fā)生爆炸的是點燃可燃性氣體和空氣（或氧氣）的混合物，既有可燃性氣體，也有助燃性氣體．3、D【分析】解：A；鐵變短不是化學變化的特征；故選項錯誤；

B；放出大量的熱；也不是主要特征，故選項錯誤；

C；火星四射不是化學變化的特征；故選項錯誤；

D；生成黑色固體是有新物質生成；屬于化學變化的特征，故選項正確；

故選D．

有新物質生成的變化叫化學變化；沒有新物質生成的變化叫物理變化．化學變化的特征是：有新物質生成．判斷物理變化和化學變化的依據是：是否有新物質生成．化學變化中伴隨的現象有：發(fā)光；發(fā)熱、顏色的改變、放出氣體、生成沉淀等．

本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：是否有新物質生成，問題就很容易解決．本考點主要出現在選擇題和填空題中．【解析】【答案】D4、D【分析】略【解析】D5、D【分析】

【分析】本題考查質量守恒定律相關知識，掌握質量守恒定律及適用的范圍是關鍵，一切化學反應都遵守質量守恒定律?！窘獯稹緼.質量守恒定律是指參加化學反應的各物質的質量總和，等于反應后生成的各物質質量總和，與反應伴隨的熱量變化無關，故A不符合題意；B.rm{100g}干冰完全汽化成rm{100g}氣體過程屬于物理變化，不能用質量守恒定律來解釋，故B不符合題意；干冰完全汽化成rm{100g}氣體過程屬于物理變化，不能用質量守恒定律來解釋，故B不符合題意；C.rm{100g}氯化鈉溶解在rm{10g}氯化鈉溶解在rm{90g}水中，成為rm{100g}氯化鈉溶液過程屬于物理變化，水中，成為rm{10g}氯化鈉溶液過程屬于物理變化，不能用質量守恒定律來解釋，故C不符合題意；D.rm{90g}故D符合題意。故選D。

rm{100g}【解析】rm{D}6、C【分析】【分析】根據純凈物；混合物、單質、化合物的定義來回答本題；只含有一種元素不一定是純凈物。

通過回答本題知道了只含有一種元素組成的物質可能是純凈物中的單質，也可能是混合物，要嚴格按照定義去分析問題?！窘獯稹緼.純凈物是指由一種物質組成的物質；可以由一種元素組成的物質，也可以由多種元素組成的物質，只含有一種元素，可能屬于混合物，例如氧氣和臭氧，故A錯誤；

B.混合物是指由多種物質組成的物質；只含有一種元素可能屬于混合物，也可能屬于單質，故B錯誤；

C.化合物是指由不同元素組成的純凈物；至少有兩種元素，所以只含有一種元素一定不是化合物，故C正確；

D.只含有一種元素可能屬于混合物；也可能屬于單質，故D錯誤。

故選C?！窘馕觥縭m{C}7、D【分析】解：rm{A}用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“假奶粉”的過程中沒有新物質生成；屬于物理變化．

B；用醬色、水、食鹽等兌制成“假醬油”的過程中沒有新物質生成；屬于物理變化．

C；用工業(yè)石蠟給瓜子“美容”的過程中沒有新物質生成；屬于物理變化．

D、二氧化硫的漂白機理是和有色物質化合，結合為無色或者淺色的物質rm{.}二氧化硫與有機色素結合，從而產生漂白效果，如果一加熱，就會還原出原來的顏色rm{.}所以為化學變化rm{.(}本題“硫磺燃燒能生成二氧化硫，屬于化學變化”不是研究的范圍，因為題干說的是燃燒后的氣體，是強調后面的熏蒸過程rm{)}．

故選D．

化學變化是指有新物質生成的變化rm{.}物理變化是指沒有新物質生成的變化rm{.}化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成．

解答本題要分析變化過程中是否有新物質生成，如果有新物質生成就屬于化學變化．【解析】rm{D}8、C【分析】解：滅火的方法有：隔離法、窒息法、冷卻法；三著中的任何一種都可以達到滅火的目的rm{.}具體用什么方法滅火；由可燃物的性質決定．

rm{壟脵}油鍋起火，最佳的滅火措施是蓋鍋蓋，起到隔絕氧氣的作用；故rm{壟脵}做法恰當；

rm{壟脷}桔稈、柴草著火，用水潑使溫度降到可燃物的著火點以下，到達滅火，最好用嘴吹滅是錯誤的；故rm{壟脷}做法錯誤；

rm{壟脹}酒精燈的火焰應用燈帽蓋滅，用嘴吹易引起酒精燈內燃而發(fā)生危險rm{.}故rm{壟脹}做法不恰當；

rm{壟脺}電器著火，最先應當切斷電源，防止中電，再用干粉滅火器滅火，隔絕空氣；故rm{壟脺}做法正確；

rm{壟脻}汽油著火，不能用水滅，因為汽油的密度比水的小，會浮在水面，水起不到滅火的作用rm{.}故rm{壟脻}做法不恰當；

rm{壟脼}撒在實驗桌上的酒精著火，應用抹布蓋滅rm{.}隔絕空氣，達到滅火；故rm{壟脼}做法正確；

故選C．

根據滅火的原理：rm{(1)}清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，rm{(2)}隔絕氧氣或空氣，rm{(3)}使溫度降到可燃物的著火點以下；解答本題．

點撥：滅火的方法有：隔離法、窒息法、冷卻法rm{.}要根據具體物質的性質來確定用什么方法進行滅火．【解析】rm{C}二、多選題(共9題，共18分)9、AC【分析】

根據題干信息：礦石和鐵混合在空氣中加熱；完全反應后生成汞和硫酸亞鐵，可知生成物中含有汞；鐵、硫、氧四種元素，反應物中含有鐵、氧，所以還缺少汞和硫元素，所以礦石中一定含有汞和硫元素．

故選AC．

【解析】【答案】根據質量守恒定律可知反應前后元素種類不變回答本題．

10、AB【分析】

A；鎂帶在空氣或氧氣中燃燒；生成一種白色固體，故選項說法正確．

B；紅磷在空氣或氧氣中燃燒；生成一種白色固體，故選項說法正確．

C；木炭在空氣或氧氣中燃燒；生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體，故選項錯誤．

D；鐵絲在氧氣中生成一種黑色固體；故選項錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】A；根據鎂帶在空氣或氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．

B；根據紅磷在空氣或氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．

C；根據木炭在空氣或氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．

D；根據鐵絲在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．

11、AB【分析】

A；該反應符合“多變一”的特征；屬于化合反應，故選項正確．

B；該反應符合“多變一”的特征；屬于化合反應，故選項正確．

C；葡萄糖與水混合形成葡萄糖水的過程在沒有新物質生成；屬于物理變化，故選項錯誤．

D；該反應的生成物是兩種；不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應，故選項錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】化合反應：兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應；其特點可總結為“多變一”；據此進行分析判斷．

12、CD【分析】解：A；根據化學方程式可知；鎂與氧氣在點燃的條件下生成氧化鎂，讀法錯誤；

B；“+”應該讀作“和”；“=”應該讀作“生成”，讀法錯誤；

C；根據化學方程式可知；在點燃的條件下每兩個鎂原子跟一個氧分子反應生成2個氧化鎂分子，讀法正確；

D；根據化學方程式可知；在點燃的條件下，每48份質量的鎂跟32份質量的氧氣反應生成80份質量的氧化鎂，讀法正確．

故選：CD．

化學方程式的含義有：反應物和生成物的種類；反應的條件；反應物和生成物的微觀粒子個數比；反應物和生成物的質量比等．

本題主要考查化學方程式的含義，解答時要特別注意反應條件、質量守恒定律等方面的問題．【解析】【答案】CD13、AD【分析】解：根據質量守恒定律，反應后丙的質量為：rm{4g+10g+3g+4g-(6g+4g+8g)=3g}故乙為反應物，甲；丁為生成物，丙可能為催化劑，該反應為分解反應；

A；該反應為分解反應；故錯誤；

B；丙可能為催化劑；故正確；

C、參加反應的乙、丁質量比為：rm{(10g-4g)}rm{(8g-4g)=3}rm{2}故正確；

D、生成甲、丁的質量比為：rm{(6g-4g)}rm{(8g-4g)=1}rm{2}由于未知反應的化學方程式中的化學計量數，故無法確定甲；丁的相對分子質量比，故選項說法錯誤；

故選：rm{AD}

根據質量守恒定律；在化學反應中，參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和。反應后質量增加的是生成物，減少的是反應物，據此分析。

化學反應遵循質量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數不變，這是書寫化學方程式、判斷物質的化學式、判斷化學計量數、進行相關方面計算的基礎?！窘馕觥縭m{AD}14、BC【分析】解：rm{A}潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣等物質；屬于混合物．

B；氧化銅是由一種物質組成的；屬于純凈物．

C；純糧食醋中含有水、醋酸等物質；屬于混合物．

D；汽水中含有水、糖類等物質；屬于混合物．

故選B．

純凈物是由一種物質組成的物質rm{.}混合物是由多種物質組成的物質．

本題主要考查了物質的分類方法方面的知識rm{.}可以依據物質的組成進行．【解析】rm{BC}15、BC【分析】解：rm{A}水沸騰；試管底部產生氣泡，試管口有白霧產生，故選項說法錯誤．

B；膽礬研碎；藍色塊狀固體變成藍色粉末狀固體，故選項說法正確．

C；氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉；氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產生藍色沉淀；加熱，氫氧化銅分解生成氧化銅和水，會觀察到產生黑色固體，故選項說法正確．

D；石灰石和稀鹽酸反應；白色固體表面產生了大量的二氧化碳，是實驗結論而不是實驗現象，故選項說法錯誤．

故選：rm{BC}．

A；根據水沸騰時的現象；進行分析判斷．

B；根據膽礬研碎時的現象；進行分析判斷．

C；根據堿的化學性質；進行分析判斷．

D；根據酸的化學性質；進行分析判斷．

本題難度不大，掌握酸與堿的化學性質等即可正確解答，在描述實驗現象時，需要注意煙和霧、實驗結論和實驗現象的區(qū)別．【解析】rm{BC}16、CD【分析】

A；反應后物質Z的質量為9g+1g=10g．故選項錯誤；

B；反應中物質Y與Q發(fā)生改變的質量之比為11：12．故選項錯誤；

C；反應生成Y的質量為11g．故選項正確；

D；因為X和Q兩種物質的相對分子質量均為M；反應物X和Q的質量比是8：12=2：3，所以該反應的化學方程式中，物質X與Q的化學計量數之比為2：3．故選項正確．

故選CD．

【解析】【答案】由表中數據可知；X和Q是反應物，Y和Z是生成物，參加反應的物質的質量和是20g，其中X是8g，Q是12g，生成Z的質量是9g，Y的質量是11g．

17、AB【分析】

A；向10mLpH為4的溶液中加入等體積的蒸餾水時；由于蒸餾水的pH為7，故溶液的pH肯定增大，此項正確．

B；向10mLpH為4的溶液中加入等體積的氫氧化鈉溶液時；發(fā)生酸堿中和反應，溶液的pH一定升高，此項正確．

C；向10mLpH為4的溶液中加入pH為4的溶液時；溶液的pH不變，此項錯誤．

D；向10mLpH為4的溶液中加入等體積的稀硫酸時；溶液的pH可能不變、變大或變小，此項錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】向顯酸性的溶液中加入顯酸性的溶液時；溶液的PH可能不變；變大或變??；向顯酸性的溶液中加入顯堿性的溶液時，溶液的pH一定升高．

三、填空題(共6題，共12分)18、酒精燈|燒杯|試管|集氣瓶|量筒【分析】【解答】解：A；是熱源儀器；常用于給物質加熱，叫酒精燈；

B；是較大量試劑的反應容器；也可用于配制溶液，叫燒杯；

C；是較少量試劑的反應容器；能在常溫或加熱條件下使用，叫試管；

D；是收集氣體的儀器；叫集氣瓶；

E；是量度液體體積的儀器；叫量筒．

故答案為：A；酒精燈；B、燒杯；C、試管；D、集氣瓶；E、量筒．

【分析】根據儀器的形狀、結構、用途回答．19、略

【分析】解：①白酒中含有酒精；禁止酒駕，所以司機駕車前飲用的飲料中，不能含有的是酒精；

②二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；

③空氣中氮氣的體積分數大約是78%；

④氧氣能支持燃燒；

⑤食鹽是生活中用來調味和防腐劑；

⑥稀有氣體在電流的作用下呈不同的顏色；可做電光源；

故答案：①酒精；②二氧化碳；③氮氣；④氧氣；⑤食鹽；⑥稀有氣體．

①根據白酒中含有酒精；禁止酒駕分析；

②二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；

③空氣中氮氣的體積分數大約是78%；

④氧氣能支持燃燒；

⑤食鹽是生活中用來調味和防腐劑；

⑥稀有氣體在電流的作用下呈不同的顏色；可做電光源．

熟練掌握常見物質的性質和用途是解答本題的關鍵，難度較?。窘馕觥烤凭?；二氧化碳；氮氣；氧氣；食鹽；稀有氣體20、②；①；③【分析】解：rm{(1)}標在化學式前面的數字表示分子的個數，故rm{2H_{2}}中的前面的數字rm{2}表示氫分子個數為rm{2}個；

rm{(2)}元素符號右上角的數字表示離子所帶的電荷數，故Crm{O_{3}^{2-}}中的rm{2}表示一個碳酸根離子帶rm{2}個單位的負電荷；

rm{(3)}標在離子符號前面的數字表示離子的個數，故rm{2Na^{+}}中的rm{2}表示鈉離子的個數為rm{2}個；

故答案為：rm{(1)壟脷(2)壟脵(3)壟脹}

本題考查化學用語的意義及書寫；解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．【解析】rm{壟脷}rm{壟脵}rm{壟脹}21、略

【分析】

化石燃料包括煤；石油、天然氣；它們屬于混臺物，它們主要由C、H元素組成的．

故答為：煤；石油、天然氣；②；C、H元素．

【解析】【答案】根據化石燃料的種類及組成特點進行分析．

22、略

【分析】

（1）氦（He-3）元素的原子中質子數為2；在原子中，質子數=核外電子數，所以第一層上排布兩個電子，故原子結構示意圖為如圖的④，因為每一百噸氦（He-3）核聚變所釋放的能量相當于目前人類一年消耗的能量，所以發(fā)現氦（He-3）可以解決的問題是能源問題．

（2）液氧從淡藍色液體變成無色氣體只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有產生新物質，屬于物理變化，液氫作燃料生成物是水，燃燒產生的熱量高，因此除燃燒時產生較大的推動力外，另一個優(yōu)點是產物是水，無污染，該反應的文字表達式是氫氣+氧氣水．

（3）地殼中元素含量最豐富的金屬元素是鋁元素。

故答案為：（1）④能源問題．

（2）物理產物是水，無污染，氫氣+氧氣水．

（3）鋁元素。

【解析】【答案】（1）根據原子結構示意圖的特點解答．

（2）根據物理變化與化學變化的本質區(qū)別以及氫氣燃燒的優(yōu)點解答。

（3）根據地殼中各元素含量解答．

23、略

【分析】

電解水生成了氫氣和氧氣，由分子、原子的定義可知，反應前保持水化學性質的粒子是水分子，化學式是H2O，反應中的最小粒子是氫原子和氧原子，符號分別是：H、O，反應后生成物中保持其相應化學性質的粒子是氫分子和氧分子，化學式分別是：H2、O2．

故答為：H2O，H，O，H2，O2．

【解析】【答案】根據分子；原子的定義；電解水的反應分析回答。

四、計算題(共1題，共3分)24、略

【分析】解：（1）物質燃燒要滿足：可燃物；氧氣及達到可燃物的著火點三個條件；三者缺一不可；故填：達到可燃物的著火點；

（2）硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素；所以屬于復合肥；洗滌劑具有乳化作用，所以可用洗滌劑除去餐具上的油污；故填：硝酸鉀；乳化作用；

（3）活性炭具有吸附性；所以活性炭可以除去冰箱中的異味；體溫計中填充的銀白色的物質是汞；故填：吸附；汞；

（4）熟石灰能中和酸；所以可用于改良酸性土壤．故填：熟石灰．

（1）根據燃燒的條件進行解答；

（2）根據硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素以及洗滌劑具有乳化作用進行解答；

（3）根據活性炭具有吸附性以及體溫計中填充的銀白色的物質是汞進行解答；

（4）根據熟石灰能中和酸；所以可用于改良酸性土壤進行解答．

本題考查的知識點較全，但難度不大，都是對基礎知識的考查．【解析】達到可燃物的著火點；硝酸鉀；乳化作用；吸附；汞；熟石灰五、簡答題(共2題，共4分)25、略

【分析】解：

rm{[}查閱資料rm{]}根據質量守恒定律；化學反應前后元素的種類不變，由于空氣中無氯元素，所以燃燒產物中一定不存在氯化鎂；

rm{[}提出猜想rm{]}空氣中含有氮氣；在空氣中點燃鎂條時，生成的白色固體物質中夾雜著少量的淡黃色固體，而氮化鎂為淡黃色，所以淡黃色的固體可能是鎂與空氣中的氮氣反應生成的．

rm{[}實驗探究rm{]}由于在純氧氣中燃燒鎂條只生成白色固體氧化鎂；在純氮氣中燃燒鎂條只生成淡黃色色固體氮化鎂，可用在純氮氣中燃燒鎂條，觀察現象的方法．

rm{[}實驗結論rm{]}鎂和氧氣在點燃的條件下燃燒生成氧化鎂，化學方程式為：rm{2Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO}鎂和氮氣在點燃的條件下反應生成氮化鎂，化學方程式：rm{3Mg+N_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Mg_{3}N_{2}}．

故答案為