《道路勘察課程設(shè)計》教學(xué)大綱課程編號：16140213英文名稱：CourseDesignofRoadSurvey學(xué)分：1學(xué)時：總學(xué)時1個集中實踐周先修課程：工程制圖；工程測量；橋涵水力水文學(xué)；土木工程概論；道路勘察設(shè)計課程類別：專業(yè)方向課程（道路與橋梁工程方向）授課對象：道路與橋梁工程方向?qū)I(yè)學(xué)生教學(xué)單位：土木工程學(xué)院修讀學(xué)期：第6學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使土木工程專業(yè)（道路與橋梁工程方向）的學(xué)生掌握一般道路勘察設(shè)計的方法，培養(yǎng)用定性分析方法對問題進行綜合分析和評價，具備解決實際工程問題的能力。為學(xué)生樹立正確的工程設(shè)計思想和今后適應(yīng)土木工程設(shè)計、施工等專業(yè)性工作打下堅實的基礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí)，為學(xué)生樹立正確的工程設(shè)計思想和今后適應(yīng)土木工程設(shè)計、施工等專業(yè)性工作打下堅實的基礎(chǔ)。本課程擬達到的課程目標(biāo):課程目標(biāo)1：在構(gòu)建道路勘察設(shè)計基本知識體系的基礎(chǔ)上，結(jié)合國家現(xiàn)行規(guī)范中與道路勘測設(shè)計相關(guān)的技術(shù)規(guī)定，使學(xué)生掌握道路勘察設(shè)計基本理論知識的內(nèi)化和運用，最終呈現(xiàn)設(shè)計成果。課程目標(biāo)2：使學(xué)生樹立正確的工程設(shè)計思想，熟悉理解并應(yīng)用《公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》、《公路路線設(shè)計規(guī)范》、《城市道路設(shè)計規(guī)范》等，解決綜合運用所學(xué)理論知識運用于工程的問題。二、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)權(quán)重指標(biāo)點3-3能夠完成土木工程中的建筑結(jié)構(gòu)、橋梁等項目的設(shè)計，以及相應(yīng)的施工方案的設(shè)計，并在設(shè)計中體現(xiàn)創(chuàng)新意識。課程目標(biāo)10.7指標(biāo)點10-1能就土木工程專業(yè)復(fù)雜工程問題，以撰寫報告、陳述發(fā)言、設(shè)計文稿等方式，準(zhǔn)確表達自己的觀點，回應(yīng)指令或質(zhì)疑，并與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通與交流。課程目標(biāo)20.3三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1在地形圖上確定路線起點、重點和控制點閱讀地形圖，查清路線帶的地形、地物特征，并定出起點、終點和中間控制點；重、難點：確定中間控制點。德育要求：培養(yǎng)工匠精神。0.5天學(xué)生獨立設(shè)計、教師答疑指導(dǎo)課程目標(biāo)1、22選線、定線在地形圖上進行選線，通過比選，最終確定公路具體走向，必須選出兩條路線進行比選；重、難點：確定比選指標(biāo)。德育要求：培養(yǎng)工匠精神。0.5天學(xué)生獨立設(shè)計、教師答疑指導(dǎo)課程目標(biāo)1、23平面線形設(shè)計根據(jù)選定的公路具體走向，確定交點位置，計算交點間距、偏角，并根據(jù)地形、地物和《規(guī)范》的要求確定平曲線半徑、緩和曲線長度，計算出平曲線各要素、公路總里程；重、難點：計算平面線形各要素。德育要求：培養(yǎng)底線意識；培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。1.5天學(xué)生獨立設(shè)計、教師答疑指導(dǎo)課程目標(biāo)1、24縱斷面設(shè)計按照20米的間距在地形圖上定出各中樁的位置，讀出其地面高程，依此點繪出縱斷面（若地形變化大，則要考慮加樁）；縱斷面圖設(shè)計；編制《路基設(shè)計表》；重、難點：確定地面線、豎曲線設(shè)計各要素。德育要求：培養(yǎng)工匠精神和底線意識；培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。1天學(xué)生獨立設(shè)計、教師答疑指導(dǎo)課程目標(biāo)1、25橫斷面設(shè)計點繪橫斷面地面線，進行橫斷面設(shè)計；重、難點：確定橫斷面的地面線、設(shè)計線，土石方調(diào)配。德育要求：培養(yǎng)工匠精神和底線意識；培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。1天學(xué)生獨立設(shè)計、教師答疑指導(dǎo)課程目標(biāo)1、26整理成果、提交整理裝訂成冊。0.5天學(xué)生獨立完成課程目標(biāo)1合計5天四、課程教學(xué)方法課程設(shè)計布置設(shè)計任務(wù)書、時間安排計劃表和指導(dǎo)書，設(shè)計過程根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的時間節(jié)點開展抽查，集中答疑。課程設(shè)計按照集中設(shè)計方式進行，由指導(dǎo)教師集中答疑并檢查階段性工作，重點檢查設(shè)計過程的原始數(shù)據(jù)。最后對成果進行驗收、批改。五、學(xué)業(yè)評價和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評價相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由抽查情況和設(shè)計成果等項組成，各項成績均按百分制計分。其中：抽查情況成績占40%，設(shè)計成果成績占60%。2.課程目標(biāo)達成考核與評價序號教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1

（分值）課程目標(biāo)2

（分值）合計1抽查情況3010402設(shè)計成果402060課程目標(biāo)對應(yīng)分值7030100（二）考核與評價標(biāo)準(zhǔn)1.抽查情況考核與評價標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分抽查情況能按任務(wù)書要求和實施計劃的時間節(jié)點完成。完成該過程100%以上并設(shè)計內(nèi)容齊全。能按時按要求完成。完成該過程80%以上并設(shè)計內(nèi)容齊全。較短延時完成。完成該過程60%以上并設(shè)計內(nèi)容齊全。較長延時完成或不交。完成該過程50%以下的設(shè)計內(nèi)容齊全。2.設(shè)計成果考核與評價標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分設(shè)計成果能按任務(wù)書要求和最終時間節(jié)點提交成果，完成度在90%以上?；局R點理解、掌握到位。能夠準(zhǔn)確利用理論知識和相關(guān)規(guī)范識別、分析道路勘察設(shè)計相關(guān)專業(yè)問題。能按任務(wù)書要求和最終時間節(jié)點提交成果，完成度在70%以上?；局R點理解、掌握較到位。能夠較好利用理論知識和相關(guān)規(guī)范識別、分析道路勘察設(shè)計相關(guān)專業(yè)問題。一周內(nèi)延時完成80%以上的內(nèi)容或及時提交60%以上的設(shè)計成果?；局R點理解、掌握基本到位?；灸軌蚶美碚撝R和相關(guān)規(guī)范識別、分析道路勘察設(shè)計相關(guān)專業(yè)問題。較長延時完成或不交。基本知識點理解、掌握有偏差。不能利用理論知識和相關(guān)規(guī)范對道路勘察設(shè)計專業(yè)問題進行識別、分析。六、教材與參考書（一）推薦教材1．《道路勘測設(shè)計》，楊少偉主編，北京：人民交通出版社，2009年6月第三版；2．《道路勘測設(shè)計》，孫家駟主編，北京：人民交通出版社，2012年8月第三版。（二）參考資料1．《道路勘測與設(shè)計》，張金水主編，上海：同濟大學(xué)出版社，2009年4月第二版；2．《道路勘測設(shè)計》，趙永平、唐勇主編，北京：高等教育出版社，201