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文檔簡介
四年級(jí)—統(tǒng)編版—語文—第二單元
6夜間飛行的秘密(第一課時(shí))
請同學(xué)們閉上自己的眼睛,然后從座位上站起來,往前走十步。課前小游戲圖片來自網(wǎng)絡(luò)1.一邊閱讀一邊嘗試從多個(gè)角度提問。2.借助課后習(xí)題第二題的啟發(fā),從內(nèi)容、寫法、啟示等角度梳理提出的問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)圖片來自網(wǎng)絡(luò)圖片來自網(wǎng)絡(luò)看到這兩張圖片,你有什么要問的嗎?6夜間飛行的秘密夜間飛行有什么秘密?是什么在夜間飛行呢?問題清單認(rèn)真默讀課文,邊讀邊思考,把自己的問題寫在問題清單上。
課題
插圖部分全文飛機(jī)的夜間飛行和蝙蝠有什么關(guān)系呢?
蝙蝠是怎樣用嘴和耳朵配合探路的呢?
飛機(jī)在夜間安全飛行僅靠雷達(dá)就可以嗎?超聲波在生活中還有什么用途呢?課文內(nèi)容課文的寫法啟示問題清單提問的角度1.飛機(jī)的夜間飛行和蝙蝠有什么關(guān)系?
2.蝙蝠是怎樣用嘴和耳朵配合探路的?
3.飛機(jī)在夜間安全飛行僅靠雷達(dá)就可以嗎?
4.超聲波在生活中還有什么用途呢?
內(nèi)容內(nèi)容啟示啟示內(nèi)容內(nèi)容啟示片段一123
這里用“無論……即使……也……”關(guān)聯(lián)詞有什么作用呢?詞語片段二123作者在此使用疑問句有什么好處呢?句子片段三結(jié)構(gòu)作者為什么要詳寫第一次實(shí)驗(yàn),略寫后兩次實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
為了弄清楚這個(gè)問題,兩百多年前,科學(xué)家做了一次實(shí)驗(yàn)。他們在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系了許多鈴鐺,然后把蝙蝠的眼睛蒙上,讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個(gè)鐘頭,鈴鐺一個(gè)也沒響,那么多的繩子,它一根也沒碰著。
科學(xué)家又做了兩次實(shí)驗(yàn):一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的大處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。
現(xiàn)在請你也試著從寫法上來提問吧!如何從寫法的角度提出問題:詞語句子結(jié)構(gòu)標(biāo)點(diǎn)……詞語句子結(jié)構(gòu)我們學(xué)會(huì)從不同的角度來對課文提出問題。你們能談?wù)勀愕氖斋@嗎?課堂小結(jié)布置作業(yè)
再讀課文,嘗試從不同的角度提出更多的問題。圖片來自網(wǎng)絡(luò)謝謝觀看四年級(jí)—統(tǒng)編版—語文—第二單元
夜間飛行的秘密(第一課時(shí))答疑環(huán)節(jié)圖片來自網(wǎng)絡(luò)
對于從課文的寫法上提問這個(gè)角度,我仍然有些不明白,您能再講講嗎?如何從寫法的角度提出問題:詞語句子結(jié)構(gòu)……“這樣寫有什么作用呢?”“這樣寫有什么好處呢?”“為什么要這樣寫?”
圖片來自網(wǎng)絡(luò)標(biāo)點(diǎn)小錦囊:動(dòng)物睡眠是為了休息,但不全是為了休息。夏天的傍晚,蝙蝠在院子里,在曠野上空,忽東忽西、忽高忽低地飛翔。它們干什么來著?逮蚊子,逮夜蛾一類昆蟲吃嘛??墒牵榷靵砼R,天氣冷了,蚊子、夜蛾死的死,躲的躲,蝙蝠什么吃的也沒有了。怎么辦呢?蝙蝠是采取“睡眠”的辦法來應(yīng)對絕糧。蝙蝠睡大覺是在冬天,所以管它叫“冬眠”。動(dòng)物的睡眠小錦囊:“這樣寫有什么作用呢?”
“這樣寫有什么好處呢?”
“為什么要這樣寫?”圖片來自網(wǎng)絡(luò)
這個(gè)設(shè)問句的作用是什么呢?——節(jié)選自《陽光學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)》第6課閱讀理解文章《動(dòng)物的睡眠》
蝸牛這動(dòng)物更有意思,它動(dòng)不動(dòng)就關(guān)起“門”來睡大覺。冬天的時(shí)候,它要“冬眠”;夏天的時(shí)候天不下雨,它要“夏眠”;要是碰上了干早的年頭,二十個(gè)月不下雨,蝸牛就睡它二十個(gè)月。等到天氣暖了又下著雨,蝸牛才推開“大門”,緩慢地伸出身子,背著“房子”,痛痛快快地逛一逛,飽飽地吃它一頓。喲!這么說來,蝸牛真稱得上“瞌睡大王”了。動(dòng)物的睡眠圖片來自網(wǎng)絡(luò)小錦囊:“這樣寫有什么作用呢?”
“這樣寫有什么好處呢?”
“為什么要這樣寫?”這里用“痛痛快快地、飽飽地”這兩個(gè)詞語有什么好處呢?——節(jié)選自《陽光學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)》第6課閱讀理解文章《動(dòng)物的睡眠》善于“金蟬脫殼”的海參,也有睡大覺的本事哩!不過海參睡眠的季節(jié)不是冬天,而是夏天。這就怪了!海參吃海底下的蟲子一一浮游生物。夏天到了,海面上風(fēng)和日麗,氣候炎熱,原來在海底過冬的蟲子,都浮到海面上來生活,海底下再也沒有海參賴以生活的蟲子了。那怎么辦呢?唯一的辦法,就是睡大覺。因?yàn)楹⑺叩募竟?jié)是在夏天,所以叫作“夏眠”。動(dòng)物的睡眠圖片來自網(wǎng)絡(luò)小錦囊:“這樣寫有什么作用呢?”
“這樣寫有什么好處呢?”
“為什么要這樣寫?”
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