一班一特色班級課桌舞的計劃一班一特色班級課桌舞的計劃篇一一、指導思想：班級文化是班級的一種風氣、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過肯定的形式融會到班級集體同學的學習、生活等各個方面中，形成一種良好的自覺的行為習慣，潛移默化地影響著他們的行為。我將以精神文化建立為主要內容，營造深厚的班級人文氣氛，努力創(chuàng)立符合素養(yǎng)教育要求的，既能表達時代精神的，又能育新人的班級文化體系，建立富有特色的和諧班級。二、總體目標讓班級布滿青春活力，布滿人情味，布滿昂揚向上、形成健康、積極進取的文化氣氛，讓班級成為每一個學生暖和的家是我們班一個努力方向。三、工作措施：幽雅的班級環(huán)境有著春風化雨，潤物無聲的作用。包括桌椅的擺放，墻面的布置，黑板的利用等，實際上就是一種靜態(tài)文化。學生觸景生情，因美生愛，提高班級分散力。建立健康高雅的班級文化，可以增加學生對班級生活的興趣，從而喜愛生活、喜愛文化學習，從而形成健康向上的班風。主要措施：①布置好教室衛(wèi)生角與圖書角。要求：用具歸類擺放，整齊，垃圾分類存放，貼環(huán)保標語；圖書角掛有積極健康向上的書籍供學生閱讀。②用好“張貼欄”，主要用于標準張貼學生操行統(tǒng)計表、課程表、作息時間表及班內各項工作安排表、制度等內容。③清理學生課桌，盡量做到統(tǒng)一、整齊、干凈，去除課桌文化（指在課桌上亂刻畫）。④可以在課桌右邊統(tǒng)一張貼上“目標文化”，學生的書籍擺放要整齊，講桌桌面及里面的清潔衛(wèi)生。⑤教室前黑板上方張貼（懸掛）國旗，兩側或下面貼班訓。要求能夠表達班級特色、共性。⑥教室后面黑板的一邊設置一個板塊是：“才智人生”，每天一位學生寫上三兩句名言或自己的人生心得或是“班級寄語”，每天一位學生寫上自己對班級同學最想說的一句話，加強學生間的了解溝通。內容要求學生每周摘錄，有專人負責對內容定期檢查。⑦后門與窗戶之間的墻壁可貼學生的書法、美術作品或優(yōu)秀的文章等，鼓舞學生，也能增加班級文化氣息。一班一特色班級課桌舞的計劃篇二一、指導思想班級文化是學校文化的重要組成部分，也是構成班團體凝聚力和良好班風的載體。本學期，為進一步增強我校的學校文化建設，逐步營造具有我校特點的學校文化氣氛，為學生營造勤奮學習、歡樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境，我校結合德育活動工作計劃，展開班級文化建設評選活動。經(jīng)過活動，啟迪學生思想，升華學生人格，陶冶學生情操，弘揚學生道德，使禮貌守紀、勤奮讀書、樂于助人蔚然成風。二、總體目標為學生營造和諧、積極的班級成長氣氛；建立寬松、清新、充滿人性關懷的班級文化；構成具有教育性、凝聚力、制約性、激勵性的班級文化；豐富班級文化的資料和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，使班級文化與學校辦學理念融為一體。三、具體要求1、提出班級名字，打造班級名片。班級名片主要表達班級特色、閃光點，主要包括班級簡介、中隊風采、班干部簡介、各類小明星簡介，以及表達良好班風班貌的資料均可。2、提出“班魂”o表達班級精神，各班“班魂”要圍繞年級組班級文化建設主題，根據(jù)本班班情和特點提出。要求語言凝練、資料豐富、催人奮進，字數(shù)在10個字以內。3、制定“班規(guī)”o“班規(guī)”在班主任的組織下，發(fā)動學生共同商討、制定。力求語言通俗，學生易記，以此為學生導行。4、“四表”上墻。（作息時間表、課程表、班級服務崗位及人員分工表、清潔值日表。）5、布置“文化墻”?！拔幕瘔Α钡牟贾靡N合學生年齡特征和心理特征；主題鮮明，彰顯班級個性；激發(fā)學生主動參與，表達學生的主人翁意識；經(jīng)常更新，堅持對學生的激勵作用06、建立“隊角"o“隊角"的欄目由輔導員組織隊員創(chuàng)造性地設計、布置。要充分發(fā)揮隊員的自主能動性，展示隊員們的創(chuàng)意，并能表達其育人功能。7、全校交流評估，評出班級文化建設一、二、三等獎,并納入班級考核。各班自主申報，要求以學生或教師解說的形式、參觀訪問的形式表現(xiàn)班級環(huán)境建設形態(tài)。（可從班級名字、班級文化建設主題、班訓的提出、班規(guī)的構成、文化墻的布置等方面實行解說。）四、實施時間1、寫真資料上傳時間：3月6日前2、教室文化布置時間：3月15日前3、學校團體參觀評估時間：3月150—3月20日自行申報和學校檢查相結合。一班一特色班級課桌舞的計劃篇三在學校的班級活動中，一班一品的特色活動越來越受到班級和學校的重視。這種活動在班級中通過學生們的共同努力，融入學習、交流、互動、創(chuàng)新、體驗等多個方面，讓班級成員之間能夠更加團結，更加熱愛班級、熱愛學校。為了讓學生們更加深入的體驗到這種活動的魅力，我們制定了一份一班一品特色活動方案。一、方案的主題及目的1.1主題我們的一班一品特色活動主題是“歡聚一堂，盡享學習樂趣”。1.2目的通過豐富多彩的特色活動，增進學生之間的溝通和交流，促進班級之間的合作，提高學生的綜合素質。同時，讓學生們能夠在激勵和自我挑戰(zhàn)中快樂成長。二、方案的內容2.1學習主題活動我們將在班級中組織學生們參與學習主題活動，來豐富班級的教育內容和學生的知識儲備。具體活動如下：（1）文藝比賽：為班級的文化氛圍注入一股新的生命力，舉辦這一活動，增強學生文化素養(yǎng)，豐富班級生活。（2）科技創(chuàng)新大賽：幫助學生們掌握現(xiàn)代科技，提高創(chuàng)新意識和實驗技能，激發(fā)學生對科學技術學習的興趣和熱情。（3）思維訓練與智能競賽：通過各種思維游戲和智力競賽的方式，培養(yǎng)學生想象力和創(chuàng)造力，讓學生們在輕松的氛圍中積累知識。2.2心靈娛樂活動除了學習主題活動之外，我們也將組織心靈娛樂活動，讓學生們在快樂的氛圍下體驗各種人文風情。具體活動如下：（1）班級電影會：放映優(yōu)秀電影，激發(fā)學生對電影學習的興趣，導演學習初步認知。（2）田間體驗：每學期一次，組織學生到田間體驗，了解生態(tài)和農業(yè)技術，增強對健康和環(huán)保的認知，發(fā)揮學生的集體合作精神。2.3互動交流活動為了讓學生們能夠更加深入的交流和互動，我們還將組織各種互動交流活動，增強班級之間的凝聚力。具體活動如下：（1）班級講座：每周組織學生輪流演講，分享自己所學所悟。（2）班級聯(lián)誼會：邀請其他班級來參加聯(lián)誼會，舉辦一些有趣的活動，增進班級之間的感情。（3）班級旅游：每個學期舉辦一次，帶領學生前往全國各地，了解當?shù)氐奈幕惋L俗。三、方案的實施及效果3.1實施及監(jiān)督我們將制定詳細的工作計劃，根據(jù)具體內容制定具體的操作步驟，每個項目的實行情況將由相應的負責人進行監(jiān)督及時反饋，確保方案的順利實施。3.2期望效果我們希望通過一班一品特色活動，促進校園文化建設，增進學生之間的溝通和交流，提高學生的綜合素質。同時，讓學生在活動中體驗到快樂成長