…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇科版九年級化學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、珍珠是一種名貴的中藥材，其主要成分是一種含鈣的化合物，把鹽酸滴在珍珠粉上產(chǎn)生大量氣泡，若將生成的氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁，據(jù)此推測，珍珠的主要成分可能是（）A.碳酸鉀B.氫氧化鈣C.硝酸鈣D.碳酸鈣2、地殼中含有豐的氧、硅、鋁元素，圖是四元素有關信息，關于這種元素的說法正確是rm{(}rm{)}A.鐵原子的相對原子質(zhì)量為rm{55.85g}B.地殼中含量最多的金屬元素是硅元素C.氧元素和鋁元素組成的物質(zhì)化學式為rm{Al_{2}O_{3}}D.不同元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是最外層電子數(shù)不同3、下列是生活中常見的一些變化，其中屬于化學變化的是rm{(}rm{)}A.天熱吃雪糕時，發(fā)現(xiàn)雪糕慢慢熔化B.潮濕的衣服在空氣中放置會晾干C.洗凈的鐵鍋常會出現(xiàn)銹跡D.夏天從冰箱取出的瓶子外壁迅速附著一層水4、下圖所示的實驗操作正確的是（）A.B.C.D.5、電解水生成氫氣和氧氣的反應為：2H2O2H2↑+O2↑；該反應屬于（）

A.化合反應。

B.置換反應。

C.復分解反應。

D.分解反應。

評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、下表中除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法正確的是（）。選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法A氯化亞鐵溶液氯化銅加適量的鐵粉、充分反應后過濾B硫酸鈉溶液硫酸加過量的碳酸鈉溶液C鐵硫酸銅加適量的水溶解、過濾、洗滌、干燥D一氧化碳二氧化碳將氣體先通過足量的氫氧化鈉溶液，再通過足量的濃硫酸A.AB.BC.CD.D7、除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法均正確的是（）

A.物質(zhì)KCl（MnO2）

試劑：足量的水。

操作方法：溶解；過濾、蒸發(fā)。

B.物質(zhì)H2（水蒸氣）

試劑：適量的NaOH溶液。

操作方法：洗氣。

C.物質(zhì)FeSO4溶液（CuSO4溶液）

試劑：過量的Fe粉。

操作方法：過濾。

D.物質(zhì)CO（CO2）

試劑：足量氧化鐵。

操作方法：加熱。

8、“N”表示的意義是（）A.氮分子B.一個氮原子C.一個氮分子D.氮元素9、不用其它試劑可以鑒別出的一組溶液是（）A.Na2CO3、Ca（OH）2、HClB.NaOH、NaCl、CuSO4C.HCl、NaCl、KOHD.Na2CO3、NaOH、H2SO410、過氧乙酸是一種常風的消毒劑；其分子結構如圖所示．有關過氧乙酸的下列敘述不正確的是（）

A.過氧乙酸的化學式為C2H4O3

B.其相對分子質(zhì)量為76

C.H；O三種元素質(zhì)量比為2：4：3

D.過氧乙酸是氧化物。

11、人類使用金屬的歷史；由早到晚的順序是（）

A.金；銀、鋁。

B.鋁；銅、鐵。

C.銅；鐵、鋁。

D.鋁；鐵、銅。

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)12、今年夏天；我國西南地區(qū)遭遇持續(xù)干旱．全國人民團結一致，共同抗旱．

（1）有些村莊打深井取用地下水．檢驗地下水是硬水還是軟水可用的物質(zhì)是____．

（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水．有同學利用所學的知識將渾濁的坑水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是____．

（3）如圖所示的簡易凈水器____降低水的硬度（填“能”或者“不能”）．如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取____方法；來降低硬度和殺滅病原微生物．

（4）當你身處在地震災區(qū)時，水資源受到嚴重污染，必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用．下列各項與水的凈化過程無關的是____（填標號）．

A．吸附B．消毒C．電解D．過濾．13、某污水pH=5；主要含有碎菜葉；碎塑料薄膜、泥沙、少量氯化鈉和硫酸鈉等物質(zhì)．現(xiàn)欲將其經(jīng)過濾處理后用于清洗廁所的用水．問：

（1）從耐腐蝕角度考慮，應選何種材料制成的管子來引流這種污水____（鐵管；鋁管、陶瓷管）；

（2）要判定經(jīng)過濾后的水中是否還存Cl-，檢驗的方法是：取少量污水先滴加過量的____（寫化學式）溶液至無沉淀生成，然后繼續(xù)往其中滴入HNO3和____溶液，觀察有無____色沉淀生成以判斷濾液中有無Cl-存在．14、回答下列問題：

rm{(1)}奶制品、豆類和蝦皮等含有豐富的鈣，青少年缺鈣會導致______rm{(}填字母序號rm{)}

A.貧血rm{B.}甲狀腺腫大rm{C.}佝僂病。

rm{(2)}氯化鈉是重要的調(diào)味品，它由______rm{(}填“分子”、“原子”或“離子”rm{)}構成；

rm{(3)}炒菜時油鍋中的油不慎著火；可以采取______的滅火方法．

rm{(4)}利用廚房中的______可以溶解水壺中的水垢；

rm{(5)}蔬菜水果應適當多吃，它們是人體獲取______rm{(}填字母序號rm{)}的主要來源；

A.蛋白質(zhì)rm{B.}維生素rm{C.}油脂。

rm{(6)}用鐵鍋炒菜主要利用鐵具有良好的______性；

rm{(7)}家中蒸饅頭要用小蘇打；其主要成分的化學式為______；

rm{(8)}日常生活中，常采用______方法降低水的硬度．15、清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑；甲和乙反應生成丙和丁的微觀示意圖如圖所示（恰好完全反應）

回答問題：

（1）丁的化學式為______。

（2）甲；乙、丙、丁中屬于氧化物的有______（填物質(zhì)的化學式）

（3）構成物質(zhì)乙的微粒為______（填微粒名稱）

（4）參加化學反應的甲和乙的分子個數(shù)比為______（填最簡整數(shù)比）16、實驗室石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳．問：當制取4.4克二氧化碳時，得到氯化鈣多少克？____．17、如圖是實驗中常用儀器裝置；請回答下列問題：

（1）指出帶有標號的儀器名稱：：①____②____

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化碳混合加熱制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是____（填字母，下同），收集裝置是____，氯酸鉀和二氧化碳混合加熱制取氧氣的化學方程式是____檢查收集到的氣體是氧氣的方法是____．

（3）若實驗室制取二氧化碳氣體，應選用的發(fā)生裝置是____（填字母，下同）檢驗二氧化碳氣體收集滿的方法是____．

（4）如圖的F裝置有多種用途，若用F裝置收集氫氣，氣體應從____（填“a”或“b”）端導管導入．若用F裝置除去一氧化碳氣體中混有的二氧化碳氣體，瓶中應盛放的試劑是____溶液（用化學式填寫）．反應的化學方程式為____．（5）若二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，可以看到紫色石蕊試液變____色．原因是____（用化學方程式表示）．18、給物質(zhì)加熱時，應用酒精燈燈焰的____部分；給試管里的液體加熱時，液體體積一般不要超過試管容積的____；在實驗室里如不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在試驗臺上燃燒起來，最簡便的撲火方法是____．評卷人得分四、計算題(共3題，共30分)19、如圖為已收集滿的一瓶無色無毒氣體．請你用學過的知識進行探究，確定該氣體可能是什么氣體．20、將CaCl2和KCl的混合物10g放入45g水中使其完全溶解，再加入69g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的K2CO3溶液；恰好完全反應．試計算：

（1）原混合物中CaCl2的質(zhì)量分數(shù)．

（2）反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

21、（2011?甌海區(qū)三模）硫化氫（H2S）是一種具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，他的密度比空氣大，可溶于水形成氫硫酸．氫硫酸具有酸的通性．氫硫酸具有酸的通性．實驗室常用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下制得，反應的化學方程式為H2SO4+FeS=H2S+FeSO4．

（1）實驗室可以用如圖所示的裝置收集硫化氫氣體，并對圍棋進行處理．尾氣通入盛有飽和亞硫酸（H2SO3）溶液的洗氣瓶．反應生成不溶于水的單質(zhì)硫和水．寫出尾氣在乙瓶中反應的化學方程式____．

（2）在相同條件下，氫硫酸的酸性比亞硫酸弱．則如圖表示乙瓶中溶液的PH隨通入硫化氫體積的變化曲線示意圖正確的是____．

（3）若實驗室制取6.8克的硫化氫氣體，理論上還需要多少克固體硫化亞鐵？評卷人得分五、探究題(共1題，共5分)22、學習氫氧化鈉的性質(zhì)之后，知道氫氧化鈉溶液中含有rm{H_{2}O}rm{Na^{+}}rm{OH^{-}}能使無色酚酞試液變紅色，某科技小組想進一步探究是哪一種粒子使無色酚酞試液變紅色．

【提出猜想】猜想rm{壟脵}可能是rm{H_{2}O}

猜想rm{壟脷}可能是rm{Na^{+}}

猜想rm{壟脹}可能是rm{OH^{-}}．

【實驗驗證】

。實驗操作實驗現(xiàn)象結論rm{壟脵}用試管取少量蒸餾水，滴入rm{1-2}滴無色酚酞試液，振蕩試管內(nèi)溶液仍為無色水分子不能使無色酚酞試液變紅色rm{壟脷}用試管取少量氯化鈉溶液，滴入rm{1-2}滴無色酚酞試液，振蕩

____________rm{壟脹}用試管取少量氫氧化鈉溶液，滴入rm{1-2}滴無色酚酞試液，振蕩____________【討論反思】有同學認為猜想rm{壟脵}不需要實______驗驗證就可以排除，你認為該同學的理由是______．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】根據(jù)碳酸鹽能與酸反應生成能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳氣體，檢驗碳酸鹽最簡單的方法是滴加鹽酸，觀察是否有能使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生．【解析】【解答】解：把鹽酸滴在珍珠粉上，產(chǎn)生大量氣泡，若將生成的氣體通入澄清的石灰水，澄清的石灰水變渾濁，說明有二氧化碳氣體生成，即說明珍珠的主要成分中含有碳酸根離子；由題意，珍珠的主要成分是一種含鈣的化合物，故珍珠的主要成分可能是碳酸鈣（CaC03）．

A、珍珠的主要成分是一種含鈣的化合物，珍珠的主要成分可能是碳酸鈣（CaC03），不是K2C03；故選項錯誤．

B、珍珠的主要成分可能是碳酸鈣（CaC03），不是Ca（OH）2；故選項錯誤．

C、珍珠的主要成分可能是碳酸鈣（CaC03），不是Ca（N03）2；故選項錯誤．

D、珍珠的主要成分可能是碳酸鈣（CaC03）；故選項正確．

故選：D．2、C【分析】解：對原子量單位“rm{1}不是“”，鐵的相原子量為rm{55.85}故選說法錯誤。

地殼中含量最多的金屬是鋁元素故選項錯誤。

鋁元素顯rm{+3}氧元素rm{-2}價，形成化物的化學式為：rm{2O3}故說法正確。

故選C。

原子構示意圖中，圈內(nèi)表核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子，弧線上的數(shù)字表示該層的電子數(shù)，離圓最的線表示最外層。若原子的層電子數(shù)rm{geqslant4}化學反應中易得電子，最外層電子數(shù)rm{<4}反應失去。

中元素周可以得的信息：上角的數(shù)字表示原子序；字母示元素的元素符號；中間的字示元素名稱；漢字下的字示相對子質(zhì)量。

本題難度不大靈活運用原子結示意圖含義、素中元素的信息原子序數(shù)、元素符、素名、相對原子質(zhì)量rm{)}正確答本題的關鍵。【解析】rm{C}3、C【分析】解：rm{A}雪糕慢慢融化的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

B；潮濕的衣服在空氣中放置晾干的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

C；鐵生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成；屬于化學變化；

D；夏天從冰箱取出的瓶子外壁迅速附著一層水的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

故選C．

化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化rm{.}物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化rm{.}化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．

解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學變化．【解析】rm{C}4、A【分析】【分析】在向試管中加入粉末狀藥品時，試管橫放．不能用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈．在蒸發(fā)結晶時，用坩堝鉗來拿下坩堝．在傾倒液體時，試管傾斜，瓶蓋倒放．【解析】【解答】解：A；符合取用藥品的操作方法；故正確．

B；用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈錯誤．

C；用手拿坩堝錯誤．

D；傾倒液體時；瓶塞沒有倒放，且試管豎直錯誤．

故選A5、D【分析】

A；化合反應是多變一；故選項錯誤；

B；置換反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學反應；故選項錯誤；

C；復分解反應是兩種化合物互相交換成分；生成另外兩種化合物，故選項錯誤；

D、2H2O2H2↑+O2↑；是一變多，屬于分解反應，故選項正確；

故選D

【解析】【答案】反應類型有四個：化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應．置換反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學反應；化合反應是多變一；分解反應是一變多；復分解反應是兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物．2H2O2H2↑+O2↑；是一變多，屬于分解反應．

二、多選題(共6題，共12分)6、AD【分析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)．【解析】【解答】解：A；氯化銅溶液能與適量的鐵粉反應生成氯化亞鐵溶液和銅；充分反應后過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．

B；硫酸能與過量的碳酸鈉溶液反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳；能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)碳酸鈉（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

C；加適量的水溶解后；鐵能與硫酸銅溶液生成硫酸亞鐵溶液和銅，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

D、CO2能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水；CO不與氫氧化鈉溶液反應，再通過足量的濃硫酸進行干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．

故選：AD．7、AC【分析】

A；氯化鉀易溶于水；二氧化錳難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，故選項所采取的試劑及操作方法均正確．

B、除去H2中的水蒸氣，通過氫氧化鈉溶液的H2中仍含有水蒸氣；不符合除雜原則，故選項所采取的試劑錯誤．

C、過量的鐵粉能與CuSO4溶液反應硫酸亞鐵和銅；再過濾除去不溶物，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的試劑及操作方法均正確．

D；二氧化碳不能與氧化鐵反應；一氧化碳能與氧化鐵反應，用足量的氧化鐵反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的試劑錯誤．

故選AC．

【解析】【答案】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法；所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)．

8、BD【分析】【分析】根據(jù)元素符號既可以表示該元素的一個原子，也可以表示某種元素，如果該元素組成的物質(zhì)是原子直接構成的，還可以表示該物質(zhì)等知識進行分析．【解析】【解答】解：元素符號既可以表示該元素的一個原子；也可以表示某種元素，如果該元素組成的物質(zhì)是原子直接構成的，還可以表示該物質(zhì)，所以“N”表示的意義是：一個氮原子，氮元素．

故選：B、D．9、AB【分析】【分析】A；根據(jù)可以將一種試劑加入其它兩種試劑中的不同現(xiàn)象進行分析；

B；根據(jù)硫酸銅顯藍色；再用硫酸銅鑒別其他的物質(zhì)進行分析；

C；根據(jù)物質(zhì)之間反應的現(xiàn)象進行分析；

D、根據(jù)三種物質(zhì)間的現(xiàn)象進行分析，【解析】【解答】解：A；根據(jù)下列表格中的現(xiàn)象進行判斷；

。碳酸鈉氫氧化鈣鹽酸碳酸鈉無現(xiàn)象沉淀氣體產(chǎn)生氫氧化鈣沉淀無現(xiàn)象無現(xiàn)象鹽酸氣體無現(xiàn)象無現(xiàn)象分別將其中的一種加入剩余的兩種物質(zhì)中；現(xiàn)象都不相同，可以鑒別，故A正確；

B；根據(jù)銅離子在溶液中顯藍色；可以將硫酸銅鑒別出來，將剩余的兩種滴入硫酸銅溶液中，氫氧化鈉中會生成藍色沉淀，在氯化鈉中沒有現(xiàn)象，區(qū)別出氫氧化鈉，剩余的就是氯化鈉，故B正確；

C；三種物質(zhì)之間要么不會反應；沒有現(xiàn)象，要么會反應，也沒現(xiàn)象，故C錯誤；

D；從下表分析；

。碳酸鈉氫氧化鈉硫酸碳酸鈉無現(xiàn)象無現(xiàn)象有氣泡氫氧化鈉無現(xiàn)象無現(xiàn)象無現(xiàn)象硫酸有氣泡無現(xiàn)象無現(xiàn)象其中兩組的現(xiàn)象是相同的；不能鑒別，故D錯誤；

故選AB．10、CD【分析】

A、由圖中可知，該物質(zhì)的一個分子中有2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子，其化學式是C2H4O3；故A正確；

B、由于其化學式是C2H4O3；所以其相對原子質(zhì)量是12×2+4+16×3=76，故B正確．

C；元素的質(zhì)量比是元素原子質(zhì)量和的比；不等于原子個數(shù)比，故C錯誤．

D；氧化物含有兩種元素而該物質(zhì)含三種元素不是氧化物；故D錯誤．

故選CD．

【解析】【答案】從圖形中分析出化學式；并從化學式中分析得出化學式所表示的含義．由圖中可知，該物質(zhì)的一個分子中有2個碳原子；4個氫原子和2個氧原子．

11、AC【分析】

A；鋁＞銀＞金；所以金利用的最早，鋁利用的最晚，故A正確；

B；鋁＞鐵＞銅；所以銅利用的最早，鋁利用的最晚，故B錯誤；

C；鋁＞鐵＞銅；所以銅利用的最早，鋁利用的最晚，故C正確；

D；鋁＞鐵＞銅；所以銅利用的最早，鋁利用的最晚，故D錯誤．

故選AC．

【解析】【答案】根據(jù)金屬活動性順序進行分析；在金屬活動性順序中，金屬越活潑，冶煉越困難，利用的越晚；

三、填空題(共7題，共14分)12、略

【分析】【分析】（1）硬水與肥皂水混合產(chǎn)生大量的浮渣；軟水與肥皂水混合產(chǎn)生較多的泡沫；

（2）在簡易凈水器中；小卵石和石英砂能阻止不溶性固體顆粒通過，起到了過濾的作用，活性炭的作用是吸附；

（3）根據(jù)簡易凈水器不能降低水的硬度；硬水降低硬度的方法（煮沸；蒸餾）進行分析解答；

（4）分析各項操作的過程，判斷與自來水的凈化過程無關的操作．【解析】【解答】解：（1）硬水與肥皂水混合產(chǎn)生大量的浮渣；軟水與肥皂水混合產(chǎn)生較多的泡沫，檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水，故答案為：肥皂水；

（2）在簡易凈水器中；小卵石和石英砂能阻止不溶性固體顆粒通過，起到了過濾的作用，故答案為：過濾；

（3）簡易凈水器不能降低水的硬度；地下水硬度大；或者坑水中病原微生物過多，通過加熱煮沸可使可溶性鈣；鎂化合物轉(zhuǎn)變?yōu)槌恋?，使硬水軟化，同時還可以殺滅細菌；故答案為：不能；加熱煮沸；

（4）A；吸附可除去水中有色、有味的雜質(zhì)；是凈化水的一種常用方法；

B；消毒；可對水消毒殺菌，是凈化水的一種常用方法；

C；電解是水分解的條件；不能凈化水；

D；過濾可除去水中不溶性固體雜質(zhì)；是凈化水的一種常用方法．

故答案為：C．13、略

【分析】【分析】（1）選此種材料的關鍵是不與污水中的成分反應；

（2）經(jīng)過濾處理過的水中含有SO42-、Cl-．要檢驗Cl-是否存在，應該先除去溶液中的SO42-，再檢驗Cl-是否存在．【解析】【解答】解：

（1）因為該污水PH=5；顯酸性，鐵與鋁都會與酸反應，而陶瓷不會與酸反應，故答案為：陶瓷管。

（2）因為經(jīng)過濾處理過的水中含有SO42-、Cl-，要檢驗Cl-是否存在，應該先除去溶液中的SO42-，再檢驗Cl-是否存在；所以操作為：先加過量的硝酸鋇，直到不再產(chǎn)生白色沉淀為止，說明此時SO42-都已形成白色的硫酸鋇沉淀，即SO42-已被除凈，然后加入HN03酸化的AgNO3溶液；若有白色沉淀生成，則證明有Cl-．

故答案為：

（1）陶瓷管；（2）硝酸鋇；AgN03；白14、略

【分析】解：rm{(1)}奶制品、豆類和蝦皮等含有豐富的鈣，青少年缺鈣會導致佝僂病，故填：rm{C}

rm{(2)}氯化鈉是重要的調(diào)味品；它由離子構成的，故填：離子；

rm{(3)}炒菜時油鍋中的油不慎著火；可以采取蓋上鍋蓋的滅火方法，故填：蓋上鍋蓋．

rm{(4)}利用廚房中的食醋可以溶解水壺中的水垢；故填：食醋；

rm{(5)}蔬菜水果中富含維生素，應適當多吃，故填：rm{B}

rm{(6)}用鐵鍋炒菜主要利用鐵具有良好的導熱性；故填：導熱；

rm{(7)}家中蒸饅頭要用小蘇打，其主要成分的化學式為rm{NaHCO_{3}}故填：rm{NaHCO_{3}}

rm{(8)}日常生活中；常采用加熱煮沸方法降低水的硬度，故填：加熱煮沸．

根據(jù)化學與人體健康以及與人類生活的關系進行分析解答即可．

本題考查的是化學與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．【解析】rm{C}離子；蓋上鍋蓋；食醋；rm{B}導熱；rm{NaHCO_{3}}加熱煮沸15、H2OCO2、H2O二氧化碳分子3：1【分析】解：（1）由化學方程式可知，丁的化學式為H2O；故填：H2O；

（2）氧化物是由兩種元素組成的化合物，且其中一種元素是氧元素，因此二氧化碳與水屬于氧化物；故填：CO2、H2O；

（3）乙是二氧化碳；是由二氧化碳分子構成的；故填：二氧化碳分子；

（4）由化學方程式可知；參加化學反應的甲和乙的分子個數(shù)比為3：1；故填：3：1。

根據(jù)題目信息和質(zhì)量守恒定律可寫出反應的方程式為：二氧化碳和氫氣在催化劑作用下反應生成甲醇和水的化學方程式為：3H2+CO2CH3OH+H2O；據(jù)此分析解答各個問題等。

此題是對化學反應微觀示意圖問題的考查，根據(jù)分子構成判斷反應物與生成物的種類，寫出反應的方程式，然后結合相關的知識分析解答即可?！窘馕觥縃2OCO2、H2O二氧化碳分子3：116、略

【分析】【分析】根據(jù)由二氧化碳的質(zhì)量根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應的化學方程式可以計算出生成氯化鈣的質(zhì)量即可．【解析】【解答】解：設生成氯化鈣的質(zhì)量為x．

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

11144

x4.4g

x=11.1g

答：當制取4.4g二氧化碳時，得到氯化鈣的質(zhì)量為11.1g．17、略

【分析】

（1）①；②分別是鐵架臺、集氣瓶．

故填：鐵架臺；集氣瓶．

（2）用氯酸鉀制取氧氣需要加熱；應該選擇A裝置制取，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可以用向上排空氣法或排水法收集．

故填：A；D或E．

氯酸鉀在催化劑的作用下加熱，能夠分解生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑．

故填：2KClO32KCl+3O2↑．

檢查收集到的氣體是氧氣的方法是：把帶火星的木條伸入集氣瓶中；如果帶火星的木條復燃，說明收集的氣體是氧氣．

故填：把帶火星的木條伸入集氣瓶中；如果帶火星的木條復燃，說明收集的氣體是氧氣．

（3）實驗室制取二氧化碳氣體時不需要加熱；應該選擇B裝置制取，檢驗二氧化碳氣體收集滿的方法是：把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿．

故填：B；把燃燒的木條放在集氣瓶口；如果帶火星的木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿．

（4）因為氫氣的密度比空氣小，若用F裝置收集氫氣，氣體應從b端導管導入．

故填：b．

氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳氣體，并且氫氧化鈉不能和一氧化碳反應，氫氧化鈉的化學式是NaOH，氫氧化鈉和二氧化碳反應能生成碳酸鈉和水，反應的化學方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

故填：NaOH；2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

（5）二氧化碳能和石蕊試液中的水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色，二氧化碳和水反應的化學方程式為：CO2+H2O=H2CO3．

故填：紅；CO2+H2O=H2CO3．

【解析】【答案】要熟悉各種儀器的名稱；用途；

根據(jù)反應物的性質(zhì)；氣體的性質(zhì)可以選擇制取裝置和收集裝置；

氧氣能夠支持燃燒；二氧化碳不能支持燃燒；

顯堿性的物質(zhì)能和某些非金屬氧化物反應；水能和某些金屬氧化物；非金屬氧化物反應；

書寫化學方程式要遵循質(zhì)量守恒定律．

18、外焰用濕抹布撲蓋【分析】【分析】根據(jù)給試管里的液體加熱、使用酒精燈的注意事項進行分析解答．【解析】【解答】解：給物質(zhì)加熱時，應用酒精燈燈焰的外焰部分；給試管里的液體加熱時，液體體積一般不要超過試管容積的；在實驗室里如不小心碰倒酒精燈；灑出的酒精在試驗臺上燃燒起來，最簡便的撲火方法是應立即用濕抹布撲蓋；

故答案為：外焰；；用濕抹布撲蓋．四、計算題(共3題，共30分)19、略

【分析】【分析】檢驗一種氣體的步驟是：首先根據(jù)氣體的性質(zhì)設計實驗操作，通過實驗操作看到實驗現(xiàn)象，從實驗現(xiàn)象判斷是什么物質(zhì)．該瓶氣體使用向上排空氣法收集，說明密度比空氣大．【解析】【解答】解：根據(jù)氣體的性質(zhì)；我們可以猜想是氧氣，然后用氧氣的驗證方法，把帶火星的木頭伸入瓶中，根據(jù)現(xiàn)象若木條復燃，證明是氧氣．還可猜想是二氧化碳，按照以上程序回答．

故答案為：（其它合理答案參照給分）

。猜想驗證方法及操作能證明猜想正確的實驗現(xiàn)象氧氣將帶火星的木條伸入集氣瓶中木條復燃或。

。猜想驗證方法及操作能證明猜想正確的實驗現(xiàn)象二氧化碳向集氣瓶中倒入澄清石灰水，振蕩石灰水變渾濁20、略

【分析】

（1）設原混合物中CaCl2的質(zhì)量為x；反應生成KCl的質(zhì)量為y，碳酸鈣的質(zhì)量是z

CaCl2+K2CO3═CaCO3↓+2KCl

111138100149

x69g×10%zy

x=5.55g；y=7.45g，z=5g

則原混合物中CaCl2的質(zhì)量分數(shù)為=55.5%．

（2）反應后所得溶液的質(zhì)量是10g+45g+69g-5g=119g，溶液中的氯化鉀質(zhì)量是7.45g+（10g-5.55g）=11.9g，故所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為×100%=10%

答：（1）原混合物中CaCl2的質(zhì)量分數(shù)為55.5%．

（2）反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%．

【解析