…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版二年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、找出不是同一類的詞（）。A.臘梅B.翠竹C.蟒蛇D.蒼松2、選擇搭配合適的一組（）。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子3、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家鄉(xiāng)（xiāng）B.笑話（xiào）兒童（tōng）分離（lì）C.雙鬢（bìn）為何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰?。╯uāi）客人（kè）4、下列劃線字的注音完全正確的一項是．（）A.木____(jī)____妒(jì)來勢____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡意____(gāi)5、《山行》一詩中，運用了對比手法的一句中（）。A.遠上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花6、與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是（）。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜7、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng8、下列哪一項不是同類的詞（）A.青松B.杏樹C.大樹D.桃樹9、下列語句沒有語病的一句是．（）A.學校熱情表揚了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對人類文明的肆意踐踏。評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、讀古詩《古朗月行》，這首詩的作者是____朝著名詩人____，字____，號____。11、寫出下列句子的標點符號。

你把我喝的水弄臟了____你安的什么心____12、讀下面的句子；給劃線的字注音。

①要想________到知識；就必須認真讀書。

②快遲到了，我________趕緊走。

③小華跑________可真快呀！

④蒲公英媽媽為孩子準備了________落傘。

⑤敵人打出白旗投________了。13、讀拼音；寫漢字。

māma____huáilǐ____huānchànɡ____ɡùshì____14、讀《狐假虎威》中的這句話；并思考：

“狐貍和老虎；一前一后，朝森林深處走去?！?/p>

走在前面的是____，它想：____。走在后面的是____，它想：____。15、把下面第一行字和第二行字合起來；組成新字。

便矛其口辱。

木革向斤衣。

____________________16、形近字組詞。

漂____浮____暴____珠____

飄____俘____瀑____朱________

17、一字組多詞。

互________味________評卷人得分三、其他(共1題，共2分)18、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。評卷人得分四、書寫(共4題，共20分)19、我能把字寫漂亮。

黃澄澄飄落高粱。20、抄寫詞語。

碧綠鏡子肥皂。21、用鋼筆描紅。

正確既然魚缸。

。22、用鋼筆描紅。

迷人西湖觀賞。評卷人得分五、默寫(共3題，共30分)23、我會填。

____擎雨蓋；菊殘猶有傲霜枝。

____君須記，____橙黃橘綠時。24、默寫古詩。

望廬山瀑布。

____，遙看瀑布____。

____，疑是____。25、默寫古詩。

宿新市徐公店。

____

____，____。

____，____。評卷人得分六、書面表達(共4題，共32分)26、《望廬山瀑布》表達了作者怎樣的思想感情？27、根據(jù)意思寫詞語。

①顏色的一種；一般用來形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安，十分心急。________28、解釋句中加線詞語。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。29、解釋句中加線詞語。

天再不____________，魚蝦就會死光，河神比我們還____________呢。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對文化常識的熟悉程度。臘梅；翠竹、蒼松屬于植物；蟒蛇是動物。驕陽、明月、星星是自然景象，海島是景觀?；?、溜冰、跳繩是運動項目，北風不是。

【點評】此題考查學生對文化常識的理解，學生應掌握，才能選出不屬于同一類的詞語。2、C【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習俗是吃餃子；拜年。清明的傳統(tǒng)習俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗是吃粽子；賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗是吃月餅，全家團圓。

【點評】考查學生對文化常識的掌握，學生應掌握。3、A【分析】【分析】B兒童應該讀（tóng）,f分離應該讀（lí）;C改正應該讀（gǎi）；D衰敗應該讀（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童，年級小的孩子，童，兒童，第二聲，分離，離開，雙鬢，鬢，臉旁靠近耳朵的頭發(fā)；為何，為什么。改正，指改正錯誤?；ハ?，相互。衰敗，事情轉(zhuǎn)向微弱?？腿耍皆L的人。

【點評】考查學生對拼音的熟練程度，對于這些易寫錯的拼音，應注意辨析，并掌握它們的組詞。4、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢____(xiōng)讀音沒錯；嫉妒(jì)讀音錯，應讀jí；B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯，漲價(zhàng)讀音錯，應讀zhǎng；C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯，旋風(xuán)讀音錯，應讀xuàn；D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡意賅(gāi)讀音沒錯。

【點評】正確讀準字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時注意多讀，多練。5、D【分析】【分析】這類題目是考查學生對課文內(nèi)容的理解能力。《山行》一詩中；運用了對比手法的一句的是：霜葉紅于二月花；將霜葉與二月花做對比。

【點評】學生應注意掌握課文內(nèi)容，就不難寫出答案。6、A【分析】【分析】考查學生對文化常識的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我國著名的唐代詩人，與李商隱齊名，世稱小李杜；

【點評】考查學生對文化常識的熟悉程度，學生應掌握基本的文化知識；7、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母；īng；āng、ōng，屬于后鼻韻母，故選A。

【點評】本題考查學生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。8、C【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。青松；杏樹、桃樹等都屬于大樹。

【點評】考查學生對文化常識的劃分，學生應該學會劃分不同類別。9、D【分析】【分析】修改病句；指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。在不改變原句所表達的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順；正確，更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語，除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個重要模塊。

【點評】考查學生對句式的轉(zhuǎn)換，A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對。二、填空題(共8題，共16分)10、唐李白太白青蓮居士【分析】【分析】《古朗月行》的作者是唐朝詩人李白；字太白，號青蓮居士。

【點評】考查學生對文化常識的掌握，教師應不斷強調(diào)，考試常涉及。11、！【分析】【分析】考查學生對標點符號的了解。感嘆句應該加感嘆號。疑問句應加問號。所以這句話是：你把我喝的水弄臟了！你安的什么心？

【點評】考查學生對標點符號的掌握和了解，教師也應不斷強調(diào)，考試常涉及。12、déděidejiàngxiáng【分析】【分析】這類題目是考查學生對拼音的掌握。得；是多音字，讀dé，獲?。ǜ笆А毕鄬Γ骸??！珓?。取～。有所～，必有所失，讀děi，必須的意思；降，讀jiàng，落下，跟“升”相對：降落。降雪。降溫。讀xiáng，歸順，投向?qū)Ψ剑和丁?。請～。至死不～?/p>

【點評】考查學生對拼音的熟練程度，對于這些易寫錯的拼音，應注意辨析，并掌握它們的用處。13、媽媽懷里歡唱故事【分析】【分析】考查學生對漢字的掌握；應注意正確標調(diào)。媽媽，對母親的稱呼。懷里，懷抱里。歡唱，歡樂地歌唱。故事，講述一件事。

【點評】本題考查學生對拼音的熟悉程度，學生應該掌握。14、狐貍老虎這下還不被我騙了，哈哈！老虎這狐貍難道真的是老天爺派來管理我們的嗎？【分析】【分析】主要考查學生對課文內(nèi)容的理解和掌握；狐貍和老虎；一前一后，前面的是狐貍，它正神氣活現(xiàn)，想著借老虎的威風嚇走百獸；后面的是老虎，它被狐貍騙了。

【點評】學生應掌握學會理解課文，揣摩人物（動物）的心理，才能做好這類題目。15、鞭柔斯響褥【分析】【分析】新字是：鞭柔斯響褥。

【點評】本題考查學生對字形的掌握能力。16、漂走上浮暴躁珠寶飄舞俘虜瀑布姓朱【分析】【分析】飄和漂字形很接近，在表示意義上區(qū)別很大。在水中漂，在空中飄。浮和俘是形近字，上浮由下向上移動，俘虜是戰(zhàn)爭中失敗的一方的被捉住的士兵。暴和瀑也是形近字，讀音和意思都有很大差別，暴躁指脾氣大愛發(fā)火，瀑布是指水由高處留下來的樣子。朱和珠，朱是一個姓氏，珠是圓球狀的玉石。指幾個字形結構相近的字，而形近字的含義卻不一樣。解釋形近字是指幾個字形結構相近的字。特點形近字的搭配有一定的規(guī)律；并有各自的特點。

【點評】主要測試學生對形近字的掌握。17、互相互助味道滋味【分析】【分析】考查學生對生字組詞的掌握。互相；兩個或兩個以上相互動作或彼此聯(lián)系的人或物中的每一個?；ブ?，互相幫助。味道，通常指味覺所體會到的滋味，近義詞是滋味。

【點評】考查學生對生字組詞的掌握和理解。三、其他(共1題，共2分)18、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚【分析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。詩歌中寫了山公雞；大黃牛、蜻蜓、螃蟹、螞蟻、蚯蚓、鱔魚等動物。

【點評】考查學生的課外閱讀理解能力，對學生的能力是一定的提升。四、書寫(共4題，共20分)19、黃澄澄飄落高粱【分析】【分析】黃澄澄；具有金子般顏色的。飄落，形容物體飄蕩降落的下沉狀態(tài)。高粱，一年生草本植物。葉和玉米相似。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結構。特別是字的結構，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。20、碧綠鏡子肥皂【分析】【分析】碧綠；青綠色。鏡子，一種背面有反射物質(zhì)(如水銀)的玻璃。肥皂，一種清洗及乳化劑。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結構。特別是字的結構，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。21、正確既然魚缸【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結構特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結構。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。22、迷人西湖觀賞【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結構特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結構。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。五、默寫(共3題，共30分)23、荷盡已無一年好景正是【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對課文內(nèi)容的熟悉程度；根據(jù)課文“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”可填寫出空缺的詞語；

【點評】此題考查學生對課文內(nèi)容的理解，學生應掌握課文的內(nèi)容，才能正確填寫。24、日照香爐生紫煙?掛前川飛流直下三千尺銀河落九天【分析】【分析】日照香爐生紫煙；遙看瀑布掛前川：被太陽照射的香爐峰生起紫色煙霧，遠遠看去瀑布像匹白練掛在山前。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天：意思是水流從三千尺的高處直瀉而下，好像是璀璨的銀河水落自九天。

【點評】考查學生對古詩的背誦情況。書寫時應注意，獨體字：天，上橫要短、下橫要長；撇捺要舒展?！罢?、香、紫”是上下結構，“紫”形聲，上邊是“此”下邊是“糸”?！捌?、掛、像、練、掛、流、爐、煙”是左右結構，“瀑”字比較難寫，左邊是“氵”右邊是“暴”。25、南宋?楊萬里籬落疏疏一徑深樹頭花落未成陰兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋【分析】【分析】籬落疏疏一徑深；水頭花落未成陰：一在稀稀疏疏的籬笆旁，有一條小路伸向遠方，路旁樹上的花已經(jīng)凋落了，而新葉卻剛剛長出，樹葉稀疏還不茂密，還沒有形成樹陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋：兒童們奔跑著，追捕翩翩飛舞的黃色的蝴蝶，可是黃色的蝴蝶飛到一片金燦燦的菜花叢中，孩子們再也找不到它們了。

【點評】注意里面的幾個難寫的字，左右結構：徑、徐。上下結構：宿。上中下結構：籬、榮。半包圍結構：宿：寶蓋不宜太寬?！盎h”字比較難寫，左邊是“竹”字頭兒要寫的