廣東省陽(yáng)江市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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廣東省陽(yáng)江市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).正確、美觀地書(shū)寫(xiě)下列關(guān)于時(shí)間的名言。

(1)多少事,從來(lái)急;天地轉(zhuǎn),光陰迫。一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。

(2)盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

________________________________________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).4.根據(jù)課內(nèi)外閱讀積累填寫(xiě)。(1)鍾子期死,伯牙

_________,終身

___________,以為

_______________。后來(lái),人們用

__________________這四個(gè)字來(lái)比喻知己或知音。——《伯牙鼓琴》(2)他好像面對(duì)著大海,月亮正從

__________的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間

_____________?!对鹿馇罚?)李綱是抗金名臣、民族英雄。在大臣們提出對(duì)金朝割地求和的奏議后,他對(duì)宋欽宗奏言:“____________,______________,__________________。”(4)詩(shī)中有情:“______________,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”,寫(xiě)出了對(duì)生活變遷、物是人非的感慨;“等閑識(shí)得東風(fēng)面,_____________”,道出了令人歡呼雀躍的尋芳所得;“__________________,同到牽牛織女家”,表達(dá)了百折不撓、積極進(jìn)取的豪邁氣概。2).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空,完成問(wèn)題。

(1)我們要發(fā)揚(yáng)“捐軀赴國(guó)難,__________”的愛(ài)國(guó)精神;更要立志成為魯迅眼中“中國(guó)的脊梁”,做埋頭苦干的人,拼命硬干的人,_________的人,_________的人。

(2)本學(xué)期我閱讀了許多關(guān)于成長(zhǎng)的故事,其中我最喜歡的一本講述成長(zhǎng)故事的書(shū)是《_________》,我喜歡的原因是____________________,書(shū)中讓我印象最深刻的一個(gè)人物是________。

(3)老舍筆下的草原,能領(lǐng)你走進(jìn)另一種境界:這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿_________,又想坐下_______一首奇麗的小詩(shī)。3).把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。_____乎所以一望無(wú)_____呆_____呆__________經(jīng)風(fēng)霜技高一_____自_____自_____4).“美麗的遇見(jiàn)”詩(shī)文填空。

①【遇見(jiàn)最美的景】田園風(fēng)光淡雅:“____________,兩山排闥送青來(lái)?!秉S河氣勢(shì)磅礴:“____________,浪淘風(fēng)簸自天涯?!辈菰槐糖Ю铮骸熬拖裰挥镁G色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣,到處_________?!?/p>

②【遇見(jiàn)最真的情】“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,____________?!笔羌t軍戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的英雄氣概;“祖宗疆土,_________,不可以尺寸與人?!笔强菇鹈祭罹V的錚錚誓言;“鍾子期死,伯牙_________,終身不復(fù)鼓琴,以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者?!笔亲悠诓狼Ч艂髡b的知音佳話。5).在下列句子的空白處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

(1)這里是舉行最高一級(jí)考試_______殿試的地方。

(2)地球周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色_____紗衣_____。

(3)村女,曬著的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹______都倒映在澄碧的小河中。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).汕汕同學(xué)想送一張明信片給好友,下列句子填入明信片橫線中,最合適的一項(xiàng)是A.少壯不努力,老大徒傷悲。B.莫道君行早,更有早行人。C.路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。2).用來(lái)勸誡人們及時(shí)孝敬、陪伴父母,下列名句最合適的一項(xiàng)是A.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。B.常將有日思無(wú)日,莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。C.樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。3).下面加點(diǎn)詞語(yǔ)意思理解不正確的是()A.小扣柴扉久不開(kāi)(輕輕地敲)B.通國(guó)之善弈者也(全國(guó))C.孰為汝多知乎(知識(shí))D.烈火焚燒若等閑(平常)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。(仿寫(xiě)排比句)

__________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).人物特點(diǎn)連線。

阿廖沙

粗野、自私、殘暴

外祖父

堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、充滿愛(ài)心

兩個(gè)舅舅

獻(xiàn)身于科學(xué)

外祖母

貪婪、兇狠

小茨岡

慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活

“好事情”

善良、樂(lè)觀、富有同情心2).將詞語(yǔ)與相應(yīng)的意思連線。

跑龍?zhí)?/p>

花哨而不實(shí)用的武術(shù)動(dòng)作。

花架子

比喻在人手下做無(wú)關(guān)緊要的雜事、小事白臉。

唱白臉

調(diào)解糾紛,緩和僵局。

打圓場(chǎng)

比喻在解決矛盾沖突的過(guò)程中充當(dāng)嚴(yán)厲或令人討厭的角色。評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).整理亂句,只填序號(hào)。

(

)啊,這鳥(niǎo)語(yǔ)仿佛是大千世界里最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言!

(

)小鳥(niǎo)在樹(shù)間跳躍,聽(tīng),綠陰深處的鳥(niǎo)聲,忽斷忽續(xù),忽近忽遠(yuǎn)。

(

)節(jié)假日,我常到到山里去傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱。

(

)頑皮的山雀,呼啦啦如夏日的驟雨,漫天灑來(lái),好像淋透了我的全身。

(

)找一片幽深的林子,躺在鋪滿落葉的土地上,我仿佛貼近了山的心靈。2).按一定順序排列下列詞語(yǔ).

1.海鳥(niǎo)

動(dòng)物

海鷗

生物

___________________________________________

2.盡情游賞

慕名而來(lái)

悵然而返

戀戀不舍

____________________________________________

3.一道紅霞

晨曦初露

萬(wàn)道霞光

紅日薄發(fā)

____________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》《回鄉(xiāng)偶書(shū)》和《書(shū)湖陰先生壁》中“書(shū)”的意思一樣,都是書(shū)寫(xiě)的意思。(

)

2.“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”采用擬人和夸張的手法,高度贊頌了紅軍大無(wú)畏的英雄氣概和勇往直前的樂(lè)觀精神。(

)

3.《開(kāi)國(guó)大典》寫(xiě)閱兵式時(shí),運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的描寫(xiě)方法,不僅讓我們感受到整個(gè)閱兵式的莊嚴(yán)、隆重,還讓我們領(lǐng)略了各個(gè)隊(duì)伍的特色。(

)

4.“長(zhǎng)坂橋張飛退曹軍”講的是《三國(guó)演義》中張飛的故事,這一情節(jié)表現(xiàn)了張飛的神機(jī)妙算。(

)

5.做課堂筆記,是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)于老師所講的重要內(nèi)容和聽(tīng)課過(guò)程中的想法,我們要及時(shí)記錄下來(lái);對(duì)于疑問(wèn)之處,或需要查找資料的,也要記下來(lái)。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).完成古詩(shī)閱讀聞官軍收河南河北劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。1.用“________”畫(huà)出表現(xiàn)詩(shī)人“喜欲狂”的詩(shī)句,再說(shuō)說(shuō)他“喜欲狂”的原因。

__________________________

2.這首詩(shī)的作者是________代詩(shī)人________,他被人們稱為“________”。這首詩(shī)主要描繪了________的情景,表達(dá)了詩(shī)人________的思想感情。

3.認(rèn)真抄寫(xiě)本詩(shī)中你最喜愛(ài)的兩句,并寫(xiě)出它們的意思。

___________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

生活中經(jīng)歷的一切,都會(huì)帶給我們各種各樣的情感體驗(yàn)。激動(dòng)、暢快、感動(dòng)、欣慰、盼望、懼怕、憤怒、沮喪、追悔莫及……你有過(guò)這些感受嗎?是什么事情使你產(chǎn)生了這樣的感受?選擇一種你印象最深的感受,先回顧事情的經(jīng)過(guò),回憶當(dāng)時(shí)的心情,然后理清思路寫(xiě)下來(lái)。

提示:1.把印象深刻的內(nèi)容寫(xiě)具體,把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來(lái)。

2.如果在事情發(fā)展的過(guò)程中,情感有所變化,要把情感的變化也寫(xiě)清楚。

3.書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范,400字左右。文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面材料,完成各題?!粳F(xiàn)象描述】①現(xiàn)在,無(wú)論是在繁華的大街上,還是在擁擠的地鐵里,無(wú)論是在忙碌的菜市場(chǎng)里,還是在清幽的公園里,隨處都可以看見(jiàn)低著頭看手機(jī)的人,于是“低頭族”一詞應(yīng)運(yùn)而生。②俗話說(shuō),任何東西都是一把雙刃劍。的確,手機(jī)雖然有很多益處,可以讓我們開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),但它帶給我們的弊端也是非常多的,例如:有些學(xué)生因沉迷手機(jī)游戲而影響學(xué)業(yè),有些不法分子利用手機(jī)進(jìn)行詐騙,還有些人用手機(jī)上網(wǎng)聊天浪費(fèi)了自己很多的時(shí)間……③最初的“手機(jī)”是通信設(shè)備,是人與人溝通交流的工具。而今,卻出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象,人和人在一起時(shí)不說(shuō)話,而是各自玩手機(jī)。曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà),窗外煙花綻放,屋內(nèi)桌上的飯菜熱氣騰騰,一家人圍坐在一起。但是人人都低著頭,捧著手機(jī)。兩位老人在吃飯,其他人不吃飯、不問(wèn)候,只是埋頭看著手機(jī)。④有人說(shuō),世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生離死別,而是你我坐在一起,你卻在玩手機(jī)!【調(diào)查統(tǒng)計(jì)】①及時(shí)向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況60%②同學(xué)之間交流,遇到疑難問(wèn)題時(shí)相互討論57%③用手機(jī)拍攝功能,拍下一些有價(jià)值的東西40%④遇到危險(xiǎn)及時(shí)求救13%⑤打游戲,消磨時(shí)間95%⑥聽(tīng)歌打發(fā)時(shí)間22%【漫畫(huà)欣賞】1.根據(jù)【現(xiàn)象描述】中的信息,請(qǐng)你解釋“低頭族”一詞的意思。

_________

2.【調(diào)查統(tǒng)計(jì)】呈現(xiàn)的這份表從六個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),可見(jiàn)這次調(diào)查的主要目的是:___

3.結(jié)合你的理解,為漫畫(huà)起一個(gè)合適的題目:_______

4.仔細(xì)觀察漫畫(huà),請(qǐng)用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言準(zhǔn)確描述畫(huà)面內(nèi)容,30-50字。

______________

5.手機(jī)是把雙刃劍。同學(xué)們就“小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊”舉行了一場(chǎng)辯論賽。請(qǐng)你將內(nèi)容補(bǔ)充完整。

正方:我方認(rèn)為小學(xué)生使用手機(jī)的利大于弊。因?yàn)椋篲_________

例如:_________

反方:我方的觀點(diǎn)是_______。因?yàn)槭謾C(jī)會(huì)分散學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力。例如:________

辯論十分激烈,不禁讓人想到了_____、________等成語(yǔ)。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。

(1)我打算去早市買(mǎi)些新鮮(xiānxiǎn)的蔬菜,在路上聽(tīng)到了一件鮮(xiānxiǎn)為人知的事。

(2)元旦快到了,我給在邊防哨卡(qiǎkǎ)守衛(wèi)的哥哥寄出了一張賀卡(qiǎkǎ)。2).圈出每組中錯(cuò)誤的加點(diǎn)字讀音,并改正在后面的橫線上。

(1)窺視(kuī)

頹然(tū)

濕淋淋(lín)

(2)苔蘚(xiān)

包裹(guǒ)

錦繡(jǐn)

(3)逃竄(cuàn)

陡然

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