廣西北海市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.古人云：“贈(zèng)人以言，重于珠玉”，我們選擇“詩(shī)詞”作為特別的畢業(yè)“贈(zèng)言”。請(qǐng)照樣子先在書簽上寫上詩(shī)句（注意書寫規(guī)范），再寫下贈(zèng)送這句詩(shī)的原因。

??我要將詩(shī)句送給同桌。我想祝福他，在以后的求學(xué)路上，勇攀知識(shí)高峰，站得更高，看得更遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，根據(jù)語(yǔ)境填寫上合適的詞語(yǔ)。

數(shù)九寒冬，人們最喜梅花，喜歡它的樣子，更喜它的品質(zhì)。你瞧，吹拂它的不是wēī()風(fēng)，而是lǐn()冽的寒風(fēng)；培育它的不是jīnɡyínɡ()甘甜的雨水，而是來(lái)勢(shì)xiōnɡxiōnɡ()的冰雪；照耀它的不是燦爛明媚的陽(yáng)光，而是寒冬里的一縷殘陽(yáng)。面對(duì)種種困境，它并不jǔsànɡ()，絕不向寒風(fēng)qū(

)服，它用不屈的信念dǐyù()肆虐的寒風(fēng)。2）.古稀之年指的是_______歲，而立之年指的是_______歲。3）.根據(jù)語(yǔ)境，填寫和畫線詞語(yǔ)同類主題的詞，將活動(dòng)介紹補(bǔ)充完整。

小藝同學(xué)的普通話講得__________，安排活動(dòng)有板有眼。她不僅是本次主題實(shí)踐活動(dòng)的主持人，還負(fù)責(zé)為活動(dòng)作講解。她專程請(qǐng)來(lái)__________的王老師給她作指導(dǎo)，她期待自己作為壓軸出場(chǎng)的解說(shuō)詞，在活動(dòng)當(dāng)天能有一個(gè)精彩的__________。4）.補(bǔ)充下列四字詞語(yǔ)。重_____天_____心_____

_____和死_____其_____焉知_____

_____粉身_____

_____

_____

_____知著5）.添上不同的偏旁組詞。(

)棒(

)閃

(

)下

昆

朵

八

(

)沌

(

)腳

(

)手

抽(

)

(

)示

(

)養(yǎng)

世

曷

咅

(

)密

枯(

)

解(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列關(guān)于路名、地名和人名的拼寫，完全正確的一組是（

）A．北京路BeijingLU

李華LIHUAB．西湖XIHU

劉楠LIUnanC．公主府FUgongzhu

胡亞HUYaD．中山路ZHONGSAHNLU

王聰WangCong2）.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字詞的解釋完全正確的一項(xiàng)是（

）A．茅檐（茅屋）長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦（小路）手自栽B．南朝四百八十寺（四百八十座寺院）C．少選（一會(huì)兒不久）之間而志（心志，情志）在流水D．今乃（卻）掉尾而斗（垂下）3）.下列地名按拼寫規(guī)則拼寫正確的一項(xiàng)是（

）A．永嘉

YONGJIAB．泗水河

SISHUIHEC．眾興路ZHONGXINGLUD．成子湖

ChengZiHu評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。（運(yùn)用相同的修辭手法寫句子）

_______________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.綜合性學(xué)習(xí)。

本學(xué)期學(xué)校舉行了“愛上閱讀，書香校園”系列活動(dòng)。在閱讀整本書的過(guò)程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)閱讀目的不同，閱讀方法也不同。下面是同學(xué)們讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)的成果展示，你能根據(jù)其目的性來(lái)判斷他們采用的讀書方法嗎？試著連一連。

了解“金陵十二釵”的命運(yùn)

認(rèn)真閱讀有關(guān)林黛玉的故事情節(jié)

感悟詩(shī)詞的精妙

仔細(xì)整理并閱讀書中的詩(shī)詞

感悟“林黛玉”這一人物形象

通讀全書，找到關(guān)于十二釵的判詞，細(xì)細(xì)品味2）.詞語(yǔ)巧搭配(連線)。

鮮花般的

云朵

千姿百態(tài)的

鮮花

爭(zhēng)奇斗艷的

行人

各揣心事的

才能

呼風(fēng)喚雨的

笑臉評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

()我在窗口等著，等待著春天的使者，這幸福的使者。

()我連忙把窗戶打開，這一對(duì)小客人，卻又忽然不見了。

()吃完了，它們?cè)诖巴獬艘粫?huì)兒歌，又到它們的工廠去了。

()一對(duì)黑色的燕子，撞在我的玻璃窗上。

()燕子終于回來(lái)了，銜著泥草，忙忙碌碌地飛來(lái)飛去，在我的屋角上造成了一只白色的小房子。

()接著，它們又出去了，不知從什么地方銜來(lái)了一只又肥又綠的蟲子，美美地吃了一頓。2）.按順序排列下列句子。

________麥田的盡頭，村辦的工廠一座挨一座，連成一片。

________河水是那么清澈、明凈，水里的小魚兒自由自在地游來(lái)游去。

________小河的另一邊是麥田，如今金燦燦的，向人們報(bào)告著豐收的喜訊。

________一條小河從我們的村子里靜靜地流過(guò)。

________山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

________小河的一邊是果園，你看那杏兒發(fā)黃，桃兒發(fā)白，散發(fā)著誘人的清香。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《西江月·夜行黃沙道中》的“西江月”是詞題。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詞句，并完成練習(xí)。清平樂(lè)[宋]黃庭堅(jiān)春歸何處?寂寞無(wú)行路。______________________，______________________。春無(wú)蹤跡誰(shuí)知?除非問(wèn)取黃鸝。______________________，______________________。1．補(bǔ)全詞句。

2．下列對(duì)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．無(wú)行路：沒有留下春去的行蹤。B．喚取：呼喚，詢問(wèn)。C．囀：鳥婉轉(zhuǎn)地鳴叫。D．因風(fēng)：因?yàn)轱L(fēng)勢(shì)。3．詞的上闋，一個(gè)“_______”字直接道出了詞人的設(shè)想：有人知道春的去處，喚回來(lái)與自己同住。詞的下闋，通過(guò)黃鸝“___________”，寫出春天已過(guò)，初夏已來(lái)。整首詞表達(dá)了詞人對(duì)春天的_______之情。

4．在這首詞中，運(yùn)用最明顯的修辭手法是_________，將__________人格化，生動(dòng)形象地寫出了作者對(duì)__________的喜愛。

5．美好春光的流逝總是讓人感到無(wú)限惋惜和傷感，請(qǐng)你再寫出兩句類似的詩(shī)詞句。

_____________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；仡欉@六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨。假如時(shí)光能倒流，你又回到了剛剛踏進(jìn)小學(xué)的那一天，你會(huì)對(duì)那個(gè)稚嫩的自己說(shuō)些什么呢？請(qǐng)結(jié)合自己真實(shí)的經(jīng)歷、感受，用書信的形式寫下給自己的話吧。文中不出現(xiàn)真名，不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。善良的味道①小雨淅淅瀝瀝，雨絲無(wú)聲地灑在傘布上，又悄悄地______在石板凳上。微風(fēng)______過(guò)小巷，______未淡淡的香味。抬頭望，誰(shuí)家的玫瑰花盆忘收了，在墻頭上紅紅地燃著。也許是主人有意為之和大家共享吧。我在小巷里漫步，欣賞著細(xì)雨霏霏，細(xì)雨好像也滋潤(rùn)了我的心田。②“撲逼”一聲。我猛然扭身一看，是一位戴斗笠的中年漢子摔倒了。細(xì)膩的雨霧中，他呆愣了一下，“哎”的叫喚了一聲，似乎摔得有些疼了。他小心翼翼地直著身子要站起來(lái)，腿卻不聽使喚地顫抖著，一次又一次，卻都伴隨著輕微的磕碰聲失敗了。③我和行人反應(yīng)過(guò)來(lái)，匆匆走上前去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他的身旁還有一筐月餅，圓圓的月餅在石板路上滾落了一地。我們急忙圍上去撿，月餅很快被拾到了筐中。那中年漢子十分沮喪，幾個(gè)婦女圍上去，關(guān)切地詢問(wèn)，才知道原來(lái)他是給一家超市送貨的?！斑€好，沒碎多少，沒關(guān)系?！薄爸皇前b紙濕了，干了就好了。”人們紛紛安慰他，善意伴著細(xì)雨，灑滿小巷，那玫瑰仿佛更香了幾許。④那漢子卻還有些難過(guò)，不由得輕聲嘆息幾聲。這時(shí)一位大媽說(shuō)：“這月餅落在咱小巷，我看那是和我們小巷有緣分。過(guò)節(jié)了，家家都要買月餅，好月餅，還不是要咬碎下肚？不如大家買兩斤?！贝髬尩慕ㄗh很快得到了熱烈響應(yīng)，硬幣的叮當(dāng)聲在小巷里格外優(yōu)美而和諧。我也買了兩斤玫瑰豆沙餡兒的。戴斗笠的漢子十分感動(dòng)，向人群深深地鞠了一躬，兩顆大大的淚珠滴落在石板上，像花瓣一樣綻開。他挑起擔(dān)子，蹣跚地走了。這時(shí)大家才發(fā)現(xiàn)他腿有點(diǎn)兒殘疾。人群很快散去了，小巷又恢復(fù)了平靜，我咬了口月餅，甜蜜留在心底，破碎的是月餅，圓滿的是人心。⑤我抬頭一看，墻頭的玫瑰宛如一簇燃燒的火焰，越發(fā)鮮艷迷人了。小雨，滴滴答答，那份人與人之間的善意，也仿佛伴著小雨落進(jìn)我的心底，從此歲月溫馨芬芳。1．將下列字填在文中第①段的橫線上。

穿

跳

飄

2．文中加點(diǎn)的詞“呆愣”“沮喪”屬于對(duì)中年漢子的______描寫，從中可以感受到他______的心情。

3．閱讀文章可知，“那漢子卻還有些難過(guò)，不由得輕聲嘆息兒聲”的原因是________。

4．下列圖示中，最適合表現(xiàn)中年漢子的心情的是（）A．B．C．D．5．假如你是當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的一位群眾，記者想請(qǐng)你即興發(fā)表目睹整件事后的感言，你會(huì)怎么說(shuō)呢？請(qǐng)寫下來(lái)。

____________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

縮?。╯uō

suò）

膝髁（kē

huái）

伽藍(lán)（jiā

qié）

澄碧（chéng

dēng）

胭脂（zhǐ

zhī）

潑剌（cìlà）

一縷（lǚ

liǚ）

參差（cēn

cān）2）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

采薇（wēihuī）

昔我往矣（yǐyì）

莫知（mòmù）

莫知我哀（āishuāi）

雨雪霏霏（yù

yǔ）

清明時(shí)節(jié)雨紛紛（yù

yǔ）

載渴載饑（zǎizài）

白云千載空悠悠（zǎizài）評(píng)卷人得分12、