Word1/1技能大賽學生獲獎發(fā)言稿,技能大賽學生獲獎感言篇一：中職同學技能大賽獲獎感言

敬重的領(lǐng)導、老師，友愛的同學們。大家好！

我有幸代表我校參與2022年XXX技能大賽，我很感到榮幸，經(jīng)過了大賽之后，我們參賽的幾位選手深感學問與技能正需在以后的學習中更加刻苦歷練。

此次大賽我們的團隊代表我校在老師的細心指導下，不分晝夜取得了團體第一名。這次競賽我們幸運的獲得了XX技能大賽團體組第一名。作為同學，能夠獲得這份榮耀，我們感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動和感謝。從集訓到大賽過程中增加了自身的閱歷和信念。

在此，首先要感謝我的專業(yè)課老師始終以來對我們的成長、成才的關(guān)愛與期望，使我們能夠在一個敬重勞動、重視人才的環(huán)境中得到更好更快的成長，在日常生活中老師賜予我們的關(guān)懷和無私關(guān)心。

在競賽前老師不惜休息給我們培訓，為了使我們更好的提高技能水平。我在此想對我們的專業(yè)老師說“老師，您辛苦了！”

我想作為一名同學，競賽是熬煉學習才是硬道理。我想將自己競賽的三個心得與大家一同共享；

第一得；目標不止，不應當僅僅滿意于把自己眼前學到得做好就行了，更要做到珍惜時間與刻苦追求，有好學習，上進的精神。

其次得；讓學習成為歡樂，讓追求成為幻想，讓幻想成為現(xiàn)實。每個人都有自己的目標，但全部的幻想和目標都要靠歡樂的學習來實現(xiàn)的。

第三得；以感恩之心來回報學校、老師。我們每個人的成長都離不開學校這個大集體的細心呵護與關(guān)懷。這個“家”是我們的幸福根基。這個家同樣也需要我們記住“她”。

在此感謝各位領(lǐng)導、老師和同學們對我們的信任、支持與鼓舞。我由衷的感謝你們。俗話說一粒種子只有深深的根植與沃土才能生氣無限。作為一名同學只有在園丁的細心培育下，才能健壯成長蓬勃像上，我們肯定不負眾望、再接再厲、做好、做優(yōu)。感謝大家！

篇二：技能競賽獲獎同學代表發(fā)言稿

技能競賽獲獎同學代表發(fā)言稿

敬重的各位領(lǐng)導、友愛的老師們、同學們：

晚上好！

我是來自15數(shù)控1班的鄒江輝，此時此刻，作為獲獎同學代表上臺發(fā)言，我感到特別榮幸和感動。首先，請允許我代表獲獎同學對始終以來關(guān)懷、關(guān)心、教育我們成長、辛勤培育我們的學校領(lǐng)導和老師，以及支持關(guān)心過我們的同學表示誠心的感謝和真誠的敬意！今年暑假我們進行了技能競賽。為了樹立好的學風和班風，真正做到以賽促學、以賽促練、以賽促干，在班主任老師的樂觀動員和組織下，在各位實操老師的急躁指導下，我們?nèi)〉昧溯^好的成果，通過這次競賽我收獲頗多。首先感謝學校能舉辦這樣大規(guī)模的技能競賽，為我們供應這么好的展現(xiàn)自我的平臺；其次要感謝學校始終以來對我們的教育和關(guān)心，正由于有了平常課堂課余獲得的學問和技能，我們才能獲得今日這樣的成果。競賽讓我學到了比課堂上、課本中更寬闊的學問及更扎實的技能。此次技能競賽真正體現(xiàn)了我校的“厚德明理，強技有為”的教育理念。

敬重的學校領(lǐng)導和老師，今日我們獲得的榮譽是屬于你們的。是你們用寬厚的心營造了一個歡樂的大家庭，正是你們用陽光般的指引，我們才能在學問的海洋里盡情游覽，正是你們不斷的鼓舞，我們才能健壯成長。成果只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我信任，全部獲獎的同學都不會沉醉在今日的掌聲中，此次技能競賽是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角！我們肯定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學習的精神，把握科學有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切盼望，在湘粵職校這片沃土上，放飛新的抱負，收獲新的盼望。只要我們秉承“厚德明理，強技有為”的校訓，勤學深思，超越創(chuàng)新，那么今日我們以學校為榮，明天學校定以我們?yōu)闃s。同學們，我們一起努力吧！

感謝！

篇三：技能大賽獲獎同學發(fā)言稿

表彰大會演講稿

敬重的學校領(lǐng)導、老師們，各位同學：

大家好！

我是來自11數(shù)控三班的卜平凡，今日能作為參與2022年日照市中職學校

技能競賽的參賽選手發(fā)言，我倍感榮幸。

這次競賽我作為數(shù)控車團隊的成員，獲得了日照市中職學校技能競賽現(xiàn)代

制造技術(shù)數(shù)控車項目第一名，我信任這只是一個開頭，它讓我更頑強、更自信。在這里。首先我要感謝學校為我們搭建這個展現(xiàn)自我的舞臺，感謝學校給我們

這次參賽的機會；再一點，感謝學校領(lǐng)導對我們的鼓舞和支持；第三點，感謝

指導老師張老師對我的指導和關(guān)心。

學校為了我們技能大賽真的投入了許多許多，就是我們做一個練習的工件

就包括了：電費、水費、材料等許很多多的投入。在技能大賽前期，學校為了

讓我們在競賽中取得優(yōu)異的成果更是聘請了省內(nèi)聞名專家，山東技師學院的李

希老師到學校為我們現(xiàn)場輔導。并且，學校在我們?nèi)〉昧撕贸晒筮€要嘉獎我

們。這點點滴滴在我們心中，是什么華麗的言辭也形容不了的。我的班主任劉

蘭波老師常常教育我“要做一個感恩的人”，我聽進去了，同時，我覺得，我

們必需要再一步努力，才能更好的對得起學校為我們這樣的付出啊！

再一點，感謝學校領(lǐng)導對我們的鼓舞和支持。在這里我要特殊的感謝我們

的李校長，在競賽前的一段日子里，我們曾經(jīng)有很多的解決不了的問題，是他

主動的找到了我們，并和氣的傾聽了我們的看法，快速的解決了我們的技術(shù)問

題，讓我們練技能的熱忱更加高漲，追求完善的決心也更加堅決了。

第三點，感謝指導老師張老師對我的指導和關(guān)心。我的指導老師張麗莉老

師是今年剛來我們學校的新老師。美麗，和氣是呈現(xiàn)給我們的第一印象。工作

嚴謹、做事細心是在我們溝通中呈現(xiàn)出的亮點。在技能競賽預備階段，張老師

始終陪我們加班加點，中午在車間，晚上下班后還在車間，周末加班也有她忙

碌的身影。在張老師的指導和關(guān)心下，我和我們數(shù)控團隊的馬璐璐很順當?shù)脑?/p>

這次競賽中分獲一、二名的好成果。

我是從農(nóng)村走出來的孩子，我深深地知道父母的艱辛和不易。曾經(jīng)我也是

一個淘氣搗蛋的同學，學校學校沒少被老師批判，那時候，不遵守學校紀律的

我始終就是老師心中的壞孩子。后來也在外邊工作過，但感覺始終不抱負。再

往后也就是現(xiàn)在，在很多因素的作用下的我來到了現(xiàn)在的學校-日照市科技學校。剛剛來的時候也沒少犯錯誤。為此常常受到老師和父母的批判，同學的不接待。直到有一天，學校選拔數(shù)控技能小組在我們11級綻開。開頭我并沒有賜予過多

的關(guān)注，但當我到車間去參觀，看到“技能成就人生”這句語后，感受很深。

曾經(jīng)的一切努力不都是為了“人生”兩個字嗎？那么，現(xiàn)在來到了這里不也是

為了練習技能成就人生嗎？剎那間，我一下子明白了，并下定了努力練習技能

的決心。于是我報了數(shù)控技能小組，并選擇了數(shù)控車。在那些日子里，課堂上

努力地聽老師講課，課下時間樂觀學習技能操作基礎學問，最終在選拔中脫穎

而出。在以后的練習中也或多或少的遇到了許多困難，但我當時有了目標也就

不覺得很難了。通過各種方法解決問題，在解決問題的過程中專心思索，記錄。因此學到了珍貴的閱歷，最終在2022年日