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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級化學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、當CO2持續(xù)不斷的通入澄清石灰水時,符合沉淀質(zhì)量變化的曲線為【提示:CO2通入澄清石灰水,溶液變渾濁;繼續(xù)通入CO2,又變澄清.】()A.B.C.D.2、用托盤天平稱量12g粗鹽,天平調(diào)平后,在稱量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏,此時應(yīng)()A.調(diào)節(jié)平衡螺母B.減少砝碼C.添加粗鹽D.減少粗鹽3、探月衛(wèi)星“嫦娥一號”主要任務(wù)之一是探明月球上氦-3的儲量,如圖是氦-3原子結(jié)構(gòu)示意圖,以下說法錯誤的是()A.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)B.氦-3原子由原子核和核外電子構(gòu)成C.氦-3原子核內(nèi)有2個質(zhì)子D.質(zhì)子和中子是不可再分的粒子4、“莊稼一枝花,離不開肥當家”rm{.}化學肥料與傳統(tǒng)農(nóng)家肥配合使用,對促進農(nóng)作物增產(chǎn)、解決糧食短缺問題起了重要作用rm{.}下列化肥屬于復(fù)合肥料的是rm{(}rm{)}A.硝酸銨rm{NH_{4}NO_{3}}B.碳酸氫鉀rm{KHCO_{3}}C.尿素rm{CO(NH_{2})_{2}}D.磷酸二氫銨rm{NH_{4}H_{2}PO_{4}}5、下列常見的現(xiàn)象中,一定發(fā)生化學變化的是rm{(}rm{)}A.粉筆折斷B.濕衣服晾干C.食物腐爛D.木材制成桌椅6、某物質(zhì)經(jīng)鑒定只含有一種元素,它不可能是rm{(}rm{)}A.純凈物B.混合物C.單質(zhì)D.化合物7、如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖rm{(}圖中“”和“”分別表示不同的原子rm{)}反應(yīng)后的方框內(nèi)應(yīng)再填入幾個“”微粒?rm{(}rm{)}A.rm{0}個B.rm{1}個C.rm{2}個D.rm{6}個8、調(diào)查統(tǒng)計表明,火災(zāi)傷亡事故很多是由于缺乏自救常識造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因rm{.}下列自救措施中,不合理的是rm{(}rm{)}A.遇到意外情況,可用掌握的知識進行有效處置,同時撥打電話求救B.室內(nèi)起火,不要急于開窗C.所在處煙霧較濃時,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離D.在山林中遇火災(zāi),向順風方向奔跑,逃離火災(zāi)區(qū)9、在表示氣體微粒的示意圖中,“rm{隆帽}”表示氮原子;“rm{隆冒}”表示氧原子。以下表示氧化物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)10、如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖;其中不同的圓球代表不同的原子.下列說法正確的是()

A.該反應(yīng)沒有單質(zhì)生成。

B.圖中的反應(yīng)物全部是化合物。

C.參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為3:2

D.原子在化學變化中是不可再分的。

11、某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下;對該元素的有關(guān)認識正確的是()

A.該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34

B.該元素是金屬元素。

C.該元素原子的最外層電子數(shù)是2

D.該元素位于元素周期表中的第四周期。

12、下列實驗操作完全正確的一項是()A.

加熱液體B.

點燃酒精燈C.

稱量固體D.

傾倒液體13、如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少水,并做上記號.下列說法中不正確的是()A.該實驗?zāi)茏C明空氣中氧氣的含量約占B.實驗時為了節(jié)約藥品紅磷一定要少放C.實驗前一定要檢驗裝置的氣密性D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾14、某元素氧化物的分子量為a,價態(tài)相同的硫酸鹽的分子量為b,則此元素的化合價可能是()A.B.C.D.15、用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量,對該實驗認識錯誤的是rm{(}rm{)}

A.銅粉用量的多少,不會影響實驗結(jié)果B.實驗結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)C.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣完全反應(yīng)D.在正常操作情況下,反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的rm{dfrac{1}{5}}16、鋁礬石rm{(}主要成分是rm{Al_{2}O_{3}}還含有少量雜質(zhì)rm{SiO_{2}}rm{Fe_{2}O_{3})}是工業(yè)上用于煉鋁的主要礦物之一,由鋁礬石制取金屬鋁的工藝流程圖如下:rm{(SiO_{2}}是沙子的主要成分,不溶于酸;rm{Al(OH)_{3}}能溶于強堿rm{NaOH)}

下列有關(guān)鋁礬石以及用鋁礬石煉鋁的說法中,不正確的是rm{(}rm{)}A.鋁礬石中只含有金屬氧化物B.原料rm{A}可能是稀硫酸;濾液Ⅰ中要加入稍過量的原料rm{B}原料rm{B}可能是氫氧化鈉C.步驟rm{壟脷}所得沉淀是氫氧化亞鐵D.鋁礬石煉鋁需要消耗電能17、下列關(guān)于二氧化碳的敘述正確的是()

A.公布城市空氣質(zhì)量狀況時不包括該氣體。

B.是造成氣候變暖的主要氣體。

C.能與血紅蛋白結(jié)合;使血紅蛋白攜氧能力降低。

D.蔬菜大棚中補充二氧化碳氣體越多越好。

18、天文學家在研究星系運動方式時發(fā)現(xiàn);人們所觀察到的星系其內(nèi)部的引力僅占“物質(zhì)”引力總量的1%~l0%,其他是大量的非星系內(nèi)部引力.這一現(xiàn)象表明,有些“物質(zhì)”是不可見的,原因是它們不發(fā)光也不反射光,因此科學家稱這些可能存在的物質(zhì)為“暗物質(zhì)”.然而,直到現(xiàn)在人類仍沒有探索到“暗物質(zhì)”存在的任何證據(jù),對此,你認為下列觀點不可取的是()

A.“暗物質(zhì)”是人類虛構(gòu)出來的;事實上,宇宙中根本就不存在。

B.“暗物質(zhì)”可能存在;人類應(yīng)不斷地進行探索,一旦發(fā)現(xiàn)它存在的證據(jù),將為人類重新認識宇宙開辟一個全新的視角。

C.“暗物質(zhì)”可能存在距地球十分遙遠的地方;科學家可能通過探索“暗物質(zhì)”產(chǎn)生的粒子的存在而間接證明“暗物質(zhì)”的存在。

D.人類探索至今;仍未發(fā)現(xiàn)“暗物質(zhì)”,說明“暗物質(zhì)”是不存在的。

評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)19、寫出下列化學用語中的2所表示的意義.

(1)2H2O____(2)O____(3)Mg2+____(4)H2S____20、某品牌化肥尿素包裝袋上部分信息見下圖,請根據(jù)相關(guān)信息計算回答:(1)尿素(化學式的化學式量為___________;(2)一個尿素分子中所含原子數(shù)為___________;(3)尿素中碳元素:氧元素:氮元素:氫元素的質(zhì)量比為___________;(4)尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)(5)判斷該化肥屬于___________(填“純凈物”或“混合物”)。(6)某農(nóng)田計劃施用上述品牌的尿素(化學式)100kg,但由于貨源短缺,現(xiàn)改用硝酸銨(化學式NH4NO3),為保證含氮量相當,所需硝酸銨的質(zhì)量是多少kg?寫出計算過程。(注明:該小問屬于附加題,可選做。)21、請回答下列與O2有關(guān)的問題.

(1)排空氣法收集O2,檢驗氣體是否集滿的方法是____.

(2)醫(yī)療上用純度較高的O2進行急救,是因為O2能____.

(3)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,放熱生成____.22、葉綠素(C55H72MgN4O5)是植物進行光合作用的重要物質(zhì),該物質(zhì)由______種元素組成,其中屬于金屬元素的是(填元素符號)______,一個葉綠素分子中有______個原子.23、用符號或文字填空:

rm{(1)}鐵元素______

rm{(2)3}個鉀原子______

rm{(3)5}個二氧化硫分子______

rm{(4)2}個水分子______

rm{(5)3}個鎂離子______

rm{(6)2Ca^{2+}}______

rm{(7)}二氧化錳______

rm{(8)}氫氧化鈣______

rm{(9)}硫酸鐵______

rm{(10)N_{2}O_{5}}______

rm{(11)NaCl}______

rm{(12)}氯酸鉀______.24、現(xiàn)有下圖示儀器和裝置,請回答問題①寫出實驗儀器的名稱:A是,B是,E是。②實驗室若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的儀器是,(填字母,下同,寫一種答案即可)③用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的儀器是,(寫一種答案即可)反應(yīng)的文字表達式,實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管中出現(xiàn)紫紅色,造成此現(xiàn)象的原因是。使用E時,應(yīng)注意的事項(寫出一條即可)④在③中你所選用氧氣收集方法的原因是_________________,若將一帶火星的木條伸入集氣瓶口、瓶中、瓶底都未能燃燒的可能原因是_________________________。⑤若利用排空氣法收集氧氣的驗滿方法是______________________________。⑥.在做水過濾的實驗時,發(fā)現(xiàn)過濾后的水仍然是渾濁的,其原因是玻璃棒所起的作用是參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【解答】解:當二氧化碳通入石灰水中先發(fā)生反應(yīng)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,使沉淀不斷增加,當石灰水中氫氧化鈣消失后,二氧化碳會與生成的碳酸鈣反應(yīng),使沉淀溶解,根據(jù)反應(yīng)的方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO3)2可知兩個反應(yīng)消耗的二氧化碳的質(zhì)量相等;因此C正確.

故選C

【分析】本題主要考查了二氧化碳的化學性質(zhì),二氧化碳能與石灰水反應(yīng)(即能與堿溶液反應(yīng)),與石灰水反應(yīng)時,開始時出現(xiàn)渾濁,當二氧化碳過量時生成能溶于水的碳酸氫鈣,反而變澄清了,根據(jù)反應(yīng)的方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO3)2可知兩個反應(yīng)消耗的二氧化碳的質(zhì)量相等.2、C【分析】解:A;稱量之前要調(diào)節(jié)天平平衡;稱量過程中,不能調(diào)節(jié)天平的平衡螺母;故錯誤;

B;由于是稱量一定質(zhì)量的粗鹽;所以砝碼或游碼的質(zhì)量是固定的;故錯誤;

C;稱量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn);說明右盤質(zhì)量大,由于是稱量12克粗鹽,說明加入的粗鹽的質(zhì)量還不夠,所以應(yīng)增加粗鹽的質(zhì)量;故正確;

D;稱量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn);說明右盤質(zhì)量大,由于是稱量12克粗鹽,說明加入的粗鹽的質(zhì)量還不夠,所以應(yīng)增加粗鹽的質(zhì)量;故錯誤;

故選:C.

使用托盤天平稱量藥品時應(yīng)遵循“左物右碼”;稱量指定質(zhì)量的藥品,此時先調(diào)好砝碼和游碼,再向左盤增減藥品至天平平衡;指針偏右,說明藥品質(zhì)量小于砝碼質(zhì)量,應(yīng)添加藥品.

看清實驗?zāi)康模菏欠Q一定質(zhì)量的藥品,還是稱一定藥品的質(zhì)量,目的不同,所采取的措施也不同.【解析】【答案】C3、D【分析】解:A;由氦-3原子結(jié)構(gòu)示意圖可知;原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù).故A說法正確;

B;由氦-3原子結(jié)構(gòu)示意圖可知;氦-3原子由原子核和核外電子構(gòu)成.故B說法正確;

C;由氦-3原子結(jié)構(gòu)示意圖可知;氦-3原子核內(nèi)有2個質(zhì)子.故C說法正確;

D;質(zhì)子和中子應(yīng)是由更小的微粒構(gòu)成的;可以再分.故D說法錯誤.

故選D.

根據(jù)氦-3原子結(jié)構(gòu)示意圖;分析構(gòu)成原子的微粒;各微粒的數(shù)目關(guān)系等.

本題考查原子的構(gòu)成及原子中微粒的數(shù)量關(guān)系等知識,較簡單,明確質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)即可解答.【解析】【答案】D4、D【分析】解:rm{A}rm{NH_{4}NO_{3}}含有氮元素;屬于氮肥;

B、碳酸氫鉀rm{KHCO_{3}}中含有鉀元素;屬于鉀肥;

C、尿素rm{CO(NH_{2})_{2}}中含有氮元素;屬于氮肥;

D、磷酸二氫銨rm{NH_{4}H_{2}PO_{4}}中含有氮元素和磷元素;屬于復(fù)合肥.

故選D.

含有氮元素的肥料稱為氮肥rm{.}含有磷元素的肥料稱為磷肥rm{.}含有鉀元素的肥料稱為鉀肥rm{.}同時含有氮;磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.

解答本題要掌握化肥的分類方法方面的內(nèi)容,只有這樣才能對各種化肥進行正確的分類.【解析】rm{D}5、C【分析】解:

A、粉筆折斷的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化rm{.}錯誤;

B、濕衣服晾干的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化rm{.}錯誤;

C、食物腐爛的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化rm{.}正確;

D、木材制成桌椅的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化rm{.}錯誤.

故選C.

化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化rm{.}物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化rm{.}化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.

解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學變化.【解析】rm{C}6、D【分析】解:rm{A}純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì);可以由一種元素組成的物質(zhì),也可以由多種元素組成的物質(zhì),只含有一種元素,可能屬于混合物,例如氧氣和臭氧,故A錯誤.

B;混合物指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì);只含有一種元素可能屬于混合物,也可能屬于單質(zhì),故B錯誤;

C;單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物;只含有一種元素可能屬于混合物,也可能屬于單質(zhì),故C錯誤;

D;化合物是指由不同元素組成的純凈物;至少有兩種元素,所以只含有一種元素一定不是化合物,故D正確;

故選D.

據(jù)已有的知識進行分析;混合物是由多種物質(zhì)組成的,純凈物是由一種物質(zhì)組成的,單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由多種元素組成的純凈物.

通過回答本題知道了只含有一種元素組成的物質(zhì)可能是純凈物中的單質(zhì),也可能是混合物rm{.}要嚴格按照定義去分析問題.【解析】rm{D}7、C【分析】解:由質(zhì)量守恒定律可知,原子的種類、數(shù)目反應(yīng)前后不變,因此填入rm{2}個“”微粒后正好遵循質(zhì)量守恒定律.

故選C.

根據(jù)化學反應(yīng)質(zhì)量守恒化學反應(yīng)前后原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量沒有變化分析應(yīng)補充“”微粒數(shù)目.

本題主要考查了如何根據(jù)圖中信息正確的分析、判斷問題的能力,解決的前提是化學反應(yīng)質(zhì)量守恒化學反應(yīng)前后原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量沒有變化.【解析】rm{C}8、D【分析】解:

A;遇到意外;若自己能處理應(yīng)積極面對,根據(jù)具體情況合理自救,通過電話向他人救助,可以獲得更大的救助力量,故A正確;

B;室內(nèi)著火時打開門窗能形成空氣對流;增加氧氣,加劇燃燒,故B正確;

C;煙霧較濃時;應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,防止煙霧進入呼吸道,故C正確;

D;山林中遇到火災(zāi);順風方向是火勢蔓延的方向,不能順風跑,否則有可能脫離不了火場,故D錯誤.

故選D.

遇到意外情況;不要慌亂可根據(jù)情況進行自救或求救:室內(nèi)著火時打開門窗能增加氧氣,加劇燃燒,處于煙霧較濃的火場時,用毛巾捂住口鼻能防止煙霧進入呼吸道,山林中遇到火災(zāi),不能順風跑.

火災(zāi)發(fā)生時,被困人員應(yīng)該沉著鎮(zhèn)靜,設(shè)法采取一些措施進行自救;學會常見意外事故的處理方法.【解析】rm{D}9、B【分析】解:rm{A}由圖示可知該物質(zhì)由兩種分子構(gòu)成,屬于混合物,氧化物必須屬于純凈物,故A錯誤;B、由圖示可知該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成,屬于純凈物,由氮和氧兩種元素組成,表示的是一氧化氮,既屬于化合物又屬于氧化物,故B正確;C、由圖示可知該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成,屬于純凈物,由一種元素組成,屬于單質(zhì),表示的是氮氣,氧化物屬于化合物,故C錯;D、由圖示可知該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成,屬于純凈物,由一種元素組成,屬于單質(zhì),表示的是氧氣,氧化物屬于化合物,故D錯。故選B?!窘馕觥縭m{B}二、多選題(共9題,共18分)10、BD【分析】

A;因生成物中存在一種大小相等的白球的分子;則該物質(zhì)中只有一種元素,則屬于單質(zhì),故A說法錯誤;

B;由圖可知;反應(yīng)物中的物質(zhì)都是由不同的小球形成,則都是兩種元素組成的物質(zhì),即都是化合物,故B說法正確;

C;由微觀示意圖可知;反應(yīng)參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為2:2=1:1,故C說法錯誤;

D;由圖可知;反應(yīng)前后原子種類不變、原子個數(shù)不變,整個過程是分子變?yōu)樵?,原子再結(jié)合生成新的分子,原子是化學變化中的最小微粒,則原子在化學變化中不可再分,故D說法正確;

故選BD.

【解析】【答案】觀察反應(yīng)的微觀示意圖;反應(yīng)前后有一個構(gòu)成相同的分子,可判斷該分子未參加反應(yīng),反應(yīng)的圖示變成如圖所示的情況,因此該反應(yīng)為兩種不同的分子各2個參加反應(yīng),生成一種同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子1個和一種不同種原子構(gòu)成的化合物分子2個,進而進行分析判斷.

11、AD【分析】

A;根據(jù)其結(jié)構(gòu)示意圖;X=2+8+18+6=34,所以原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34,故A是正確的;

B;一般最外層電子數(shù)大于4是非金屬元素;故B是錯誤的;

C;該元素原子的最外層電子數(shù)是6;故C錯誤的;

D;該元素位于元素周期表中的第四周期;故D是正確的.

故選:AD

【解析】【答案】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖;可以表示出該原子的質(zhì)子數(shù);核外電子數(shù)、電子層數(shù)、周期、主族等.又核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核電荷數(shù)。

12、CD【分析】解:A;給液體加熱時;注意試管內(nèi)液體的量,試管的傾斜度等,圖中液體太多,故A錯誤;

B;點燃酒精燈要用火柴;不可用燃著的酒精燈去點燃另一酒精燈,圖中操作錯誤,故B錯誤;

C;托盤天平取用時要注意左物右碼的原則;圖示操作正確,故C正確;

D;取用液體時:①試劑瓶瓶口要緊挨試管口;防止液體流出;②標簽向著手心,防止液體流出腐蝕標簽;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品,所以圖中操作正確,故D正確.

故選CD.

A、給液體加熱時,試管內(nèi)液體不能超過其體積的防止沸騰濺出;

B;點燃酒精燈要用火柴;

C;托盤天平取用時要注意左物右碼的原則;

D;取用液體時:注意瓶口、標簽的位置;瓶塞的放置等.

本題主要了解各操作的注意事項;考查液體的取用、酒精燈的使用及托盤天平的使用方法;了解給試管中液體加熱的方法.【解析】【答案】CD13、BD【分析】解:A;該實驗?zāi)茏C明氧氣約占空氣總體積的五分之一;該選項說法正確;

B;如果紅磷不足;不能耗盡集氣瓶中的氧氣,會導(dǎo)致測定的氧氣含量不準確,因此紅磷應(yīng)該足量,該選項說法不正確;

C;為了防止裝置漏氣影響實驗結(jié)果;實驗前一定要檢驗裝置的氣密性,該選項說法正確;

D;紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙;火焰熄滅后,應(yīng)該冷卻至室溫再打開彈簧夾,該選項說法不正確.

故選:BD.

紅磷在空氣中燃燒時放出大量的熱;產(chǎn)生白煙,生成五氧化二磷;

為了使集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng);紅磷應(yīng)該過量;

凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實驗;實驗前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實驗結(jié)果.

合理設(shè)計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎(chǔ).【解析】【答案】BD14、AD【分析】解:設(shè)該元素化合價為+x價;相對原子質(zhì)量為y.

(1)如x為奇數(shù)時,氧化物化學式為R2Ox,硫酸鹽的化學式為R2(SO4)x;據(jù)題意有。

2y+16x=a,2y+96x=b;解得x=.

(2)x為偶數(shù)時,氧化物化學式為R硫酸鹽的化學式為R(SO4)據(jù)題意有。

y+16×=a,y+96×=b;解答.

故選AD.

根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和;

(1)如x為奇數(shù)時,氧化物化學式為R2Ox,硫酸鹽的化學式為R2(SO4)x;

(2)x為偶數(shù)時,氧化物化學式為R硫酸鹽的化學式為R(SO4)

依據(jù)相對分子質(zhì)量與化學式的關(guān)系解答出x的值即可.

本題不僅考查了化學式的書寫及意義,而且考查了相對分子質(zhì)量的概念和常見元素(即氧元素的化合價)及其應(yīng)用等;綜合性較強,解答本題時首先要理清解題思路,然后大膽地設(shè)未知量,列式求解即可.【解析】【答案】AD15、AD【分析】解:rm{A}要準確測定空氣中氧氣的體積分數(shù),只有使用銅粉的量是足量的,才能全部消耗掉密閉注射器里的空氣中的氧氣,rm{A}錯;

B;氣體的體積要受溫度的影響;讀數(shù)時必須等到裝置冷卻至室溫再讀,不等裝置冷卻至室溫就讀數(shù),讀數(shù)偏小,B正確.

C;氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓;使氧氣完全反應(yīng)空,C正確;

D、正常操作情況下,反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積和玻璃管中氣體總體積的rm{dfrac{1}{5}}rm{D}錯;

故選AD

分析實驗原理:通過銅粉在密閉注射器里的空氣中的燃燒,消耗了氧氣,壓強減小,注射器里的空氣的減小來測定空氣中氧氣的體積分數(shù)rm{.}為了全部消耗掉氧氣;銅粉的量必須是足量的;空氣中除了氧氣;剩余的氣體主要是氮氣,還有稀有氣體;二氧化碳等,剩余的氣體還是混合物;氣體的體積要受溫度的影響,讀數(shù)時必須等到裝置冷卻至室溫再讀.

本題考查了通過銅粉在密閉注射器里的空氣中的燃燒測定了空氣中氧氣的體積分數(shù)rm{.}在科學實驗中要經(jīng)常需要進行定量研究,實驗前要圍繞實驗的目的進行思考:運用什么原理?需要測定的數(shù)據(jù),怎樣來測定這些數(shù)據(jù),有哪些方法,測定中有哪些因素的干擾,怎樣避免干擾等rm{.}通過設(shè)計一些定量實驗探究,可培養(yǎng)學生的開放性思維,使學生會對所學的化學原理進行綜合應(yīng)用.【解析】rm{AD}16、AC【分析】解:rm{A}鋁礬石中含有的rm{SiO_{2}}是非金屬氧化物;故A項說法錯誤,錯誤符合題意,故選項正確;

B、原料rm{A}可能是稀硫酸也可能是鹽酸,濾液Ⅰ中要加入稍過量的原料rm{B}原料rm{B}可能是氫氧化鈉是正確的;正確但不符合題意,故選項錯誤;

C、步驟rm{壟脷}所得沉淀是氫氧化鐵;氫氧化亞鐵是錯誤的,錯誤符合題意,故選項正確;

D;鋁礬石煉鋁需要消耗電能是正確的;最后要通電分解,正確但不符合題意,故選項錯誤;

故選A、rm{C}

由題目的信息可知:鋁礬石中含有的rm{SiO_{2}}是非金屬氧化物,故A項說法錯誤;原料rm{A}可能是稀硫酸也可能是鹽酸,濾液Ⅰ中要加入稍過量的原料rm{B}原料rm{B}可能是氫氧化鈉是正確的;步驟rm{壟脷}所得沉淀是氫氧化鐵;氫氧化亞鐵是錯誤的;鋁礬石煉鋁需要消耗電能是正確的,最后要通電分解.

本考點屬于實驗題中的物質(zhì)的制備題,綜合性比較強,要掌握物質(zhì)相互之間的反應(yīng)規(guī)律和反應(yīng)的條件rm{.}如果物質(zhì)沒有那種性質(zhì),就不能造實際上不存在的化學反應(yīng)rm{.}本考點主要出現(xiàn)在選擇題和實驗題中.【解析】rm{AC}17、AB【分析】

A;空氣質(zhì)量狀況檢測的項目有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮和可吸入顆粒物等;不包括二氧化碳;故選項說法正確.

B;二氧化碳含量增多會造成溫室效應(yīng);導(dǎo)致全球氣候變暖,故選項說法正確.

C;一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合;使血紅蛋白攜氧能力降低,二氧化碳不能,故選項說法錯誤.

D;二氧化碳參與植物的光合作用;在蔬菜大棚里使用二氧化碳能促進蔬菜生長,提高產(chǎn)量;但并不是越多越好,當大棚中的濃度過高時,由于二氧化碳不能供給呼吸,含量過高會使人缺氧窒息,故選項說法錯誤.

故選AB.

【解析】【答案】A;根據(jù)空氣質(zhì)量狀況檢測的項目進行分析判斷.

B;根據(jù)二氧化碳對環(huán)境的影響進行分析判斷.

C;根據(jù)二氧化碳的化學性質(zhì)進行分析判斷.

D;根據(jù)二氧化碳的用途、性質(zhì)進行分析判斷.

18、AD【分析】

暗物質(zhì)的存在與否可能是與人類的技術(shù)水平或證據(jù)不足的原因造成的;存在與否只能是假設(shè),所以不可確定暗物質(zhì)一定不存在,故AD均錯,假設(shè)有暗物質(zhì)的存在,將會開辟一個新的研究空間.

故選A;D

【解析】【答案】從引力的觀點確定暗物質(zhì)的存在雖是假設(shè)但只能說暗物質(zhì)可能存在;原因是找不到存在的證據(jù).

三、填空題(共6題,共12分)19、略

【分析】

(1)2H2O中前“2”在化學式的前面;表示2個水分子;后“2”在元素符號的右下角,表示1個水分子中含有2個氫原子.

(2)O中的“2”在化學式中元素符號的正上方;表示氧化鎂中鎂元素顯+2價.

(3)Mg2+中的“2”在元素符號的右上角;表示1個鎂離子帶有2個單位的正電荷.

(4)H2S中的“2”在化學式中元素符號的右下角;表示1個硫化氫分子中含有2個氫原子.

故答案為:

(1)前“2”:2個水分子;后“2”:1個水分子中含有2個氫原子。

(2)氧化鎂中鎂元素顯+2價。

(3)1個鎂離子帶有2個單位的正電荷。

(4)1個硫化氫分子中含有2個氫原子。

【解析】【答案】化學式前面的數(shù)字表示分子個數(shù);元素符號右下角的數(shù)字表示分子中原子的個數(shù);元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù);元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價;依據(jù)上述方法;就能得出本題的正確答案.

20、略

【分析】試題分析:(1)尿素的化學式量=60(2)一個尿素分子中所含原子數(shù)為8(3)尿素中碳元素:氧元素:氮元素:氫元素質(zhì)量比為3:4:7:1(4)尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=(5)混合物(1分)(6)設(shè):需要硝酸銨的質(zhì)量為x答:要保證含氮量相當,所需硝酸銨128kg??键c:有關(guān)相對分子質(zhì)量的計算【解析】【答案】(1)60;(2)8;(3)3:4:7:1;(4)46.7%;(5)混合物;(6)128kg21、將帶火星的木條伸入盛有氣體的集氣瓶內(nèi)觀察,如木條復(fù)燃就證明是氧氣供給呼吸黑色固體【分析】【解答】(1)檢驗是否是氧氣用的是帶火星的木條.將帶火星的木條伸入盛有氣體的集氣瓶內(nèi)觀察;如木條復(fù)燃就證明是氧氣;

(2)氧氣能供給呼吸;可用于醫(yī)療急救病人;

(3)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒;火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱,不產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體.

故答案為:

(1)將帶火星的木條伸入盛有氣體的集氣瓶內(nèi)觀察;如木條復(fù)燃就證明是氧氣;

(2)供給呼吸;

(3)黑色固體.

【分析】(1)根據(jù)氧氣能支持燃燒的性質(zhì)解答;

(2)根據(jù)氧氣的用途解答;

(3)根據(jù)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱分析.22、略

【分析】解:葉綠素(C55H72MgN4O5)是由碳;氫、鎂、氮和氧五種元素組成的;其中鎂元素帶“钅”字旁;屬于金屬元素;1個葉綠素分子中含有55個碳原子、72個氫原子、1個鎂原子、4個氮原子和5個氧原子,共137個原子.

故填:五;Mg;137.

根據(jù)葉綠素化學式的含義;金屬元素名稱一般有“钅”字旁、化合物的分子結(jié)構(gòu)來分析解答.

本題難度不大,考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.【解析】五;Mg;13723、略

【分析】解:rm{(1)}鐵元素的元素符號為:rm{Fe}

rm{(2)}原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字rm{.}所以rm{3}個鉀原子,就可表示為:rm{3K}

rm{(3)}分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以rm{5}個二氧化硫分子可表示為:rm{5SO_{2}}

rm{(4)}分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以rm{2}個水分子可表示為:rm{2H_{2}O}

rm{(5)}離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶rm{1}個電荷時,rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故rm{3}個鎂離子可表示為:rm{3Mg^{2+}}

rm{(6)}離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶rm{1}個電荷時,rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故rm{2Ca^{2+}}表示rm{2}個鈣離子;

rm{(7)}二氧化錳的化學式為:rm{MnO_{2}}

rm{(8)}氫氧化鈣是由顯rm{+2}價的鈣元素和顯rm{-1}價的氫氧根組成,根據(jù)化合價原則,其化學式為:rm{Ca(OH)_{

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