父親節(jié)小班教案精選父親節(jié)小班教案。

新入職的老師需要備好上課會用到的教案課件，每天老師都需要寫自己的教案課件。教案是老師教學(xué)方案和教學(xué)過程中的參考標準。這是欄目我在網(wǎng)絡(luò)上搜尋到的一篇名為“父親節(jié)小班教案”的文章，本文供您參考并請您保藏！

父親節(jié)小班教案篇1

小班美術(shù)教案：父親節(jié)教案（附教學(xué)反思）

活動目標：

父親節(jié)快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個主題進行商討。

通過爭論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要開心、合理地過節(jié)。

體驗明顯的季節(jié)特征。

活動預(yù)備：

1、為幼兒預(yù)備各種顏色的彩色紙。

2、記號筆若干。

活動過程：

1、老師提出活動主題：

老師：父親節(jié)快到了，作為小記者，你有什么準備呢？

2、幼兒分組商討采訪主題

效果分析：對于父親節(jié)的話題，孩子的想法真是太多了。

他們的準備有：

1、采訪爸爸，了解爸爸的有關(guān)信息。

2、采訪爺爺奶奶，了解爸爸小時侯的信息。

3、采訪整個小班的爸爸，統(tǒng)計出爸爸“打呼?！钡挠嘘P(guān)狀況。

4、采訪媽媽，了解媽媽眼中的爸爸。

5、采訪爸爸的工作，并進行統(tǒng)計。

6、采訪小伴侶，了解小伴侶眼中的爸爸。

7、了解父親節(jié)，孩子想送給爸爸的禮物。

8、收集爸爸的照片，并進行“爸爸照片展”。

9、比帥（把爸爸小時侯的照片和小伴侶比比，看誰帥。）

接著，孩子開頭自由組合，分組并選擇一個自己喜愛的話題，而后，小記者開頭行動了。

教學(xué)反思：

母愛如水，父愛如山。為了進一步弘揚中華傳統(tǒng)美德，更好地落實感恩教育，培育幼兒從小孝敬父母、敬重長輩的良好品質(zhì)。

父親節(jié)小班教案篇2

活動主題：

我愛媽媽

活動目標：

1．知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示慶賀。

2、通過和媽媽的一起嬉戲，增進幼兒與家人之間的情感。

3、體驗活動帶來的歡樂。

活動預(yù)備：

1．通知媽媽或者女性家長來園參與親子活動。

2．預(yù)備嬉戲需要的材料。

3．布置活動場地。

詳細活動方案：

（一）活動流程：

1、主持老師向媽媽們致歡迎詞。

2、留意事項:

（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到損害。

（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)章。

（3）在活動中請勿擁擠。

3、老師介紹幾種嬉戲的名稱。

4、嬉戲開頭5、幼兒送鮮花給媽媽6、活動結(jié)束：讓我們?yōu)榱私k爛的明天共同努力，象這樣的親子嬉戲在以后還會有許多，盼望家長伴侶們踴躍的參加。

碧湖學(xué)校附屬幼兒園20xx-3-7碧湖學(xué)校附屬幼兒園“三八節(jié)我愛媽媽”親子活動平安活動預(yù)案為應(yīng)對幼兒園進行親子活動中發(fā)生一些特別狀況時，我們能夠準時、有序、高效地作出相應(yīng)處理，最大限度掌握特別狀況造成的損害，維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展，特制定本預(yù)案。

應(yīng)急措施：

做好活動的周密支配：

1、事先熟識活動地點的環(huán)境，了解四周是否有平安隱患，若有應(yīng)準時整改。

2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責(zé)人，事先制定好方案。照看幼兒平安，留意幼兒離園的平安。

3、對幼兒進行平安教育、紀律教育，各班老師隨時清點幼兒人數(shù)，嬉戲活動強度應(yīng)適中，老師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在嬉戲中的表現(xiàn)，發(fā)覺特別，準時賜予關(guān)注。

4、活動時，要準時提示幼兒平安第一，競賽其次。

5、隨時供應(yīng)幼兒飲水，在活動過程中，支配幼兒適當(dāng)休息。

教學(xué)反思：

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探究、嬉戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長互動嬉戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種力量，關(guān)心孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。

父親節(jié)小班教案篇3

活動目標：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

2、通過親子活動，萌發(fā)關(guān)懷長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

3、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。

4、讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

活動預(yù)備：

大鼓、球、布置節(jié)日氣氛的教室、旺仔饅頭、橘子、桂圓、勺、氣球、面具等

活動過程：

一.嬉戲：寶寶找媽媽――媽媽們戴上面具，孩子們分別去找自己的媽媽。

師：寶寶們，媽媽都戴上面具了，我們一起去找找自己的好媽媽，找到了就請媽媽坐上你的小椅子。

二.談話：“媽媽（奶奶）真辛苦”

師：每年的3月8日是婦女節(jié)，就是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等等女性的節(jié)日。今日，我們小伴侶都把自己的媽媽請到我們幼兒園里過媽媽的節(jié)日了，快樂嗎？

——請幼兒媽媽向幼兒介紹自己從早上起床到晚上睡覺這一天中自己所做的事情。重點說說在家忙很多家務(wù)，關(guān)懷寶寶；在單位還有繁重的工作。

——幼兒相互說說自己媽媽或奶奶、外婆在家怎么關(guān)懷自己的。

三.幼兒表演環(huán)節(jié)

師：媽媽每天都這么辛苦，我們愛不愛媽媽？媽媽好不好？那現(xiàn)在我們就一起唱首《世上只有媽媽好》的歌送給媽媽，祝媽媽節(jié)日歡樂！好不好？

四．互動環(huán)節(jié)

（1）擊鼓傳花

嬉戲規(guī)章：老師背對擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時，花球落在哪個小伴侶手里，哪個小伴侶就和媽媽表演一個節(jié)目。嬉戲反復(fù)進行。

（2）小腳踩大腳

嬉戲規(guī)章：小伴侶的腳穿上鞋套踩在媽媽的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。嬉戲可反復(fù)進行。

（3）踩氣球

嬉戲規(guī)章：幼兒在腳上系兩個氣球，媽媽去踩其他幼兒的氣球（一分鐘），最終看誰剩下的氣球多為成功。

（4）“揪尾巴”

嬉戲規(guī)章：媽媽嬉戲規(guī)章嬉戲?qū)⒆约旱暮⒆颖称饋碓诒ＷC自己孩子不從自己的背上掉下來的同時去揪別的家長的尾巴，揪掉尾巴的家長取消嬉戲資格。一次8組家庭參與漸漸淘汰。

（5）媽媽找寶寶

師：一開頭我們寶寶玩了找媽媽的嬉戲，寶寶們都很幫，一下子就找到了媽媽，那我們現(xiàn)在也考考媽媽，好不好？蒙住媽媽的眼睛，讓媽媽來找我們好不好？但你們肯定不行以有聲音哦。

（6）剝橘子、桂圓，用勺喂媽媽吃旺仔饅頭

師：媽媽平常很辛苦，以前在家里，都是媽媽剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做許多事情了，今日讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來剝橘子給媽媽吃，好嗎?看一看，哪個寶寶最會剝橘子，剝的最快。

（7）贈送禮物媽媽

將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的媽媽，讓她們

發(fā)現(xiàn)自己的本事，熟悉到我們在長大。

五.活動結(jié)束

師：今日我們寶寶和媽媽團聚一堂共度媽媽的節(jié)日，快樂嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽每天快樂的寶寶，最終我們在一起送媽媽一首《媽媽節(jié)》的兒歌，祝全部媽媽們青春永駐、幸福永存！

活動反思：

開心的親子活動給大家留下了美妙的回憶，通過活動家長和老師之間的了解也更多了。家長和孩子之間的親子關(guān)系也得到了更好的溝通。許多家長都表示盼望類似許多以后多搞一點，形式再多樣一些，使家長和孩子，家長和老師之間的聯(lián)系更親密。

父親節(jié)小班教案篇4

教學(xué)目標

1、關(guān)心家長制造與孩子間的溝通平臺、交往平臺，從而促使幼兒健康成長。

2、家長和孩子共同參與親子嬉戲活動，使孩子在歡快的嬉戲中成長。

3、以活動形式增進孩子與父母之間的親子關(guān)系。

4、情愿樂觀參與活動，感受節(jié)日的歡樂。

5、感受節(jié)日的歡快氣氛。

教學(xué)時間

20xx年x月xx日上午9：30到11：00。

教學(xué)地點

x幼兒園室內(nèi)大廳與音樂教室。

教學(xué)參加人員

xx幼兒園中班組全體成員與家長。

教學(xué)過程

1、家長嬉戲：水果蹲

目的：增加家長參加體育活動的愛好與反應(yīng)力量。

預(yù)備：六種水果頭飾。

玩法：六人一輪，每人分別命名為水果的名稱(例如蘋果，香蕉，橘子，西瓜，櫻桃)，由主持人開頭說，例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲，此時代表橘子的人就要依據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立，同時嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被點名的水果所人就要接著蹲下起立，以此類推。如反應(yīng)不及，則被淘汰，最終剩下的x人為成功。

2、親子嬉戲：強強父子兵

目的：通過相互協(xié)作嬉戲，增進父子感情。

玩法：父子兩人為一組，四組進行競賽，孩子爬在爸爸的背上，爸爸在規(guī)定時間內(nèi)做俯臥撐，數(shù)量多著為勝。

留意事項：動作肯定要標準。

教學(xué)反思

通過這次有意義的父親節(jié)，寶寶們都特別寵愛這樣的活動，爸爸們也特別的興奮，還特別感謝我們老師，我們感到很欣慰。

父親節(jié)小班教案篇5

設(shè)計意圖

由于小班幼兒年齡較小，對手工活動比較感愛好，他們又都很喜愛小動物，對小動物的關(guān)愛產(chǎn)生深厚愛好。所以我設(shè)計《小鳥回家》這節(jié)活動。通過讓幼兒學(xué)習(xí)撕紙、粘貼，培育幼兒的手工技能。

活動目標

1、學(xué)習(xí)撕紙塊，用膠棒（或漿糊）粘貼的技能。

2、萌發(fā)幼兒關(guān)愛環(huán)境的情感。

3、訓(xùn)練幼兒手指的敏捷性，提高手眼協(xié)調(diào)活動的力量。

活動預(yù)備

1、綠、黃、橙各色的蠟光紙，乳膠、小筐、抹布等。

2、課件、小鳥圖片、畫有大樹樹干圖2張。

活動過程

1、請幼兒觀看課件，引起幼兒學(xué)習(xí)愛好。

“小伴侶，你知道小鳥怎么了？（找不到家了）

“小伴侶想不想幫小鳥造一個家呢”（想）

“今日老師請小伴侶，用撕成的紙塊來為小鳥造一個的家，好不好？（好）

2、老師示范撕紙的方法。（提示幼兒仔細聽、認真看）。

（1）老師邊示范邊講解撕紙塊的方法。

（2）將撕成的紙塊，在紙的背面涂上乳膠粘貼在大樹上。

3、老師出示已畫好的樹干圖，請幼兒為小鳥做一個漂亮的家。

4、幼兒自由撕紙、粘貼樹葉，老師巡回指導(dǎo)。提示幼兒要將樹葉粘貼在輪廓內(nèi)。（活動時伴有輕音樂）

5、出示“小鳥”，請小伴侶將“小鳥”送回家。

6、老師小結(jié)：為了給小鳥一個平安的家，請小伴侶們要愛惜、愛護環(huán)境，關(guān)愛小動物。請幼兒將垃圾撿起來送入垃圾筐。

7、活動結(jié)束，幼兒聽音樂《小鳥飛》出活動室。

活動延長

在手工區(qū)老師帶領(lǐng)幼兒用各種材料制作樹葉。

父親節(jié)小班教案篇6

設(shè)計意圖

如今，隨著生活條件改善，工作節(jié)奏加快，年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節(jié)，煮臘八粥，感受傳統(tǒng)節(jié)日，通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱喧鬧鬧的臘八節(jié)。

臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，而我們的孩子對這些習(xí)俗和節(jié)日不甚了解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程。

活動目標

1、讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣。

2、能樂觀的參加到活動中，學(xué)會關(guān)愛需要關(guān)心的人們。

3、在寒冷的冬天，感受節(jié)日帶來的暖和和歡樂。

活動預(yù)備

1、各種臘八粥的相關(guān)圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻；

2、課前對于春節(jié)的了解以及對于臘八節(jié)的了解；

3、教學(xué)課件PPT預(yù)備。

活動過程

1、談話導(dǎo)入

師：小伴侶，你們記得農(nóng)歷十二月初八是什么節(jié)日嗎？每年的臘月初八這一天，一家都要做什么呢？

師：想熬出香香甜甜的臘八粥，我們要預(yù)備哪些事情呀？

2、和孩子們探究臘八粥的制作過程，繪制臘八粥制作挨次表

①介紹食材

師：今日我們班請來了兩位熬制臘八粥的高手，瞧瞧她們是誰？（請兩位廚師出場）兩位廚師師傅帶來了很多東西，一起來看看吧。

★孩子們圍在桌子旁時，老師引導(dǎo)孩子說出食材、預(yù)備的用具。

②引導(dǎo)孩子大膽表述制作臘八粥的方法

師：預(yù)備這些東西是要干什么呀？你們會煮嗎？看來小伴侶都學(xué)會煮臘八粥了！你情愿告知老師你會怎么做嗎？

師：怎樣才能熬出香香甜甜的臘八粥呢？先放什么，再放什么……

3、延長活動

臘八節(jié)除了有好喝的粥，還有好聽的故事，我們一起來聽一聽吧~

關(guān)于臘八節(jié)的傳奇故事：

學(xué)兒歌《過了臘八就是年》

小孩小孩你別饞，過了臘八就是年；

臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；

二十三，糖瓜粘；

二十四，掃房子；

二十五，凍豆腐；

二十六，炸羊肉；

二十七，宰公雞；

二十八，把面發(fā)；

二十九，蒸饅頭；

三十晚上熬一宿；

大年初一扭一扭。

父親節(jié)小班教案篇7

教學(xué)目標

1、父親節(jié)快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個主題進行商討。

2、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素養(yǎng)。

3、教幼兒養(yǎng)成細心、仔細的學(xué)習(xí)態(tài)度。

4、培育幼兒思索問題、解決問題的力量及快速應(yīng)答力量。

教學(xué)預(yù)備

1、為幼兒預(yù)備各種顏色的彩色紙。

2、記號筆若干。

教學(xué)過程

1、老師提出活動主題：

老師：父親節(jié)快到了，作為小記者，你有什么準備呢?

2、幼兒分組商討采訪主題

效果分析：

對于父親節(jié)的話題，孩子的想法真是太多了。

他們的準備有：

1、采訪爸爸，了解爸爸的有關(guān)信息。

2、采訪爺爺奶奶，了解爸爸小時侯的信息。

3、采訪整個大班的爸爸，統(tǒng)計出爸爸“打呼嚕”的有關(guān)狀況。

4、采訪媽媽，了解媽媽眼中的爸爸。

5、采訪爸爸的工作，并進行統(tǒng)計。

6、采訪小伴侶，了解小伴侶眼中的爸爸。

7、了解父親節(jié)，孩子想送給爸爸的禮物。

8、收集爸爸的照片，并進行“爸爸照片展”。

9、比帥(把爸爸小時侯的照片和小伴侶比比，看誰帥。)

接著，孩子開頭自由組合，分組并選擇一個自己喜愛的話題，而后，小記者開頭行動了。

教學(xué)反思

通過本次幼兒園活動,加深了父親對幼兒園教育的理解,親密了父親與孩子間的感情。同時,培育了幼兒對父親的敬重和親近感,并使孩子能對父親保持一種感謝的心情,同時也讓當(dāng)爸爸的男人們體會到了自己的自尊!

父親節(jié)小班教案篇8

活動目標：

1.了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。

2.初步嘗試用語言表達自己的熟悉與感受。

3.學(xué)會在自己探究、與同伴溝通中主動求知。

活動過程:

一、開頭部分

初步了解每年農(nóng)歷的十二月是臘八節(jié)

師：珍寶們，你們知道十二月八日是什么節(jié)日嗎？（臘八節(jié)）

二、基本部分

1.臘八節(jié)的來歷。

臘月最重大的節(jié)日，是十二月初八，古代稱為"臘日"，俗稱"臘八節(jié)"。從古時候起，臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉利。

臘八節(jié)，民間大都流行喝臘八粥。關(guān)于喝臘八粥的由來，民間還流傳著很多故事。一說，臘八粥傳自印度。臘八粥稱為"福壽粥"。""福壽粥"意思是說吃了以后可以增福增壽。

一說，秦始皇修建長城時，為了悼念餓死在長城工地的民工，人們每年臘月初八吃"臘八粥"，以資紀念。

一說，臘八節(jié)出于人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥，來紀念他。

2.介紹臘八粥

你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?

請幼兒簡潔介紹臘八粥的食料。

(紅豆、胡蘿卜、白蘿卜、玉米豆（臘八豆）......

臘八粥里面會有多樣不同的食材。

三、結(jié)束部分

老師展現(xiàn)實物材料，讓幼兒從視覺、觸覺上來熟悉這些材料。

請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材，了解臘八粥食料的名稱

圓圓的黃豆，

紅紅的胡蘿卜，

胖胖的玉米豆......

四、活動延長

投放不同材料到美工活動區(qū)域，制作臘八粥或以臘八粥為主題，在表演區(qū)開臘八粥店。

父親節(jié)小班教案篇9

活動目標：1、知道3月8日是婦女節(jié)2、體驗愛老師、愛媽媽、愛長輩的情感。

活動預(yù)備：長方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀

意圖一：談話導(dǎo)入、引出主題

1、師：今日是什么節(jié)日?(三八節(jié))

2、小伴侶想送給老師、阿姨什么禮物?(送花)

2、小伴侶要自己動手為老師和阿姨做一束花。情愿嗎?

3、小結(jié)：今日老師就教小伴侶自己親自制作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。

意圖二：制作鮮花、觀看做花的步驟

1、區(qū)分長方形紙的長邊與短邊。

2、用長邊對折，區(qū)分對折線與邊線。

3、在對折線處