山東大學威海分校本科生獎學金管理辦法

山大威校學字〔2012〕9號第一章總則第一條為全面貫徹國家教育方針，培養(yǎng)具有健全人格、適合時代發(fā)展的高素質人才，激發(fā)學生奮發(fā)向上、刻苦學習的積極性，促進其各項素質全面發(fā)展，依據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》的有關要求，結合我校實際，制定本辦法。第二條本辦法適用于具有我校正式學籍，在校接受全日制普通高等學歷教育的本科生。第二章獎學金的類型、標準與比例第三條獎學金分為綜合獎學金、單項獎學金兩類。（一）綜合獎學金1.校長獎學金學校授予在校學生的最高榮譽，用于獎勵具有優(yōu)秀的道德品質和人格修養(yǎng)、出眾的學業(yè)成績和科研水平、健康的身體素質和心理素質，綜合素質最為優(yōu)秀的學生，校長獎學金獲得者同時授予山東大學“全面發(fā)展標兵”榮譽稱號，其中前10名授予威海校區(qū)“十佳大學生”榮譽稱號。獎勵標準為10000元/人。2.國家獎學金國家獎學金由中央政府出資設立，用于獎勵在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，綜合素質特別優(yōu)秀的學生。獎勵標準為8000元/人。3.國家勵志獎學金國家勵志獎學金由中央政府出資設立，用于獎勵資助在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，品學兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學生。獎勵標準為5000元/人。國家獎學金、國家勵志獎學金每學年評選一次，名額由教育部下達，學校擇優(yōu)評選推薦。4.優(yōu)秀學生獎學金用于獎勵品學兼優(yōu)，綜合素質全面發(fā)展的學生，按照學年學生綜合素質測評成績排列順序確定。該獎項分三個等級：一等獎學金3000元/人·年，評獎名額按參評學生數(shù)的5%確定；1．學習成績特別優(yōu)秀，歷學年均獲一等獎學金或歷學年綜合素質測評成績總分排名第一；2．創(chuàng)新能力突出，創(chuàng)新成果顯著；3．積極參加社會實踐和社會公益活動，表現(xiàn)突出。（二）國家獎學金評選條件1.在校期間學習成績優(yōu)異，當學年學習成績處于專業(yè)（班級）前5%；2.在當學年綜合素質測評中，基礎性素質成績?yōu)椤皟?yōu)”；3.社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質突出；（三）國家勵志獎學金評選條件1.學習刻苦，成績優(yōu)異，當學年學習成績處于專業(yè)（班級）前30%；2.家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸；（四）優(yōu)秀學生獎學金評選條件學習成績排名須在年級（專業(yè)或班級）前50%。（五）社會獎學金評選條件需符合設獎單位提出的各項評選要求。第六條單項獎學金評選條件在滿足第四條列出的基本條件基礎上，參加評選綜合獎學金的學生應為二年級以上（含二年級）（另作說明除外），并相應符合下列具體條件。（一）學習優(yōu)秀獎學金評選條件當學年學習成績特別優(yōu)異，學習成績排名在本年級（專業(yè)或班級）前2%且未獲優(yōu)秀學生獎學金；（二）研究與創(chuàng)新獎學金評選條件參評該項獎學金須符合以下條件之一：1.參加國際、國家部委及國內(nèi)外權威機構組織的、經(jīng)過學校認定的正式競賽獲一、二等獎（如：全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽、全國“創(chuàng)業(yè)計劃競賽”、全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生智能汽車競賽、全國高等醫(yī)學院校臨床基本技能知識競賽、全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽、全國高?！皠?chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”電子商務挑戰(zhàn)賽、全國大學生工程訓練綜合技能競賽、全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽等，其他高層次競賽由申報者提出申請，學校認定）；在由省級單位組織的相關競賽中獲二等獎以上（含二等獎）獎勵，均須持有獲獎證明。2.論文被SCI、EI、ISTP及SSCI、CSSCI收錄；有專著出版的第一、二作者。3.積極參與科研活動，成果獲省、部級以上獎勵或獲得國家專利（須通過專家鑒定）。（三）社會實踐獎學金評選條件須在社會實踐中有重大貢獻或有較高水平的社會實踐成果。（四）社會工作獎學金評選條件須在社會工作中成績特別突出。（五）文體活動獎學金評選條件須在由省級以上單位組織的文化、藝術類素質競賽、體育比賽（邀請賽除外）或演講、辯論、文學、美術、書法、攝影等比賽活動中成績優(yōu)異；或在各項體育比賽中破省級以上紀錄（高水平運動員除外）。（六）海外經(jīng)歷項目專項校長獎學金評選條件全日制在校本科生二、三年級學生，須有海外學習經(jīng)歷（在外學習期限至少一個學期），且在外出學習期間熱愛祖國，遵守憲法和法律，遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守外事紀律，自覺維護學校形象且學習成績優(yōu)異，各方面表現(xiàn)突出。（七）第二校園獎學金評選條件須有第二校園訪學經(jīng)歷，且在訪學過程中，能自覺遵守山東大學和第二校園的規(guī)章制度，積極融入班集體生活，具有強烈的學校榮譽感，切實維護所在學校形象，學習成績優(yōu)異，無不及格課程，身心健康，各方面表現(xiàn)突出，沒有中途返校、提前返?，F(xiàn)象。（八）優(yōu)秀學生入學獎學金評選條件學校錄取新生中的部分高考成績特別優(yōu)秀的學生，具體評選條件根據(jù)當年高考錄取情況確定。第四章評選的機構、原則和程序第七條獎學金評選機構學生獎學金評選工作由學校主管校領導負責，由學生工作處組織實施，各學院負責初評推薦工作。第八條評選原則為確保評選結果的公開、公平、公正，所有評選工作遵循自下而上、民主評選的原則，嚴格執(zhí)行三級評審（年級（專業(yè)或班級）學生民主評議、學院確定擬獲獎名單、學校確定獲獎人選）、兩級公示（學院3天、學校5天）制度。公示無異議后確定獎勵對象。第九條評選程序（一）學生申報。學生本人提出申請，經(jīng)年級（專業(yè)或班級）民主評議后，報學院。（二）學院審核。學院按照通知要求，嚴格審核，確定本學院擬推薦名單。公示無異議，報送學生工作處。（三）學校評審。學生工作處對學院推薦名單予以審核，必要時組織候選人進行面試答辯或公開競選。（四）確定人選。學校對擬獲獎人選進行公示，無異議后報學校主管校領導批準，最終確定獲獎名單。第五章獎勵與表彰第十條獎學金兼有精神激勵和物質鼓勵的雙重獎勵性質。獎學金采取一次性發(fā)放和項目資助發(fā)放兩種形式，由學校發(fā)放至學生繳費銀行存折。對于獲獎學生，學校還可通過頒發(fā)榮譽證書、進行公開表彰和宣傳、將獲獎情況記入本人檔案等形式給予精神激勵。第十一條社會獎學金的表彰獎勵形式學校需與設獎單位及個人協(xié)商決定。第十二條對于為國家、社會、學校做出特殊貢獻或贏得榮譽的集體或個人，學校可根據(jù)實際情況給予表彰獎勵。第十三條為擴大獎學金的覆蓋面，原則上，各類綜合獎學金不可兼得，綜合獎學金與單項獎學金（海外經(jīng)歷項目專項校長獎學金與第二校園獎學金除外）不可兼得，各項單項獎學金可以兼得。特殊情況下，若一名學生因設獎條件限制獲得多項綜合獎學金時，榮譽可以兼得，獎金不可兼得，學生只能領取獎金額度最高的一項獎學金。第六章附則第十四條國家級獎學金的評選、表彰由國家相關部門組織實施。學校按照要求開展我校相關獎項候選人的初審和推薦工作。第十五條社會獎學金的評選結果和獲獎學生的材料反饋設獎或資助單位（或個人）。第十六條海外經(jīng)歷項目專項校長獎學金的評選由國際