大型公開(kāi)課：申論-概括題本課程由華圖申論名師周曉華老師主講，旨在幫助學(xué)員掌握申論考試中的概括題解題技巧。概括題概述核心考查內(nèi)容概括題是申論考試的重要題型，主要考查考生對(duì)材料的理解、分析、概括能力，以及語(yǔ)言表達(dá)能力。考察目的通過(guò)概括題，評(píng)判考生能否準(zhǔn)確把握材料核心內(nèi)容，并用簡(jiǎn)潔、清晰的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。答題技巧掌握有效的解題方法和寫(xiě)作技巧，能提高答題效率和得分率。概括題要求準(zhǔn)確簡(jiǎn)明完整重點(diǎn)突出概括題難點(diǎn)時(shí)間緊迫申論考試時(shí)間有限，考生需要在短時(shí)間內(nèi)快速閱讀材料并提煉要點(diǎn)，這對(duì)于時(shí)間管理能力提出了挑戰(zhàn)。語(yǔ)言表達(dá)概括題要求考生用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言準(zhǔn)確地表達(dá)材料的核心內(nèi)容，這需要考生具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。邏輯思維考生需要理解材料的邏輯結(jié)構(gòu)，并能從大量的材料中提煉出關(guān)鍵信息，這需要考生具備較強(qiáng)的邏輯思維能力。概括題評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確性概括內(nèi)容必須準(zhǔn)確無(wú)誤，與原文內(nèi)容一致，不得出現(xiàn)偏差或錯(cuò)誤。完整性概括內(nèi)容要完整，涵蓋原文的主要內(nèi)容，不得遺漏重要信息。簡(jiǎn)潔性概括語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，避免冗長(zhǎng)累贅，用最精煉的語(yǔ)言表達(dá)關(guān)鍵信息。邏輯性概括內(nèi)容要邏輯清晰，條理分明，體現(xiàn)原文的邏輯關(guān)系。概括題寫(xiě)作思路1理解題意準(zhǔn)確把握題目要求，明確概括內(nèi)容和范圍。2篩選材料從材料中找出與概括內(nèi)容相關(guān)的關(guān)鍵信息。3提煉要點(diǎn)將關(guān)鍵信息提煉成簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、概括性的要點(diǎn)。4構(gòu)建框架根據(jù)要點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系，構(gòu)建清晰、合理的概括框架。概括題寫(xiě)作技巧1精煉概括抓住要點(diǎn)，簡(jiǎn)潔明了，避免冗長(zhǎng)贅述。2邏輯清晰條理分明，層次感強(qiáng)，使概括內(nèi)容易于理解。3語(yǔ)言規(guī)范用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順，避免口語(yǔ)化和錯(cuò)別字?？酆妙}目關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞的重要性關(guān)鍵詞是題目命題的核心，能準(zhǔn)確反映材料的主題和要求。提取關(guān)鍵詞方法仔細(xì)閱讀題目，找出關(guān)鍵的名詞、動(dòng)詞、形容詞等，并結(jié)合材料內(nèi)容進(jìn)行理解。抓住材料主旨中心思想材料的核心內(nèi)容是什么？意圖想要表達(dá)什么觀點(diǎn)？材料傾向?qū)κ录脑u(píng)價(jià)和態(tài)度是怎樣的？精讀材料內(nèi)容仔細(xì)閱讀材料，逐字逐句分析，理解每個(gè)詞語(yǔ)的含義和作用。標(biāo)記重點(diǎn)信息，例如關(guān)鍵人物、事件、數(shù)據(jù)、觀點(diǎn)等，以便后續(xù)概括提煉。思考材料的背景、目的、意圖以及材料中的邏輯關(guān)系。理清材料邏輯分析材料結(jié)構(gòu)識(shí)別材料中不同部分之間的關(guān)系，例如因果關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、并列關(guān)系等。概括材料要點(diǎn)找出材料的中心思想和關(guān)鍵信息，并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行概括。提煉概括要點(diǎn)抓住核心信息識(shí)別材料中最重要的內(nèi)容，例如關(guān)鍵人物、事件、觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)等。提煉要點(diǎn)概括將核心信息用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括，避免冗長(zhǎng)贅述或無(wú)關(guān)信息。整理邏輯關(guān)系將提煉的要點(diǎn)按照邏輯順序排列，體現(xiàn)材料的內(nèi)在聯(lián)系。構(gòu)建概括框架1邏輯框架清晰脈絡(luò)2內(nèi)容框架要點(diǎn)概括3寫(xiě)作框架結(jié)構(gòu)清晰層層遞進(jìn)展開(kāi)1首段概括首段應(yīng)簡(jiǎn)明扼要概括材料主旨，引導(dǎo)讀者進(jìn)入主題。2分段論述運(yùn)用“總分總”結(jié)構(gòu)，逐層遞進(jìn)分析材料要點(diǎn)，展現(xiàn)邏輯清晰的論證過(guò)程。3總結(jié)升華最后一段總結(jié)概括全文內(nèi)容，提出解決問(wèn)題的方法或建議，使文章更具深度和啟示。語(yǔ)言優(yōu)雅簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確用詞精準(zhǔn)，避免模糊不清。流暢語(yǔ)句通順，邏輯清晰，避免生硬拗口。簡(jiǎn)潔言簡(jiǎn)意賅，避免冗長(zhǎng)累贅。修改完善表達(dá)精煉語(yǔ)言避免冗余和重復(fù)，使用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)關(guān)鍵信息。準(zhǔn)確用詞選擇準(zhǔn)確的詞語(yǔ)，避免模糊不清的表達(dá)。流暢自然注意句子之間的銜接，使文章讀起來(lái)流暢自然。檢查遺漏內(nèi)容整體把握再次通讀材料，確保概括內(nèi)容涵蓋了所有重要信息。細(xì)節(jié)補(bǔ)充檢查是否遺漏了關(guān)鍵數(shù)據(jù)、時(shí)間、人物等細(xì)節(jié)信息。邏輯嚴(yán)謹(jǐn)確保概括內(nèi)容邏輯清晰，前后一致，避免出現(xiàn)矛盾或跳躍。注意格式規(guī)范規(guī)范書(shū)寫(xiě)字跡工整，卷面整潔，符合申論答題要求。時(shí)間安排合理分配答題時(shí)間，避免時(shí)間不足。字?jǐn)?shù)控制嚴(yán)格控制字?jǐn)?shù)，避免超出或不足。典型概括題示例1材料：近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，人們生活水平不斷提高，對(duì)文化的需求也越來(lái)越旺盛。與此同時(shí)，一些文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后，與人民群眾日益增長(zhǎng)的文化需求之間存在差距，制約了文化產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展，也影響了人民群眾的文化生活質(zhì)量。要求：請(qǐng)概括材料中反映出的問(wèn)題。典型概括題示例2材料：近幾年，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程明顯加快，但同時(shí)也帶來(lái)了一些問(wèn)題。例如，環(huán)境污染日益嚴(yán)重，資源浪費(fèi)現(xiàn)象突出，社會(huì)管理難度加大，城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡等。為了解決這些問(wèn)題，**政府**應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)城市規(guī)劃和建設(shè)管理，引導(dǎo)人口合理流動(dòng)，促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)，努力實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)化健康發(fā)展。要求：請(qǐng)概括材料中城鎮(zhèn)化發(fā)展帶來(lái)的問(wèn)題。典型概括題示例3題目：近年來(lái)，我國(guó)高度重視文化建設(shè)，取得了豐碩成果，但也面臨著一些挑戰(zhàn)，如文化市場(chǎng)監(jiān)管不到位，文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后，文化人才缺乏等。請(qǐng)概括近年來(lái)我國(guó)文化建設(shè)面臨的主要挑戰(zhàn)。答案：近年來(lái)，我國(guó)文化建設(shè)面臨著文化市場(chǎng)監(jiān)管不到位、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后、文化人才缺乏等挑戰(zhàn)。典型概括題示例4材料中提到“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，旨在實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕”的總目標(biāo)，這五方面內(nèi)容可以作為概括要點(diǎn)。典型概括題示例5材料：近年來(lái)，我國(guó)城鄉(xiāng)居民收入差距逐步縮小，但仍存在一些突出問(wèn)題，例如：部分地區(qū)城鄉(xiāng)居民收入差距較大，收入分配不公現(xiàn)象依然存在，農(nóng)民工收入增長(zhǎng)緩慢，部分地區(qū)居民收入分配秩序混亂等。要求：請(qǐng)概括材料中反映出的城鄉(xiāng)居民收入差距問(wèn)題。常見(jiàn)問(wèn)題分析答非所問(wèn)未理解題目要求，或未緊扣材料主旨，概括內(nèi)容偏離主題。概括不全只概括了材料的部分內(nèi)容，未能全面、完整地反映材料的核心信息。概括過(guò)于籠統(tǒng)概括內(nèi)容過(guò)于空泛，缺乏具體內(nèi)容和細(xì)節(jié)，缺乏說(shuō)服力。語(yǔ)言表達(dá)不準(zhǔn)確詞語(yǔ)使用不當(dāng)，語(yǔ)句結(jié)構(gòu)混亂，影響概括的邏輯性和準(zhǔn)確性。易錯(cuò)點(diǎn)剖析內(nèi)容偏差忽略材料主旨，過(guò)度解讀細(xì)節(jié)，或以個(gè)人觀點(diǎn)替代材料觀點(diǎn)。邏輯錯(cuò)誤概括要點(diǎn)之間缺乏邏輯關(guān)系，或邏輯關(guān)系混亂，導(dǎo)致概括內(nèi)容不完整或邏輯不通順。綜合練習(xí)題1材料分析分析材料中的主要觀點(diǎn)、事件和人物，并找出它們之間的聯(lián)系。問(wèn)題提煉仔細(xì)閱讀題目，確定題目的要求和方向，并明確需要概括的內(nèi)容。要點(diǎn)概括根據(jù)材料內(nèi)容和問(wèn)題要求，提取關(guān)鍵信息，并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行概括。結(jié)構(gòu)組織將概括的要點(diǎn)按照邏輯順序排列，并用清晰的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。語(yǔ)言潤(rùn)色檢查概括內(nèi)容的準(zhǔn)確性、簡(jiǎn)潔性和流暢性，并進(jìn)行必要的修改和完善。綜合練習(xí)題2案例分析某市政府發(fā)布通知，鼓勵(lì)市民參與“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)，并出臺(tái)了具體的獎(jiǎng)懲措施。材料一某村村民張三在自家門(mén)前種植了大量蔬菜，并將其銷售給周邊居民，取得了不錯(cuò)的經(jīng)濟(jì)效益。材料二某村村民李四積極參與村里的環(huán)境整治活動(dòng)，并自發(fā)組織了清潔隊(duì)伍，為村莊環(huán)境改善貢獻(xiàn)力量。材料三某村村民王五在政府的鼓勵(lì)下，開(kāi)辦了農(nóng)家樂(lè)，吸引了大量游客，為村莊帶來(lái)了可觀的收入。綜合練習(xí)題31案例分析題某市為了加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，制定了一系列措施，取得了顯著成效。2提出建議題近年來(lái)，某地鄉(xiāng)村振興工作取得了一定進(jìn)展，但也存在一些問(wèn)題。3應(yīng)用文寫(xiě)作題某單位擬舉辦一次主題為“綠色發(fā)展”的演講比賽。優(yōu)秀作答點(diǎn)評(píng)邏輯清晰條理分明，層次感強(qiáng)，能夠準(zhǔn)確地概括材料主旨，并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。邏輯混亂要點(diǎn)之間缺乏邏輯聯(lián)系，表達(dá)不完整，導(dǎo)致概括內(nèi)容不準(zhǔn)確，缺乏說(shuō)服力。語(yǔ)言精煉語(yǔ)言簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確，避免冗余，能夠用最少的文字表達(dá)最多的內(nèi)容。語(yǔ)言冗長(zhǎng)語(yǔ)言啰嗦，重復(fù)過(guò)多，缺乏概括性，影響閱讀效率。學(xué)習(xí)總結(jié)掌握要點(diǎn)深入理解概括題的考查目的、要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，掌握概括題的寫(xiě)作思路和技巧。強(qiáng)化練習(xí)通過(guò)