2025年八年級(jí)統(tǒng)編版語(yǔ)文寒假?gòu)?fù)習(xí) 專題02 說(shuō)明文閱讀(考點(diǎn)剖析+對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練)_第1頁(yè)
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專題02說(shuō)明文閱讀考點(diǎn)聚焦:高頻考點(diǎn)+真題舉例,有的放矢重點(diǎn)專攻:點(diǎn)撥考點(diǎn)解題思路,查漏補(bǔ)缺教材典例:強(qiáng)化教材文本認(rèn)知,考教銜接提升專練:真題感知+精選專練,全面突破高頻考點(diǎn)核心考點(diǎn)真題舉例說(shuō)明對(duì)象及特征2024·四川廣安·中考真題說(shuō)明順序與結(jié)構(gòu)2024·四川廣安·中考真題說(shuō)明方法及作用2024·四川廣安·中考真題說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)2024·四川廣安·中考真題概括內(nèi)容篩選信息2024·內(nèi)蒙古包頭·中考真題材料探究(開(kāi)放性試題)2024·內(nèi)蒙古包頭·中考真題中考真題(2024·四川廣安·中考真題)閱讀下面的文章,完成各題。擁抱5G—A商用時(shí)代①2019年5G技術(shù)進(jìn)入商用階段以來(lái),全球5G用戶已突破15億,5G成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。隨著通信技術(shù)更新迭代和新終端新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn),5G—Advanced(5G—A或5.5G)應(yīng)運(yùn)而生。它引入通感一體、無(wú)源物聯(lián)、內(nèi)生智能等新技術(shù),可使網(wǎng)絡(luò)性能提升10倍,滿足更加復(fù)雜和多樣化的應(yīng)用場(chǎng)景需求。當(dāng)前,全球多個(gè)國(guó)家和地區(qū)都在加快推進(jìn)5G—A建設(shè),不斷激活發(fā)展?jié)撃堋"趶募夹g(shù)應(yīng)用上來(lái)講,對(duì)生產(chǎn)端而言,5G—A的連接能力大幅擴(kuò)展,并走向全場(chǎng)景應(yīng)聯(lián)盡聯(lián),為智能交通、智能制造等行業(yè)打開(kāi)全新空間。例如在中國(guó)山東的一家工廠,運(yùn)用5G—A的配電器和空開(kāi)保護(hù),加上無(wú)人機(jī)和機(jī)器人,實(shí)現(xiàn)了發(fā)電設(shè)備的自動(dòng)化巡檢、故障快速隔離和恢復(fù)供電,巡檢效率提升了24倍,全年平均斷電時(shí)長(zhǎng)從5.4小時(shí)縮減到25分鐘。大幅提升了生產(chǎn)效率。③對(duì)消費(fèi)者而言,5G—A可以促進(jìn)沉浸式業(yè)務(wù)、家庭帶寬業(yè)務(wù)體驗(yàn)升級(jí),為智慧家庭、智慧文旅等提供助力。網(wǎng)絡(luò)帶寬升級(jí),可為用戶收看4K/8K高清視頻等提供技術(shù)支撐,促進(jìn)裸眼3D、擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)等沉浸式業(yè)務(wù)的規(guī)?;瘧?yīng)用,使消費(fèi)者享受全新的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)體驗(yàn)。中國(guó)杭州亞運(yùn)會(huì)期間,觀眾就可以通過(guò)終端小程序全程沉浸式3D智能觀賽。④中國(guó)正在加速推進(jìn)5G—A商用建設(shè)。中國(guó)移動(dòng)宣布今年將在超過(guò)300個(gè)城市部署5G—A商用網(wǎng)絡(luò),目前已公布首批100個(gè)商用城市名單。中國(guó)聯(lián)通打造的基于5G—A的超高清淺壓縮編碼制播系統(tǒng),創(chuàng)造了制播領(lǐng)域全球最高上行碼率紀(jì)錄。中國(guó)電信也在多個(gè)省市完成了三載波聚合(3CC)百站規(guī)模部署,并在鋼鐵、礦山、醫(yī)療等行業(yè)探索落地5G—A關(guān)鍵技術(shù)。華為作為全球領(lǐng)先的設(shè)備商,在2023年10月發(fā)布了全球首個(gè)5G—A全系列商用產(chǎn)品和解決方案,以原生萬(wàn)兆、原生綠色、原生智能三大創(chuàng)新技術(shù)支撐5G—A商用發(fā)展。⑤5G—A是5G演進(jìn)到6G的關(guān)鍵階段,具有承上啟下的作用。去年6月,國(guó)際電信聯(lián)盟審議通過(guò)《面向2030及未來(lái)發(fā)展的框架和總體目標(biāo)建議書(shū)》,展示了對(duì)6G的愿景和共識(shí)。其中涉及的關(guān)鍵技術(shù),與5G—A當(dāng)前研究的標(biāo)準(zhǔn)有近70%的重疊。因此,發(fā)展5G—A也是在提前培育6G相關(guān)產(chǎn)業(yè)要素,為6G的落地做好產(chǎn)業(yè)儲(chǔ)備。今年,全球有望實(shí)現(xiàn)5G—A的規(guī)?;虡I(yè)應(yīng)用,一個(gè)更加智能便捷的世界將展現(xiàn)在我們面前。(選自《人民日?qǐng)?bào)》2024年4月9日,有改動(dòng))1.【考查說(shuō)明對(duì)象、說(shuō)明順序】本文的說(shuō)明對(duì)象是什么?全文主要采用了什么說(shuō)明順序?2.【考查說(shuō)明方法及作用】本文第②自然段畫(huà)線句子運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?有什么作用?3.【考查說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)】本文第⑤自然段加點(diǎn)的“近”字能否刪去?為什么?4.【考查說(shuō)明內(nèi)容的理解】下列說(shuō)法表述符合文意的一項(xiàng)是(

)(A.本文對(duì)5G—A技術(shù)進(jìn)行了介紹,全文的結(jié)構(gòu)是先總說(shuō)后分說(shuō)。B.文章第②③自然段分別從生產(chǎn)端和消費(fèi)端兩方面介紹了5G—A技術(shù)運(yùn)用的優(yōu)勢(shì),語(yǔ)言特點(diǎn)主要是生動(dòng)形象。C.本文第③自然段畫(huà)線句“中國(guó)杭州亞運(yùn)會(huì)期間,觀眾就可以通過(guò)終端小程序全程沉浸式3D智能觀賽?!敝饕\(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。D.5G—A不僅是對(duì)5G的發(fā)展,也是在提前培育6G相關(guān)產(chǎn)業(yè)要素,為6G的落地做好產(chǎn)業(yè)儲(chǔ)備,所以5G—A具有承上啟下的作用。(二)(2024·內(nèi)蒙古包頭·中考真題)閱讀下文,完成下列小題。“鋼鐵巨龍——中國(guó)盾構(gòu)機(jī)”有啥硬實(shí)力①飛速旋轉(zhuǎn)的刀片利齒,前行掘進(jìn)的鋼鐵巨龍,遁地穿山,威風(fēng)凜凜,這就是有“鋼鐵穿山甲”之稱的國(guó)字號(hào)重器--中國(guó)盾構(gòu)機(jī)。盾構(gòu)機(jī),全稱為全斷面隧道掘進(jìn)機(jī),集機(jī)、電、信息、人工智能等技術(shù)于一身,被譽(yù)為“工程機(jī)械之王”,是開(kāi)挖隧道的利器,更是衡量一個(gè)國(guó)家制造業(yè)水平的重要標(biāo)志。可以說(shuō),沒(méi)有盾構(gòu)機(jī),就沒(méi)有我國(guó)近二十年飛速發(fā)展的四通八達(dá)的鐵路公路網(wǎng)。②誰(shuí)能想象,20多年前,我們還沒(méi)有自己的盾構(gòu)機(jī)。如今,中國(guó)盾構(gòu)機(jī)“上”可以穿喜馬拉雅山,“下”可以穿越長(zhǎng)江,并熱銷海外。中國(guó)盾構(gòu)機(jī)到底有哪些硬實(shí)力?造中國(guó)人自己的盾構(gòu)機(jī)③秦嶺隧道是我國(guó)向外國(guó)購(gòu)買(mǎi)盾構(gòu)機(jī)挖掘的第一條鐵路隧道。如果采用傳統(tǒng)鉆爆法,可能要10多年才能打通隧道,而使用盾構(gòu)法,只需兩年。那時(shí),我們還沒(méi)有自己的研發(fā)體系,關(guān)鍵技術(shù)受制于人。2000年初,中國(guó)中鐵決定:造中國(guó)人自己的盾構(gòu)機(jī)!④歷時(shí)8年,克服重重困難,我國(guó)首臺(tái)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“中國(guó)中鐵1號(hào)”樣機(jī)下線,2009年2月6日,“中國(guó)中鐵1號(hào)”在天津開(kāi)掘。盾構(gòu)機(jī)要下穿“瓷房子”等文保單位,容不得半點(diǎn)閃失,4個(gè)月后,天津地鐵3號(hào)線營(yíng)和右線區(qū)間順利貫通,地面沉降控制在3毫米以內(nèi)。自此,行業(yè)開(kāi)始發(fā)力,一批盾構(gòu)機(jī)制造企業(yè)陸續(xù)成立,成長(zhǎng)壯大。時(shí)至今日,我國(guó)盾構(gòu)機(jī)保有量約5000臺(tái),居世界第一。名副其實(shí)的“中國(guó)心”⑤一臺(tái)盾構(gòu)機(jī)重量數(shù)千噸,零部件超2萬(wàn)個(gè),一個(gè)控制系統(tǒng)就有2000多個(gè)控制點(diǎn)。刀具是盾構(gòu)機(jī)的“鐵齒鋼牙”,既要高硬度、耐腐蝕,又要柔韌性好、耐疲勞。水平、斜向、豎向、拐彎掘進(jìn),刀盤(pán)直徑從0.5米到23米,斷面形狀有單圓形、矩形、馬蹄形、多圓形、U形……地質(zhì)環(huán)境復(fù)雜多變,需要工程師不斷磨礪技藝、創(chuàng)新產(chǎn)品。⑥最難突破的、被喻為盾構(gòu)機(jī)心臟的主軸承,是其核心部件,也是我國(guó)自主研發(fā)的名副其實(shí)的“中國(guó)心”。2023年10月12日,直徑達(dá)8.61米的盾構(gòu)機(jī)主軸承在湖南長(zhǎng)沙下線,這是全球直徑最大、單體最重、承載最高的整體式盾構(gòu)機(jī)主軸承,標(biāo)志著國(guó)產(chǎn)超大直徑主軸承研制能力躋身世界領(lǐng)先水平。積極拓展海外市場(chǎng)⑦2012年,國(guó)產(chǎn)盾構(gòu)機(jī)迎來(lái)出口第一單。2015年,“張衡號(hào)”“詹天佑號(hào)”盾構(gòu)機(jī)中標(biāo)新加坡地鐵項(xiàng)目:2016年,矩形頂管掘進(jìn)機(jī)再次中標(biāo),開(kāi)創(chuàng)了國(guó)內(nèi)異形掘進(jìn)機(jī)走向海外的先河。2019年,“中國(guó)中鐵699號(hào)”盾構(gòu)機(jī)中標(biāo)意大利北部鐵路項(xiàng)目,我國(guó)高端掘進(jìn)機(jī)首次應(yīng)用于歐盟國(guó)家。同年,兩臺(tái)國(guó)產(chǎn)盾構(gòu)機(jī)中標(biāo)法國(guó)巴黎地鐵建設(shè)項(xiàng)目。如今,中國(guó)盾構(gòu)機(jī)在全球的市場(chǎng)占有率已超過(guò)三分之二,出口的盾構(gòu)機(jī)常?!皫y遠(yuǎn)行”:出口意大利的盾構(gòu)機(jī)涂上了意大利國(guó)旗色,出口秘魯?shù)亩軜?gòu)機(jī)加上了秘魯?shù)膰?guó)花向日葵……這些盾構(gòu)機(jī)不僅顏值高,還體現(xiàn)了中國(guó)制造的用心,彰顯了中國(guó)風(fēng)范和文化底蘊(yùn)。⑧從無(wú)到有,攻堅(jiān)克難,我們?cè)斐隽俗约旱亩軜?gòu)機(jī);從有到優(yōu),我們自主創(chuàng)新,拓展海外市場(chǎng),不斷證明中國(guó)制造的實(shí)力。(節(jié)選自李心萍《國(guó)產(chǎn)盾構(gòu)機(jī)如何實(shí)現(xiàn)跨越》,有改動(dòng))1.【考查信息的篩選】“鋼鐵巨龍——中國(guó)盾構(gòu)機(jī)”的硬實(shí)力體現(xiàn)在哪些方面?2.【考查說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)】文中畫(huà)線處內(nèi)容可用“幾百頭大象重”說(shuō)明嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。3.【考查說(shuō)明材料的探究】讀完本文,請(qǐng)你推想并簡(jiǎn)要描述盾構(gòu)機(jī)的工作情形。一、說(shuō)明對(duì)象及特征1.辨識(shí)說(shuō)明對(duì)象(1)看題目。有的標(biāo)題直接表明說(shuō)明對(duì)象,如課文《中國(guó)石拱橋》《蘇州園林》,這些都是事物說(shuō)明文,標(biāo)題就直接表明了文中要說(shuō)明的事物,即說(shuō)明對(duì)象。(2)觀首段。題目沒(méi)有表明說(shuō)明對(duì)象時(shí),甚至有的文章沒(méi)有題目時(shí),那么我們就要看文章的第一段,在第一段的結(jié)尾處往往會(huì)點(diǎn)出文章的說(shuō)明對(duì)象。(3)找結(jié)尾段。有時(shí)文章標(biāo)題與首段均找不出說(shuō)明對(duì)象,作者會(huì)在文章的結(jié)尾處揭示文章的說(shuō)明對(duì)象,所以要十分關(guān)注結(jié)尾段落。(4)歸納總結(jié)。如果以上方法都不可行,那么這時(shí)候,只能研讀全文,逐段分析、歸納、總結(jié),最后確定說(shuō)明對(duì)象。一般表述:介紹了……的……(對(duì)象+內(nèi)容)。值得注意的是,一篇文章有一篇文章的說(shuō)明對(duì)象,局部段落有局部段落的說(shuō)明對(duì)象,千萬(wàn)不要把局部說(shuō)明對(duì)象當(dāng)作整篇文章的說(shuō)明對(duì)象。2.說(shuō)明對(duì)象的特征說(shuō)明對(duì)象的特征,可以通過(guò)對(duì)說(shuō)明特征在文中出現(xiàn)的位置情況進(jìn)行歸納分類,以達(dá)到正確并快速地找出說(shuō)明特征的目的。概括說(shuō)明對(duì)象的特征可以從以下幾個(gè)方面入手:(1)看標(biāo)題。特別要注意標(biāo)題中的修飾性、限制性成分。(2)抓總括句、中心句、段落中心句或關(guān)鍵句。(3)摘抄整合語(yǔ)段中的關(guān)鍵詞、句,并作簡(jiǎn)要概述。(4)結(jié)合標(biāo)點(diǎn),尤其注意有分層作用的分號(hào)、問(wèn)號(hào)、句號(hào)等,歸納層意,再綜合概括。要通篇閱讀課文,篩選勾畫(huà)出最能揭示說(shuō)明對(duì)象特征的重點(diǎn)詞句。部分詞句可以直接使用,但部分詞句需要?dú)w納概括二、說(shuō)明順序與結(jié)構(gòu)閱讀說(shuō)明文時(shí),需要理清說(shuō)明順序。說(shuō)明文一般按時(shí)間、空間、邏輯(事理)順序說(shuō)明。1.常見(jiàn)的說(shuō)明順序及作用(1)時(shí)間順序:即以事物發(fā)生、發(fā)展的時(shí)間先后來(lái)安排說(shuō)明順序,從而寫(xiě)出事物的發(fā)展變化情況。這種順序一般用于人物的生平介紹、科學(xué)觀察記錄,說(shuō)明事物或事理發(fā)生、發(fā)展或制作過(guò)程一類的說(shuō)明文。時(shí)間順序一般都有明確的時(shí)間標(biāo)志,例如介紹工作程序的文章,程序順序也是時(shí)間順序。作用:過(guò)程明晰,線索清楚,縱向排列,明確有序。(2)空間順序:即按照事物的空間存在形式,或從外到內(nèi),或從上到下,或從前到后,或由遠(yuǎn)及近依次進(jìn)行說(shuō)明。這種說(shuō)明順序,一般用于說(shuō)明事物的形狀、構(gòu)造特征等??臻g順序一般都有常用方位詞,如《人民英雄永垂不朽》一文,按照瞻仰的路線由遠(yuǎn)及近、由低到高,先四周后正中,先臺(tái)階后碑身、碑座的順序依次進(jìn)行介紹。作用:能把復(fù)雜的事物講清楚,可使讀者對(duì)該事物的本體面貌以及空間分布有清晰、具體的了解。(3)邏輯順序:即按照事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系或人們認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程來(lái)安排說(shuō)明順序。事物的內(nèi)部聯(lián)系包括因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系等;認(rèn)識(shí)事物或事理的過(guò)程則指由淺入深、由具體到抽象、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。作用:可以把復(fù)雜的事物講得更清楚,有利于說(shuō)明、揭示事理的內(nèi)在聯(lián)系。根據(jù)說(shuō)明的目的和對(duì)象,文章可以以一種說(shuō)明順序?yàn)橹?,兼用其他說(shuō)明順序。近幾年說(shuō)明文選段多為科技類說(shuō)明文,此類說(shuō)明文一般是事理說(shuō)明文居多,故多用邏輯順序。2.說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)說(shuō)明順序是文章的內(nèi)在思路,而結(jié)構(gòu)是文章的外在形式。說(shuō)明文的基本結(jié)構(gòu)有4種:并列式、遞進(jìn)式、總分式、承接式(連貫式)。(1)并列式文章各部分的內(nèi)容沒(méi)有主次之分,沒(méi)有輕重之別,是平行式結(jié)構(gòu)。多用于空間順序的說(shuō)明文。(2)遞進(jìn)式事理說(shuō)明文多用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu),一層一層地剖析事理。多用于從現(xiàn)象到本質(zhì)的事理說(shuō)明文。(3)總分式包括總—分、分—總、總—分—總等。事物說(shuō)明文多用“總—分”式,其中“分”的部分常按并列式安排??偡质浇Y(jié)構(gòu)常用于邏輯順序中從概括到具體或從整體到局部的說(shuō)明。(4)承接式(連貫式)各層之間按照事物發(fā)展過(guò)程安排層次,前后互相承接。多用于時(shí)間順序的說(shuō)明文。3.分析說(shuō)明順序與結(jié)構(gòu)的方法(1)看內(nèi)容,辨順序。理清說(shuō)明順序,首先明確是哪類說(shuō)明文,事物說(shuō)明文往往以時(shí)間、空間順序居多,而事理說(shuō)明文則以邏輯順序(即按事物種類、成因、功用等順序)為主。(2)根據(jù)重點(diǎn)詞句辨順序。空間順序一般用方位詞;時(shí)間順序一般用時(shí)間名詞;邏輯順序一般用“因?yàn)椤薄八浴薄笆紫取薄捌浯巍薄翱傊薄熬C上所述”等詞語(yǔ)。要特別關(guān)注每一段的開(kāi)頭句,找出中心句、過(guò)渡句、總領(lǐng)句、總結(jié)句等關(guān)鍵語(yǔ)句。其次對(duì)這些關(guān)鍵信息進(jìn)行合并整合。(3)分析段與段、部分與部分之間的關(guān)系,就容易看出文章的基本結(jié)構(gòu)。如果是總分式的結(jié)構(gòu)還要著重分析“分”的部分是按什么關(guān)系組合的,是并列,是遞進(jìn),還是包含有總分關(guān)系。遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)要著重分析各層意思是怎樣逐步深入展開(kāi)的,是由現(xiàn)象到本質(zhì),還是由個(gè)別到一般,或者是從結(jié)果到原因等。把握結(jié)構(gòu)后,最好能畫(huà)出結(jié)構(gòu)示意圖。(4)說(shuō)明某段在文中的作用,除了弄清該段說(shuō)明的主要意思,還要看它在文中的位置。如果在首段一般是提出說(shuō)明對(duì)象,總領(lǐng)全文;在中間,有承上啟下的作用;在尾段一般是總結(jié)全文的作用。三、說(shuō)明方法及作用1.常見(jiàn)的說(shuō)明方法及作用(1)舉例子:通過(guò)列舉……的事例,具體形象地說(shuō)明了××的××特點(diǎn),便于讀者理解,使說(shuō)明更有說(shuō)服力。(2)列數(shù)字:科學(xué)、準(zhǔn)確地說(shuō)明××的××特點(diǎn),使說(shuō)明更有說(shuō)服力。(3)打比方:把……比作……,生動(dòng)形象地說(shuō)明××的××特點(diǎn),增強(qiáng)了文章的趣味性。(4)作比較:通過(guò)……和……的對(duì)比,突出強(qiáng)調(diào)了……的……特點(diǎn)。(5)分類別:條理清晰地說(shuō)明了××的××特點(diǎn)。(對(duì)××的特征/事理分門(mén)別類加以說(shuō)明,使說(shuō)明更有條理性。)(6)下定義:科學(xué)、準(zhǔn)確、具體地說(shuō)明了××的××特點(diǎn),使之與其他事物區(qū)別開(kāi)來(lái)。(7)作詮釋:對(duì)××進(jìn)一步解釋說(shuō)明,讓讀者對(duì)××有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。下定義和作詮釋常采用“××是××”的語(yǔ)言形式。它們形式相同,該如何區(qū)分呢?下定義要求對(duì)事物的本質(zhì)特征進(jìn)行科學(xué)準(zhǔn)確的概括說(shuō)明。下定義有兩種固定格式:“××是……”和“……叫××”。作詮釋對(duì)事物的特征/事理加以具體的解釋說(shuō)明,使說(shuō)明更通俗易懂。一般來(lái)說(shuō),“是”字兩邊的內(nèi)容如果能夠互換,就是下定義;如果不能互換,就是作詮釋。例如:“人是能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動(dòng)的高級(jí)動(dòng)物”這句話,改成“能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動(dòng)的高級(jí)動(dòng)物是人”之后,意思不變?!把┦窃谠浦行纬傻囊环N固態(tài)降水物”這句話,如果改成“云中形成的一種固態(tài)降水物是雪”,則說(shuō)法不夠嚴(yán)謹(jǐn),“云中形成的一種固態(tài)降水物”不一定是“雪”。由此可以辨別,前一句是下定義,后一句是作詮釋。(8)摹狀貌:具體生動(dòng)形象地說(shuō)明了……,使文章具有可讀性。(9)畫(huà)圖表:使讀者一目了然,直觀形象地說(shuō)明××的××特點(diǎn)。2.判斷說(shuō)明方法的竅門(mén)注意語(yǔ)言標(biāo)志:舉例子:例如、比如、據(jù)說(shuō)……列數(shù)字:數(shù)詞(與年代有區(qū)別)分類別:一類(種)……一類(種)……作比較:也、相對(duì)于、較……下定義:是、叫……(判斷句)打比方:像、如、仿佛……四、說(shuō)明文的語(yǔ)言說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和科學(xué)性,是說(shuō)明文語(yǔ)言的先決條件。在準(zhǔn)確的前提下,說(shuō)明的語(yǔ)言有的以平實(shí)見(jiàn)長(zhǎng),有的以生動(dòng)活潑見(jiàn)長(zhǎng)。在說(shuō)明文閱讀中,主要考查說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性。中考閱讀能力考查中,這是個(gè)重要的考點(diǎn)。1.對(duì)整篇文章語(yǔ)言的品析一般從兩個(gè)角度談:(1)準(zhǔn)確,是一般說(shuō)明文的共同特點(diǎn)。(2)形象生動(dòng)或簡(jiǎn)明平實(shí)。是針對(duì)不同語(yǔ)言風(fēng)格的角度而言的。做這種評(píng)析整篇文章語(yǔ)言特點(diǎn)的題目,一定要結(jié)合文章具體內(nèi)容談,比如可以選擇一句話為例子。2.說(shuō)明文語(yǔ)言的??荚~:限定時(shí)間:到那個(gè)時(shí)候、當(dāng)時(shí)、剛剛、迄今為止、目前、自古以來(lái)等。限定數(shù)量:之一、有余、很少、極少數(shù)、絕大部分等。限定程度:極其、比較、最、尤其、更、稍微、很大程度上等。限定范圍:整個(gè)、都、全、僅僅、只等。限定頻率:常常、往往、有時(shí)、一般、屢次、偶爾等。表推測(cè)或估計(jì):大概、大約、可能、左右、也許、至少等。3.分析詞語(yǔ)指代內(nèi)容“這些條件”“這種現(xiàn)象”“同樣道理”等含有指代意義的詞語(yǔ)在文中具體指代什么?(1)從上下文中找原句。一般指的就是代詞前面的那句話,找最近的一句話。很少是在代詞后面的,有時(shí)要注意可能不是整句話,而是其中的一部分。(2)將找到的原句或概括的內(nèi)容,放進(jìn)原文中看內(nèi)容是否恰當(dāng),可以以此驗(yàn)證對(duì)錯(cuò)。4.說(shuō)明語(yǔ)言的生動(dòng)形象性(1)修辭手法的使用,增加了生動(dòng)性、形象性。(2)多種表達(dá)方式的使用:描寫(xiě),使被說(shuō)明的對(duì)象栩栩如生,富有詩(shī)意,增強(qiáng)了文章可讀性;議論,令人深思,給人啟發(fā)。(3)常使用描述性形容詞。(4)說(shuō)明方法的使用:打比方、摹狀貌等。(5)動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、各種感觀感受等;句式變化上:長(zhǎng)短句結(jié)合、整散句結(jié)合、口語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)結(jié)合等。五、概括內(nèi)容篩選信息1.概括說(shuō)明內(nèi)容(1)如果有中心句,可以直接摘錄中心句。(2)如果文段是幾層并列的內(nèi)容,可以把這幾層意思連接,歸納出一個(gè)主要意思。(3)如果文段中有結(jié)構(gòu)類似的詞語(yǔ)、短語(yǔ)或句子,那么這些往往是所要找的幾個(gè)要點(diǎn)。(4)歸納部分內(nèi)容要點(diǎn)時(shí)還可以找出段落中表示句子終結(jié)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),如句號(hào)、問(wèn)號(hào)等,在這幾層意思中進(jìn)行合并、篩選,然后歸納出該部分的要點(diǎn)。2.篩選重要信息篩選并把握說(shuō)明文中的重要信息,是說(shuō)明文閱讀中能力層級(jí)較高的綜合考查點(diǎn)。它包含兩個(gè)內(nèi)容:一是辨別并篩選文中重要的信息;二是把握作者在文中的觀點(diǎn)及態(tài)度。(1)把握篩選信息的標(biāo)準(zhǔn)。(2)確定篩選信息的區(qū)間。在閱讀中,材料信息必須按照一定的需求去選取,才有效率,才能準(zhǔn)確。需求規(guī)定范圍,即信息的篩選區(qū)間,要在確定的區(qū)間內(nèi)進(jìn)行取舍,也就是我們通常所說(shuō)的“詞不離句,句不離段,段不離篇”原則。(3)通過(guò)抓關(guān)鍵詞篩選主要信息。閱讀時(shí)要抓住諸如“首先”“其次”“另外”“還有”“也”“除此之外”等提示語(yǔ)。(4)通過(guò)抓關(guān)鍵句篩選主要信息。所謂關(guān)鍵句,就是指過(guò)渡句、段首句、文末點(diǎn)題句、問(wèn)題前后句等,它們往往能給我們提供一些集中有效的信息。(5)把選項(xiàng)信息與原文語(yǔ)句進(jìn)行比較分析。六、材料探究(開(kāi)放性試題)說(shuō)明文閱讀中的開(kāi)放性題目考查的是學(xué)生的探究能力,表達(dá)個(gè)人獨(dú)特見(jiàn)解的創(chuàng)新能力,圍繞文本材料、鏈接材料所透露的信息進(jìn)行遷移、整合的能力。這一考點(diǎn)的考查形式一般是針對(duì)某種現(xiàn)象或某個(gè)問(wèn)題談看法或認(rèn)識(shí);結(jié)合選文和鏈接材料談?wù)J識(shí)或進(jìn)行探究。而且這類試題出現(xiàn)的頻率比較高,賦分一般也比較高,復(fù)習(xí)時(shí)必須引起重視。1.開(kāi)放性試題特點(diǎn)(1)設(shè)題注重聯(lián)系實(shí)際。(2)設(shè)題講求依據(jù)。一般依據(jù)材料的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行探討研究,而不是“隨心所欲”。(3)思考有層次。要求考生從不同層面或角度作思考,一般文本中少有現(xiàn)成的答案,主要依靠考生的自我感悟和體驗(yàn),獨(dú)立思考,提出自己的見(jiàn)解。(4)答案有限制。在設(shè)置試題時(shí)往往會(huì)確定某個(gè)探究的角度。(5)題干表述有區(qū)別。有的題干直接說(shuō)“請(qǐng)你探究一下……問(wèn)題”;有的不明說(shuō),諸如“談?wù)勀愕目捶ā薄罢f(shuō)說(shuō)你的理解”,請(qǐng)結(jié)合“……”進(jìn)行探究;還有的結(jié)合語(yǔ)言積累運(yùn)用進(jìn)行命題。2.方法技巧解答開(kāi)放性問(wèn)題,首先要對(duì)所給材料有準(zhǔn)確的把握,然后充分調(diào)動(dòng)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),再遷移到文段中來(lái)。這類題沒(méi)有規(guī)定唯一的答案,可以各抒己見(jiàn),鼓勵(lì)創(chuàng)新意識(shí)和探究精神。答題時(shí)要注意深入挖掘事物、事理、人物背后隱含的意義,然后聯(lián)系自身生活以及時(shí)代特征作答。(1)想象類要求聯(lián)系文章內(nèi)容,展開(kāi)聯(lián)想,發(fā)揮想象,解決問(wèn)題或進(jìn)行設(shè)計(jì)。①讀懂文章,審清題干要求,從題干找出答題角度。②調(diào)動(dòng)想象、利用積累的知識(shí)(如物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的知識(shí))進(jìn)行設(shè)計(jì),力求新穎,有個(gè)性,符合科學(xué)原理。③最后用準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言表述,盡量做到明白、有條理。(2)列舉類此類試題要求考生列舉出與選文內(nèi)容相關(guān)的材料。①審清題干要求。②理清文中的說(shuō)明對(duì)象及其特征。③參照文中所舉的例子。④打開(kāi)思路,聯(lián)系自己的生活,以及新事物、新科技和文章中的科學(xué)原理相關(guān)的事例,簡(jiǎn)潔地寫(xiě)出即可。⑤所舉例子不能與文中的例子重復(fù),一定要有科技含量。(3)談?dòng)^點(diǎn)看法(辯論)類提出自己的觀點(diǎn)、看法,聯(lián)系原文或自身實(shí)際進(jìn)行分析。①根據(jù)原文,進(jìn)行思維拓展。②結(jié)合自身經(jīng)歷,找準(zhǔn)自身與材料的聯(lián)系點(diǎn),談感受。(4)獻(xiàn)策建議類一般要求針對(duì)選文說(shuō)明內(nèi)容中關(guān)于環(huán)保、資源開(kāi)發(fā)利用、說(shuō)明對(duì)象對(duì)人類產(chǎn)生的危害等問(wèn)題,提出建議、措施或?qū)Σ?。①弄清所要解決的問(wèn)題,找準(zhǔn)答題角度,合理發(fā)揮想象。②圍繞所要解決的問(wèn)題想辦法,所提對(duì)策必須合乎情理,具有合理性,與文本所說(shuō)明的知識(shí)、道理、原理等有關(guān)聯(lián)性,而且具有可操作性。③所提出的對(duì)策,必須針對(duì)選文中說(shuō)明對(duì)象對(duì)人類的影響或造成的危害進(jìn)行設(shè)計(jì)或構(gòu)思,應(yīng)緊扣文中的內(nèi)容要點(diǎn),說(shuō)明具體的建議、措施或?qū)Σ?。④可以有合情合理的新想法。?)宣傳類這類試題要求考生針對(duì)選文中說(shuō)明的環(huán)境保護(hù)、能源開(kāi)發(fā)等人類生存的問(wèn)題擬寫(xiě)廣告詞或標(biāo)語(yǔ)。①審清題目要求,找準(zhǔn)擬寫(xiě)點(diǎn)。②緊扣選文內(nèi)容,或呼吁,或警示,或勸告,避免語(yǔ)言暴力。③表述時(shí)應(yīng)盡力做到用語(yǔ)簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確,可用比喻、擬人、對(duì)偶等修辭手法。(6)鏈接類材料鏈接類題目即在原文的基礎(chǔ)上附上一則或多則鏈接材料,要求依據(jù)材料內(nèi)容與原文內(nèi)容進(jìn)行作答。①審題讀文,提取題目中的關(guān)鍵詞,觀照全文,確定文中可借助的內(nèi)容。②篩選要點(diǎn),明確哪些信息是有價(jià)值的。③轉(zhuǎn)換歸納,將原文與材料對(duì)應(yīng)梳理,歸納答題重點(diǎn),并按題干轉(zhuǎn)換說(shuō)明對(duì)象,組織語(yǔ)言簡(jiǎn)要準(zhǔn)確作答。一、說(shuō)明文中常用一些說(shuō)明方法,如下定義、舉例子、作比較、打比方、分類別、畫(huà)圖表、列數(shù)字、引用等??纯幢疚闹杏昧四男┱f(shuō)明方法,找出實(shí)例并說(shuō)說(shuō)它們的作用。(八年級(jí)上冊(cè)第18課《中國(guó)石拱橋》思考探究三)二、揣摩下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ),回答括號(hào)里的問(wèn)題。(八年級(jí)上冊(cè)第19課《蘇州園林》思考探究三)1.倘若要我說(shuō)說(shuō)總的印象,我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本……(“標(biāo)本”在這里是什么意思?)2.對(duì)稱的建筑是圖案畫(huà),不是美術(shù)畫(huà),而園林是美術(shù)畫(huà)……(“圖案畫(huà)”和“美術(shù)畫(huà)”有什么區(qū)別?)3.假山的堆疊,可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。(“藝術(shù)”和“技術(shù)”有什么區(qū)別?)4.可是墻壁上有磚砌的各式鏤空?qǐng)D案,廊子大多是兩邊無(wú)所依傍的,實(shí)際是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。(“隔而不隔,界而未界”是什么意思?結(jié)合課文插圖描述一下這是怎樣的情形。)2024年中考真題精練(2024·黑龍江哈爾濱·中考真題)閱讀《金銀花》,完成下面小題。金銀花①金銀花是被子植物門(mén)中的一員,屬于雙子葉植物。莖長(zhǎng)可達(dá)9米,中空,多分枝,葉對(duì)生。金銀花在中國(guó)大部分地區(qū)有分布,其中以河南、山東所產(chǎn)最為聞名。②金銀花的命名體現(xiàn)了中國(guó)人獨(dú)有的浪漫。在日常生活中,我們經(jīng)??吹降慕疸y花有兩種花色,花剛開(kāi)的時(shí)候是白色的,一兩天之后逐漸變成黃色,所以叫作“金銀花”,又叫“雙花”。它一蒂兩花,兩條花蕊探在外,如鴛鴦對(duì)舞,因此金銀花還有一個(gè)別稱是“鴛鴦藤”。(1)金銀花適應(yīng)性很強(qiáng),對(duì)土壤要求不高,可在海拔1500米的地方生存。它冬季不落葉,又得名“忍冬”。人們觀其形,悟其性,賦予了金銀花“堅(jiān)強(qiáng)”的花語(yǔ)。③如果說(shuō)金銀花的命名和花語(yǔ)是中國(guó)人熱愛(ài)生活、感悟生活的體現(xiàn),那么金銀花入藥則是中國(guó)人智慧的體現(xiàn)。④金銀花是我國(guó)傳統(tǒng)中藥材,據(jù)《神農(nóng)本草經(jīng)》記載:金銀花性寒味甘,具有清熱解毒、涼血化瘀之功效,用于治療頭痛口渴、咽喉腫痛。(2)例如:我們感冒時(shí)經(jīng)常用到一種叫“維C銀翹片”的藥,它的主要成分就是金銀花。以金銀花入藥,往往見(jiàn)效快,它的“急脾氣”一直得到大家的青睞。⑤金銀花還有保健作用。炎炎夏日,酷熱難耐,人們常喜歡泡上一杯金銀花茶:取適量金銀花,加入沸水沖泡后飲用。金銀花茶口感甘甜清爽,可以清熱解毒,又可以提高機(jī)體免疫力。但“是藥三分毒”,金銀花用得過(guò)多會(huì)導(dǎo)致食欲下降,脾胃虛寒,甚至?xí)霈F(xiàn)腹瀉腹痛等癥狀。所以,金銀花茶雖好,不要“貪杯”。⑥金銀花可觀賞,可入藥,可代茶飲,早已成為中國(guó)人日常生活的一部分。(選自《大眾科學(xué)》,有改動(dòng))1.從第②段看,金銀花還有哪些名字?2.第④段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)“急脾氣”在文中的含義是什么?3.分別指出文中畫(huà)橫線的句子所運(yùn)用的說(shuō)明方法。(一個(gè)括號(hào)內(nèi)只能填寫(xiě)一種說(shuō)明方法)(1)()

(2)()4.夏天到來(lái)了,你想送給朋友一些金銀花。結(jié)合本文內(nèi)容,向他說(shuō)說(shuō)喝金銀花茶的好處。(2024·吉林·中考真題)閱讀下面文章,完成各題。不幸“背鍋”的水稻——稻田甲烷的真正制造者①甲烷做能源雖好,卻有一大壞處——它是一種溫室氣體。如果它在地球大氣層中含量過(guò)高的話,會(huì)讓地球平均氣溫劇烈上升,我們現(xiàn)在居住的很多平原和沿海大城市都會(huì)被洶涌的海水淹沒(méi)。②遍布亞洲東部的稻田,現(xiàn)在成了某些環(huán)境科學(xué)家責(zé)難的一大對(duì)象。他們發(fā)現(xiàn)水稻田能排放出相當(dāng)可觀的甲烷,盡管總量還不能完全確定,但至少占到了全球甲烷排放總量的1/10以上。這樣一來(lái),吃一口米飯簡(jiǎn)直成了一種有愧世人的不良生活習(xí)慣?、鄄贿^(guò),水稻可能會(huì)覺(jué)得自己比愛(ài)吃大米的人還冤枉,因?yàn)檫@些甲烷并不是它制造的,絕大多數(shù)也不是它排放的。其實(shí),水稻田里的甲烷和沼氣及一部分天然氣里的甲烷一樣,都是由古菌制造的。水稻頂多是在汲取水分的時(shí)候,不小心順便帶了一點(diǎn)溶解在水里的甲烷進(jìn)入體內(nèi),再把它排進(jìn)大氣而已。與其他糧食作物不同,稻的多數(shù)品種要栽在水里。由于水層的阻礙,水稻田的土壤里出現(xiàn)缺氧環(huán)境,正適宜這些制造甲烷的古菌生存(要知道,氧氣對(duì)它們來(lái)說(shuō)完全是一種可怕的毒藥!),導(dǎo)致稻田成為甲烷的重要排放源。④一些陳舊的生物分類系統(tǒng)把地球上的所有生物都簡(jiǎn)單分成動(dòng)物和植物兩大類。據(jù)此,基本上所有看上去不像動(dòng)物的生物都被劃入了植物之列。于是,海帶是“植物”,蘑菇是“植物”,細(xì)菌是“植物”,古菌自然也成了“植物”。面對(duì)這種在大學(xué)里竟然一直用到21世紀(jì)初的過(guò)時(shí)分類體系,不光是水稻,所有其他植物都要大喊“冤枉”了——在地球生命的演化史上,古菌與真正的植物之間的親緣關(guān)系,比植物與動(dòng)物之間的親緣關(guān)系要遠(yuǎn)多了?、萑缃?,最權(quán)威的生物分類系統(tǒng)一般把有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物先分成細(xì)菌、古菌、真核生物三大域(病毒之類沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物姑且不論)。盡管在最新證據(jù)面前,這個(gè)劃分也有點(diǎn)陳舊了,但至少比“不是動(dòng)物就是植物”的二分法要靠譜多了。然后,真核生物再分成許多支派,在其家譜樹(shù)上,動(dòng)物與真菌(蘑菇之類)的關(guān)系非常密切,可以說(shuō)情同姐妹。能夠稱得上植物的生物,只剩下陸生植物(苔蘚、蕨類、種子植物等)、綠藻、紅藻等幾類。褐藻(海帶之類)也要自立門(mén)戶,不再頂著“植物”的頭銜招搖過(guò)市了。⑥產(chǎn)生甲烷的古菌(微生物學(xué)上稱為產(chǎn)甲烷菌),以二氧化碳為助燃劑,以氫氣或一些小分子的有機(jī)物為燃料,最后生成水和甲烷。⑦產(chǎn)甲烷菌還會(huì)利用乙酸進(jìn)行無(wú)氧呼吸,分解之后的產(chǎn)物則是二氧化碳和另一種物質(zhì)——你可能猜對(duì)了——甲烷。與此相似,植物和同屬真核生物的人類一樣,也能通過(guò)無(wú)氧呼吸獲得能量。在這個(gè)過(guò)程中,糖類等養(yǎng)分不會(huì)與氧氣結(jié)合,而是在細(xì)胞中直接分解成乙醇或乳酸(就是那種讓你的肌肉在劇烈運(yùn)動(dòng)后產(chǎn)生酸痛感的物質(zhì))。⑧總之,從生命活動(dòng)的基本化學(xué)反應(yīng)來(lái)看,產(chǎn)甲烷菌是一類與真核生物極為不同的“另類”生物。用本書(shū)里的比喻來(lái)說(shuō),它們是一類非常獨(dú)特的化工廠,拿手的特色產(chǎn)品就是甲烷——既能在人類社會(huì)中發(fā)光發(fā)熱,又讓人類擔(dān)心得不得了的最簡(jiǎn)單的有機(jī)物。(選自《植物的經(jīng)營(yíng)之道》,有刪改)5.請(qǐng)寫(xiě)出本文的說(shuō)明對(duì)象。6.請(qǐng)結(jié)合文中畫(huà)線語(yǔ)句體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)性。7.文中大量使用補(bǔ)充說(shuō)明文字(即括號(hào)里的文字),請(qǐng)概括其作用。8.請(qǐng)你運(yùn)用本文學(xué)到的生物學(xué)知識(shí),為“背鍋”的水稻寫(xiě)一段“申冤”文字。(2024·山東煙臺(tái)·中考真題)閱讀下面文章,完成各題。冬眠,動(dòng)物御寒的“超能力”李天洋①冬天來(lái)臨,當(dāng)人們拿出棉衣御寒時(shí),自然界的動(dòng)植物也在用它們的方式準(zhǔn)備過(guò)冬。冬眠,就是其中頗為特別的一種。冬眠可不是簡(jiǎn)單的睡眠,它不僅創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡,也是前沿科學(xué)研究與應(yīng)用的熱門(mén)。挑戰(zhàn)生理極限的冬眠②生物學(xué)家發(fā)現(xiàn),哺乳動(dòng)物的冬眠歷時(shí)4至7個(gè)月,為保證冬眠期間能生存下來(lái),它們需要在入眠前以脂肪或食物的形式貯存大量能量:熊、睡鼠等動(dòng)物依靠在夏、秋季積累于體內(nèi)的脂肪;倉(cāng)鼠、松鼠則選擇在洞穴內(nèi)貯存食物。③哺乳動(dòng)物冬眠時(shí),生命體征變化明顯。比如體溫迅速下降、代謝率大幅度降低、心率和呼吸頻率維持在一個(gè)極低的水平……具體來(lái)說(shuō),冬眠時(shí),北極黃鼠體溫最低能降到-3℃,極地松鼠降到5℃,而熊的體溫僅降到30℃,睡鼠的體溫維持在20℃,這說(shuō)明,冬眠對(duì)于哺乳動(dòng)物來(lái)說(shuō),并不一定伴隨著超低體溫現(xiàn)象的出現(xiàn)。但在代謝率上,哺乳動(dòng)物冬眠期間降低幅度均較大,熊降低50%左右,小型哺乳動(dòng)物甚至降至1%。在心率和呼吸方面,熊的心率從每分鐘55次降到10次,呼吸從每分鐘8次降到一兩次;多紋黃鼠的心率從每分鐘200至300次降到三四次,呼吸從每分鐘200次降到1次,可以說(shuō)是斷崖式下降。這對(duì)于一個(gè)生命有機(jī)體來(lái)說(shuō),能夠讓各個(gè)器官的運(yùn)轉(zhuǎn)迅速與之相適應(yīng),是一個(gè)非常艱難又高級(jí)的系統(tǒng)工程。④雖然在表象上,動(dòng)物的“冬眠”和“睡眠”差不多,不吃不喝不動(dòng),但實(shí)際區(qū)別很大。目前,世界范圍內(nèi),已有百余種動(dòng)物被證實(shí)有冬眠現(xiàn)象,包括哺乳類、鳥(niǎo)類、爬行類、兩棲類、魚(yú)類、無(wú)脊椎類動(dòng)物等。這些動(dòng)物在自然常態(tài)睡眠時(shí),代謝水平、心跳、呼吸等指標(biāo)均會(huì)有所降低,但變化不大;而在冬眠時(shí),這些指標(biāo)則降幅很大,有的動(dòng)物甚至降到瀕臨死亡的狀態(tài),因?yàn)橹挥羞@樣,才可以大大減少它們維持生命所需的能量,幫助它們度過(guò)凜冽的冬季。冬眠可以說(shuō)是動(dòng)物通過(guò)節(jié)能方式應(yīng)對(duì)“極限氣候”的一種智慧和有效策略。人類期待獲得冬眠“超能力”⑤近些年,隨著癌癥等醫(yī)學(xué)難題陸續(xù)增多以及人類宇宙探索的需要,越來(lái)越多的科學(xué)家開(kāi)始迫切地對(duì)動(dòng)物特別是對(duì)哺乳動(dòng)物的冬眠開(kāi)展深入研究。人們想知道:為什么黃鼠在秋天體重激增而不得糖尿???熊冬眠時(shí)不排泄為什么不會(huì)腎衰竭?極地松鼠在醒來(lái)后,為什么大腦沒(méi)受損傷,也沒(méi)有肌肉萎縮、骨質(zhì)疏松?……科學(xué)家希望能盡快弄清楚動(dòng)物冬眠的這些“超能力”,并應(yīng)用到人類身上。⑥依托于信息傳播和現(xiàn)代科技的發(fā)展,一些實(shí)例的出現(xiàn)和研究結(jié)果的發(fā)表給了科學(xué)家很大信心:人類自身或許真的具備冬眠的潛力。⑦2020年12月,西班牙、希臘學(xué)術(shù)研究團(tuán)隊(duì)在《人類學(xué)》期刊發(fā)表研究結(jié)果,他們?cè)?3萬(wàn)年前的人類骨骸中,找到了人類冬眠的證據(jù),經(jīng)斷層掃描與顯微鏡觀察,這些骨頭與冬眠動(dòng)物的骨頭有相似的病變和損傷,也就是說(shuō),遠(yuǎn)古人類可能也是用冬眠的方式來(lái)度過(guò)寒冬的。盡管這個(gè)說(shuō)法聽(tīng)起來(lái)如同科幻小說(shuō),但科學(xué)家認(rèn)為,這種現(xiàn)象極有可能是事實(shí)。遠(yuǎn)古人類是有冬眠的能力的,只不過(guò)后來(lái)自然環(huán)境變好,人類應(yīng)對(duì)極端氣候能力增強(qiáng),不再需要通過(guò)冬眠這種方式過(guò)冬了,這個(gè)能力也就退化了。⑧在這些實(shí)例和研究結(jié)果的基礎(chǔ)上,“人工冬眠”的概念應(yīng)運(yùn)而生,并率先在科幻電影中“實(shí)現(xiàn)”了。人們?cè)凇短章每汀贰读骼说厍颉返入娪爸锌梢钥吹?,為了讓太空旅行者完成漫長(zhǎng)的星際航行,會(huì)把他們放進(jìn)太空冬眠艙,以冬眠的方式延長(zhǎng)他們的壽命。⑨為了讓夢(mèng)想盡快照進(jìn)現(xiàn)實(shí),世界各國(guó)的科學(xué)家都在孜孜不倦、鍥而不舍地研發(fā)適用于太空以及醫(yī)學(xué)方面的冬眠技術(shù)。⑩受變溫動(dòng)物冬眠時(shí)體內(nèi)大半液體凍結(jié),心跳、呼吸、血液流動(dòng)和大腦活動(dòng)停止,幾個(gè)月后又活蹦亂跳的啟發(fā),科學(xué)家研究出了“人體冷凍法”,即在-196℃的低溫下保存整個(gè)人體或頭部,以期未來(lái)的科學(xué)技術(shù)能夠?qū)⑵鋸?fù)活。根據(jù)相關(guān)資料記載,這種嘗試在上世紀(jì)60年代就開(kāi)始了。1967年,加州大學(xué)的心理學(xué)教授詹姆斯·貝德福德因癌癥身亡幾小時(shí)后,進(jìn)行了遺體的凍存處理,保存至今。但有研究者指出,通過(guò)這種方式冬眠復(fù)蘇后,無(wú)法證明儲(chǔ)存大腦信息的神經(jīng)通路是否完好,因此,靠冷凍來(lái)實(shí)現(xiàn)人工冬眠的道路不太順暢。?研究的成果雖然不少,但如何將基于動(dòng)物的研究成果應(yīng)用到人類,還有漫長(zhǎng)的路要走。未來(lái),當(dāng)科學(xué)家最終找到人類的冬眠開(kāi)關(guān)時(shí),將為人們的生命健康、星際航行帶來(lái)全新的天地。(選自《風(fēng)流一代·經(jīng)典文摘》,有刪改)9.為什么說(shuō)“冬眠”是動(dòng)物的“超能力”?通讀全文,簡(jiǎn)要概括。10.下列說(shuō)法與本文內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是(

)A.第①段點(diǎn)明本文的說(shuō)明對(duì)象“冬眠”,起到總領(lǐng)全文的作用。B.哺乳動(dòng)物在冬眠時(shí),體溫都會(huì)下降,有的下降幅度較大,有的下降幅度較小。C.人類期待獲得冬眠“超能力”是為了解決一些現(xiàn)在無(wú)法解決的醫(yī)學(xué)難題,以及探索宇宙的需要。D.最后一段總結(jié)概括了目前研究人類冬眠技術(shù)的成果,起到了收束全文的作用。11.第④段主要采用了的說(shuō)明方法,說(shuō)明了。12.結(jié)合語(yǔ)境,分析下面加點(diǎn)詞的作用。盡管這個(gè)說(shuō)法聽(tīng)起來(lái)如同科幻小說(shuō),但科學(xué)家認(rèn)為,這種現(xiàn)象極有可能是事實(shí)。13.下面這段文字可以作為例子放在文中,小語(yǔ)認(rèn)為可放在第⑥段和第⑦段之間,而小文認(rèn)為可放在第⑩段和第?段之間。你同意誰(shuí)的觀點(diǎn)?說(shuō)說(shuō)理由。1999年,一位挪威的滑雪者不慎掉入冰中,被救起后已沒(méi)有心跳和呼吸,體溫下降到13.8℃,但經(jīng)過(guò)搶救,他仍然蘇醒過(guò)來(lái)。2006年10月,一位攀爬雪山失蹤24天才被救援的日本人,在確認(rèn)新陳代謝已經(jīng)停滯的情況下經(jīng)過(guò)治療生命復(fù)蘇。最新模擬試題精練(2024·遼寧大連·二模)閱讀下面的選文,完成下面小題。荊條①三國(guó)時(shí)期的文學(xué)家曹植在《歸思賦》中有過(guò)這樣的描述:“城邑寂以空虛,草木穢而荊榛?!蹦敲矗瑔?wèn)題來(lái)了,“荊榛”到底是什么?為什么長(zhǎng)滿了“荊榛”的地方就是荒涼之地呢?②所謂的“荊”,其實(shí)并不只是一種植物,而是包含了整個(gè)馬鞭草科牡荊屬的所有植物。這是一類落葉灌木或小喬木,大約有250種,分布區(qū)遍及亞洲、歐洲、非洲等主要大洲,其中產(chǎn)于我國(guó)的有十余種,常見(jiàn)的品種有黃荊、牡荊、荊條等。③黃荊,又名五指楓,是絕大部分牡荊屬植物的原變種,在我國(guó),主要分布在長(zhǎng)江以南各省。牡荊、荊條都是黃荊的變種,它們之間有著極為密切的親緣關(guān)系。它們的植物形態(tài)特征非常接近,僅植株高度、花果期的早晚等有細(xì)微差別,野外辨識(shí)難度較大。在我國(guó)民間,這些生于山坡路旁或灌木叢中的牡荊屬植物常被統(tǒng)稱為“荊條”,簡(jiǎn)稱“荊”。④在野外,荊條通常跟其他同樣耐貧瘠的植物混生在一起。如前面提到的“榛”——一種落葉小喬木,就是其中的一種,此外,荊條還常與酸棗、枸杞、飛蓬、艾蒿等耐寒、耐旱、耐貧瘠的草木植物雜生,這些植物生長(zhǎng)的地方,呈現(xiàn)于世人眼前的是荒僻凄涼的景象。“荊棘”一詞中的“棘”,就是指枝干上長(zhǎng)滿了硬刺的酸棗樹(shù),它們與枝干光滑無(wú)刺的荊條混生在一起,就構(gòu)成了經(jīng)常阻塞荒僻山間小道的荊棘叢,所以,人們常用“荊棘”一詞形容前進(jìn)道路上充滿坎坷和阻礙。⑤不過(guò),你可千萬(wàn)別小瞧了這些生長(zhǎng)于貧瘠荒地的雜樹(shù),對(duì)人類來(lái)說(shuō),它們都是極有價(jià)值的植物。⑥荊條在古代常常被當(dāng)作刑杖使用,帶給大家的是一種鐵面無(wú)私的懲戒者形象。民諺有云:“黃荊條下出人才?!睋?jù)說(shuō),年少的蘇軾、蘇轍頑皮好動(dòng),他們的母親就用黃荊條來(lái)責(zé)罰兄弟二人。在母親的嚴(yán)格教育下,年少的蘇家兄弟奮發(fā)學(xué)習(xí),最終成為才高八斗的大學(xué)士。于是,黃荊就成為了“三蘇”家規(guī)、家訓(xùn)的代表物件。⑦在我國(guó)古代,家境貧寒的女子還常用荊條當(dāng)頭釵用,因此便有了“荊釵布裙”之說(shuō)?!扒G釵布裙”不僅是裝束簡(jiǎn)陋的女子形象代表,而且是樸素、美好品德的象征。由“荊釵”進(jìn)而衍生出古人用“荊”字作為自己妻子的謙稱,如古裝劇中經(jīng)常聽(tīng)到的“拙荊”,便是此意。⑧曬干的荊條當(dāng)柴燒成灰后,可以成為制作美食的材料。每年端午節(jié)前,人們會(huì)將荊條灰浸泡在水中,過(guò)一段時(shí)間,再將荊條灰水過(guò)濾,用來(lái)浸泡糯米。用這種糯米包成的粽子,色澤金黃鮮亮,散發(fā)著獨(dú)特清香。荊條的果實(shí)、葉子和嫩莖還可以拿來(lái)泡水,制作成風(fēng)味獨(dú)特的消暑飲品。荊條還是一種優(yōu)良的蜜源植物,尤其是黃荊蜂蜜,堪稱蜂蜜中的佳品,具有極高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和保健養(yǎng)生功效。⑨除了食用價(jià)值,荊條的藥用價(jià)值也不容忽視。李時(shí)珍《本草綱目》中說(shuō),黃荊有“祛風(fēng)滌痰鎮(zhèn)咳”的作用。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究進(jìn)一步證實(shí),荊條的藥用價(jià)值主要集中在抗炎鎮(zhèn)痛、鎮(zhèn)咳平喘、抗氧化,抗菌等方面。⑩此外,荊條植株低矮,形態(tài)多姿,不僅是較快實(shí)現(xiàn)邊坡生態(tài)恢復(fù)和保持水土的綠化植物,還很適合用來(lái)制作盆景,創(chuàng)造出更高的觀賞價(jià)值,給人們帶來(lái)美的享受。(文/陳博君,選自《百科知識(shí)》,有刪減)1.選文從哪幾個(gè)方面介紹了“荊條”?2.選文第③段中畫(huà)線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?有何作用?3.選文第⑥段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)為什么不可以刪掉?4.廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪的故事家喻戶曉,李逵負(fù)荊請(qǐng)罪的情節(jié)耳熟能詳。請(qǐng)你依據(jù)選文說(shuō)說(shuō)“請(qǐng)罪”時(shí)負(fù)“荊”的原因。(2024·廣東·三模)閱讀下面的文字,完成下面小題。人工智能為氣象應(yīng)急增添“安全盾”①作為近年來(lái)的高頻科技詞匯,“人工智能”已深深融入我們生活中的每個(gè)角落。從音樂(lè)軟件的推薦播放列表,到即時(shí)互動(dòng)的聊天機(jī)器人,這些都是人工智能融入生活的典型案例。那么,在陰晴冷暖的天氣變化預(yù)報(bào)、預(yù)測(cè),和氣象災(zāi)害的預(yù)警、預(yù)防領(lǐng)域,人工智能又是如何大顯身手的呢?②在全球變暖的背景下,極端災(zāi)害性天氣廣發(fā)、頻發(fā),影響著城市的方方面面。氣象部門(mén)提早發(fā)布預(yù)報(bào)預(yù)警信息,可以防范災(zāi)害的發(fā)生。其中,對(duì)天氣形勢(shì)的預(yù)先判斷是及時(shí)發(fā)布預(yù)警信息的基礎(chǔ)。③如今,人工智能憑借其日新月異、應(yīng)用廣泛的模型算法脫穎而出,站在了氣象預(yù)報(bào)舞臺(tái)的中央。它就好比是一個(gè)充滿魔力的匣子,監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)從一邊輸入,預(yù)報(bào)結(jié)果便從另一邊快速輸出。通過(guò)對(duì)幾十年歷史氣象數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí),人工智能摸索出了數(shù)據(jù)背后隱藏的科學(xué)規(guī)律,使模型具備預(yù)測(cè)能力。這個(gè)過(guò)程省去了傳統(tǒng)預(yù)報(bào)中大量的人工干預(yù)步驟。模型可以自動(dòng)更新,極大提高了工作效率,能快速預(yù)測(cè)出常規(guī)天氣現(xiàn)象以及臺(tái)風(fēng)路徑、極端天氣等關(guān)鍵信息。④人工智能不僅能提高預(yù)報(bào)效率,還能夠提供更加精準(zhǔn)的預(yù)報(bào)結(jié)果。⑤自動(dòng)氣象站是氣象數(shù)據(jù)采集和傳輸?shù)闹匾O(shè)備,它們零散地分布在全球不同區(qū)域,想要了解氣候變化規(guī)律的全貌,就需要把所有氣象站的觀測(cè)數(shù)據(jù)聯(lián)系起來(lái)。例如,清華大學(xué)的科研人員發(fā)明的全球自動(dòng)氣象站預(yù)報(bào)大模型Corrformer,便是采用了人工智能方法,實(shí)現(xiàn)了全球范圍內(nèi)數(shù)萬(wàn)個(gè)自動(dòng)氣象站的協(xié)同預(yù)報(bào)。在北京冬奧會(huì)、北京冬殘奧會(huì)時(shí),該模型為比賽場(chǎng)館提供了每分鐘更新一次的高精度溫度和大風(fēng)預(yù)報(bào),有效保障了高山滑雪、跳臺(tái)滑雪等多個(gè)項(xiàng)目的賽程安排。⑥人工智能還可以在自然災(zāi)害發(fā)生前幫助我們敏銳察覺(jué)危險(xiǎn)。例如,通過(guò)地表附近的溫度、濕度、風(fēng)和降水等數(shù)據(jù),可以提前一周預(yù)測(cè)森林火災(zāi)發(fā)生概率;通過(guò)氣候條件、灌木叢分布、地形、雷擊等因素,可以評(píng)估火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn);通過(guò)水下地震引發(fā)的海洋聲波,可以預(yù)測(cè)發(fā)生海嘯的可能性以及發(fā)生的時(shí)間……⑦除了災(zāi)前監(jiān)測(cè)以外,災(zāi)后救援也處處體現(xiàn)著“智能”。通過(guò)分析大量災(zāi)害數(shù)據(jù),綜合災(zāi)害變化、資源分布等情況,人工智能技術(shù)可以快速識(shí)別關(guān)鍵信息,生成最優(yōu)救援和逃生路線,為救援行動(dòng)提供實(shí)時(shí)指導(dǎo)和決策支持。不僅如此,在遇到危險(xiǎn)情景或不利地形時(shí),例如道路堵塞或較狹窄、環(huán)境黑暗、大型救援裝備無(wú)法進(jìn)入災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)等情況,無(wú)人機(jī)等設(shè)備可以保證救援的順利開(kāi)展。而這些無(wú)人化設(shè)備的自動(dòng)控制、運(yùn)行,更離不開(kāi)人工智能技術(shù)的輔助。⑧此外,人工智能的應(yīng)用推動(dòng)了氣象與多行業(yè)、多領(lǐng)域的深度融合。⑨一場(chǎng)突然而來(lái)的冰雹災(zāi)害,很可能會(huì)造成物流公司上百萬(wàn)元的損失。通過(guò)基于雷達(dá)資料和人工智能的信息系統(tǒng),可以提供物流車輛移動(dòng)位置在半徑1千米內(nèi)的道路空間信息、未來(lái)1小時(shí)內(nèi)每6分鐘間隔一次的冰雹災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)信息。這些信息可以為物流行業(yè)的安全運(yùn)行提供數(shù)據(jù)支持和技術(shù)支撐,使物流車輛盡早采取應(yīng)急方案,躲開(kāi)冰雹。⑩人工智能技術(shù)和交通氣象預(yù)報(bào)也碰撞出了不一樣的“火花”。安徽省氣象部門(mén)通過(guò)構(gòu)建大霧短期預(yù)報(bào)模型,實(shí)現(xiàn)了提前12小時(shí)預(yù)報(bào)高速公路大霧情況,大大降低了因惡劣天氣條件引起的交通事故和傷亡人數(shù)。?人工智能依靠人類積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),將人類的智慧和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,為氣象預(yù)報(bào)預(yù)警作出巨大貢獻(xiàn)。它為我們“遮風(fēng)擋雨”,守護(hù)著我們的安全。未來(lái),人工智能或許會(huì)成為城市堅(jiān)不可摧的“安全盾”。(有刪改)5.下列對(duì)文章內(nèi)容的分析理解,不正確的一項(xiàng)是(

)A.氣象部門(mén)預(yù)先對(duì)天氣形勢(shì)進(jìn)行判斷,進(jìn)而及時(shí)發(fā)布預(yù)報(bào)預(yù)警信息,可以有效防范氣象災(zāi)害的發(fā)生。B.利用人工智能方法將全球不同區(qū)域的自動(dòng)氣象站數(shù)據(jù)聯(lián)系起來(lái),可以提供更加精準(zhǔn)的預(yù)報(bào)結(jié)果。C.災(zāi)后救援工作中,利用人工智能可以快速生成最優(yōu)救援和逃生路線,為救援行動(dòng)的順利開(kāi)展提供保障。D.人工智能技術(shù)和交通氣象預(yù)報(bào)的深度融合,為降低各類交通事故的發(fā)生率作出巨大貢獻(xiàn)。6.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,回答下面問(wèn)題。7.請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容和下面的【鏈接材料】,簡(jiǎn)要分析人工智能在臺(tái)風(fēng)災(zāi)害中有哪些應(yīng)用表現(xiàn)?!炬溄硬牧稀?023年第9號(hào)臺(tái)風(fēng)“蘇拉”已于9月2日凌晨3時(shí)30分前后在廣東省珠海市南部沿海登陸,預(yù)計(jì)對(duì)粵影響持續(xù)至9月4日。此前,中央氣象部門(mén)運(yùn)用風(fēng)云系統(tǒng)衛(wèi)星和新一代多普勒天氣雷達(dá)等技術(shù),觀測(cè)臺(tái)風(fēng)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù),繪制臺(tái)風(fēng)路徑圖,及時(shí)提供準(zhǔn)確的預(yù)警信息。廣東省消防救援總隊(duì)借助云系統(tǒng)召開(kāi)視頻調(diào)度會(huì),預(yù)先制定救援方案,跨區(qū)域調(diào)動(dòng)各市救援力量;南方電網(wǎng)公司啟用智能能源監(jiān)控中心,大大提高極端天氣設(shè)備異常發(fā)現(xiàn)效率;各市藍(lán)天救援隊(duì)的水下機(jī)器人、聲吶、熱成像無(wú)人機(jī)等物資也準(zhǔn)備到位,隨時(shí)可以趕赴受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

專題02說(shuō)明文閱讀考點(diǎn)聚焦:高頻考點(diǎn)+真題舉例,有的放矢重點(diǎn)專攻:點(diǎn)撥考點(diǎn)解題思路,查漏補(bǔ)缺教材典例:強(qiáng)化教材文本認(rèn)知,考教銜接提升專練:真題感知+精選專練,全面突破高頻考點(diǎn)核心考點(diǎn)真題舉例說(shuō)明對(duì)象及特征2024·四川廣安·中考真題說(shuō)明順序與結(jié)構(gòu)2024·四川廣安·中考真題說(shuō)明方法及作用2024·四川廣安·中考真題說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)2024·四川廣安·中考真題概括內(nèi)容篩選信息2024·內(nèi)蒙古包頭·中考真題材料探究(開(kāi)放性試題)2024·內(nèi)蒙古包頭·中考真題中考真題(2024·四川廣安·中考真題)閱讀下面的文章,完成各題。擁抱5G—A商用時(shí)代①2019年5G技術(shù)進(jìn)入商用階段以來(lái),全球5G用戶已突破15億,5G成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。隨著通信技術(shù)更新迭代和新終端新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn),5G—Advanced(5G—A或5.5G)應(yīng)運(yùn)而生。它引入通感一體、無(wú)源物聯(lián)、內(nèi)生智能等新技術(shù),可使網(wǎng)絡(luò)性能提升10倍,滿足更加復(fù)雜和多樣化的應(yīng)用場(chǎng)景需求。當(dāng)前,全球多個(gè)國(guó)家和地區(qū)都在加快推進(jìn)5G—A建設(shè),不斷激活發(fā)展?jié)撃?。②從技術(shù)應(yīng)用上來(lái)講,對(duì)生產(chǎn)端而言,5G—A的連接能力大幅擴(kuò)展,并走向全場(chǎng)景應(yīng)聯(lián)盡聯(lián),為智能交通、智能制造等行業(yè)打開(kāi)全新空間。例如在中國(guó)山東的一家工廠,運(yùn)用5G—A的配電器和空開(kāi)保護(hù),加上無(wú)人機(jī)和機(jī)器人,實(shí)現(xiàn)了發(fā)電設(shè)備的自動(dòng)化巡檢、故障快速隔離和恢復(fù)供電,巡檢效率提升了24倍,全年平均斷電時(shí)長(zhǎng)從5.4小時(shí)縮減到25分鐘。大幅提升了生產(chǎn)效率。③對(duì)消費(fèi)者而言,5G—A可以促進(jìn)沉浸式業(yè)務(wù)、家庭帶寬業(yè)務(wù)體驗(yàn)升級(jí),為智慧家庭、智慧文旅等提供助力。網(wǎng)絡(luò)帶寬升級(jí),可為用戶收看4K/8K高清視頻等提供技術(shù)支撐,促進(jìn)裸眼3D、擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)等沉浸式業(yè)務(wù)的規(guī)?;瘧?yīng)用,使消費(fèi)者享受全新的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)體驗(yàn)。中國(guó)杭州亞運(yùn)會(huì)期間,觀眾就可以通過(guò)終端小程序全程沉浸式3D智能觀賽。④中國(guó)正在加速推進(jìn)5G—A商用建設(shè)。中國(guó)移動(dòng)宣布今年將在超過(guò)300個(gè)城市部署5G—A商用網(wǎng)絡(luò),目前已公布首批100個(gè)商用城市名單。中國(guó)聯(lián)通打造的基于5G—A的超高清淺壓縮編碼制播系統(tǒng),創(chuàng)造了制播領(lǐng)域全球最高上行碼率紀(jì)錄。中國(guó)電信也在多個(gè)省市完成了三載波聚合(3CC)百站規(guī)模部署,并在鋼鐵、礦山、醫(yī)療等行業(yè)探索落地5G—A關(guān)鍵技術(shù)。華為作為全球領(lǐng)先的設(shè)備商,在2023年10月發(fā)布了全球首個(gè)5G—A全系列商用產(chǎn)品和解決方案,以原生萬(wàn)兆、原生綠色、原生智能三大創(chuàng)新技術(shù)支撐5G—A商用發(fā)展。⑤5G—A是5G演進(jìn)到6G的關(guān)鍵階段,具有承上啟下的作用。去年6月,國(guó)際電信聯(lián)盟審議通過(guò)《面向2030及未來(lái)發(fā)展的框架和總體目標(biāo)建議書(shū)》,展示了對(duì)6G的愿景和共識(shí)。其中涉及的關(guān)鍵技術(shù),與5G—A當(dāng)前研究的標(biāo)準(zhǔn)有近70%的重疊。因此,發(fā)展5G—A也是在提前培育6G相關(guān)產(chǎn)業(yè)要素,為6G的落地做好產(chǎn)業(yè)儲(chǔ)備。今年,全球有望實(shí)現(xiàn)5G—A的規(guī)?;虡I(yè)應(yīng)用,一個(gè)更加智能便捷的世界將展現(xiàn)在我們面前。(選自《人民日?qǐng)?bào)》2024年4月9日,有改動(dòng))1.【考查說(shuō)明對(duì)象、說(shuō)明順序】本文的說(shuō)明對(duì)象是什么?全文主要采用了什么說(shuō)明順序?【解析】本題考查說(shuō)明對(duì)象及說(shuō)明順序。文章第①段“2019年5G技術(shù)進(jìn)入商用階段以來(lái),全球5G用戶已突破15億,5G成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。隨著通信技術(shù)更新迭代和新終端新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn),5G—Advanced(5G—A或5.5G)應(yīng)運(yùn)而生”,通過(guò)介紹5G技術(shù)的運(yùn)用情況,引出“5G—A”,介紹了它的產(chǎn)生背景以及全球的發(fā)展情況,并結(jié)合題目“擁抱5G—A商用時(shí)代”可確定本文的說(shuō)明對(duì)象是5G—A;接著第②③段分別從技術(shù)應(yīng)用對(duì)生產(chǎn)端和消費(fèi)者的影響兩個(gè)方面具體說(shuō)明5G—A的作用;第④段則重點(diǎn)說(shuō)明了中國(guó)在5G—A商用建設(shè)方面的進(jìn)展;最后第⑤段強(qiáng)調(diào)了5G—A在5G演進(jìn)到6G過(guò)程中的關(guān)鍵作用以及對(duì)未來(lái)的意義。本文的說(shuō)明順序?yàn)檫壿嬳樞颉?.【考查說(shuō)明方法及作用】本文第②自然段畫(huà)線句子運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?有什么作用?【解析】本題考查說(shuō)明方法及作用。劃線句中,“例如在中國(guó)山東的一家工廠”列舉了中國(guó)山東一家工廠的具體例子,運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法,能讓讀者更直觀地理解5G—A在生產(chǎn)端的應(yīng)用情況;“巡檢效率提升了24倍,全年平均斷電時(shí)長(zhǎng)從5.4小時(shí)縮減到25分鐘”中,列舉了“24倍”“5.4小時(shí)”“25分鐘這”一系列具體的數(shù)字,運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法,以具體段例子、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)有力地說(shuō)明了5G—A技術(shù)給生產(chǎn)效率帶來(lái)的顯著提升,從而更好說(shuō)明了第②段“對(duì)生產(chǎn)端而言,5G—A的連接能力大幅擴(kuò)展,并走向全場(chǎng)景應(yīng)聯(lián)盡聯(lián),為智能交通、智能制造等行業(yè)打開(kāi)全新空間”,使得說(shuō)明內(nèi)容更加準(zhǔn)確、科學(xué)、有說(shuō)服力。3.【考查說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)】本文第⑤自然段加點(diǎn)的“近”字能否刪去?為什么?【解析】本題考查說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)。表態(tài):不能刪;定性:“近”意思是“接近,將近”,表示估計(jì),起限制修飾作用;帶詞解句:說(shuō)明了《面向2030及未來(lái)發(fā)展的框架和總體目標(biāo)建議書(shū)》中涉及的關(guān)鍵技術(shù),與5G—A當(dāng)前研究的標(biāo)準(zhǔn)有接近70%的重疊,具體重疊了多少不能確定;刪詞解句:刪掉后意思變?yōu)閯偤糜?0%的重疊,過(guò)于絕對(duì),與原意不符;說(shuō)明語(yǔ)言特點(diǎn):“近”字體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性、準(zhǔn)確性。4.【考查說(shuō)明內(nèi)容的理解】下列說(shuō)法表述符合文意的一項(xiàng)是(

)(A.本文對(duì)5G—A技術(shù)進(jìn)行了介紹,全文的結(jié)構(gòu)是先總說(shuō)后分說(shuō)。B.文章第②③自然段分別從生產(chǎn)端和消費(fèi)端兩方面介紹了5G—A技術(shù)運(yùn)用的優(yōu)勢(shì),語(yǔ)言特點(diǎn)主要是生動(dòng)形象。C.本文第③自然段畫(huà)線句“中國(guó)杭州亞運(yùn)會(huì)期間,觀眾就可以通過(guò)終端小程序全程沉浸式3D智能觀賽?!敝饕\(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。D.5G—A不僅是對(duì)5G的發(fā)展,也是在提前培育6G相關(guān)產(chǎn)業(yè)要素,為6G的落地做好產(chǎn)業(yè)儲(chǔ)備,所以5G—A具有承上啟下的作用?!窘馕觥勘绢}考查內(nèi)容的理解。A.文章第①段引出說(shuō)明對(duì)象“5G—A”;接著第②③段分別從技術(shù)應(yīng)用對(duì)生產(chǎn)端和消費(fèi)者的影響兩個(gè)方面具體說(shuō)明5G—A的作用;第④段說(shuō)明中國(guó)在5G—A商用建設(shè)方面的進(jìn)展;最后第⑤段強(qiáng)調(diào)了5G—A在5G演進(jìn)到6G過(guò)程中的關(guān)鍵作用以及對(duì)未來(lái)的意義。文章為“總——分——總”的結(jié)構(gòu),本項(xiàng)“全文的結(jié)構(gòu)是先總說(shuō)后分說(shuō)”有誤;B.第②③段列舉了多個(gè)事例、數(shù)據(jù),如第②段“例如在中國(guó)山東的一家工廠”“巡檢效率提升了24倍”“全年平均斷電時(shí)長(zhǎng)從5.4小時(shí)縮減到25分鐘”,整體的語(yǔ)言特點(diǎn)為準(zhǔn)確、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。兩段中未運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,本項(xiàng)“語(yǔ)言特點(diǎn)主要是生動(dòng)形象”有誤;C.該句列舉了杭州亞運(yùn)會(huì)期間觀眾可以沉浸式3D智能觀賽這個(gè)具體事例,主要運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法,有力說(shuō)明了5G—A給消費(fèi)者帶來(lái)的體驗(yàn)。該句中沒(méi)有列舉具體的數(shù)據(jù),故沒(méi)有運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法,本項(xiàng)“主要運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法”有誤;故選D?!敬鸢浮?.5G—A

邏輯順序2.舉例子、列數(shù)字;舉了中國(guó)在山東的一家工廠運(yùn)用5G—A技術(shù)的例子,并列舉了“24倍”“從5.4小時(shí)縮減到25分鐘”等相關(guān)數(shù)字,具體、準(zhǔn)確地說(shuō)明了5G—A的運(yùn)用對(duì)生產(chǎn)端而言,大幅提升了生產(chǎn)效率的特點(diǎn)。3.不能刪去?!敖北硎尽敖咏?,將近”。準(zhǔn)確地說(shuō)明了《面向2030及未來(lái)發(fā)展的框架和總體目標(biāo)建議書(shū)》中涉及的關(guān)鍵技術(shù),與5G—A當(dāng)前研究的標(biāo)準(zhǔn)有接近70%的重疊。刪去了就變成了“有70%的重疊”,與事實(shí)不符?!敖弊煮w現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。4.D(二)(2024·內(nèi)蒙古包頭·中考真題)閱讀下文,完成下列小題。“鋼鐵巨龍——中國(guó)盾構(gòu)機(jī)”有啥硬實(shí)力①飛速旋轉(zhuǎn)的刀片利齒,前行掘進(jìn)的鋼鐵巨龍,遁地穿山,威風(fēng)凜凜,這就是有“鋼鐵穿山甲”之稱的國(guó)字號(hào)重器--中國(guó)盾構(gòu)機(jī)。盾構(gòu)機(jī),全稱為全斷面隧道掘進(jìn)機(jī),集機(jī)、電、信息、人工智能等技術(shù)于一身,被譽(yù)為“工程機(jī)械之王”,是開(kāi)挖隧道的利器,更是衡量一個(gè)國(guó)家制造業(yè)水平的重要標(biāo)志??梢哉f(shuō),沒(méi)有盾構(gòu)機(jī),就沒(méi)有我國(guó)近二十年飛速發(fā)展的四通八達(dá)的鐵路公路網(wǎng)。②誰(shuí)能想象,20多年前,我們還沒(méi)有自己的盾構(gòu)機(jī)。如今,中國(guó)盾構(gòu)機(jī)“上”可以穿喜馬拉雅山,“下”可以穿越長(zhǎng)江,并熱銷海外。中國(guó)盾構(gòu)機(jī)到底有哪些硬實(shí)力?造中國(guó)人自己的盾構(gòu)機(jī)③秦嶺隧道是我國(guó)向外國(guó)購(gòu)買(mǎi)盾構(gòu)機(jī)挖掘的第一條鐵路隧道。如果采用傳統(tǒng)鉆爆法,可能要10多年才能打通隧道,而使用盾構(gòu)法,只需兩年。那時(shí),我們還沒(méi)有自己的研發(fā)體系,關(guān)鍵技術(shù)受制于人。2000年初,中國(guó)中鐵決定:造中國(guó)人自己的盾構(gòu)機(jī)?、軞v時(shí)8年,克服重重困難,我國(guó)首臺(tái)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“中國(guó)中鐵1號(hào)”樣機(jī)下線,2009年2月6日,“中國(guó)中鐵1號(hào)”在天津開(kāi)掘。盾構(gòu)機(jī)要下穿“瓷房子”等文保單位,容不得半點(diǎn)閃失,4個(gè)月后,天津地鐵3號(hào)線營(yíng)和右線區(qū)間順利貫通,地面沉降控制在3毫米以內(nèi)。自此,行業(yè)開(kāi)始發(fā)力,一批盾構(gòu)機(jī)制造企業(yè)陸續(xù)成立,成長(zhǎng)壯大。時(shí)至今日,我國(guó)盾構(gòu)機(jī)保有量約5000臺(tái),居世界第一。名副其實(shí)的“中國(guó)心”⑤一臺(tái)盾構(gòu)機(jī)重量數(shù)千噸,零部件超2萬(wàn)個(gè),一個(gè)控制系統(tǒng)就有2000多個(gè)控制點(diǎn)。刀具是盾構(gòu)機(jī)的“鐵齒鋼牙”,既要高硬度、耐腐蝕,又要柔韌性好、耐疲勞。水平、斜向、豎向、拐彎掘進(jìn),刀盤(pán)直徑從0.5米到23米,斷面形狀有單圓形、矩形、馬蹄形、多圓形、U形……地質(zhì)環(huán)境復(fù)雜多變,需要工程師不斷磨礪技藝、創(chuàng)新產(chǎn)品。⑥最難突破的、被喻為盾構(gòu)機(jī)心臟的主軸承,是其核心部件,也是我國(guó)自主研發(fā)的名副其實(shí)的“中國(guó)心”。2023年10月12日,直徑達(dá)8.61米的盾構(gòu)機(jī)主軸承在湖南長(zhǎng)沙下線,這是全球直徑最大、單體最重、承載最高的整體式盾構(gòu)機(jī)主軸承,標(biāo)志著國(guó)產(chǎn)超大直徑主軸承研制能力躋身世界領(lǐng)先水平。積極拓展海外市場(chǎng)⑦2012年,國(guó)產(chǎn)盾構(gòu)機(jī)迎來(lái)出口第一單。2015年,“張衡號(hào)”“詹天佑號(hào)”盾構(gòu)機(jī)中標(biāo)新加坡地鐵項(xiàng)目:2016年,矩形頂管掘進(jìn)機(jī)再次中標(biāo),開(kāi)創(chuàng)了國(guó)內(nèi)異形掘進(jìn)機(jī)走向海外的先河。2019年,“中國(guó)中鐵699號(hào)”盾構(gòu)機(jī)中標(biāo)意大利北部鐵路項(xiàng)目,我國(guó)高端掘進(jìn)機(jī)首次應(yīng)用于歐盟國(guó)家。同年,兩臺(tái)國(guó)產(chǎn)盾構(gòu)機(jī)中標(biāo)法國(guó)巴黎地鐵建設(shè)項(xiàng)目。如今,中國(guó)盾構(gòu)機(jī)在全球的市場(chǎng)占有率已超過(guò)三分之二,出口的盾構(gòu)機(jī)常?!皫y遠(yuǎn)行”:出口意大利的盾構(gòu)機(jī)涂上了意大利國(guó)旗色,出口秘魯?shù)亩軜?gòu)機(jī)加上了秘魯?shù)膰?guó)花向日葵……這些盾構(gòu)機(jī)不僅顏值高,還體現(xiàn)了中國(guó)制造的用心,彰顯了中國(guó)風(fēng)范和文化底蘊(yùn)。⑧從無(wú)到有,攻堅(jiān)克難,我們?cè)斐隽俗约旱亩軜?gòu)機(jī);從有到優(yōu),我們自主創(chuàng)新,拓展海外市場(chǎng),不斷證明中國(guó)制造的實(shí)力。(節(jié)選自李心萍《國(guó)產(chǎn)盾構(gòu)機(jī)如何實(shí)現(xiàn)跨越》,有改動(dòng))1.【考查信息的篩選】“鋼鐵巨龍——中國(guó)盾構(gòu)機(jī)”的硬實(shí)力體現(xiàn)在哪些方面?【解析】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的篩選概括。根據(jù)第一個(gè)小標(biāo)題“造中國(guó)人自己的盾構(gòu)機(jī)”可知,我們?cè)斐隽俗约旱亩軜?gòu)機(jī);根據(jù)第④段“時(shí)至今日,我國(guó)盾構(gòu)機(jī)保有量約5000臺(tái),居世界第一”可知,我國(guó)盾構(gòu)機(jī)保有量約5000臺(tái),居世界第一;根據(jù)第⑥段“最難突破的、被喻為盾構(gòu)機(jī)心臟的主軸承,是其核心部件,也是我國(guó)自主研發(fā)的名副其實(shí)的‘中國(guó)心’。2023年10月12日,直徑達(dá)8.61米的盾構(gòu)機(jī)主軸承在湖南長(zhǎng)沙下線,這是全球直徑最大、單體最重、承載最高的整體式盾構(gòu)機(jī)主軸承,標(biāo)志著國(guó)產(chǎn)超大直徑主軸承研制能力躋身世界領(lǐng)先水平”可知,我國(guó)自主研發(fā)的盾構(gòu)機(jī)主軸承是全球直徑最大、單體最重、承載最高的整體式盾構(gòu)機(jī)主軸承;根據(jù)第三個(gè)小標(biāo)題“積極拓展海外市場(chǎng)”,第⑦段“如今,中國(guó)盾構(gòu)機(jī)在全球的市場(chǎng)占有率已超過(guò)三分之二”可知,積極拓展海外市場(chǎng),中國(guó)盾構(gòu)機(jī)在全球的市場(chǎng)占有率已超過(guò)三分之二。2.【考查說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)】文中畫(huà)線處內(nèi)容可用“幾百頭大象重”說(shuō)明嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由?!窘馕觥勘绢}考查說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性?!皵?shù)千噸”是一個(gè)具體的范圍,避免了模糊的描述,“一臺(tái)盾構(gòu)機(jī)重量數(shù)千噸”能讓讀者大致了解到盾構(gòu)機(jī)的重量級(jí)別,并且“噸”是一個(gè)在衡量大型機(jī)械設(shè)備時(shí)常用的單位,具有廣泛的認(rèn)可度和接受度,使用這樣的單位,能讓讀者更加直觀地理解盾構(gòu)機(jī)的重量。而“幾百頭大象重”則采用類比方式,雖然形象生動(dòng),但缺乏精確性。因?yàn)榇笙蟮捏w重存在個(gè)體差異,且“幾百頭”的模糊性也降低了描述的準(zhǔn)確性。因此,直接給出具體數(shù)字更能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。據(jù)此分析作答即可。3.【考查說(shuō)明材料的探究】讀完本文,請(qǐng)你推想并簡(jiǎn)要描述盾構(gòu)機(jī)的工作情形?!窘馕觥勘绢}考查開(kāi)放題,要求推想并簡(jiǎn)要描述盾構(gòu)機(jī)的工作情形。根據(jù)第①段“飛速旋轉(zhuǎn)的刀片利齒,前行掘進(jìn)的鋼鐵巨龍,遁地穿山,威風(fēng)凜凜,這就是有‘鋼鐵穿山甲’之稱的國(guó)字號(hào)重器——中國(guó)盾構(gòu)機(jī)。盾構(gòu)機(jī),全稱為全斷面隧道掘進(jìn)機(jī),集機(jī)、電、信息、人工智能等技術(shù)于一身,被譽(yù)為“工程機(jī)械之王”,是開(kāi)挖隧道的利器,更是衡量一個(gè)國(guó)家制造業(yè)水平的重要標(biāo)志”可知,盾構(gòu)機(jī)主要用途是隧道挖掘。示例:它像是一個(gè)巨大的地下挖掘機(jī),憑借強(qiáng)大的動(dòng)力系統(tǒng)和精密的控制系統(tǒng),在地底深處穿行。盾構(gòu)機(jī)的刀片利齒旋轉(zhuǎn)著,猶如巨獸的利爪,不斷挖掘前進(jìn)。它可以在各種復(fù)雜的地質(zhì)環(huán)境中作業(yè),無(wú)論是堅(jiān)硬的巖石還是松軟的土壤,盾構(gòu)機(jī)都能輕松應(yīng)對(duì)。工程師們通過(guò)精確的控制,使盾構(gòu)機(jī)能夠準(zhǔn)確地按照預(yù)設(shè)的軌道行進(jìn),完成隧道的挖掘工作。這一切都展現(xiàn)了盾構(gòu)機(jī)強(qiáng)大的實(shí)力和我國(guó)制造業(yè)的先進(jìn)水平?!敬鸢浮?.我們?cè)斐隽俗约旱亩軜?gòu)機(jī);我國(guó)盾構(gòu)機(jī)保有量約5000臺(tái),居世界第一;我國(guó)自主研發(fā)的盾構(gòu)機(jī)主軸承是全球直徑最大、單體最重、承載最高的整體式盾構(gòu)機(jī)主軸承;積極拓展海外市場(chǎng),中國(guó)盾構(gòu)機(jī)在全球的市場(chǎng)占有率已超過(guò)三分之二。2.不能?!皵?shù)千噸”給了一個(gè)具體的范圍,使用了合適的計(jì)量單位“噸”,能讓人直觀感受到一臺(tái)盾構(gòu)機(jī)的重量,如果換成“幾百頭大象”,雖然采用了類比的方式,形象生動(dòng),但是缺乏準(zhǔn)確性,原文更能表現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,所以不能用“幾百頭大象重”說(shuō)明。3.盾構(gòu)機(jī)的工作情形堪稱現(xiàn)代工程奇跡的縮影。在掘進(jìn)過(guò)程中,它猶如一條鋼鐵巨龍,在地下世界穿梭前行。數(shù)千噸的機(jī)身承載著無(wú)數(shù)的精密零部件,高速旋轉(zhuǎn)的刀片利齒如同巨龍的獠牙,不斷啃噬著堅(jiān)硬的巖石和土壤。工程師們通過(guò)智能控制系統(tǒng),精確調(diào)整盾構(gòu)機(jī)的行進(jìn)方向和姿態(tài),確保掘進(jìn)過(guò)程的順利進(jìn)行。無(wú)論是穿越高山還是穿越河流,盾構(gòu)機(jī)都能輕松應(yīng)對(duì),為我國(guó)四通八達(dá)的鐵路公路網(wǎng)建設(shè)立下赫赫戰(zhàn)功。一、說(shuō)明對(duì)象及特征1.辨識(shí)說(shuō)明對(duì)象(1)看題目。有的標(biāo)題直接表明說(shuō)明對(duì)象,如課文《中國(guó)石拱橋》《蘇州園林》,這些都是事物說(shuō)明文,標(biāo)題就直接表明了文中要說(shuō)明的事物,即說(shuō)明對(duì)象。(2)觀首段。題目沒(méi)有表明說(shuō)明對(duì)象時(shí),甚至有的文章沒(méi)有題目時(shí),那么我們就要看文章的第一段,在第一段的結(jié)尾處往往會(huì)點(diǎn)出文章的說(shuō)明對(duì)象。(3)找結(jié)尾段。有時(shí)文章標(biāo)題與首段均找不出說(shuō)明對(duì)象,作者會(huì)在文章的結(jié)尾處揭示文章的說(shuō)明對(duì)象,所以要十分關(guān)注結(jié)尾段落。(4)歸納總結(jié)。如果以上方法都不可行,那么這時(shí)候,只能研讀全文,逐段分析、歸納、總結(jié),最后確定說(shuō)明對(duì)象。一般表述:介紹了……的……(對(duì)象+內(nèi)容)。值得注意的是,一篇文章有一篇文章的說(shuō)明對(duì)象,局部段落有局部段落的說(shuō)明對(duì)象,千萬(wàn)不要把局部說(shuō)明對(duì)象當(dāng)作整篇文章的說(shuō)明對(duì)象。2.說(shuō)明對(duì)象的特征說(shuō)明對(duì)象的特征,可以通過(guò)對(duì)說(shuō)明特征在文中出現(xiàn)的位置情況進(jìn)行歸納分類,以達(dá)到正確并快速地找出說(shuō)明特征的目的。概括說(shuō)明對(duì)象的特征可以從以下幾個(gè)方面入手:(1)看標(biāo)題。特別要注意標(biāo)題中的修飾性、限制性成分。(2)抓總括句、中心句、段落中心句或關(guān)鍵句。(3)摘抄整合語(yǔ)段中的關(guān)鍵詞、句,并作簡(jiǎn)要概述。(4)結(jié)合標(biāo)點(diǎn),尤其注意有分層作用的分號(hào)、問(wèn)號(hào)、句號(hào)等,歸納層意,再綜合概括。要通篇閱讀課文,篩選勾畫(huà)出最能揭示說(shuō)明對(duì)象特征的重點(diǎn)詞句。部分詞句可以直接使用,但部分詞句需要?dú)w納概括二、說(shuō)明順序與結(jié)構(gòu)閱讀說(shuō)明文時(shí),需要理清說(shuō)明順序。說(shuō)明文一般按時(shí)間、空間、邏輯(事理)順序說(shuō)明。1.常見(jiàn)的說(shuō)明順序及作用(1)時(shí)間順序:即以事物發(fā)生、發(fā)展的時(shí)間先后來(lái)安排說(shuō)明順序,從而寫(xiě)出事物的發(fā)展變化情況。這種順序一般用于人物的生平介紹、科學(xué)觀察記錄,說(shuō)明事物或事理發(fā)生、發(fā)展或制作過(guò)程一類的說(shuō)明文。時(shí)間順序一般都有明確的時(shí)間標(biāo)志,例如介紹工作程序的文章,程序順序也是時(shí)間順序。作用:過(guò)程明晰,線索清楚,縱向排列,明確有序。(2)空間順序:即按照事物的空間存在形式,或從外到內(nèi),或從上到下,或從前到后,或由遠(yuǎn)及近依次進(jìn)行說(shuō)明。這種說(shuō)明順序,一般用于說(shuō)明事物的形狀、構(gòu)造特征等??臻g順序一般都有常用方位詞,如《人民英雄永垂不朽》一文,按照瞻仰的路線由遠(yuǎn)及近、由低到高,先四周后正中,先臺(tái)階后碑身、碑座的順序依次進(jìn)行介紹。作用:能把復(fù)雜的事物講清楚,可使讀者對(duì)該事物的本體面貌以及空間分布有清晰、具體的了解。(3)邏輯順序:即按照事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系或人們認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程來(lái)安排說(shuō)明順序。事物的內(nèi)部聯(lián)系包括因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系等;認(rèn)識(shí)事物或事理的過(guò)程則指由淺入深、由具體到抽象、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。作用:可以把復(fù)雜的事物講得更清楚,有利于說(shuō)明、揭示事理的內(nèi)在聯(lián)系。根據(jù)說(shuō)明的目的和對(duì)象,文章可以以一種說(shuō)明順序?yàn)橹鳎嬗闷渌f(shuō)明順序。近幾年說(shuō)明文選段多為科技類說(shuō)明文,此類說(shuō)明文一般是事理說(shuō)明文居多,故多用邏輯順序。2.說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)說(shuō)明順序是文章的內(nèi)在思路,而結(jié)構(gòu)是文章的外在形式。說(shuō)明文的基本結(jié)構(gòu)有4種:并列式、遞進(jìn)式、總分式、承接式(連貫式)。(1)并列式文章各部分的內(nèi)容沒(méi)有主次之分,沒(méi)有輕重之別,是平行式結(jié)構(gòu)。多用于空間順序的說(shuō)明文。(2)遞進(jìn)式事理說(shuō)明文多用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu),一層一層地剖析事理。多用于從現(xiàn)象到本質(zhì)的事理說(shuō)明文。(3)總分式包括總—分、分—總、總—分—總等。事物說(shuō)明文多用“總—分”式,其中“分”的部分常按并列式安排??偡质浇Y(jié)構(gòu)常用于邏輯順序中從概括到具體或從整體到局部的說(shuō)明。(4)承接式(連貫式)各層之間按照事物發(fā)展過(guò)程安排層次,前后互相承接。多用于時(shí)間順序的說(shuō)明文。3.分析說(shuō)明順序與結(jié)構(gòu)的方法(1)看內(nèi)容,辨順序。理清說(shuō)明順序,首先明確是哪類說(shuō)明文,事物說(shuō)明文往往以時(shí)間、空間順序居多,而事理說(shuō)明文則以邏輯順序(即按事物種類、成因、功用等順序)為主。(2)根據(jù)重點(diǎn)詞句辨順序??臻g順序一般用方位詞;時(shí)間順序一般用時(shí)間名詞;邏輯順序一般用“因?yàn)椤薄八浴薄笆紫取薄捌浯巍薄翱傊薄熬C上所述”等詞語(yǔ)。要特別關(guān)注每一段的開(kāi)頭句,找出中心句、過(guò)渡句、總領(lǐng)句、總結(jié)句等關(guān)鍵語(yǔ)句。其次對(duì)這些關(guān)鍵信息進(jìn)行合并整合。(3)分析段與段、部分與部分之間的關(guān)系,就容易看出文章的基本結(jié)構(gòu)。如果是總分式的結(jié)構(gòu)還要著重分析“分”的部分是按什么關(guān)系組合的,是并列,是遞進(jìn),還是包含有總分關(guān)系。遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)要著重分析各層意思是怎樣逐步深入展開(kāi)的,是由現(xiàn)象到本質(zhì),還是由個(gè)別到一般,或者是從結(jié)果到原因等。把握結(jié)構(gòu)后,最好能畫(huà)出結(jié)構(gòu)示意圖。(4)說(shuō)明某段在文中的作用,除了弄清該段說(shuō)明的主要意思,還要看它在文中的位置。如果在首段一般是提出說(shuō)明對(duì)象,總領(lǐng)全文;在中間,有承上啟下的作用;在尾段一般是總結(jié)全文的作用。三、說(shuō)明方法及作用1.常見(jiàn)的說(shuō)明方法及作用(1)舉例子:通過(guò)列舉……的事例,具體形象地說(shuō)明了××的××特點(diǎn),便于讀者理解,使說(shuō)明更有說(shuō)服力。(2)列數(shù)字:科學(xué)、準(zhǔn)確地說(shuō)明××的××特點(diǎn),使說(shuō)明更有說(shuō)服力。(3)打比方:把……比作……,生動(dòng)形象地說(shuō)明××的××特點(diǎn),增強(qiáng)了文章的趣味性。(4)作比較:通過(guò)……和……的對(duì)比,突出強(qiáng)調(diào)了……的……特點(diǎn)。(5)分類別:條理清晰地說(shuō)明了××的××特點(diǎn)。(對(duì)××的特征/事理分門(mén)別類加以說(shuō)明,使說(shuō)明更有條理性。)(6)下定義:科學(xué)、準(zhǔn)確、具體地說(shuō)明了××的××特點(diǎn),使之與其他事物區(qū)別開(kāi)來(lái)。(7)作詮釋:對(duì)××進(jìn)一步解釋說(shuō)明,讓讀者對(duì)××有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。下定義和作詮釋常采用“××是××”的語(yǔ)言形式。它們形式相同,該如何區(qū)分呢?下定義要求對(duì)事物的本質(zhì)特征進(jìn)行科學(xué)準(zhǔn)確的概括說(shuō)明。下定義有兩種固定格式:“××是……”和“……叫××”。作詮釋對(duì)事物的特征/事理加以具體的解釋說(shuō)明,使說(shuō)明更通俗易懂。一般來(lái)說(shuō),“是”字兩邊的內(nèi)容如果能夠互換,就是下定義;如果不能互換,就是作詮釋。例如:“人是能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動(dòng)的高級(jí)動(dòng)物”這句話,改成“能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動(dòng)的高級(jí)動(dòng)物是人”之后,意思不變。“雪是在云中形成的一種固態(tài)降水物”這句話,如果改成“云中形成的一種固態(tài)降水物是雪”,則說(shuō)法不夠嚴(yán)謹(jǐn),“云中形成的一種固態(tài)降水物”不一定是“雪”。由此可以辨別,前一句是下定義,后一句是作詮釋。(8)摹狀貌:具體生動(dòng)形象地說(shuō)明了……,使文章具有可讀性。(9)畫(huà)圖表:使讀者一目了然,直觀形象地說(shuō)明××的××特點(diǎn)。2.判斷說(shuō)明方法的竅門(mén)注意語(yǔ)言標(biāo)志:舉例子:例如、比如、據(jù)說(shuō)……列數(shù)字:數(shù)詞(與年代有區(qū)別)分類別:一類(種)……一類(種)……作比較:也、相對(duì)于、較……下定義:是、叫……(判斷句)打比方:像、如、仿佛……四、說(shuō)明文的語(yǔ)言說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和科學(xué)性,是說(shuō)明文語(yǔ)言的先決條件。在準(zhǔn)確的前提下,說(shuō)明的語(yǔ)言有的以平實(shí)見(jiàn)長(zhǎng),有的以生動(dòng)活潑見(jiàn)長(zhǎng)。在說(shuō)明文閱讀中,主要考查說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性。中考閱讀能力考查中,這是個(gè)重要的考點(diǎn)。1.對(duì)整篇文章語(yǔ)言的品析一般從兩個(gè)角度談:(1)準(zhǔn)確,是一般說(shuō)明文的共同特點(diǎn)。(2)形象生動(dòng)或簡(jiǎn)明平實(shí)。是針對(duì)不同語(yǔ)言風(fēng)格的角度而言的。做這種評(píng)析整篇文章語(yǔ)言特點(diǎn)的題目,一定要結(jié)合文章具體內(nèi)容談,比如可以選擇一句話為例子。2.說(shuō)明文語(yǔ)言的??荚~:限定時(shí)間:到那個(gè)時(shí)候、當(dāng)時(shí)、剛剛、迄今為止、目前、自古以來(lái)等。限定數(shù)量:之一、有余、很少、極少數(shù)、絕大部分等。限定程度:極其、比較、最、尤其、更、稍微、很大程度上等。限定范圍:整個(gè)、都、全、僅僅、只等。限定頻率:常常、往往、有時(shí)、一般、屢次、偶爾等。表推測(cè)或估計(jì):大概、大約、可能、左右、也許、至少等。3.分析詞語(yǔ)指代內(nèi)容“這些條件”“這種現(xiàn)象”“同樣道理”等含有指代意義的詞語(yǔ)在文中具體指代什么?(1)從上下文中找原句。一般指的就是代詞前面的那句話,找最近的一句話。很少是在代詞后面的,有時(shí)要注意可能不是整句話,而是其中的一部分。(2)將找到的原句或概括的內(nèi)容,放進(jìn)原文中看內(nèi)容是否恰當(dāng),可以以此驗(yàn)證對(duì)錯(cuò)。4.說(shuō)明語(yǔ)言的生動(dòng)形象性(1)修辭手法的使用,增加了生動(dòng)性、形象性。(2)多種表達(dá)方式的使用:描寫(xiě),使被說(shuō)明的對(duì)象栩栩如生,富有詩(shī)意,增強(qiáng)了文章可讀性;議論,令人深思,給人啟發(fā)。(3)常使用描述性形容詞。(4)說(shuō)明方法的使用:打比方、摹狀貌等。(5)動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、各種感觀感受等;句式變化上:長(zhǎng)短句結(jié)合、整散句結(jié)合、口語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)結(jié)合等。五、概括內(nèi)容篩選信息1.概括說(shuō)明內(nèi)容(1)如果有中心句,可以直接摘錄中心句。(2)如果文段是幾層并列的內(nèi)容,可以把這幾層意思連接,歸納出一個(gè)主要意思。(3)如果文段中有結(jié)構(gòu)類似的詞語(yǔ)、短語(yǔ)或句子,那么這些往往是所要找的幾個(gè)要點(diǎn)。(4)歸納部分內(nèi)容要點(diǎn)時(shí)還可以找出段落中表示句子終結(jié)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),如句號(hào)、問(wèn)號(hào)等,在這幾層意思中進(jìn)行合并、篩選,然后歸納出該部分的要點(diǎn)。2.篩選重要信息篩選并把握說(shuō)明文中的重要信息,是說(shuō)明文閱讀中能力層級(jí)較高的綜合考查點(diǎn)。它包含兩個(gè)內(nèi)容:一是辨別并篩選文中重要的信息;二是把握作者在文中的觀點(diǎn)及態(tài)度。(1)把握篩選信息的標(biāo)準(zhǔn)。(2)確定篩選信息的區(qū)間。在閱讀中,材料信息必須按照一定的需求去選取,才有效率,才能準(zhǔn)確。需求規(guī)定范圍,即信息的篩選區(qū)間,要在確定的區(qū)間內(nèi)進(jìn)行取舍,也就是我們通常所說(shuō)的“詞不離句,句不離段,段不離篇”原則。(3)通過(guò)抓關(guān)鍵詞篩選主要信息。閱讀時(shí)要抓住諸如“首先”“其次”“另外”“還有”“也”“除此之外”等提示語(yǔ)。(4)通過(guò)抓關(guān)鍵句篩選主要信息。所謂關(guān)鍵句,就是指過(guò)渡句、段首句、文末點(diǎn)題句、問(wèn)題前后句等,它們往往能給我們提供一些集中有效的信息。(5)把選項(xiàng)信息與原文語(yǔ)句進(jìn)行比較分析。六、材料探究(開(kāi)放性試題)說(shuō)明文閱讀中的開(kāi)放性題目考查的是學(xué)生的探究能力,表達(dá)個(gè)人獨(dú)特見(jiàn)解的創(chuàng)新能力,圍繞文本材料、鏈接材料所透露的信息進(jìn)行遷移、整合的能力。這一考點(diǎn)的考查形式一般是針對(duì)某種現(xiàn)象或某個(gè)問(wèn)題談看法或認(rèn)識(shí);結(jié)合選文和鏈接材料談?wù)J識(shí)或進(jìn)行探究。而且這類試題出現(xiàn)的頻率比較高,賦分一般也比較高,復(fù)習(xí)時(shí)必須引起重視。1.開(kāi)放性試題特點(diǎn)(1)設(shè)題注重聯(lián)系實(shí)際。(2)設(shè)題講求依據(jù)。一般依據(jù)材料的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行探討研究,而不是“隨心所欲”。(3)思考有層次。要求考生從不同層面或角度作思考,一般文本中少有現(xiàn)成的答案,主要依靠考生的自我感悟和體驗(yàn),獨(dú)立思考,提出自己的見(jiàn)解。(4)答案有限制。在設(shè)置試題時(shí)往往會(huì)確定某個(gè)探究的角度。(5)題干表述有區(qū)別。有的題干直接說(shuō)“請(qǐng)你探究一下……問(wèn)題”;有的不明說(shuō),諸如“談?wù)勀愕目捶ā薄罢f(shuō)說(shuō)你的理解”,請(qǐng)結(jié)合“……”進(jìn)行探究;還有的結(jié)合語(yǔ)言積累運(yùn)用進(jìn)行命題。2.方法技巧解答開(kāi)放性問(wèn)題,首先要對(duì)所給材料有準(zhǔn)確的把握,然后充分調(diào)動(dòng)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),再遷移到文段中來(lái)。這類題沒(méi)有規(guī)定唯一的答案,可以各抒己見(jiàn),鼓勵(lì)創(chuàng)新意識(shí)和探究精神。答題時(shí)要注意深入挖掘事物、事理、人物背后隱含的意義,然后聯(lián)系自身生活以及時(shí)代特征作答。(1)想象類要求聯(lián)系文章內(nèi)容,展開(kāi)聯(lián)想,發(fā)揮想象,解決問(wèn)題或進(jìn)行設(shè)計(jì)。①讀懂文章,審清題干要求,從題干找出答題角度。②調(diào)動(dòng)想象、利用積累的知識(shí)(如物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的知識(shí))進(jìn)行設(shè)計(jì),力求新穎,有個(gè)性,符合科學(xué)原理。③最后用準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言表述,盡量做到明白、有條理。(2)列舉類此類試題要求考生列舉出與選文內(nèi)容相關(guān)的材料。①審清題干要求。②理清文中的說(shuō)明對(duì)象及其特征。③參照文中所舉的例子。④打開(kāi)思路,聯(lián)系自己的生活,以及新事物、新科技和文章中的科學(xué)原理相關(guān)的事例,簡(jiǎn)潔地寫(xiě)出即可。⑤所舉例子不能與文中的例子重復(fù),一定要有科技含量。(3)談?dòng)^點(diǎn)看法(辯論)類提出自己的觀點(diǎn)、看法,聯(lián)系原文或自身實(shí)際進(jìn)行分析。①根據(jù)原

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