浙江省麗水市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.將下面的句子照樣子抄寫在格子里。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.誦讀積累，請(qǐng)閱讀古今詩文名句，在右列中根據(jù)情境寫出相應(yīng)的句子。①柳陰直，煙里絲絲弄碧。“絲絲弄碧"讓人想起《詠柳》中賀知章的贊嘆：“________________________，________________________。”②也不因春去有閑愁，因離別。離愁別緒歷來是宋詞中的重要內(nèi)容，但在李白、王維和王昌齡的詩中卻是一種豪邁的風(fēng)味，如“________________________，________________________?！雹鄞缴交€漫時(shí)，它在叢中笑。陸游借梅花表達(dá)了自己的志向，《石灰吟》中運(yùn)用同樣手法的詩句是“________________________，________________________?！雹艿牵斆鞯?，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？朱自清先生表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的惋惜，漢樂府《長歌行》中告誡人們趁年輕奮發(fā)有為，不然追悔莫及的詩句是：“________________________，________________________?！?）.詩詞山河。

（1）漫步沂河，賞河灘美景：“君看一葉舟，__________?！钡桥R云蒙，看無邊山色，溪水潺潺：“____________，松間沙路凈無泥?！毙⌒〈迓潆[藏山間，春色滿園，宅里宅外杏花悄然綻放：“____________，____________?！?/p>

（2）畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們以詩會(huì)友，有的借《石灰吟》中的詩句——“____________，____________”來表達(dá)自己高潔的志向；有的借王維的“____________，____________”來表達(dá)對(duì)同學(xué)的不舍；還有的用詩句“__________，__________?！眮韯衩阕约合r(shí)奮進(jìn)，珍惜時(shí)間。3）.經(jīng)典掠影。

（1）【讀書貴有恒】《學(xué)弈》中的兩個(gè)人因_________不同，導(dǎo)致學(xué)習(xí)結(jié)果也不一樣?！捌湟蝗薩________，惟弈秋之為聽。一人雖聽之，一心以為有_________，思援弓繳________。”《兩小兒辯日》中爭(zhēng)辯的主要問題是：____________________，你從這篇文章得出的道理是____________________。其實(shí)，科學(xué)精神就在我們身邊，正如《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》中通過列舉___________、___________、睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)這些具體事例告訴我們持之以恒地思考和探索是多么重要。

（2）【時(shí)光有印記】________的散文《匆匆》借時(shí)間的流逝寫出了日子__________的特點(diǎn)，情真意切，不僅表達(dá)了對(duì)過去時(shí)光的_______和_______，更啟發(fā)我們___________4）.讀拼音，寫詞語。

wǎngluò

kāizáo

shūjí

xíjī

fùgài

(

)(

)(

)(

)(

)

hèsè

róumiàn

dìbiāo

xīshēng

huāruǐ

(

)(

)(

)(

)(

)5）.8.看拼音寫詞語。fángyù____pìjìng____chèdǐ____dāngē____pīpíng_____評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.9.下列句子中分號(hào)的用法正確的一項(xiàng)是（）A．靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲；車聲；馬蹄聲；響成一片。B．水長；瀑布長；河也是一天一天地變寬變深。C．我總是仰望高空，對(duì)光明心馳神往；我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。D．他們的生活，有歡笑和喜悅；也有磨難和痛苦。2）.下列詩句中，借“柳”抒發(fā)離情別意的一項(xiàng)是（）A．渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。B．春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。C．最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。D．兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。3）.下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A．《馬詩》《竹石》《墨梅》三首古詩都將事物賦予了人的品格和志向。B．《匆匆》以問句結(jié)尾，直接抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)光一去不復(fù)返的慨嘆，余味悠長。C．交流讀書心得，分享閱讀收獲時(shí)，應(yīng)側(cè)重于交流自己的想法，不能引用原文。D．“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，不同的中華傳統(tǒng)民俗里都蘊(yùn)含著人情美、文化美。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）廣場(chǎng)上千萬盞燈靜靜地照耀著周圍的宏偉建筑。（縮句）

______________________________

（2）他雖然只有二十二歲，但是已經(jīng)打過不少仗了。（用加點(diǎn)詞語造句）

___________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將詞語與相應(yīng)的意思連線。

跑龍?zhí)?/p>

花哨而不實(shí)用的武術(shù)動(dòng)作。

花架子

比喻在人手下做無關(guān)緊要的雜事、小事白臉。

唱白臉

調(diào)解糾紛，緩和僵局。

打圓場(chǎng)

比喻在解決矛盾沖突的過程中充當(dāng)嚴(yán)厲或令人討厭的角色。2）.連線。

五行

稻、麥、黍、菽、稷

五谷

宮、商、角、徵、羽

五音

金、木、水、火、土

五彩

黃、青、赤、白、黑評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.重新排列下面次序混亂的句子

(

)它的莖像個(gè)綠色的圓球，仿佛挺著個(gè)圓圓的“大肚子”。

(

)這些花有白的，也有黃的。

(

)莖上長滿了小刺，還開過幾次花。

(

)我外公家有一盆仙人球。2）.句子排序。將下列句子整理成一段通順的話，將正確的序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)我撿起一片黃葉往眼上一罩，呵，真是一片金色的世界。

(

)一陣陣秋風(fēng)，不僅把夏天送走，而且?guī)砹私瘘S色的樂趣。

(

)我在樹下做作業(yè)，槐樹不停地把它那黃黃的“頭發(fā)”抖落在我的作業(yè)本上。

(

)房是黃的，樹是黃的，就連那橙紅色的柿子都成了橘紅色的了。

(

)院子里的槐樹葉子黃了，在秋風(fēng)的輕拂下慢慢搖動(dòng)，顯得更蒼老了。

(

)我用它做了標(biāo)本，作為一次自然作業(yè)，老師還給我打了滿分呢！評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《在柏林》中描寫了宏大的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。(

)

2．《宿建德江》刻畫了秋江暮色，寫出了詩人的羈旅之思。()

3．“我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)”一句運(yùn)用排比的修辭手法，一方面寫出了花的功用，另一方面使詩歌節(jié)奏和諧、內(nèi)容生動(dòng)。()

4．《童年》的作者是蘇聯(lián)作家高爾基，《愛的教育》的作者是意大利作家亞米契斯，《小英雄雨來》所寫的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。(

)

5．列夫·托爾斯泰是俄國文學(xué)家、思想家，代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》《三作家》等。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩文閱讀。立春偶成【宋】張栻律回①歲晚②冰霜少，春到人間草木知。便覺眼前生意滿，東風(fēng)吹水綠參差③?！咀⑨尅竣俾苫兀杭创蟮鼗卮旱囊馑?。②歲晚：寫這首詩時(shí)的立春是在年前，民間稱作內(nèi)春，所以叫歲晚。③參差：不齊的樣子。1．這首詩寫的是一年中的第一個(gè)節(jié)氣____________時(shí)的情景。

2．詩中寫實(shí)的詩句是（

）A．律回歲晚冰霜少B．春到人間草木知C．便覺眼前生意滿D．東風(fēng)吹水綠參差3．下面對(duì)詩的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩人緊緊把握住立春這一節(jié)氣，真實(shí)地描繪了春到人間的動(dòng)人情景。B．從“草木知”到“生意滿”，詩人在作品中富有層次地再現(xiàn)了大自然的這一變化過程。C．“便覺”寫出了詩人因春回大地而無比喜悅的心情。D．此詩流露出了感嘆時(shí)光流逝的淡淡憂愁。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)

以《那一刻，我好_________》為題目，寫一篇作文。先把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填寫你生活中印象最深的感受受，如感動(dòng)、憤怒、緊張、激動(dòng)、沮喪等。把印象深刻的內(nèi)容寫具體，把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來，如果在事情發(fā)展的過程中，情感有所變化，要把情感的變化也寫清楚。（450字）評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，然后完成練習(xí)。雨天的記憶①如煙的往事有許多，大都被我淡忘了，然而，獨(dú)有那件雨天里發(fā)生的小事，卻長久地印在我的心中，時(shí)時(shí)撞擊著我的心，使我清醒，催我奮進(jìn)。②三年前的一個(gè)夏日，天忽然嘩嘩地下起雨來了。我趕忙去給媽媽送傘，真不巧，她沒在，我又掃興地往回跑。我跑到單元門口時(shí)，看到這小小單元門邊的房檐下，竟站著好幾個(gè)人呢。里頭還有那個(gè)往日管掃地的老媽媽，她好像以一種異樣熱切的眼光在看我，我什么也沒顧，就從她身邊一擦而過，上了樓。③雨越下越大，我趕忙去關(guān)窗戶。透過霧氣蒙蒙的雨簾，我漫不經(jīng)心地朝下一望，突然，我驚呆了，我又看到了那幾個(gè)在房檐下的避雨人：那個(gè)往日默默掃地的老媽媽正來回地挪動(dòng)著腳步，她的旁邊站著一位抱小孩的母親，孩子正在蹬著腿腳，不用說他在大哭，母親已經(jīng)脫下了外衣包在孩子身上，還有……我不敢再往下看了，我覺得他們會(huì)向我投來鋒利的目光，那是熱切的目光的落空。我頹然地向后退，窗戶關(guān)上了，窗外的雨好像在沖刷我心靈的污點(diǎn)，我的思緒紛繁。④很小的時(shí)候，母親就教育我要學(xué)會(huì)助人；佩戴金色團(tuán)徽的那天晚上，我抄錄了高爾基給他兒子信中的話：“……給永遠(yuǎn)比拿快樂……”一絲甜蜜的回憶被嘩嘩的雨聲打斷了。我這是怎么了？我不是發(fā)誓，無論走到哪里，都要給人留下鮮花和思想？我責(zé)問自己，透過窗外的雨簾，我看到了自己的心靈深處自私的污點(diǎn)……我猛然抓起雨傘，沖出了家門。⑤然而，在雨的世界里：什么都沒有了——他們不知在誰的幫助下走了。我轉(zhuǎn)回身，呆立著，任憑雨點(diǎn)猛烈地砸在傘上，砸在我心上……⑥三年過去了，這件小事卻并沒有過去，它總是閃現(xiàn)在我的眼前。讓那些猛烈的雨點(diǎn)永遠(yuǎn)沖刷我人生道路上的污漬吧！1．從全文看，文章第④段回憶內(nèi)容的敘述順序是（

）A．順敘B．倒敘C．插敘2．用簡(jiǎn)潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。

__________________________________

3．對(duì)文中畫線句子理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．因?yàn)橄逻叺膱?chǎng)面太令人害怕了，那些人會(huì)看不起“我”、責(zé)罵“我”。B．因?yàn)橄逻呌袩崆衅谕謽O為失望的目光，使“我”無地自容與自責(zé)。C．因?yàn)橄逻呌腥藭?huì)批評(píng)“我”，指責(zé)“我”，使“我”抬不起頭。4．對(duì)第④段中“猛然抓起”“沖出”兩個(gè)詞語理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）。A．表現(xiàn)了“我”的悔悟，以及改正缺點(diǎn)的行動(dòng)和決心。B．表現(xiàn)了“我”的動(dòng)作十分迅速、利落。C．表現(xiàn)了“我”恍然大悟，突然想起了這件事、趕快去做的樣子。5．簡(jiǎn)要回答短文最后一段對(duì)表現(xiàn)文章中心起到的作用？

__________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在加點(diǎn)字的正確讀音下畫“_____”。

（1）快到正（zhèng

zhēng）月了，家家戶戶正（zhèng

zhēng）在準(zhǔn)備充足的食物。

（2）奶奶仿佛（fó

fú）在佛（fó

fú）像前自言自語。

（3）這些供（gōng

gòng）品都是張家莊的人提供（gōng

gòng）的。2）.交流關(guān)于古詩的閱讀技巧，將下列選項(xiàng)對(duì)號(hào)入座。（填序號(hào)）

（1）朗讀古詩詞時(shí)，遇到難理解的字詞，可以(

)

（2）在賞析古詩、想象畫面情境時(shí)，可以