…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教版六年級數學上冊月考試卷248考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、三（3）班有52人參加體操表演，如果站成方隊，至少要去掉（）人．A.49人B.12人C.3人2、35+36+37+38+39+40+41等于（）A.38×7B.41×7C.35×73、

哪一種結論是正確的？（）A.四年級比五年級有更多的同學喜歡游泳B.四年級和五年級大部分人都喜歡郊游C.喜歡郊游的人數，五年級比四年級多D.喜歡滑冰的人數，五年級是四年級的2倍4、下午面對太陽，你的影子在（）方．A.西B.南C.東D.北5、一個長方形長8厘米，寬6厘米，一個和它周長相等的正方形的面積是（）A.48平方厘米B.49平方厘米C.28平方厘米評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、24減去4與2的積，它的差是4的____倍．7、一場足球比賽上下半場各45分鐘，中場休息20分鐘．小明20：10分進場時，下半場正好開始．這場球賽開始時間是____，結束時間是____．8、鐘表在12

時15

分時刻的時針與分針所成的角的度數是______．9、一個最簡分數，分子、分母之和是50，如果分子、分母都減去5，得到的分數是．原分數是____．10、（2013秋?和縣校級期末）如圖是興化小學參加興趣小組的男；女生人數情況．

1）將縱軸單位長度表示的人數完成．

2）民樂組男生18人；女生53人．在原圖上將統計圖補完．

3）____組人數最多，有____人．

4）從圖中可看出女生對____最感興趣．

5）從圖中你還知道了什么？你有什么建議？11、平行四邊形的對邊互相____，而且對邊____．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、12和24的最大公因數是12．____（判斷對錯）13、59%與的讀法相同，意義不相同．____．14、1990年是閏年．____．（判斷對錯）15、一枚幣正面朝上放在桌子上，翻動15次后正面朝上．____（判斷對錯）16、一個數乘真分數，所得的積一定小于這個數．____．（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共1題，共7分)17、從A村到一條筆直公路造一條最短水泥路．評卷人得分五、應用題(共3題，共24分)18、一個正方體包裝盒的棱長是8厘米，它的棱長之和是多少厘米？19、在一幅比例尺是1：7500000的地圖上，量得甲、乙兩地的距離是10厘米．一輛客車和一輛貨車同時從甲乙兩地相對開出，3小時相遇．已知客車和貨車的速度比是3：2，客車每小時行多少千米？20、西藏境內藏羚羊的數量1999年是7萬只左右，到2003年9月增加到10萬只左右．藏羚羊的數量比1999年增加了百分之幾？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】站成方隊，則方隊的總人數應是完全平方數，最接近52，且比52小的平方數是49，據此解答．【解析】【解答】解：方隊的總人數應是完全平方數；最接近52的是49；

52-49=3（人）

答：至少要去掉3人．

故選：C．2、A【分析】【分析】35比38少3，41比38多3，35+41正好等于2個38相加；同理36+40等于2個38相加；37+39等于2個38相加，再加上38，一共有2+2+2+1=7個38相加，然后再進一步解答．【解析】【解答】解：35+36+37+38+39+40+41

=（35+41）+（36+40）+（37+39）+38

=38×2+38×2+38×2+38

=38×（2+2+2+1）

=38×7

=266．

所以；35+36+37+38+39+40+41=38×7．

故選：A．3、B【分析】【分析】先根據圖例分清楚：淺顏色表示四年級，深顏色表示五年級，然后逐個選項分析，找出正確的即可求解．【解析】【解答】解：A：喜歡游泳的四年級有3人；而五年級就有5人，四年級的人數比五年級的人數少，所以本選項錯誤．

B：四年級和五年級人數中都是郊游的人數最多；所以四年級和五年級大部分人都喜歡郊游是正確的．

C：喜歡郊游的人數；五年級有11人，而四年級有15人，所以五年級的人數比四年級少，本選項錯誤．

D：喜歡滑冰的人數，五年級有6人，四年級有9人，6÷9=，五年級的人數是四年級的；不是的2倍，本選項錯誤．

故選：B．4、C【分析】【分析】下午面對太陽，也就是面對西方，我們的影子就在東方，據此解答即可．【解析】【解答】解：下午面對太陽；也就是面對西方，我們的影子就在東方；

故選：C．5、B【分析】【分析】根據題意先求出長方形的周長，（8+6）×2=28厘米，因為長方形的周長=正方形的周長，求出正方形的邊長28÷4=7厘米；根據正方形的邊長求出面積據此解答即可．【解析】【解答】解：長方形的周長：（8+6）×2=28（厘米）；

正方形的邊長：28÷4=7（厘米）；

正方形的面積：7×7=49（平方厘米）；

答：正方形的面積49平方厘米．

故選：B．二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】【分析】4與2的積為4×2，24減去4與2的積的差為（24-4×2），要求它們的差是4的幾倍，用除法，列式為：（24-4×2）÷4．【解析】【解答】解：（24-4×2）÷4

=16÷4；

=4．

故答案為：4．7、19：0520：55【分析】【分析】根據題干，小明進場時，上半場已經打完，且已經休息20分鐘，所以用進場的時間減去上半場與休息的時間，就是球賽開始的時間；用進場的時間加上下半場用的時間，就是球賽結束的時間，據此即可解答．【解析】【解答】解：20時10分-（45分+20分）=19時05分。

20時10分+45分=20時55分。

答：這場球賽是19：05開始的；20：55結束的．

故答案為：19：05；20：55．8、82.5鈭?【分析】【分析】本題考查鐘表時針與分針的夾角.

鐘表里，每一大格所對的圓心角是30鈭?

每一小格所對的圓心角是6鈭?

根據這個關系，畫圖計算．【解答】解：隆脽

時針在鐘面上每分鐘轉0.5鈭?

分針每分鐘轉6鈭?

隆脿

鐘表上12

時15

分鐘時，時針與分針的夾角可以看成時針轉過12

時0.5鈭?隆脕15=7.5鈭?

分針在數字3

上．隆脽

鐘表12

個數字，每相鄰兩個數字之間的夾角為30鈭?

隆脿12

時15

分鐘時分針與時針的夾角90鈭?鈭?7.5鈭?=82.5鈭?

．故答案為82.5鈭?

．【解析】82.5鈭?

9、略

【分析】【分析】因為分子分母都減5，原來分數分子和分母的和是50，分子、分母都減去5，新得到分數的分子、分母的和是50-5×2=40，新分數是，原數的分母=40×+5，分子=50-29=21；據此解答．【解析】【解答】解：新得到分數的分子分母的和是：

50-5×2=40；

原數的分母：40×+5=29；

原數的分子：50-29=21；

所以，原分數為：．

故答案為：．10、略

【分析】【分析】1）根據統計圖上的數據；每格表示10人，在統計圖的縱軸上標出即可；

2）根據民樂組男生18人；女生53人，在原圖上將統計圖補完即可；

3）由統計圖知；電腦組人數最多，有104人；

4）從圖中可看出女生對民樂最感興趣；

5）從圖中還知道美術組的女生比男生多，電腦組和科技組的男生比女生多；建議：女生應多參加一些科技活動，應培養(yǎng)男生對民樂的興趣．【解析】【解答】解：1）根據統計圖上的數據；每格表示10人，在統計圖的縱軸上標出即可；

2）根據民樂組男生18人；女生53人，在原圖上將統計圖補完即可；

3）由統計圖知；電腦組人數最多，有104人；

4）從圖中可看出女生對民樂最感興趣；

5）從圖中還知道美術組的女生比男生多，電腦組和科技組的男生比女生多；建議：女生應多參加一些科技活動，應培養(yǎng)男生對民樂的興趣．11、略

【分析】【分析】根據平行四邊形的特征：平行四邊形對邊分別平行且長度相等；進而解答即可．【解析】【解答】解：平行四邊形的對邊互相平行；而且對邊相等；

故答案為：平行，相等．三、判斷題(共5題，共10分)12、√【分析】【分析】因為12和24是倍數關系，根據兩個數為倍數關系時的最大公因數的方法：兩個數為倍數關系，最大公因數為較小的數，由此解答問題即可．【解析】【解答】解：因為24÷12=2；所以24是12的倍數；

所以12和24的最大公因數是12．

故答案為：√．13、√【分析】【分析】根據百分數的意義、讀寫即可作出判斷．【解析】【解答】解：59%與是百分數的兩種不同的寫法；它們的讀法相同，意義不相同．

故答案為：√．14、×【分析】【分析】用1990除以4，看是否有余數，有余數就是平年，沒有余數就是閏年．【解析】【解答】解：1990÷4=4972；

有余數；所以1990年是平年．

故答案為：×．15、√【分析】【分析】開始狀態(tài)是正面朝上放在桌子上，翻動1次后，正面朝下，2次正面朝上，3次正面朝下，4次正面朝上奇數次正面朝下，偶數次正面朝上．【解析】【解答】解：一枚幣正面朝上放在桌子上；15是奇數，翻動15次后正面朝上，故原題說法正確；

故答案為：√．16、×【分析】【分析】此題可以采用舉反例的方法解答，例如0×=0，積就等于這個數，據此解答．【解析】【解答】解：例如0×=0；積就等于這個數．

原題說法錯誤．

故答案為：×．四、作圖題(共1題，共7分)17、略

【分析】【分析】從直線外一點到已知直線中，垂線段最短，修的水泥路到公路最短，就應從A點向公路作垂線，從A點到公路和距離最短．據此解答．【解析】【解答】解：根據分析畫圖如下：

五、應用題(共3題，共24分)18、8×12=96（cm）

答：它的棱長之和是96厘米。【分析】【解答】8×12=96（cm）答：它的棱長之和是96厘米。

【分析】根據正方體的特征，12條棱長度相等，棱長×12即可解答。19、解：甲；乙兩地的實際距離：此題主要考查比例尺、圖上距離和實際距離之間的關系；也考查了簡單的行程問題和按比例分配的問題．

10÷=10×7500000=75000000（厘米）；

75000000厘米=750千米；

兩輛