…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷392考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、新疆吐魯番地區(qū)，白天光照充足、溫度較高，夜晚溫度較低，這里生產(chǎn)的葡萄等水果產(chǎn)量高、甜度大，主要原因是（）A.白天陽(yáng)光充足，光合作用旺盛B.晝夜溫差較大，白天呼吸作用弱C.白天溫度較高，呼吸作用旺盛D.白天光合作用強(qiáng)，夜晚呼吸作用弱2、探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素時(shí)；按如圖電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)總觀察到電磁鐵A吸引大頭針的數(shù)目均比B多。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素是（）

A.電流的大小B.線圈的匝數(shù)C.電流的方向D.電磁鐵的極性3、（2015?湖州）甲和乙兩個(gè)泡沫塑料小球用絕緣細(xì)線懸掛，甲帶正電，乙不帶電。會(huì)出現(xiàn)的情形是下列圖中的（）A.B.C.D.4、如圖所示，20℃時(shí)將一盛有飽和KNO3溶液的試管侵入盛有水的燒杯中；向水中加入適量某物后，試管內(nèi)有晶體析出，加入的物質(zhì)可能是（）

A.濃硫酸B.硝酸銨固體C.氫氧化鈉固體D.生石灰5、如圖所示；甲圖表示氯化鈉在水中的溶解度曲線，乙圖表示硝酸鉀在水中的溶解度曲線．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.由甲圖可知，氯化鈉在40℃時(shí)的溶解度為36.6gB.由乙可知，硝酸鉀在水中的溶解度隨溫度的升高而增大C.比較甲乙可知，可采用蒸發(fā)結(jié)晶來(lái)提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀晶體D.比較甲乙可知，相同溫度下影響固體溶質(zhì)溶解度的因素是溶質(zhì)的性質(zhì)6、下列化合物中氮元素的化合價(jià)最高的是（）A.NH3B.NOC.NO2D.HNO3評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、已知a、b；c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1；根據(jù)題意回答下列問(wèn)題．

（1）下列說(shuō)法中，正確的是____．

A．a(chǎn)與b相比，a的溶解度大于b的溶解度。

B．在t1℃時(shí)，a與b的溶解度相等。

C．t2℃時(shí)；將30ga物質(zhì)溶于50g溶劑中，可得到80g溶液。

D．從t2℃降溫至t1℃時(shí)；c有晶體析出。

（2）如圖2所示，將盛有c物質(zhì)飽和溶液的試管置于盛有適量水的燒杯中，需向燒杯內(nèi)加入下列哪種物質(zhì)，才能使試管內(nèi)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤篲___

A．濃H2SO4B．氫氧化鈉C．蔗糖D．食鹽E．硝酸銨．

8、如圖所示的電路中R1＜R2，開(kāi)關(guān)閉合后，電壓表V的示數(shù)為8V．通過(guò)R1、R2的電流之比是____，電壓表V1的示數(shù)____（選填“大于”、“小于”或“等于”）4V．9、人體的生命活動(dòng)主要受到____的調(diào)節(jié)，但也受到____的影響。10、如圖所示，GMR是巨磁電阻（其電阻阻值在磁場(chǎng)中隨磁性的增強(qiáng)急劇減?。?，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電磁鐵附近的小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)，則小磁針的A端為_(kāi)___極；當(dāng)滑片P和右滑動(dòng)時(shí)，指示燈的亮度____（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）。11、肺泡與血液之間、血液與組織之間的氣體交換是通過(guò)____實(shí)現(xiàn)的。12、如圖是同學(xué)們安裝過(guò)的直流電動(dòng)機(jī)模型。在某次安裝直流電動(dòng)機(jī)模型活動(dòng)中，小敏、小明、小科各自把安裝好的電動(dòng)機(jī)接入電路，閉合開(kāi)關(guān)線圈均不轉(zhuǎn)。若小敏用手輕輕一推轉(zhuǎn)子，線圈就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，則她的線圈不轉(zhuǎn)的原因是____；若小明用手輕輕把電刷（銅片）彎曲一下，線圈就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，則他的線圈不轉(zhuǎn)的原因是____；若小科在原磁體上加一塊磁體，線圈就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，則她的線圈不轉(zhuǎn)的原因是____。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了16、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、其他(共3題，共12分)19、在如圖的虛線框中；畫(huà)出盧瑟福建立的原子結(jié)構(gòu)模型．

?20、在圖中；畫(huà)出靜止在水面上的小球的受力示意圖，并標(biāo)注力的符號(hào).

21、請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出蝸牛所受重力的示意圖；

請(qǐng)?jiān)趫D2中大致畫(huà)出折射光線；

請(qǐng)?jiān)趫D3的方框中正確填入開(kāi)關(guān)和燈泡的符號(hào)。

評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共9分)22、據(jù)報(bào)道，“中東呼吸綜合征”病毒與“非典”病毒類(lèi)似，加強(qiáng)自身防護(hù)是抵御病毒的重要方法．過(guò)氧乙酸（化學(xué)式為C2H4O3）是常用的一種消毒劑．請(qǐng)計(jì)算（直接寫(xiě)出答案）：

（1）過(guò)氧乙酸（化學(xué)式為C2H4O3）的相對(duì)分子質(zhì)量；

（2）過(guò)氧乙酸中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比．23、小明放學(xué)回家，媽媽正在用電飯鍋?zhàn)鲲垼霟丛?，?dāng)打開(kāi)熱水器開(kāi)關(guān)后，家里一下子停電了，通過(guò)窗戶(hù)其他人家并沒(méi)有停電，小明不解，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋其中的原因。24、根據(jù)實(shí)物圖；在方框內(nèi)畫(huà)出電路圖．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)的知識(shí)可知：（1）影響植物光合作用的外界因素有光照；二氧化碳的濃度和溫度；其中植物在25℃至30℃的時(shí)候最為適宜。（2）溫度是影響植物呼吸作用的主要因素，溫度越低，呼吸作用越弱，據(jù)此可以解答此題。

【解答】由于溫度對(duì)植物的光合作用和呼吸作用都有影響；我國(guó)新疆地區(qū)晝夜溫差大，白天植物既能進(jìn)行光合作用又能進(jìn)行呼吸作用，溫度高所以光合作用要強(qiáng)于呼吸作用，夜晚只能進(jìn)行呼吸作用，但由于溫度低呼吸作用比較弱，所以那里的生產(chǎn)的葡萄等水果產(chǎn)量高，品質(zhì)好，特別甜．故選項(xiàng)D符合題意。

故答案為：D2、B【分析】【分析】要解決此題，需要掌握電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。知道電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流的大小和線圈的匝數(shù)有關(guān)。同時(shí)要掌握串聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)，知道串聯(lián)電路中電流相等。同時(shí)要掌握轉(zhuǎn)化法在此實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用。

【解答】由圖知；A；B線圈串聯(lián)，所以通過(guò)A、B的電流相等，A的線圈匝數(shù)明顯比B的線圈匝數(shù)多。每次實(shí)驗(yàn)總觀察到電磁鐵A吸引大頭針的數(shù)目均比B多。所以此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)。

故答案為：B3、B【分析】【分析】（1）力的作用是相互的，一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的作用時(shí)，受到另一個(gè)物體的反作用力；（2）帶電體可以吸引輕小物體；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。

【解答】

A；兩個(gè)小球相互排斥；應(yīng)該帶同種電，不符合題意；

B；兩個(gè)小球相互吸引；是因?yàn)榧讕д?，乙不帶電，符合題意；

C；乙靠近甲；是甲吸引的結(jié)果；但力的作用是相互的，乙也會(huì)吸引甲，但甲的位置不變，不符合題意；

D；乙不帶電；不會(huì)吸引甲．所以甲不可能主動(dòng)靠近乙，而乙的位置不變，不符合題意。

故答案為：B4、B【分析】【解答】因?yàn)镵NO3的溶解度隨溫度的降低而明顯減小；要將飽和的硝酸鉀溶液中析出硝酸鉀晶體，說(shuō)明要降低溫度，因此加入的物質(zhì)應(yīng)是溶于水吸熱的物質(zhì)如硝酸銨．氫氧化鈉固體；濃硫酸、生石灰固體溶于水放熱，溫度升高，所以都不對(duì)；

所以選B．

【分析】本題難度不大，主要考查了根據(jù)固體的溶解度受溫度的影響解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用．5、C【分析】【解答】A；由甲圖可知；氯化鈉在40℃時(shí)的溶解度為36.6g，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B；由乙可知；硝酸鉀在水中的溶解度隨溫度的升高而增大，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C；比較甲乙可知；氯化鈉的溶解度受溫度變化影響小，硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響大，因此可采用降溫結(jié)晶來(lái)提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀晶體，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

D；比較甲乙可知；相同溫度下影響固體溶質(zhì)溶解度的因素是溶質(zhì)的性質(zhì)，該選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選：C．

【分析】根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度大??；

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化；物質(zhì)的溶解度變化情況；

從溶液中結(jié)晶的方法有兩種：蒸發(fā)結(jié)晶和降溫結(jié)晶；物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小時(shí)，應(yīng)該用蒸發(fā)結(jié)晶；物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大時(shí)，應(yīng)該用降溫結(jié)晶；

溶質(zhì)的性質(zhì)是影響物質(zhì)溶解度大小的一個(gè)重要方面．6、D【分析】【解答】A；氫元素顯+1價(jià)；設(shè)氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（+1）×3=0，則x=﹣3價(jià)；

B；氧元素顯﹣2價(jià)；設(shè)氮元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：y+（﹣2）=0，則y=+2價(jià)；

C；氧元素顯﹣2價(jià)；設(shè)氮元素的化合價(jià)是z，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：z+（﹣2）×2=0，則z=+4價(jià)；

D；氫元素顯+1價(jià)；氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是w，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+w+（﹣2）×3=0，則w=+5價(jià)；

故氮元素的化合價(jià)最高的是D選項(xiàng)；故選：D．

【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合各選項(xiàng)中的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．二、填空題(共6題，共12分)7、BE【分析】【解答】解：（1）a與b相比，a的溶解度大于b的溶解度不正確，因?yàn)闆](méi)有指明溫度；在t1℃時(shí)，a與b的溶解度相等正確，因?yàn)樗鼈冊(cè)谠摐囟认掠薪稽c(diǎn)；t2℃時(shí)，將30ga物質(zhì)溶于50g溶劑中，可得到80g溶液不正確，應(yīng)該得到70g溶液；從t2℃降溫至t1℃時(shí)；c有晶體析出錯(cuò)誤，因?yàn)閏由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?；故答案為：B；

（2）如圖2所示；將盛有c物質(zhì)飽和溶液的試管置于盛有適量水的燒杯中，需向燒杯內(nèi)加入硝酸銨，才能使試管內(nèi)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海驗(yàn)橄跛徜@固體溶于水溫度降低；故答案為：E；

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而c的溶解度隨溫度的升高而減少；a與b相比，a的溶解度大于b的溶解度不正確，因?yàn)闆](méi)有指明溫度；在t1℃時(shí)，a與b的溶解度相等正確，因?yàn)樗鼈冊(cè)谠摐囟认掠薪稽c(diǎn)；t2℃時(shí)，將30ga物質(zhì)溶于50g溶劑中，可得到80g溶液不正確，應(yīng)該得到70g溶液；從t2℃降溫至t1℃時(shí)，c有晶體析出錯(cuò)誤，因?yàn)閏由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海蝗鐖D2所示，將盛有c物質(zhì)飽和溶液的試管置于盛有適量水的燒杯中，需向燒杯內(nèi)加入硝酸銨，才能使試管內(nèi)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，因?yàn)橄跛徜@固體溶于水溫度降低．8、1：1小于【分析】【解答】解：由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表V測(cè)電源的電壓，電壓表V1測(cè)R1兩端的電壓．

因串聯(lián)電路中各處的電流相等；

所以，通過(guò)R1、R2的電流之比為1：1；

因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和；

所以；電路中的電流：

I==

則電壓表V1的示數(shù)：

UV1=IR1=R1=×8V=×8V＜×8V=4V．

故答案為：1：1；小于．

【分析】由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表V測(cè)電源的電壓，電壓表V1測(cè)R1兩端的電壓．根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知通過(guò)兩電阻的電流關(guān)系，根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律表示出電路中的電流，再根據(jù)歐姆定律結(jié)合兩電阻的阻值關(guān)系得出它們兩端的電壓關(guān)系．9、神經(jīng)激素【分析】【解答】人體生命活動(dòng)受到神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的影響。

【分析】人體生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受激素調(diào)節(jié)的影響。神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)是相輔相成的，體內(nèi)大多數(shù)腺都受中樞神經(jīng)的控制,如性激素的分泌受中樞神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺所分泌的激素可以影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能,如甲狀腺分泌的甲狀腺激素是神經(jīng)中樞系統(tǒng)的最高部位大腦的生長(zhǎng)發(fā)育所必需的,缺乏此激素就會(huì)影響幼年動(dòng)物大腦的發(fā)育人體生命活動(dòng)受到神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的影響。10、S變暗【分析】【分析】（1）根據(jù)安培定則得出電磁鐵的兩極；根據(jù)磁極間的相互作用判斷小磁針A端的極性。

（2）先分析滑片向右移動(dòng)時(shí)，變阻器的阻值是變大了還是變小了，然后根據(jù)歐姆定律得出電流大小變化情況，從而判斷出電磁鐵的磁場(chǎng)強(qiáng)弱變化情況，進(jìn)一步得出燈泡亮度的變化。【解答】（1）根據(jù)安培定則可知；電磁鐵的左端為N極，右端為S極，所以則小磁針的A端為S極。

（2）閉合開(kāi)關(guān)S1和S2；使滑片P向右滑動(dòng)，電阻變大，電流變小，磁場(chǎng)的磁性減弱，巨磁電阻的阻值增大，電路電流變小，所以指示燈的亮度會(huì)變暗。

故答案為：S變暗。

11、氣體擴(kuò)散【分析】【分析】根據(jù)一種氣體總是會(huì)從濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散；直到平衡為止．肺泡內(nèi)剛吸入的氣體中氧氣含量高于血液中氧氣含量，二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量，故肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，進(jìn)行分析解答．熟記肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的換氣是通過(guò)氣體擴(kuò)散完成的，肺的通氣是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的．

【解答】解：氣是指某體分子過(guò)擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)而進(jìn)入它體里因氣分的規(guī)則運(yùn)動(dòng)比較激烈所以散比明顯氣體交換是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用完；一氣體是濃高地方向濃度的方擴(kuò)散，直到平衡為止肺內(nèi)剛吸氣中氧氣含高血中氧氣含量二化碳低于液中二氧化碳的含量，肺內(nèi)的氧氣散入液，血液中的二化碳擴(kuò)散進(jìn)入泡，從而實(shí)現(xiàn)了與血之間的氣體交；在液與組織胞之間，由于組細(xì)胞不斷進(jìn)行呼吸作消耗氧氣產(chǎn)生二氧化，導(dǎo)血液中的氧氣含大于組織細(xì)內(nèi)的氧氣含量，而織胞的二氧碳含量于血中的二氧化碳含量，故血液的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞，織細(xì)胞中的二化擴(kuò)散血液．此泡內(nèi)的交和換氣是通過(guò)過(guò)體擴(kuò)散成的．呼吸運(yùn)動(dòng)胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮從完成吸氣和呼氣做呼吸動(dòng)，由于呼吸肺現(xiàn)了外的氣體即呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了的通氣．

故案為：氣體擴(kuò)散．12、線圈在平衡位置換向器與電刷接觸不良（或摩擦過(guò)大）磁鐵磁性太弱【分析】【分析】直流電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的；它的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān)；它的轉(zhuǎn)動(dòng)速度與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和電流的大小有關(guān)；有時(shí)通電后電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)動(dòng)，其原因主要有以下幾個(gè)方面：電動(dòng)機(jī)軸因?yàn)樯P而被卡??；線路接觸不良，電路中無(wú)電流；電壓電壓過(guò)低，電路中電流太??；磁鐵磁性太弱，磁場(chǎng)對(duì)通電線圈的力太??；線圈處于平衡位置，線圈中無(wú)電流，線圈不受力的作用．本題是一道關(guān)于直流電動(dòng)機(jī)的綜合題，在解題時(shí)要認(rèn)真分析，找準(zhǔn)每一個(gè)空所對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)．

【解答】解：閉合開(kāi)關(guān)線圈均不轉(zhuǎn)．若小孫用手輕輕一推轉(zhuǎn)子；線圈就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，則她的線圈不轉(zhuǎn)的原因是線圈在平衡位置，線圈中無(wú)電流，線圈不受力的作用；若小金用手輕輕把電刷（銅片）彎曲一下，線圈就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，則她的線圈不轉(zhuǎn)的原因是換向器與電刷接觸不良（或摩擦過(guò)大）；若小星在原磁體上加一塊磁體，線圈就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，則她的線圈不轉(zhuǎn)的原因是磁鐵磁性太弱．

故答案為：線圈在平衡位置；換向器與電刷接觸不良（或摩擦過(guò)大）；磁鐵磁性太弱．三、判斷題(共6題，共12分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱(chēng)為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、其他(共3題，共12分)19、如圖：

【分析】【解答】原子有位于原子中心的原子核和核外電子組成；原子核的體積約占原子體積的十分之一，核外電子繞核做圓周運(yùn)動(dòng)，故答案如圖所示：

【分析】盧瑟福建立的原子結(jié)構(gòu)模型為：原子核由位于原子中心的原子核及核外繞核轉(zhuǎn)動(dòng)的電子組成．20、【分析】【解答】小球收到浮力和重力兩個(gè)力的作用；大小相等，方向相反，如圖。

【分析】受力分析是物理學(xué)的重要技能,初中應(yīng)學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的受力分析方法.本題對(duì)漂浮在水面的小球作受力示意圖,就是要求掌握:①小球受到哪些力的作用;這些力的特征是什么?②要規(guī)范地用力的示意圖表示出來(lái).21、解：（1）

（2）

（3）

【分析】【解答】（1）大致找出蝸牛的重心；過(guò)重心沿豎直向下的方向畫(huà)一條帶箭頭的線段，并用符號(hào)G表示．如圖所示：

（2）首先過(guò)入射點(diǎn)作出法線；根然后據(jù)光由空氣斜射進(jìn)入玻璃中時(shí)，折射光線向靠近法線方向